中學第一學期工作計劃

時間:2020-12-05 20:41:57 工作計劃 我要投稿

精選中學第一學期工作計劃集合七篇

  時間一晃而過,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的中學第一學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選中學第一學期工作計劃集合七篇

中學第一學期工作計劃 篇1

  一、繼續堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度,大力推進校務公開的深入開展。

  1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

  2、繼續推動并協助黨支部開展校務公開、文明組室的建設評比工作。

  3、按照教代會《關于加強校務公開工作的實施意見》的要求,實施多渠道、多形式的校務公開。

  二、在全面履行工會職能的基礎上,突出履行維護職工合法權益的基本職責,真心誠意地為教職工說話辦事,維護好教職工的根本利益,保護好、發揮好教職工的積極性、創造性。

  1、實施送溫暖工程,堅持“五必訪”制度,關心困難生病住院教職工,幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動,活躍廣大教職工的業余文化生活。

  2、堅持開展慰問教職工的活動,年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作,并對他們進行走訪慰問。

  3、“教師節”和元旦、春節期間組織好聯歡慶祝活動。

  4、協助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

  5、利用學校“教工之家”開展各種健康有益的活動。繼續開展每月一次的教職工文體活動,推廣組室中的健身活動。

  6、繼續在推進教職工隊伍建設、提高教職工整體素質上下功夫。積極協助有關職能部門在青年教師中開展教學基本功比賽等活動,提高青年教師的業務水平。

  7、認真組織教職工合唱隊,積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。

  三、進一步健全和完善各項工作制度;組織工會干部政治理論和有關法律法規的學習,提高思想政治素質和組織領導能力。

  1、定期召開工會委員和工會小組長會議,聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關的工會工作理論的學習,提高工會干部為教職員工服務的意識。

  2、認真學習、落實教育工會關于教代會程序的相關文件精神,充分發揮教代會的作用。

中學第一學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期我校教育督導室將依據縣督導室的要求和我校xx年工作總目標,緊跟當前教育發展的新形勢和新要求,以我校深化課程改革加快內涵發展為契機,努力發揮督導室在學校工作中的檢查、督促、協調和指導功能,促進學校各方面工作的制度化、常態化和協調性,促進學校辦學質量和辦學水平的穩步提升。

  二、工作要點:

  1、進一步改革與推進學校日常的教育督導檢查工作,協調學校各處室的工作安排與落實。

  2、建立健全實學校的督導評估機制,構建科學合理的督導評估體系,把日常督導評估與學校的績效考核有機結合起來。

  3、緊跟學校總體工作要求,有針對性的開展重點督導與專項督導檢查,有的放矢的解決我校實際工作中的一些問題。

  4、進一步深化與促進學校課程改革,切實加強教育教學督導,與教育處一道走進課堂,抓課程計劃的落實,抓課改的促進,抓質量的提升,抓制度的落實,抓成果的鞏固與總結。

  5、會同校長室、德育處、總務處及安全辦,努力做好學校的日查周評工作,促進學校各方面工作的和諧發展。

  6、進一步完善學生督導員機制,努力做好學生督導員的檢查工作

  7、每月出一期《督導簡報》,及時通報檢查落實的具體情況

  三、每月工作安排:

  二月份:

  1、開學工作全面檢查督導

  2、督查我校老師上課禁止接打手機的紀律執行情況。

  3、更新優化學生督導檢查組織,并對學生督導員進行培訓。

  4、 課程計劃的開設與執行情況檢查督導

  5、出一期《督導簡報》

  三月份:

  1、 學生督導員培訓

  2、 學校安全教育工作檢查督導

  3、 檢查學校功能室的使用情況

  4、 督查通報老師坐班及工作紀律的執行情況

  5、 出一期《督導簡報》

  四月份:

  1、 組織我校執行省教育廳“五嚴”中的文明教學情況的專項問卷調查和督導

  2、 學生文明行為的養成教育及行為現狀的督導

  3、 學校領導班子聽課情況的檢查

  4、 關于學校環境衛生管理情況的隨機督導

  5、 出一期《督導簡報》

  五月份 :

  1、 關于教師有無違規進課堂的專項工作紀律督查

  2、 組織“百名學生評教師”的調查研究活動

  3、 督查后進生和優生輔導情況

  4、 出一期《督導簡報》

  六月份

  1、檢查各處室年度考核目標的達成情況

  2、畢業班送考安全工作的專項督查活動

  3 、六認真工作隨機抽查

  4、教研組工作專項督導

  5 、督導工作總結

  四、督導方法:

  1、 每日的隨機督查

  2、 綜合督導

  3、 重點督導與專項督導

  4、 學生督導員記錄、調查、走訪。

中學第一學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學生德育主題活動”為載體,以“建設學校特色,打造特色學校”為目標,進一步提升學風校風建設,促進學校德育工作發展。

  二、目標要求

  1、常規管理目標

  A—安全無責任事故,學生犯罪率為零;

  B—學生行為規范,文明素養高;

  C—校園環境整潔怡人;

  2、隊伍建設目標

  A—進一步加強班主任隊伍,建設一支有責任心,有愛心;師德高尚,業務精湛的班主任隊伍

  B—與團委共同打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平

  C—建設一支精誠團結、業務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍

  3、德育創新目標

  A---學生自我教育,自我管理的能力有新突破

  B---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

  三、主要措施

  1、降低德育重心,確保學生安全

  安全教育是學校穩定、發展的前提,關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。

  2、抓好班主任隊伍建設,提高年級組長、班主任的工作水平

  1)提升年級組長的工作水平和領導能力。每月召開一次年級組長會議,會議主要議題:①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個專門問題進行研討,形成文字材料(主題、產生原因、應對措施和策略、預計效果等);

  2)提高班主任例會質量。每月召開一次班主任例會,每次例會議題:①總結本月的德育工作開展情況,發放政教處工作通報;②布置下個月各項工作。

  3)強化班主任工作考核,重點考核工作態度和工作業績。具體作法:①從本學期開始,班級常規考核進行“一周一公布,一月一考核”制度,邀請年級組長全程參與,考評結果存檔,年終作為評選優秀班集體和優秀班主任的主要參考依據;②調整班主任津貼發放細則,把學校發放的50元津貼單獨劃出,算作當月工作任務津貼,獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。

  4)發揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動:①在新老班主任自愿的基礎上,確立“對子”關系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;

  ②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

  A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉化和優秀生的培養工作,D、如何與家長溝通,發揮“家校合力”作用。

  3、狠抓常規管理,加強班風學風建設

  1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》,內容各班級要按照政教處的統一布置,系統地利用入學教育、班會課,保質保量地做好宣傳和學習,要求學生對照《制度匯編》做出承諾,自強自律。

  2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統一到學校工作高度上來,加大學生行為規范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。

  3)組建一支高素質的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養,使班干部真正成為班主任的有力助手,班主任在加強指導和培養的基礎上,大膽放手讓班干部組織班級活動,安排班級事務。

  4)加強政教隊伍建設,提高業務素質和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習,定期開展業務自學和探究,提升自身素養,增強團隊意識,提高服務水準,更好的為全校師生服務。

  4、繼續抓好環境衛生,發揮環境育人作用

  1)做好教室,包干區的衛生打掃和保潔工作,落實好衛生打掃和檢查制度。各班務必做到一日三掃,全天保潔,教育好學生養成良好的衛生習慣,杜絕亂拋亂扔現象。

  2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打掃衛生,特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔,同時選派4—5名同學組成周衛生督導員,在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛生進行檢查,并當天通報。

  3)每周五進行一次全校衛生大掃除,政教處檢查,通報。

  5、充分發揮心理咨詢室的作用,促進學生身心健康發展

  1)推動心理咨詢工作制度化,正常化,特別是新初一、高一的學生,班主任要幫助他們更早地適應新環境,處理好與新同學的關系等;

  2)繼續續推行“導師制”,導師除每個月填寫“家校聯系本”外,每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得,政教處整理成冊

  6、德育專題教育形成系列,發揮教育功能

  開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節日等系列活動,讓學生展示特長,弘揚個性。

  1)增強德育教育的計劃性。

  一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍。

  2)利用周會充分發揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持,同學在國旗下講話,突出我校傳媒特色。

  3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質。

  總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”,使政教工作上個新臺階。

中學第一學期工作計劃 篇4

  一、常規工作

  (一)維修工作:

  1、嚴格執行報修登記和 雙響應 制度,快速及時的做好學校的各項零星維修工作。

  2、明確工作職責,增強工作責任心。加強巡視檢查制度,做到防患于未然,減少無謂損失,確保學校財產安全。

  3、嚴格執行小型維修詢價或招投標制度。將維修費用控制在合理范圍之內,把好費用關。所有小型維修必須先申報,分管學校領導審批同意后,再行施工。

  4、加強維修現場管理制度,確保施工維修質量與安全。校內一切維修,后勤處必須派相關人員進行現場管理,履行監督、提示、協助和安全責任,不得任由校外維修人員擅自施工或使用學校水電氣等設施設備。

  5、繼續協助治保室做好新學期初校園安全隱患排查的后期整改工作。

  (二)保潔工作:

  1、更高質量的做好校園日常保潔工作,做到地毯式打掃與定時保潔維護相結合的每日工作責任制。

  2、定期對校園里存在的衛生死角及各種活動產生的臟亂差環境進行清理保潔,保證校園內日日整潔如新。

  3、積極配合各部門做好學校重大活動的后勤保障工作,及時搬運器材、及時布置場地、及時做好活動區域衛生、及時收還物品和還原活動區域的整潔環境。

  4、增強意識、主動響應學校應對突發惡劣天氣的應急機制,起早到校、帶晚離校,根據應急預案及措施,做好各類保障服務工作。

  5、提高服務意識和補位意識,強化工作責任心,做到有分工但不分家,齊心合力,共同做好校園保潔工作。

  (三)食堂管理工作:

  1、繼續圍繞 安全、衛生、質優、價低 的食堂管理核心理念,進一步增強食堂員工服務意識,提高工作質量,改善食堂環境,規范食品操作,努力打造師生滿意的用餐服務環境。

  2、進一步加強監管,學校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查,根據管理要求與標準進行考核,對存在問題發出整改通知單,督促整改到位,對執行不到位的情況,根據《江蘇省南通第一中學食堂管理考核條例》進行經濟處罰。

  3、增加食堂技術監管,通過實時視頻監控關注食堂操作的每個環節與細節,及時了解和掌控食堂情況,保證食堂管理有序、操作規范。

  4、改善食堂環境,豐富師生用餐的菜肴品種,在科學營養、安全衛生的基礎上,盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。

  5、嚴格管控食材及輔料的進出口關。對任何食材進庫與出庫,必須經專職食堂管理員簽字方可進庫與領用;凡大宗食品與食材進購,必須按教育局指定供貨商或大型超市定點采購,同時留有供貨單位的資質和每單索證,方便追蹤溯源,保留追責證據。

  6、加強食堂財務核算與管控,要求食堂每月提供財務支出明細,按月核算食堂盈利虧損情況,嚴格控制食品供應價格,做到微利承包與經營,還利師生,為學校教育教學工作做應有貢獻。

  (四)資產與財務管理工作

  1、加強預算資金的 收支兩條線 管理,嚴格執行預算資金使用的報批規定。

  2、嚴格執行政府采購預算和審批制度,堅持 事先請購,歸口把關 ,按計劃組織采購,禁止多頭采購,嚴防失控。嚴格根據南通市政府采購規范條例,按規定做好物資分級采購工作。學校采購物品實行三級采購制度,根據規定分別由政府采購中心、裝勤中心和學校自行采購。由學校自行采購的物品,根據學校制定的《江蘇省南通第一中學校內采購項目管理辦法》要求進行采購。把好材料采購關,材料驗收關,加強管理責任制。

  3、嚴格執行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領用制度》,加強庫存物資的管理和規范領用,推行 換新返舊制度 ,及時處理積壓物品。

  4、加快本年預算資金的執行進度,管好用好預算資金,發揮預算資金的效益。

  5、科學編制明年的財政預算。根據校長室的要求和學校的實際情況,匯總各部門的預算,及時、準確的上報我校的預算。

  (五)網絡宣傳工作:

  1、在原有基礎上,進一步加大后勤處的工作宣傳與報道,及時公開后勤相關制度與保障服務信息,方便師生及時了解,保障教學。

  2、有意識加強節能與愛護公物教育與宣傳,培養師生節能意識,養成節能習慣,提高愛護公物的自覺性;對破壞公物,浪費資源的現象予以網絡公開與通報;充分利用師生愛上網的特點,擴大節能與愛護公物工作的效應。

  (六)其它工作

  1、校服方面,繼續做好學生個性化校服的征訂和發放工作。

  2、綠化養護方面。

  1)做好校內各項大型活動的盆景的布置工作。

  2)進行例行的全校綠化常規養護,做好綠化的施肥和滅蟲等常規工作,

  3)做好綠化的恢復工作。由于暑假東側教學樓外立面改造,對校園綠化造成了一定的破壞,需要進行及時的修復,移栽的樹木需要重新移回。

  3、后勤檔案管理方面,整理各項文件及后勤相關檔案,每一學期結束時,能及時送至校辦公室,歸校檔案統一管理存檔。

  4、固定資產管理,繼續做好學期初的各年級、各部門的公物移交手續,班主任或部門負責人簽字確認。期中進行中期驗收。學期結束前能進行全校的固定資產檢查,發現有人為損壞的,按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統一賠償,確保學校資產的科學使用,發揮最大效用。本學期,按照相關文件,繼續做好相關固定資產的報廢工作。

  5、校內小賣部和店面房,按照學校相關要求,加強對小賣部和店面房的管理,常督促檢查,保證為學生提供滿意的服務。

  二、創新工作

  針對學校后勤維修等工種人員的逐年退休減少,加之學校老舊,大小維修的工作量逐年增多,許多工種維修已經請外來維修單位進校維修的現狀,加上維修班組人員素質與水平差異較大,后勤維修管理難度日趨加大,有時甚至出現因維修不到位而影響學校教育教學工作,另外,下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此,后勤處建議學校重新整合后勤職員的工作崗位,將部分后勤保障工作外包給物業管理,從而切實提高學校后勤保障的水平與能力,更好的服務于師生,服務于教育教學工作。

中學第一學期工作計劃 篇5

  一、常規工作

  (一)維修工作:

  1、嚴格執行報修登記和“雙響應”制度,快速及時的做好學校的各項零星維修工作。

  2、明確工作職責,增強工作責任心。加強巡視檢查制度,做到防患于未然,減少無謂損失,確保學校財產安全。

  3、嚴格執行小型維修詢價或招投標制度。將維修費用控制在合理范圍之內,把好費用關。所有小型維修必須先申報,分管學校領導審批同意后,再行施工。

  4、加強維修現場管理制度,確保施工維修質量與安全。校內一切維修,后勤處必須派相關人員進行現場管理,履行監督、提示、協助和安全責任,不得任由校外維修人員擅自施工或使用學校水電氣等設施設備。

  5、繼續協助治保室做好新學期初校園安全隱患排查的后期整改工作。

  (二)保潔工作:

  1、更高質量的做好校園日常保潔工作,做到地毯式打掃與定時保潔維護相結合的每日工作責任制。

  2、定期對校園里存在的衛生死角及各種活動產生的臟亂差環境進行清理保潔,保證校園內日日整潔如新。

  3、積極配合各部門做好學校重大活動的后勤保障工作,及時搬運器材、及時布置場地、及時做好活動區域衛生、及時收還物品和還原活動區域的整潔環境。

  4、增強意識、主動響應學校應對突發惡劣天氣的應急機制,起早到校、帶晚離校,根據應急預案及措施,做好各類保障服務工作。

  5、提高服務意識和補位意識,強化工作責任心,做到有分工但不分家,齊心合力,共同做好校園保潔工作。

  (三)食堂管理工作:

  1、繼續圍繞“安全、衛生、質優、價低”的食堂管理核心理念,進一步增強食堂員工服務意識,提高工作質量,改善食堂環境,規范食品操作,努力打造師生滿意的用餐服務環境。

  2、進一步加強監管,學校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查,根據管理要求與標準進行考核,對存在問題發出整改通知單,督促整改到位,對執行不到位的情況,根據《江蘇省南通第一中學食堂管理考核條例》進行經濟處罰。

  3、增加食堂技術監管,通過實時視頻監控關注食堂操作的每個環節與細節,及時了解和掌控食堂情況,保證食堂管理有序、操作規范。

  4、改善食堂環境,豐富師生用餐的菜肴品種,在科學營養、安全衛生的基礎上,盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。

  5、嚴格管控食材及輔料的進出口關。對任何食材進庫與出庫,必須經專職食堂管理員簽字方可進庫與領用;凡大宗食品與食材進購,必須按教育局指定供貨商或大型超市定點采購,同時留有供貨單位的資質和每單索證,方便追蹤溯源,保留追責證據。

  6、加強食堂財務核算與管控,要求食堂每月提供財務支出明細,按月核算食堂盈利虧損情況,嚴格控制食品供應價格,做到微利承包與經營,還利師生,為學校教育教學工作做應有貢獻。

  (四)資產與財務管理工作

  1、加強預算資金的“收支兩條線”管理,嚴格執行預算資金使用的報批規定。

  2、嚴格執行政府采購預算和審批制度,堅持“事先請購,歸口把關”,按計劃組織采購,禁止多頭采購,嚴防失控。嚴格根據南通市政府采購規范條例,按規定做好物資分級采購工作。學校采購物品實行三級采購制度,根據規定分別由政府采購中心、裝勤中心和學校自行采購。由學校自行采購的物品,根據學校制定的《江蘇省南通第一中學校內采購項目管理辦法》要求進行采購。把好材料采購關,材料驗收關,加強管理責任制。

  3、嚴格執行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領用制度》,加強庫存物資的管理和規范領用,推行“換新返舊制度”,及時處理積壓物品。

  4、加快本年預算資金的執行進度,管好用好預算資金,發揮預算資金的效益。

  5、科學編制明年的財政預算。根據校長室的要求和學校的實際情況,匯總各部門的預算,及時、準確的上報我校的預算。

  (五)網絡宣傳工作:

  1、在原有基礎上,進一步加大后勤處的工作宣傳與報道,及時公開后勤相關制度與保障服務信息,方便師生及時了解,保障教學。

  2、有意識加強節能與愛護公物教育與宣傳,培養師生節能意識,養成節能習慣,提高愛護公物的自覺性;對破壞公物,浪費資源的現象予以網絡公開與通報;充分利用師生愛上網的特點,擴大節能與愛護公物工作的效應。

  (六)其它工作

  1、校服方面,繼續做好學生個性化校服的征訂和發放工作。

  2、綠化養護方面。

  1)做好校內各項大型活動的盆景的布置工作。

  2)進行例行的.全校綠化常規養護,做好綠化的施肥和滅蟲等常規工作,

  3)做好綠化的恢復工作。由于暑假東側教學樓外立面改造,對校園綠化造成了一定的破壞,需要進行及時的修復,移栽的樹木需要重新移回。

  3、后勤檔案管理方面,整理各項文件及后勤相關檔案,每一學期結束時,能及時送至校辦公室,歸校檔案統一管理存檔。

  4、固定資產管理,繼續做好學期初的各年級、各部門的公物移交手續,班主任或部門負責人簽字確認。期中進行中期驗收。學期結束前能進行全校的固定資產檢查,發現有人為損壞的,按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統一賠償,確保學校資產的科學使用,發揮最大效用。本學期,按照相關文件,繼續做好相關固定資產的報廢工作。

  5、校內小賣部和店面房,按照學校相關要求,加強對小賣部和店面房的管理,常督促檢查,保證為學生提供滿意的服務。

  二、創新工作

  針對學校后勤維修等工種人員的逐年退休減少,加之學校老舊,大小維修的工作量逐年增多,許多工種維修已經請外來維修單位進校維修的現狀,加上維修班組人員素質與水平差異較大,后勤維修管理難度日趨加大,有時甚至出現因維修不到位而影響學校教育教學工作,另外,下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此,后勤處建議學校重新整合后勤職員的工作崗位,將部分后勤保障工作外包給物業管理,從而切實提高學校后勤保障的水平與能力,更好的服務于師生,服務于教育教學工作。

  第一學期后勤處主要工作安排

  第1周8.30~9.05

  1、后勤處全體工作人員大會,落實人員分工,明確各自工作職責;

  2、做好開學階段各類教學用品、辦公用品的發放工作;

  3、做好學生報到繳費工作;

  4、協助其他部門,做好開學的各項工作;

  5、檢查督促學校食堂做好學期開學準備;

  6、利用抗戰x周年放假,繼續做好暑期三棟樓維修的掃尾工作,并沖洗地面。

  7、恢復破壞的綠化

  第2周9.06~9.12

  1、做好開學初教師辦公室等處公物的清點和移交工作;

  2、后勤處處務會;

  3、學期初常規工作檢查;

  4、做好開學初班級公物的清點和移交工作;

  5、發放班級公物賠償制度。

  6、加強崇文樓的施工管理

  第3周9.13~9.19

  1、食堂常規管理及食品衛生自查;

  第4周9.20~9.26

  1、檢查店面房和小賣部的相關工作;

  2、做好校園綠化的秋季管理工作;

  3、了解師生對伙食工作的要求,并根據師生要求,進行整改。

  第5周9.27~10.03

  1、國慶放假;

  2、利用假期做好校園各種維修工作;

  3、后勤處處務會;

  4、做好秋季運動會的服務工作。

  第6周10.04~10.10

  1、后勤處內部自查常規工作;

  2、后勤處全體工作人員例會。

  第7周10.11~10.17

  1、食堂從業人員衛生知識培訓工作;

  2、后勤處處務會。

  第8周10.18~10.24

  1、后勤服務人員自查工作,接受師生的考核。

  第9周10.25~10.31

  1、后勤處處務會;

  第10周11.01~11.07

  1、配合學生處進行期中公物大檢查;

  2、繼續做好期中考試準備工作;

  3、協助教務處做好期中考試的考場等調配工作。

  第11周11.8~11.14

  1、期中考試(時間待定);

  2、加強期中考試階段的常規工作檢查力度,確保校園整潔優美(時間待定);

  3、常規工作月檢查;

  4、后勤處全體工作人員月例會。

  第12周11.15~11.21

  1、后勤處處務會;

  2、后勤人員工作自查。

  3、校食堂、店面房和小賣部的全面檢查工作。

  第13周11.22~11.28

  1、期中后勤職工綜合考核;

  2、邀請市衛生監督所對食堂小賣部進行檢查,確保師生飲食安全。

  第14周11.29~12.05

  1、后勤處處務會;

  2、協助教務處做好公開教研活動工作。

  第15周12.06~12.12

  1、公開教研活動后勤服務;

  2、后勤處全體工作人員會議;

  3、校園樹木的冬季維護。

  第16周12.13~12.19

  1、后勤處處務會;

  2、后勤工作自查;

  第17周12.20~12.26

  1、協助治保室做好校園冬季安全工作;

  2、協助教務處做好高二信息技術考試工作。

  第18周12.27~1.02

  1、元旦放假。

  第19周1.03~1.09

  1、后勤處處務會,制訂并落實學期結束階段主要工作安排;

  第20周1.10~1.16

  1.結合期末公物檢查驗收工作,按規定做好學期末固定資產盤點工作;

  第21周

  1.17~1. 23

  1、著手準備寒假校園維修工作。

  2、協助學校做好期末結束階段的相關工作。

中學第一學期工作計劃 篇6

  (一)發展思路

  更新觀念,提高認識,切實加強教師隊伍建設,努力提高教師自身素質;強化管理,狠抓作風,促進學生良好習慣養成。

  (二)工作目標及措施

  1、完善體育課課程設置,確保體育課高效、安全、無事故。

  體育教學也是學校教育教學的重要組成部分,關系到每個學生的身心健康成長,為文化課教學起到保駕護航的作用,在暑期期間,體育處積極聯系年級教務處,做好體育課程安排。實時組織教師公開課,示范課等,加強教師業務學習,備好課,上好每一堂課,使學生通過體育課堂教學受到終身利益。

  2、完善運動員電子檔案。

  完善運動員檔案,做到一人一檔,登記每次測試成績,每次月考成績,使今后的競技訓練有科學依據。

  3、組織好班級籃球賽、長跑比賽等競技體育活動,確保安全無事故。

  在各項活動前,制定體育安全預案,制定實施方案。

  4、做好全體學生體質健康標準測試工作。

  體質健康測試是國家了解中學生體質健康情況的手段之一,我縣要求各中小學在9月進行學生身體素質測試,并及時上報測試數據,為不耽誤學校正常教學,體育處利用體育課時間將全體教師進行分組,利用兩周體育課時間將學生體質測試完畢。

  5、做好本學期四次運動員身體素質測試。

  在開學初進行首次測試,了解運動員假期訓練情況,隨后在入冬前進行一次測試,了解每個運動員基本情況,根據其成績制定個人訓練計劃,利用冬訓時間,積極的調整,在冬訓中期進行一次測試,了解調整后運動員素質是否有所改善,并進行再次調整,最后進行期末測試,測試成績告知家長,四次測試成績計入運動員電子檔案,作為今后訓練參考依據。

  6、完成學校交給的其他工作。

中學第一學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  依托學校教育教學工作全面發展的大好局面,直面教育教學的本質問題和教師發展的瓶頸,以更新教師教育理念、改善教師的教育行為提升教師專業素養,推進學校教學質量的進一步提升為根本目的,通過“專家引領、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式,搭建平臺,促進教師專業成長。

  二、研修目標

  1.師德研修。以加強師德為核心,以提升師能為重點,努力鑄就一支師德高尚、業務精湛,技能精深的教師隊伍,以適應新課程改革下對教師的要求。

  2.教育教學能力研修。以優化教育教學行走方式為主要內容,做到常抓不懈,積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

  3.教育科研能力研修。

  樹立“科研強校”意識,結合校情、學情,在專家引領下,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的研修,積極推進我校課題研究、論文撰寫,促進教師的專業成長,提升我校的辦學品位。

  三、研修內容

  1.師德培訓

  利用全體教師會議和專題培訓,通過學習《中小學教師職業道德規范》《南京市教師禮儀規范》等,進一步增強教師學習的主動性,形成教師自覺遵守禮儀規范、提高自身素質的良好氛圍。

  2.理論支撐

  緊密聯系省教科院,在專家指導下,積極開展主題閱讀活動,交流讀書心得,開拓視野,獲取資訊,儲備理論,尋覓靈感。邀請校內外專家、榜樣,開設小型講座、座談會,力爭在輕松愉快的氛圍中獲得切實的收益。尋覓恰當的機會,帶領教科研團隊走出去,看看外面的世界,尋找屬于我們的啟迪。

  3.專業發展

  繼續探索課堂教學改革,追問課堂諸多教學行為,開展并完善各年級的有針對性的教學專題研討活動,讓教師在實踐反思中轉變課堂教學方式和行為,以學生發展為本,將先進的理念轉化為教學實踐,聚焦于課堂,提升教學效益。

  4.教學研究

  加強教科研指導,引領廣大教師走科研之路,開展多層次教育科學研究,力求有效地提高我校教師的理論水平和創新能力,并把教育科研成果落實到課堂教學中,使教師在科研——實踐——應用的良性循環中提高理論素養和科研能力。

  四、研修形式

  以校本課題研究為載體,積極搞好教科研工作。校內開展的各項教育教學活動:教研組主題研修活動、教研組備常規活動、讀書活動、專題講座等;校外開展的各項教育教學活動:外出教研交流、各種培訓等。

  五、具體安排

  各次活動可根據學校中心工作而進行適時調整。

  八月份:

  1.開展學校暑期集中培訓。

  2.完成暑期網絡培訓。

  3.制定本學期校本研修計劃。

  九月份:

  1.開展學校規劃課題結題工作。

  2.宣傳發動市區論文評選活動。

  3.利用教師會開展師德培訓。

  十月份:

  1.做好市、區級論文評選征集工作。

  2.安排專家有針對性的指導。

  3.上報經過學校評選的論文。

  4.完成各項培訓班報名工作。

  十一月份:

  1.指導個人課題申報。

  2.開展博約聯盟讀書活動加強理論學習。

  3.利用教師會,開展優秀教育教學經驗交流活動。

  十二月份:

  1.認真做好新個人課題管理工作。

  2.結合教研組建設,扎實開展教學研究工作。

  3.開展教師讀書節活動評比頒獎展示活動。

  一月份份:

  1.完成教師讀書節評比頒獎展示活動

  2.組織好校內優秀論文案例敘事評選頒獎工作。

  3.完成本學期校本研修總結。

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