高三政治課教學工作計劃

時間:2021-01-08 19:21:53 工作計劃 我要投稿

高三政治課教學工作計劃范文

  時間就如同白駒過隙般的流逝,新的機遇和挑戰向我們走來,該好好計劃一下接下來的教學工作了!為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編幫大家整理的高三政治課教學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三政治課教學工作計劃范文

  高三政治課教學工作計劃1

  一、確立工作目標

  目標是方向,是奮斗的動力,政治課復習必須立足雙基,著力培養能力,既要面向全體學生,又要突出學科尖子生的培養,全面提高學生素質。因此,我們確立的目標是:力求第二次選考比第一次有所提升

  二、理清工作思路

  (一)研究高考,把握教學方向

  研究高考,把握教學方向是實現成功教學的前提條件。為此,我們要認真學習《考綱》,研究高考試題,廣泛收集高考信息,組織學生集中學習,使學生在初步了解政治科高考的題型設計、知識和能力要求以及評分說明的基礎上,明確學習的方向和目標,以便更好地提高學習的針對性、有效性。

  (二)具體教學對策和措施

  1、對知識和能力方面的掌握

  (1)重視基礎知識,學會整理歸納,形成知識結構

  高考非常強調能力,但能力總是從基礎知識切入,運用基礎知識進行分析、比較、綜合、解決實際問題。沒有基礎知識,能力提高無從談起。

  (2)在復習中要重視知識間的橫向聯系。對于有些知識點要進行相應的拓展和遷移,學會舉一反三,把相似、相近的知識聯系起來。

  (3)關注國內外時事熱點并靈活運用于課堂教育。

  2、注重對學生進行審題思路和方法的培養,舉一反三,以提高學生審題、解題的能力。

  (1)審題技巧。

  審題準確了,思路也就明朗。

  (2)答題技巧。

  對待材料解析題,要引導學生先看問題,帶著問題讀材料,然后將材料分清層次,再獲取有效信息,最后將問題、材料與教材的相關知識掛鉤,有些問題的答案可能就在教材或材料中。及時、認真做好練習的批改和評講工作。對每份練習及時批改,及時統計,作好分析,及時評講。

  3、加強與學生的情感交流,讓學生明確高考的重要性,幫助學生樹立高考目標。

  4、關注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的信息,及時把握高考的走向,以便指導自己的復習工作。

  高三政治課教學工作計劃2

  現在距離高考只有三個月的時間,時間雖短但是計劃仍然很重要,它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點,一是基礎薄弱;二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績,必須要想辦法戰勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。

  上次考試的試題從學生答題情況來看,主要存在以下幾個問題:

  1、課本的基礎知識掌握不牢,選擇題得分不理想。

  2、審題不清,粗心大意,有些可以得分的題目,由于沒看清題目要求而做錯。

  3、書寫不夠工整,卷面不整潔,答主觀題沒分要點。

  4、缺乏學科內綜合卷的應試經驗,答題時間分配不當,尤其是主觀題,前面的題目答很詳細,而后面卻沒時間答。

  針對以上的實際情況和問題,本學期的教學工作主要做好以下幾點:

  1、認真研讀考綱,明確考點,把握考試方向。認真研究考綱規定考試的性質、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點,明確每個考點的本質,了解考點的內涵和外延,明確溫習的方向,提高溫習的針對性和實效性。

  2、以教材為本,夯實基礎,構建網絡。

  首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況,,回答不好的'同學要求必須在限定的時間內去掌握。

  其次,要構建知識網絡。溫習時注重知識體系的構建,重視網絡化溫習,注重學科內經濟常識、哲學常識、政治常識的聯系和綜合。網絡化溫習從縱橫兩角度雙向展開。

  3、關注熱點,聯系實際,提高能力。溫習基礎知識的同時,有意識的引導學生關注社會政治、經濟、文化生活,特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈,了解產生的原因,分析如何發展,注意解決對策,并學會用所學的知識進行分析。

  4、強化練習,精選試題,提高水平。在高考的最后階段的溫習過程中,結合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的練習,熟悉高考文綜試題的命題思路,領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環節。通過練習查漏補缺,掌握答題規律、技巧,提高應試能力。每次的習題要經過篩選,練習要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。

  5、加強對學生答題的練習,提高應試水平。在練習的過程中,要注意答題技巧,答題規律的把握,同時要練習學生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。

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