【推薦】工作計劃范文5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的工作,來為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
我們學校是一所山區(qū)學校,但我們學校一直有一個辦學宗旨:用城市的眼光辦山區(qū)教育,校長經(jīng)常在會上說,拖堂的老師不是好老師,一名好的教師,就要在45分鐘內想辦法,就應向課堂效率要質量。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標,我們英語教研組本學期將在七八年級開展“高效課堂”的教學實踐活動,切實強調團隊合作精神,加強傳、幫、帶作用,九年級認真系統(tǒng)地研究整理新目標英語教材知識和能力要求,抓好每一環(huán)節(jié)復習,爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎上,在聽力、完型、閱讀和書面表達等方面體現(xiàn)優(yōu)勢。
二、總體目標
1、加強課堂教學改革,真正轉變課堂教學方式,提高學生的學習能力,爭取把課堂變成學生學習的樂園。
2、做好中考總復習工作,抓好尖子生,提高臨界生,盯住所有學生,不讓一個學生漏掉,鼓勵學生向目標邁進,中考爭取穩(wěn)中有升。
二、工作思路
1、配合學校及教導處、教研室做好“高效課堂”的教學研究活動,在提高課堂效率上下功夫,在減輕學生負擔上下功夫,認真組織本組教師上好觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。
2、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)
英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。本學期要重點學習領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。
3、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對學生學習習慣培養(yǎng)的研究,重視對學生合作學習意識培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學生的主體作用為重點,以合作學習的實效性為重點。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。
5、抓好教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。進一步抓好教學常規(guī)的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規(guī),使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
6、各年級具體目標如下:
七年級:在做好中小學銜接的基礎上進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎,抓好起始年級的英語學習習慣,平時注重口語的訓練,幫助學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。七年級上學期,四個班的成績出現(xiàn)極大的差異,有兩個班均分落到十六分以外,學生的學習興趣受到極大的挫傷。本學期要在學生的學習興趣上和教師的教法上多下工夫,力求在教研組的群策群力下,重新培養(yǎng)學生的學習信心和學習興趣,讓這兩個班的成績有大的起色。
八年級:加強閱讀教學,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質量。九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),為實現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎。本學期,九年級的教學是重中之重,我們九年級的五位教師將做到同進共退,制定詳細的中考復習計劃,做到每周一次集體備課,并用電子教案的形式放進英語資源庫。每周一測,每周兩次聽力訓練,一次作文訓練。針對目前九年級學生由于七八年級貪玩,成績掉隊嚴重所產(chǎn)生的厭學情緒,采取多鼓勵,針對這部分學生降低要求,教師互換講課,互相聽課,采取一些獎勵來調節(jié)學生的情緒。
三、具體工作:
(一)教師方面:
1、首先,于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。
2、努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生生力軍,教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外,還會配合教務處對青年教師的各項考核。加強備課組內、間的相互交流,達到互通有無,群策群力,發(fā)揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。
3、網(wǎng)上學習與課題研究,進一步充實本學科的資源庫。本學期,我校英語組教研主題將像上學期一樣在網(wǎng)上進行,每兩周一個教研主題,教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人,發(fā)出主題貼,其他組員在網(wǎng)上跟帖,抒發(fā)自己的見解,所有人參加討論后,中心發(fā)言人收集意見,進行總結。學校資源庫也是需要不斷優(yōu)化、再建設的,如果沒有不斷地添入新的“資源”,資源庫將毫無意義,為此,本學期,本組將努力將充實本學科的資源庫,通過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。
4、配合學校的課題,組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,創(chuàng)新,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。
5、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周一次,做到定具體時間,地點,常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調整改進,以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距,爭取整體取得較好的成績。
6、規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。
(二)學生方面:
1、本學期決定大力加強學生的口語訓練及聽力能力訓練,每個年段每周定一次集體聽力訓練。培養(yǎng)學生的會話能力,要求教師上課盡量用英語教學。進一步強化后進生的轉化工作,做好課后個別輔導。要求各任課教師對本班學生了解清楚,了解其思想動態(tài)、學習狀況,摸準后進生,尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導。從心理上消除學生的厭學情緒,激發(fā)其學習興趣,調動其學習積極性,樹立其自信心,使中等生優(yōu)化,優(yōu)等生提高,差生轉化,提高學科的優(yōu)秀率及及格率等。2、提倡教師利用業(yè)余時間,加強自修學習,完善自我,提高自身素質,同時,積極配合教務處做好英語組其他方面的工作。
3、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。擬由初三英語教師牽頭,組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》,認真研究《中考英語新探索》,扎扎實實,加強對中考動向的信息收集和試題研究,在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練,結合學生的現(xiàn)有實際情況,對暫時落后的學生進行轉化輔導。
4、集體備課分年級展開,各備課組長負責,間周一次各年級主講教師輪流在整個教研組交流,其他教師提出補充意見。間周一次教研活動,具體安排如下:
1、布置本學期英語教研組活動計劃,制定教學進度計劃。
2、學習《大綱》和《中考說明》,扎扎實實,加強對中考動向的信息收集和試題研究,七八年級組織一次口語競賽,為市區(qū)口語競賽選拔人才做好準備。
3、總結期中成績及各年級得失,要求有差距教師制定切實可行的計劃。七八年級各籌備一次競賽活動,激發(fā)學生的學習興趣---七年級:朗讀競賽;八年級---朗讀競賽。
4、九年級分類復習工作安排及復習教案交流(單詞拼寫)
5、籌備九年級中考,七八年級期終考試,全組資料匯集,撰寫學年總結。
工作計劃 篇2
一、自我分析
(1)個人優(yōu)勢
工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務;與同事關系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學習;有一定的教學經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。
(2)個人存在問題
教育科研能力不強,課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗的層面
二、專業(yè)化目標:
(1)職業(yè)道德高尚,教育教學行為規(guī)范;專業(yè)知識扎實,文化背景知識豐富,具備實施素質教育的能力,為學生提供優(yōu)質教育服務。
(2)具有良好的教學反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,能采取切實可行的措施和行為,以適應教育改革發(fā)展。
(3)具有終身學習和自我發(fā)展的能力;能正確評估自己的專業(yè)發(fā)展狀況,確定自己未來的發(fā)展方向,能與他人進行合作,發(fā)展實踐性知識,形成自己的教學風格。
專業(yè)發(fā)展水平標準
一是在課堂教學中基本形成鮮明的個人教學風格,能根據(jù)學生的需求、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育。二是能在不確定的教學環(huán)境中,及時發(fā)現(xiàn)問題,能把握問題的本質,采用最優(yōu)解決方法,及時、靈活、有效地解決問題,具有獨創(chuàng)性。三是能深刻理解教育教學的意義,能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,與其他教師共同解決教學中存在的問題,主動進行課堂教學改革,有效提高課堂教學質量。四是追求終身發(fā)展,在本校成為學習化組織的過程中,
與教師共同學習,研究,分享經(jīng)驗,促進自身開發(fā)教學潛能和提高教學研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中,促進自身專業(yè)發(fā)展發(fā)展。
三、主要措施
第一,努力學習加強業(yè)務理論的學習,以身作則,為人師表,爭取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。
第二,不斷地學習相關的教學理論知識,積極參加各種培訓,并做好相關的業(yè)務學習筆記,堅持不斷地學習,盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,努力適應今天新時代對老師的更高的要求。
第三,我努力讓學生成為課堂的主體,實施自主、合作、探究式學習,充分調動學生學習英語的積極性,激發(fā)他們的興趣并發(fā)揮初中學生的好奇心,帶領他們一起去探究英語學習的奧妙,引導學生學會自主學習,進一步開發(fā)學生的想象和創(chuàng)造能力。在整個課堂教學中,老師只是一個引導者,把真正的課堂還給學生。
第四,我將認真鉆研教材上好每一節(jié)課,并堅持經(jīng)常寫課后反思,從反思中努力提高自己,養(yǎng)成教學后反思的習慣,針對課堂上的問題和不足進行反思,從而提高教學質量。
第五,在課堂教學中做到一是上課準備充分,教學設計合理。二是課堂活躍有序,積極創(chuàng)設有利于學生學習的情景。三是師生平等,師生相互尊重、溝通、理解。四是教學民主,積極調動學生廣泛、主動參與,合理運用自主合作和探究等學習方式,多種教學方法優(yōu)化組合。五是教學實效明顯,教學活動目標明確,并能達到目標;學習過程和結果統(tǒng)一,不同學生在原有的基礎上得到提高。
最后,積極參加各種聽、評課活動,進行高質量的.教研活動,積極聽老教師和其他教師的課,學習其他教師的優(yōu)秀的教學方法,認真對待每一節(jié)教研組和學校的匯報課并主動積極聽取其他教師的意見,以此來不斷提升自己的業(yè)務能力。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。既然選擇了遠方,我就要風雨兼程!
工作計劃 篇3
一、備課組教師基本情況:
本備課組現(xiàn)有教師3名:中教二級教師1名,新教師2名。對于新教材七年級上來說,我們三個都是新教師,雖然工作經(jīng)驗不足,但是我們在教學方面比較認真、專研。
二、學生基本情況分析:
七年級現(xiàn)有學生265多名,絕大部分都是農村小學畢業(yè)。從年齡特點來看,七年級學生好動、好表現(xiàn),應采用形象生動、形式多樣的教學方法去激發(fā)學生學習的興趣。從知識結構方面來看,雖然小學階段接受過4年的科學課程教育,學生具備初步的學習觀察問題、分析問題的能力,但是,在小學科學是副科,沒有引起足夠的重視,知識結構比較單一。此外,學生來自各個小學,不少學生來自山坑、應坑、茗岙、邵園的村小,學習習慣、學習能力和知識基礎都比較薄弱,提高他們學習的能力,對于他們來說顯得尤為迫切。同時,我校學生理論知識比較薄弱,動手能力不強,特別是讀圖分析能力和動手操作能力很弱。在教學中應多考慮到這一點。所以本學期要力求面向每一位學生,夯實基礎,特別要加強學生基本技能的培養(yǎng)。
三、主要工作任務及措施:
1、仔細研讀、全面貫徹新課程標準
科學課是一門綜合性的學科,特別是經(jīng)過20xx年的課改,內容在不斷的更新中,所以我們每一位教師認真研讀《20xx新課程標準》、《考試說明》的內容,在教學過程中加強研究學習,全面掌握所教課程的教學內容及其結構,提高自身的教學素養(yǎng)。
2、認真執(zhí)行學校的集體備課制度,提高教師業(yè)務素質
按時開展每周一次的備課組活動,每次都有活動主題。體備課時要注意是在個人準備的基礎上,定內容、定中心發(fā)言人,教師間相互聽課、評課。加強說課制度的落實,一人主備,充分發(fā)揮實踐共同體的作用。對本組公開課進行集體研討、分析、修改、評價在備課組活動中可以講學稿為中心進行多種形式的教學研究活動,如討論講學稿內容、說課、聽課、討論評課,進行主題校本教研活動。。
3.以實驗教學為主,培養(yǎng)學生的實驗操作能力。
科學教學中應以《科學新課程標準》為依據(jù),以科學探究為課堂的中心,幫助學生在探究中構建科學概念。科學概念是抽象的,它必須通過具體的探究過程與方法才能得到落實,而這種過程與方法就是實驗。因此培養(yǎng)學生的實驗操作能力、觀察能力與創(chuàng)新精神成為課堂教學的重要環(huán)節(jié)。
4.關注課堂教學,促進教學質量提高
開展課堂教學研究及教學觀摩等活動,探討知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的整合途徑與方法。與教師一起建構教學模式,優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效益。
工作計劃 篇4
1、強力推進商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃與實施。
按照我縣商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃,合理配置商業(yè)資源,確保科學發(fā)展、有序競爭。加強對現(xiàn)有商業(yè)設施的整合,研究閑置商業(yè)資源的開發(fā),增強人氣、聚集商氣、激發(fā)活力。
2、強力推進重點市場建設。
通過“扶持壯大、改造提升、新建充實”等辦法,著力提升南照大米市場、南照黃沙大市場、三十鋪三粉大市場。盡快形成專業(yè)性強、特色突出、輻射范圍廣的專業(yè)市場群。按照“發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色、因地制宜”的要求,發(fā)展建設跨區(qū)域的專業(yè)市場,即煤炭交易大市場、建筑材料大市場、糧食交易大市場、農副產(chǎn)品交易大市場。加強培育,壯大規(guī)模,提高集散能力。鞏固提高“萬村千鄉(xiāng)市場工程”,進一步強化農村商品流通體系建設。
3、強力推進外派勞務工作。
打造外派勞務基地大縣,爭取年底對外輸出30人。推進外派勞務品牌建設,為外派勞務人員提供優(yōu)質服務,收集各地用工信息,適應市場需求開展多工種培訓。
4、強力推進重大項目和重點企業(yè)的進口。
協(xié)調金融部門加大進口信貸,外匯管理部門支持進口用匯,擴大重大項目先進技術和關鍵設備進口。跟蹤做好重大引資項目的設備進口工作;推動重點進出口企業(yè)擴大進口,加快技術改造,提升產(chǎn)業(yè)層次,擴大加工貿易,不斷增強進出口貿易的實力。
5、強力推進招商引資工作。
切實轉變招商引資工作的方式方法,努力提高利用外資的質量和水平充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用貿促會、洽談會、商務網(wǎng)站等開展招商。同時,要積極推動我縣的投資環(huán)境的改善。針對我縣的投資環(huán)境的差距和不足,一是要加強基礎設施建設,美化、綠化、凈化環(huán)境,落實優(yōu)惠政策,提供優(yōu)質服務,千方百計招商引資。二是要充分發(fā)揮企業(yè)招商的主體作用,用各種方式吸引外商投資。
6、強力推進整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作。
根據(jù)國家、省、市整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作的要求,要繼續(xù)堅持“標本兼治,著力治本”的方針,重點對食品、奶粉、生豬、酒類、醫(yī)藥、成品油、廢舊汽車回收及種子等專業(yè)市場的清理整頓,著力查處假、冒、偽、劣商品,打擊商業(yè)欺詐行為和制假售假窩點等擾亂市場經(jīng)濟秩序案件,建立健全各項制度,扎實有效地推進整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作。
7、強力推進金融保險業(yè)的協(xié)調與服務工作。
要用足用活國家金融政策,落實我縣金融獎懲措施,以促進金融業(yè)的快速發(fā)展,加大對我縣經(jīng)濟發(fā)展的支持力度。
工作計劃 篇5
一、 指導思想
在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結構,適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務水平,使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、 教育教學工作
本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,以教學五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽課,互相學習討論,努力提高課堂教學質量,使學生獲得豐富的知識,陶冶藝術情操,在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。
三、 群眾性活動和單項競賽
(一) 體育
1、開學初重點抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習,特別是一年級新的廣播操,要耐心教導,注意動作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時間內學會,任課老師在學生做眼保健操時要及時指導,保證學生動作正確,切實保護學生的視力。
2、繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動,做到活動有組織,班班有內容,學生活動有器材,活動有記錄,安全有保障,學校行政領導
和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查,期末評選出大課間活動先進班級,并給予獎勵。
3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內容、要求與方法,利用體育課抓緊練習與測試,并做好成績的記載,在規(guī)定的期限內進行上報,體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報程序,爭取一次性上報成功。
4、大力開展冬季“三項”活動,增強學生體質,提高抗病能力,要求全校師生人人參與長跑活動,學生個個有一繩一毽,充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動,在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊,加強訓練,以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時上報江蘇省,爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。
5、深化學校田徑隊的訓練工作,做到分工明確,責任到人,充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練,以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會,實現(xiàn)保乙爭甲的目標。
(二)音樂
1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學生的《國歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》,本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生,可視
作重點培養(yǎng)對象,為今后參加學校匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。
(三)美術
1、繼續(xù)開展美術繪畫興趣小組的訓練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學生的課余時間加強輔導,使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。
3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排
九月份
1、全校廣播操質量的提高
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排
3、校田徑隊的訓練
十月份
1、參加丹陽市中小學田徑運動會
2、組織全校廣播操比賽
3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽
十一月份
1、校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作
2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報
十二月份
1、召開校“冬鍛”運動會
2、慶元旦畫展
xx年一月份
1、做學期結束前的各項工作,迎接學校對各科教學質
量的檢查驗收。
2、各種資料的收集與整理,及時上交教導處。
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