美術(shù)組學(xué)期工作計劃
一、現(xiàn)狀分析:
喜歡上美術(shù)課的學(xué)生占多數(shù),他們能夠積極參與到教學(xué)活動中來,按要求完成作品。有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,經(jīng)常不帶學(xué)習(xí)用品,上課也不注意聽講,做作業(yè)胡亂應(yīng)付。還有一部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但是成效不大。
二、具體工作:
1、依據(jù)學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃,有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。
2、強化常規(guī)教學(xué),在備課、上課及作業(yè)批改等方面下功夫,做到上課有準(zhǔn)備,教學(xué)有方法,批改有實效。尤其要認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù),真正能夠通過反思促進本組教師的教學(xué)。
3、開展好科研課題的研究工作,重點研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”,能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報課的形式展現(xiàn)出來。
4、從本學(xué)科特點出發(fā),認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的'搜集習(xí)慣;課上仔細(xì)觀察、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。
5、做好學(xué)困生的幫扶工作,與他們多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、用讀書促進組內(nèi)教師的成長。多抽出課余時間讀教育教學(xué)方面的書籍,用心感悟,真正做到讀有收獲。
7、做好美術(shù)校本課程的開發(fā)工作,補充、修改、完善校本課程內(nèi)容。
8、強化組內(nèi)教師間的聽評課活動,互相學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)的實效性。通過共同學(xué)習(xí)、交流相關(guān)教育教學(xué)知識,拓展視野,做到理論與實踐相結(jié)合。
三、提高的具體措施:
1、建立有效的獎懲制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、精心備課,做好課程資源的搜集與整理,為學(xué)生營造豐富多樣的教學(xué)情境,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,在教學(xué)中努力尋找滲透點,讓人文精神自然地走進學(xué)生的內(nèi)心世界。
4、增強組內(nèi)教師的凝聚力,用合作促進彼此素質(zhì)的提高,從而構(gòu)建高效課堂。
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