大學工作計劃

時間：2020-12-16 14:49:17 工作計劃我要投稿

精選大學工作計劃模板集合5篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編收集整理的大學工作計劃5篇，歡迎大家分享。

精選大學工作計劃模板集合5篇

大學工作計劃篇1

　　20xx年，我院將學生資助工作放在全院學生管理工作的首要位置，將學生資助工作作為提升學院辦學水平的重要著力點，繼續堅持公平、公開、公正的資助原則，切實把黨和國家的資助政策及學院的資助措施落到實處，進一步完善以獎助學金、國家助學貸款為主，以綠色通道、勤工助學等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務工作水平，不斷規范全院學生資助工作，努力開創學生資助工作的新局面。

　　一、強化認識，提高意識，加強學生資助政策宣傳力度。

　　1、學院領導高度重視學生資助工作，成立了以分管副院長為組長，學生處和各系負責人為成員的學院學生資助領導小組，全面負責學院的學生資助工作。充分發揮學生資助工作領導小組作用，居中協調，統籌安排，提高學院學生資助工作效率。

　　2、領導組定期召開全體會議研究制定學院學生資助工作具體措施，定期組織相關負責人員進行業務培訓，進一步統一思想，提高認識，，規范工作程序，嚴肅工作紀律，提高相關負責人員的業務水平，有效保障各項政策的最終落實情況。

　　3、學院利用新生入學教育的機會深入宣傳資助政策。開學初組織新生對學生資助政策和學院的具體實施方法進行專題學習。

　　4、充分利用校園廣播、學院網站、宣傳板、櫥窗等方式，通過班級團組織生活等形式，全面、深入、準確地宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策的具體實施辦法。

　　5、開通咨詢和投訴電話。使家庭經濟困難學生更深入地認識高校學生資助政策，了解各項資助的辦理流程，保證學生任何有關資助的問題都能夠得到及時的解決。

　　二、健全網絡，細化責任，完善學生資助工作組織體系。

　　1、進一步修訂完善《合肥信息技術職業學院國家助學金評審實施細則》、《合肥信息技術職業學院學費減免暫行辦法》、《合肥信息技術職業學院貧困生認定辦法》、《合肥信息技術職業學院獎學金評比辦法》等制度，健全了具有我校特色的學生資助政策體系，規范了各類獎助學金的評審和臨時困難補助的發放，定期開展學院學生資助工作檢查，并將學生資助工作納入學院學生工作評估考核體系。

　　2、完善以學院分管領導牽頭，學生處為具體負責，學院職能部門和各系參與，學生民主管理的學院學生資助工作三級組織體系。在學院學生資助領導小組統籌安排下，明確人員分工，實現崗位責任制，做到“各有所理，責任到人”，最大限度地保障學生的正當權益。為保障學院學生資助工作的順利開展，學院將劃撥專項工作經費為學生資助管理中心工作提供支持。

　　3、完善學生資助工作監督體制，加大對院系和責任處室資助工作的督查力度。學院定期、不定期對學生資助資金的評審和發放工作進行督查，并按學院校務公開的有關規定進行公示，接受師生員工的監督，切實保障資助資金落到實處。

　　4、增加工作流程透明度，進一步完善工作流程公開上墻制度，將“本人申請→班委據實推薦→班級民主評議、公示→系部評審、公示→學院審核、公示”的工作流程公開張貼在教學樓和宿舍樓的宣傳欄里，接受學生的監督。

　　三、統籌資源，強化管理，提升學生資助工作管理水平。

　　（一）做好學生資助資金管理工作。

　　1、校內資助資金足額提取，及時到位。20xx-20xx年學年度學院按照事業收入的4%，累計劃撥資金xx萬元用于學生資助工作。

　　2、資助資金納入學院年度財政預算，由學院財務部門專戶管理，專款專用，并加強對于資金使用的監管力度，嚴管資助資金撥付、使用及結存審批程序，保證資金使用手續齊全，安全有效。杜絕以學生工作其他經費開支沖抵校內資助的現象。

　　3、保障資助資金發放準確、及時、到位。學院將為資助對象統一辦理銀行卡，加強對獎助學金發放過程的監管力度，杜絕出現冒領錯發、平分或強制捐贈等違規現象。保證領取資助資金（銀行卡）有完整、真實的記錄。

　　（二）做好家庭經濟困難學生認定回訪工作。

　　1、根據國家有關政策和學院具體措施，進一步明確家庭經濟困難學生的認定標準，強化對學生申請、班級民主評議、各系初審公示、資助管理中心復審公示以及學院資助工作領導小組審批等各環節的管理，切實做好家庭經濟困難學生的認定工作。

　　2、各班級輔導員及時聯系本班級所認定的家庭經濟困難學生生源地民政部門進行核查學生信息。經常性地開展回訪工作，確保認定工作的真實性、有效性。

　　3、加強對被認定學生的管理，對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學生及時按照政策取消貧困生資格。

　　（三）做好獎助學金評定發放工作。

　　1、堅持公平、公正、公開的工作原則，按照政府和學院有關規定認真做好國家獎助學金和學院獎學金的評定工作。

　　2、進一步完善評定工作資料，規范評定工作程序。嚴格執行評審認定程序和公示制度，規范填寫各類獎助學金的申請、評定表格（含電子表格），進一步嚴格獎助學金獲得者在申請時附上的相關證明材料的審查工作。

　　3、積極利用各類資源吸納社會資金參與我院學生資助工作，學院將在現有基礎上爭取更多企業和個人在我院設立獎助學金。

　　4、加強對資助資金的管理，確保獎助學金及時發放到學生的手中。實行過程式管理，對受助學生的情況進行不定期調查和走訪，確保資金的使用效率。

　　（四）做好生源地助學貸款工作。

　　1、進一步加大宣傳動員力度，做好生源地助學貸款的服務工作，完善生源地助學貸款資格審查機制，同時將助學貸款與收繳學費結合起來，形成助學貸款的良性循環機制。

　　2、認真做好貸款學生的貸后管理工作。學校將按期還貸的誠信教育作為畢業生文明離校教育的一項重要內容，將誠信教育與貸款學生簽訂《國家助學貸款還款協議》、《誠信承諾書》和采集貸款畢業生信息等工作相結合。

　　（五）創新學生資助工作形式。

　　1、根據《合肥信息技術職業學院勤工助學管理規定》，在管理好原有勤工助學崗位的基礎上，進一步拓寬渠道，積極爭取設立更多的勤工助學崗位，保證勤工助學工資的及時足額發放。

　　2、鼓勵學生參與社會實踐勤工助學。學院將結合學生所學專業，由學院教師帶隊，組織學生參加社會實踐，到企業頂崗實習，獲取一定的報酬。

　　3、嚴格執行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學報到手續，保證經濟困難學生順利入學。

　　4、對于一些家庭突發災難的學生，學院可根據實際情況給學生減免學費或臨時性困難補助。學院還將不定期給家庭經濟困難學生發送伙食補助等。

　　（六）做好受助學生感恩教育工作。

　　1、加強對家庭經濟困難學生的思想政治教育、誠信教育和感恩教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗。開展“貸款助學，誠信做人”等系列教育活動，把學生資助工作與增強大學生誠信意識和提高大學生思想政治素質有機結合起來。

　　2、圍繞勵志、感恩和誠信舉行形式多樣的資助育人教育活動，如舉行助學金發放儀式、開展各類征文、演講比賽、撰寫《受助學生成長匯報》、簽訂愛心接力和愛心承諾書、給捐贈人寫感謝信等，培養貧困學生自強、自立、感恩意識。

　　（七）做好學生資助資料收集整理。

　　1、根據安徽省學生資助管理中心的要求及時完成有關報表、材料的匯總、統計、報送工作，并及時請示、匯報。確保及時準確填報高校學生資助管理系統數據，指派專人定期維護和更新安徽省學生資助管理系統，確保實際資助信息與系統數據一致。

　　2、建立完善學院學生資助管理檔案的建設工作。學院進一步加強檔案建設，學生資助資料及時歸檔，妥善保存。建立健全家庭經濟困難學生資助檔案，了解學生受助情況，為合理分配學院資助資源提供科學依據。

　　3、學院要定期對各班級學生資助工作材料進行檢查，將學生資助工作納入輔導員年度考核。學生資助工作是學生工作的一項重要內容，學生工作處將在鞏固20xx年學生資助工作成果的基礎上不斷拓展新渠道，探索新方法，爭取使我校的學生資助工作再上新臺階。

　　xx信息技術職業學院學生資助管理中心

　　20xx年xx月xx日

大學工作計劃篇2

　　20xx年全年計劃銷售70萬盒，力爭100萬盒，需要對市場問題進行必要的分析，對進行更細致的劃分，并進行必要的工作指導和要求。

　　第一部分基本情況分析

　　一、目前醫藥市場分析

　　目前在全國基本上進行了點的銷售網絡建設，但因為零售價格過低，18.00元/盒,平均銷售價格在11.74元,共貨價格在3—3.60元,相當于19—23扣,部分地區的零售價格在17.10元/盒,因為為新品牌,需要進行大量的開發工作,而折合到單位盒的利潤空間過小,造成了代理商業或業務員不愿意投入而沒有進行必要的市場拓展.經過與業務員的大量溝通,業務員缺乏對公司的信賴,主要原因是公司管理表面簡單,實際復雜,加上地區經理的感情及不合適的溝通措辭其他相關因素,造成了心理上的壓力,害怕投入后市場進行新的劃分、或市場的失控，造成沖貨、竄貨的發生，不愿意進行市場投入，將變為情感的銷售，實際上，因為低利潤的原因，這樣的情況將可能持續到每個市場的潤利潤在10000以后才有所改變。如果強制性的進行市場的劃分，因為公司沒有進行必要的投入、更沒有工資、費用的支持，加上產品的單一、目前利潤很少，并沒有讓業務員形成對公司的依賴、銷售代表對公司也沒有無忠實度，勢必造成市場競爭的混亂，相互的惡意競爭，不僅不能拓展市場，更可能會使市場畏縮。

　　二、營銷手段的分析

　　所有經營活動必須有一個統一的營銷模式，而不是所謂的放任自流，憑借代理商的主觀能動性去把握和操作市場，因為產品價格定位、產品用途的定位、同類產品的競爭分析等綜合因素的考慮，更不可能期望于業務員替換單盒利潤空間大的某個產品，事實上也是如此，與我來公司的前提出的以0TC、以農村市場為目標市場的市場銷售定位為主、以會議營銷實現網絡的組建和管理，迅速提高市場的占有率。而依據業務員的自覺性來任其發展，公司只能聽憑市場的自然發展，失去主動性。

　　三、公司的支持方面分析

　　公司對市場支持工作基本上為0，而所有新產品進行市場開拓期，沒有哪個企業沒有進行市場的適當投入，因為目前醫藥市場的相對透明，市場開拓費用的逐步增加，銷售代表在考慮風險的同時，更在考慮資金投入的收益和產出比例，如果在相同投入、而產出比例懸殊過大，代表對其的忠實度也過底。而比較成功的企業無疑在新產品進入市場前期進行必要的支持與投入。

　　四、管理方面分析

　　新業務員及絕大部分業務員對公司管理存在較大的懷疑，幾乎所有人的感覺是企業沒有實力、沒有中外合資企業的基本管理流程，甚至彼此感覺缺乏信任、沒有安全感。企業發展的三大要素之一是人力資本的充分發揮、組織行為的絕對統一、企業文化對員工的吸引及絕對的凝聚力。

　　管理的絕對公平和公正、信息反饋的處理速度和能力的機制的健全。而目前公司在管理問題上基本還是憑借主觀的臆斷而處理問題。

　　第二部分20xx年工作計劃和安排

　　根據以上實際情況，為了保證企業的健康發展、充分發揮各智能部門的能動性、提高銷售代表對企業的依賴性和忠實度，對20xx年工作做出如下計劃和安排：

　　一、市場拓展和網絡建設

　　目前市場基本上實現了布點的完成工作，通過近半年的彼此磨合與考察，對目前所有人員的資性程度應該得到認可，為了絕對回避風險，企業應該確定其管理的主要地位，然后適當進行必要的誘導和支持，進行市場的拓展和網絡建設工作，具體要求如下：1、北京、天津下半年銷售任務：52800盒、實際回款45600盒公司鋪底7200盒2、上海建議：公司必須進行市場的投入，對上海實行單獨的操作模式，實行底薪加提成的薪金制度，作為公司的長線投資市場。3、重慶其從事新藥推廣時間短，地區管理經驗不足，但為人勤奮，經濟能力弱，可能會扣押業務代表的工資、費用，挫傷業務代表的積極性。根據以往的工作經歷，喜歡沖貨、竄貨。市場要求：必須保證有1000個以上終端，對目前的市場進行必要的摸底，然后要求招聘招商。注意了解貨物流向。下半年銷售任務：37200盒實際回款：30000盒公司鋪底：7200盒4、黑龍江5、遼寧有較長時間的OTC操作管理經驗，市場熟悉，但遼寧市場混亂，尤其是OTC競爭激烈，一般要店促銷人員很多，費用過大，需要提醒向農村市場轉移。下半年銷售任務：36000盒實際回款28800盒公司鋪底7200盒6、河北能力強、但缺乏動力要求開發：石家莊唐山秦皇島、邢臺保定等9個地區7、河南要求開發17個地區中的10個地區……二、營銷計劃

　　根據目前市場情況，應該確立以目前地區經理為主要負責人、網絡拓展的基礎的整體思想，仍然將市場定位在OTC及農村市場上，必須加強對市場網絡組建的要求，保障點面的結合工作。三、市場支持

　　1、為了保護好市場，擴大鋪底范圍，加大對商業的管理工作，年底需要完成70萬盒的銷售回款，對市場鋪底必須達到110萬盒

　　2、在8月底前，要求全部代表進行必要的招商、招聘工作，要求在當地招聘，費用控制在20xx內，公司用貨物支持，對不能配合的地區經理資格。對招商業成功的地區實行獎勵，凡新開發的地區，一次性銷售5件以上，給予1件的獎勵。

　　四、管理建議

　　公司應該形成規范的管理，絕對避免給業務員造成管理混亂、動蕩的錯覺，明確一切銷售活動都是為公司發展的觀念，樹立管理者的威信，明確目前是市場開發階段，業務員并非能賺取多少利潤的現狀，讓業務員全心投入;指定公司以OTC、會議推廣銷售的網絡組建模式，再實現適當的微調，而不是放任自流。要求公司做好如下的工作

　　1、目標明確

　　所有銷售都是為公司服務，所有員工都是企業的資源，銷售活動是為企業發展服務。無論銷售公司的什么產品，都是屬于公司。而全部的網絡、人員本身就是公司的資源，應該充分利用此資源，進行整體營銷售及管理。

　　2、分工仔細

　　成都既然已經成立了營銷售中心，應該將整個業務轉移到成都，所有合同的管理、合同的審查、貨款的催收、商業檔案收集及管理、發貨的確定等等，樂山只能作為特殊合同的審批、和后勤保障工作。沒有哪個企業銷售中心根本不知道詳細的發貨情況、銷售情況、回款情況的，這無論對市場的信息反饋還是市場控制都不利，營銷中心對市場的決策主要信息來源為各種銷售數據，如果失去這些數據，營銷中心失去意義。……

　　第三部分其他事項安排

　　1、召開一次全國地區經理會議，規定統一的市場運做模式，加強業務員對企業的信心，提高對企業的凝聚能力。

　　2、要求對市場進行細分、進行招商、招聘，費用有公司采取用藥品沖抵的方法，減少公司現金的支出。

　　3、繼續加大對市場的保護，要求統一銷售價格。加大對市場的支持力度。

　　4、加強對合同和商業的管理。

大學工作計劃篇3

　　班長

　　秉承“竭誠為同學服務”的宗旨，遵循“務實、透明、公開”的原則，為了給同學們營造良好的學習氛圍，加深同學之間的友誼，制定以下工作計劃：

　　1、制定班級管理制度，班委職責及工作條例，明確班委職責。（此項工作基本完成，將在下學期開始時公布。）

　　2、繼承發揚班會制度，班會主要進行以下幾項內容：①晚點名，學校、院系有關通知及相關信息②讀報（主要是南方周末），了解時事，可以展開討論③閱讀本專業有關文章，共同學習（要求：實用，中短篇幅）④分享有關文章、觀點等（范圍廣泛，娛樂、勵志、討論皆可）⑤其他（自由發揮，可以是互動，感言，唱歌……）

　　3、建立學習小組，共同學習，形式式可以是晨讀、晚間自習、互動等等。建立晚間休閑小組，主要是晚上九點半以后體育鍛煉和休閑散步。建立活動小組，大家自由報名，形式多樣，可以進行小組工作，做游戲等，加深同學友誼，消除疲勞，活躍心情。

　　4、繼續完成本班博客建設，本屆班委所有相關活動、內容都將在博客中展示，希望同學們到博客中發表意見和建議。

　　5、和法商有關班級舉辦1—2次知識競賽，目的在于考驗一下自己，是自己進入學習的緊張狀態。

　　6、申請優秀班級，完成日常工作，做好班級評優評先等工作。

　　工作計劃主要就是這些，有不全之處，在工作中繼續健全，希望班委認真完成各自任務，也呼吁寢室長、黨員、積極分子、優秀團員表現出自己積極的一面，起到模范作用，也希望同學們支持我們的工作，共同建設一個優秀、團結的班集體。

　　團支書

　　不知不覺中我們走過大二，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。即將步入大三，我們依然年輕，擁有大一大二的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算開展更為豐富多彩的團日活動，因為激情依舊在，只是形式有所不同。

　　大二五四評選的時候，優秀團支部本來就屬于我們的。只是因為掛科的同學多啦，我們才沒有資格申請！對于下學期一律經常上網不學習的同學，取消一切評選資格，包括助學金！大三的助學金評選將層層篩選，與班主任和同學交流，通過走訪，了解信息來評選！爭取下學期的優秀班集體榮譽！

　　“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則它將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那就沒有什么事情是辦不到的。在這樣的氛圍中，也能更容易的調動大家的學習積極性以及積極參與班級活動的熱情。

　　作為一名團支書，肩負著把握整個班級的思想方向的重要職責，所以在下學期的工作中，我們一定會更加努力，以提高同學們在學習和生活中的思想覺悟

　　一、加強本團支部的內部建設，合理分配工作。組織委員負責一些活動的組織安排以及人員的調動，以及班上的青年志愿者活動；將各種信息及時傳達到每位同學，以及班內的各項宣傳工作；團支書負責思想上教育，以及對團支部各項工作的監督。

　　二、思想方面。我們總是說思想問題，因為思想問題的確是一個很大的問題。要有思想提高到一定的高度，我們的工作才能更好的開展。很多同學對我們的工作并不太理解。所以我們首先要以先進的思想來武裝自己的頭腦，保持自身的先進性。做好同學的思想工作。

　　在新的一學期里我會更加認真地做好團支書工作，積極為班集體服務。

　　當然什么都是一個新的開始，工作中的一切事情要考自己的不斷摸索，總體認為，這個學期的工作我們將努力尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標并在以后的學習生活中不斷的補充，及時與同學們溝通，了解我們自身工作的不足并努力改正，爭取盡善盡美。在思想方面將圍繞團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的思想動態，為以后在班級發展入黨積極分子做準備。

　　因為我們即將步入大三啦，大家的重點在學習上，所以團組織生活的形式將不再是娛樂為主啦，而是學習為主。可以與法商進行交流，比賽等！發現我們的不足，時常請一些優秀的學長學姐給我們傳授經驗等。

　　我的工作的計劃，可能還有很多的不足之處，不過我會努力，根據不同的情況作出具體的調整，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。以上就是團支書在本學期的工作計劃。

　　組織委員

　　組織委員的我的職責是首先是配合好班委和團委的工作開展，組織好團員組織生活，認真完成自己本分工作的同時搞好班風和學風的建設，加強班級內部的團結和凝聚。希望可以團結起來共同奮斗，努力學習。

　　對自己工作的設想和展望，最終也是希望同學們在大學最后的兩年可以過得快樂開心，能夠感受到我們法學系Q0841班的是一個傳奇，班級的溫暖很重要，就是大家很團結，目標一致就是努力學習希望以后找個好工作，在此期間，作為組織委員我會不定期協助團委和班委開展一些有助于同學們身心愉悅的一些活動，絕對不會耽誤大家寶貴的學習時間，不是要勞逸結合嗎？

　　還有，在開展活動中，我會聽取同學們提出的'建議，討論采納之。總之，一切為同學服務。希望我們法學班在未來的兩年大學生活中過得充實，開心。

　　學習委員

　　大學以來第一次嘗試做班委吧,很多方面不是很有經驗,現在只是從幾個比較大的方面說一下對自己未來工作的一些設想,希望大家積極參與與配合,如果大家有什么好的建議希望能積極地提出來,如果工作上有什么不足的地方還望多多包涵。

　　關于我的工作，在20xx年下學期主要從以下幾方面展開：

　　1.組織班上的同學晨讀，主要是英語，當然還可以是法律方面的書，營照一個良好的學習氛圍。

　　2與班上的同學多進行交流，了解大家的需要和想法，及時反饋學生對老師的意見和建議，建立師生間的交流渠道，同時，對于同學們提的一些建議或意見多向任課老師或是班主任反映。

　　3及時傳達班主任或任課老師的關于學習方面的建議或要求。

　　4對于老師推薦的一些較好的網站及時在班級博客里共享，讓同學們能夠及時了解到一些前沿的信息。

　　5如果可能的話，可以建立組織一些學習小組，平時各個組員在學習，當然能最好擴大到生活方面，相互幫助，營造一個互幫互助的生活和學習氛圍，讓每一個人能真切的感受到班級體的溫暖，一起進步，不讓任何一個人掉隊。

　　6積極把握一些講座，本校的或是外校的，關于法學方面的信息，積極在群里邊進行通知。

　　主要的就是以上這些吧，不完善的地方，或是大家有好的建議的話，希望能積極提出來，最后希望通過班委和全班同學的一起努力，把工作做好，相處的愉快。

大學工作計劃篇4

　　作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入大連職業技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。學習方面，我克服了從中專到大專轉變的種種不適。經過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，

　　并有了一點心得。

　　1、中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。

　　而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

　　這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

　　2、學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，對于優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

　　這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

　　3、思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

　　綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

大學工作計劃篇5

　　學生情況分析:

　　本學期大三年級學生共10個班，學生數有XX人，大部分是由本校大二年級升學。經過兩年的學習，本學期學生的音樂欣賞能力有很大提高，音樂基礎知識也有所掌握，但不夠扎實。演唱的技巧也有一定的提高。從外地回來的學生，由于可能處于不同的學校，有的學生音樂基礎很好。在本學期，最大的任務是進一步提高學生的欣賞水平和參與創作的積極性和能力。

　　教材分析：

　　一、教材知識體系、組織結構、延伸滲透

　　本學期教材為人民音樂出版社出版的義務教育三年制初級中學教科書音樂第五冊。共分六個單元。

　　教學內容主要分為三大塊：歌曲，其中第二、第四、第六單元是以歌唱為主的單元;欣賞，分別安排在第一、第三、第五單元;音樂知識穿插在每個單元之中，各單元的音樂知識分別與該單元的音樂內容有關。并且還附有發聲練習與器樂曲。

　　歌曲選取了像《長江之歌》《國旗頌》具有強烈愛國思想的;還有像《蘇武牧羊》歌頌偉大民族氣節的思想性很高的優秀歌曲。還有《夏日泛舟海上》《大家來唱歌》這樣具有很高藝術性的國外歌曲。

　　本冊書的歌曲風格比較多樣化，能大大擴展學生的視野。

　　在欣賞曲目的選取上，選用了著名的優秀樂曲，本冊書以交響曲，協奏曲為主。如小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》、交響詩《沃爾塔瓦河》《第五(命運)交響曲》等大量具有代表性的作品。這些樂曲，既擴大了學生的視野，又使學生的欣賞能力得到大大的提高。

　　音樂知識結合歌曲與欣賞曲目的需求，簡單明了的對一些實用型的音樂知識和音樂常識作以說明與解釋。

　　本冊書還有基本的發聲練習、器樂曲及“名人名言”等，并且有實踐與創造的練習，能很好的讓學生理論與實踐相結合，以開發學生的智力，提高學生的藝術素質，發掘學生的藝術潛能。

　　二、教學重難點

　　教學重點：

　　1、歌唱教學為重點內容，其中重點歌曲有《長江之歌》、《蘇武牧羊》及《夏日泛舟海上》。