精選工作計劃模板匯總七篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、供應商的選擇。
首先我們采購部做到多多開發物料資源,調查價格,做到貨比三家,控制價格審核流程,讓采購部的工作透明化,并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時,保質,樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現有原材料供應商的評定工作,為公司后期的大批量生產做好準備。同時進一步發展新的供應商網絡,用以獲得最理想的采購價格和品質。
二、賬務的清理。
采購是一份繁瑣,復雜的工作。同時因為其工作性質關系,對公司產品的成本有直接影響。另外因為相關物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發生,因此必須對每一批物資的采購以及合同執行情況進行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,定期盤點。這是本部門的日常工作,目前也一直都在執行著,xxx年本部門將進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核。
三、品質保證。
本部門相關人員將經常前往車間了解相關物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態進行跟蹤,了解相關參數指標性能,收集數據進行同類產品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應的評估計錄。
四、成本控制。
xxx年,本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理優化的范圍內,具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。
五、采購效率。
xxx年,我部將進一步完善的供應商網絡的建設以及采購模式的優化,盡可能的減少采購周期,提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進行統計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時的參考。
六、異常情況的處理。
因供應商生產能力的不足,或其它原因引發采購異常時,我部將第一時間知會相關領導并積極應對。同時將對異常情況的發生原因進行分析處理,記錄在案;如有必要,將進行法律程序進行公司利益的維護工作。
七、部門之間的協調
獨木不成林,采購部做為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門分工協作,提高生產效率,降低成本,使公司效益最大化,為公司發展提供助力。
回首即將過去的20xx年,采購部的工作在穩步提升。成本的降低,在總經理的大力支持和指導下,下半年采購成本較上半年相比整體下降了5%以上!對公司的供應商進行了整合和洗牌,使得供應商數量從幾十家減少到正常的十幾家,使得采購部能更好的管理供應商,也能更清楚的了解供應商的資訊,為公司更快的找到長期戰略合作伙伴型供應商奠定了基礎,這也減輕了財務部工作的力度!雖然20xx年的工作成績提升很快,成績也很不錯,但是在采購工作中也存在一些不足和有待改進加強之處,以下是采購部針對20xx年工作的情況和20xx年發展的目標之計劃,有不足或需加強改進之處,請領導指出和更正!
一、降低成本
主要有以下幾方面:
A.針對大客戶,與其洽談建立長期戰略合作伙伴,以期降點。
B.針對單項大宗物品采購在原基礎上視情況與其洽談以下幾點:
a.單價降低
b.數量增加
c.增加服務
d.附加值提升
C.繼續尋找有實力口碑好的廠家,以期與現有廠家進行比價,產生競爭局面,達到我方降低成本之目標。
D.加大對市場的市調頻率,掌握各種產品的性價,爭取能尋找到性價比更高的產品,使得采購成本能進一步降低。
E.繼續尋找大宗產品生產源頭,與現有供應商共享訊息,達到降低成本的目的。
二、增加收入
在增加公司收入方面,采購部計劃與供應商洽談作為長期合作伙伴關系,要求其經常性購買本公司餐卷,支持本公司的發展。
三、效率提升
針對各部門的物品采購申請,在得到總經理許可之后,舊品采購時間為兩天,新品采購時間為五天。
四、物料回收
了解各部門及雜貨庫之物品,針對能使用的物品盡量利用,能維修的物品盡量維修利用,部門之間能共同使用的物品盡量配合使用,作到搬有運無,防止重復采購和資源浪費。
五、專業素養提升
A.在采購專業方面,要加強對各大批發市場的訊息掌控,經常性的走訪市場。加強對各項產品的性價了解,隨時掌握產品動態。
B.加強采購談判技巧,經常性的學習新理念,新知識,給自己充電。
C.加強自身形象,注重儀容儀表,談吐語氣,采購人員在接觸各供應商的時候代表的不僅僅是自己,更代表著公司,所以要不斷提升自己各方面素養,樹立良好形象。
六、采購完全手冊的建立
工作計劃 篇2
上個學期社聯辦公室已按照工作計劃順利完成任務,經過一個漫長的寒假,我們回到了久違的校園,在這個新的學期我們社聯辦公室有新的計劃,在總結上半學期活動和日常工作的同時發現不足之處,吸取經驗,在這個學期中繼續認真履行自己的工作職責。
一、 工作目標:明確社聯辦公室的權責,做到行而有則,同時與社聯其他部門以及各個社團形成和諧的工作聯系,使社聯辦公室成為一個有凝聚力,有行動力的部門。
二、 具體內容:
1.明確辦公室工作職能,使辦公室能夠協調發展,做到分工明確,責任到人,使每個人都有自己負責的具體任務,防止在工作中出現互相推諉、拖沓等現象,使辦公室工作做到有條理、有計劃、有方案。
2. 為進一步加大社聯合社團影響力,也使社聯各部和社團在工作上真正銜接起來,我們會努力協助主席及各團長申請一或兩個校級社團,把工作深入到社團內部,配合其負責人更好地開展工作,爭取組織舉辦一些有意義、有影響力、規模較大的活動。
3. 如果能夠通過上級審批,社聯辦公室將與社管部聯合舉辦達人秀比賽。
4. 由于下學期我們將涉及到換屆工作的交替,因此在辦公室內部要做好干部的培養,讓部員熟悉了解部門職能,以便更快的投入到工作中,同時也可以讓社聯辦公室成員能夠真正為社聯的發展起到積極的作用。
5.收集各社團的半學期活動素材,以便需要之時使用。
6. 配合劉老師做好資料整理工作,繼續記錄活動班級積分情況以及社聯其他文字工作。
三、 工作細則:
1. 社聯辦公室將做好活動室的布置,規范社聯辦公室的管理制度,給每個社聯人提供一個良好的活動環境;
2. 協助并幫助每個社團開展有意義的活動;
3. 做好社聯合社團的檔案管理,把各類檔案分門別類,為以后查閱提供方便;
4. 聯合各部門和各社團辦好社聯各項活動,并做好一學年工作總結。
四、 注意事項
1. 規范好社聯的財務管理,要做到每一筆開支明確,做到財務公開,讓每個成員知道我們的費用用在了什么地方
2. 提高辦事效率,每個人要明確自己所負責的事項,爭取在最短的時間里以最好的水平完成任務,防止出現工作延誤的情況
3. 督促本部部員認真完成值班任務,嚴禁出現漏崗情況
4. 資料和檔案管理要規范,不能隨處亂放亂存,需要時要能及時找到
5. 認真完成會議的通知、記錄、考勤、日常管理、檔案記錄等工作
6. 監督和收齊各部及各社團工作總結、工作計劃和活動匯報及經費使用情況。
7. 協助各項活動做好用品采購,會場布置等工作
8. 結合文學院各項新的規章制度,做好新干部的選拔工作,盡快讓新干部熟悉接手社聯辦公室的各項工作
在下一學年里社聯辦公室將繼續認真完成各項工作,積極協助主席工作,扶持各個社團開展豐富多彩的活動,提高我們文學院學生的綜合素質,充分發掘社團的內在潛力。
工作計劃 篇3
一、指導思想
隨著社會主義建設事業的發展,國家對人才的需求及素質的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現代化科學知識,是人才必備的,適應社會環境的優秀心理品質也是極其重要的,而隨著社會經濟的迅猛發展,社會變化日新月異,學生的心理也隨社會環境變化產生了許多波瀾,使得心理問題已經成為社會所關注的'重要問題。學校加強心理健康教育,幫助學生解決心理問題,培養學生健全的心理素質,既是學生健康成長的需要,也是我校培養高素質人才的重要保證。我校要實現一流的學校,一流的教育目標,學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期,學校領導精心部署,指導下,學校成立了“心之聲”心理咨詢室,力圖通過對學生開展心理健康教育,及時做好學生的心理疏導工作,全面提高學生的心理素質,促進學生生動活潑地健康發展。
二、學生問題分析
當前學生主要的心理問題來自學業壓力、感情糾葛、人際關系、經濟問題、就業壓力以及網絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加,我們的學生,許多家庭生活條件并不富裕,卻唯我獨尊,貪圖享樂,意志薄弱,性格孤僻,自我發展意識不強,不少同學存在不同程度的心理偏差。包括:
1、厭學心理。一些同學基礎差,學習態度不端正,平時不努力,不及時完成老師布置的作業,于是,一次一次的學習失敗,考試失敗,增加了他們的自卑心理,對學習、考試產生了畏懼心理,從而,導致了厭學的不良心理產生。
2、人際交往上的障礙。學生成長過程中,受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響,許多學生心理比較脆弱,尤其是受到老師、家長批評指責時,不能正確對待,偏激,產生不滿情緒,甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生,不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。
3、缺乏自主性,自制能力差,辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學習生活中不能得到滿足的學生,便到網絡世界中尋找解脫,沉溺網絡游戲,無原則的聊天,導致違紀現象的產生。
三、輔導的主要內容
學習輔導
幫助學生適應學校的學習環境和學習要求,培養正確的學習觀念,學習意識,改善學習方法,學會計劃學習,運用學習策略學習,提高學習能力。
青春期輔導讓學生了解自己,學會克服青春期的煩惱,正確面對青春期,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己沖動行為,開展適宜的性教育活動。
情緒輔導
了解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響,掌握克服消極情緒的方法,學會調節和控制自己的情緒。
人際交往輔導
學會人際交往的技巧,加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,學會正常交往;形成良好的禮儀素質,提高人際交往能力,培養良好的人際關系。
悅納自我輔導加強學生自我認識,客觀地評價自己,能夠揚長避短;逐步適應環境的各種變化,培養學生的耐挫折的能力,提高自信心。
生活輔導
引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,形成正確合理的消費行為及休閑方式,克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態。
職業輔導使學生對職業有初步的了解和認識,樹立正確的職業觀,把握好就業選擇的機會。貧困學生輔導貧困學生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀,對自己的經濟狀況不太在乎,到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷,心態會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感,這些學生往往處不好人際關系,以至于自閉和產生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。
四、工作具體安排
本學期,心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的欄目等宣傳方式,繼續擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室,及時與輔導老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
與學校工作相協調,向教師提供心理科學知識,便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導,采取朋友式的心靈對話,使學生逐步消除不良心態和心理困惑,提高心理素質。
請班主任協助,做好心理診斷性的評價工作,分析學生有關心理癥狀,掌握學生確切的征兆,篩選學生心理方面的問題,以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題,促進他們心理健康的發展。做好行為矯正工作,具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生,了解個他們的心理困惑,適時地和學生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發展。
本學期,心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發,每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,為同學們切實解決一些問題。
開設“心之聲”信箱,及時回信,做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作,對輔導的學生和個案做好記錄,并正式建立完整的學生心理檔案。
通過心理咨詢室定期向學生開放,開通心理咨詢熱線電話,結合利用網絡,如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,并做好輔導記錄,存檔。以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。
工作計劃 篇4
20xx年度我程橋街道社區衛生服務中心按照基本公共衛生服務工作要求與區疾病預防控制中心的全年工作目標,為廣大適齡兒童提供一類疫苗的免費接種工作,現將今年的主要工作小結如下:
一、常規免疫
1、20xx年共計出生兒童419人,完成新建兒童419人,發放卡439人(外地流入本地的無卡兒童20人),接種兒童2108人,完成一類苗接種7029個針次,其中三例疑似預防接種異常反應。
2、本轄區內出生兒童全部按照規定免疫程序進行疫苗接種,以確保適齡兒童進行疫苗的及時接種。清理往年掉、漏、建證、卡兒童,并按免疫程序要求進行疫苗補種,并同時建立證、卡管理,對流動兒童同樣按照規定進行規范化管理和免疫接種。
3、根據麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種工作安排,我們于1月5日—1月12日對本轄區所有8月齡-6周歲兒童進行了麻疹疫苗的查漏補種工作,共計檢查223人次,完成補種312針次,在十二月份完成糖丸查漏補種工作,完成補種人次11人,
4、本著自愿自費的原則對部分兒童提供二類疫苗的接種工作,全年共接種二類疫苗2572針次,無一例投訴。
二、計劃免疫針對的傳染病發病情況:
對我中心門診傳染病漏報工作每季度進行檢查,無一例漏報傳染病
三、宣傳培訓
20xx年4月25日是計劃免疫宣傳日,對計劃免疫相關知識開展宣傳和咨詢活動,共發放宣傳資料150余份,懸掛條幅1幅,張貼宣傳展版3張,設立咨詢臺1處。同時進行了擴大免疫規劃知識宣傳,重點對留守兒童及流動的人群,我轄區還將加大宣傳力度,努力將工作做到最好。
四、積極推進信息化工作的開展
我社區衛生服務中心已在今年四月份完成了信息化門診工作,并于4月20日正式投入使用。
五、存在的問題:
1、本轄區流動人口較大,新生兒摸底不到位,建證建卡未能達到100%,尤其是外地計劃外生育的兒童,家長及其不配合,不愿及時接種,致使本轄區的接種率存在小幅度的下滑趨勢。外出和外來人口的計劃免疫管理工作艱巨。
2、擴大免疫規劃宣傳覆蓋率未達100%的標準
六、下一步的工作
1、 堅強對常規報表的審核、驗收。
2、 加大主動監測工作,積極主動按要求上報計劃免疫針對傳染病疫情。
3、 繼續做好預防接種證的查驗和上級部門交辦的其它工作。
xx街道社區衛生服務中心
20xx.12.31
工作計劃 篇5
一、有計劃的安排一學期的教學工作
開學之初,總結上學期學生情況,并制定本學期的具體教學計劃和措施。同時熟悉教材,并認真做一些習題,達到有所準備和有所儲備。新學期開始,繼續鉆研教材和體會新課標的指導精神,并逐步了解、熟悉學生的實際情況,做到備書本、備學生、備實際,并制定本期教學計劃。
1、分析教材(結構系統、單元內容、重難點)
本學期教學以基本概念和基本理論為主教學內容主要是必修1專題4-《硫和氮可持續發展》,必修2專題1-《微觀結構與物質的多樣性》,專題2-《化學反應與能量轉化》,專題3-《有機化合物的獲得與應用》,專題4-《化學科學與人類文明》。重點是硫酸、硝酸的性質,元素周期表,原電池和電解池。難點是化學鍵、原電池。
2、分析學生
受新課改影響,初高中知識銜接的問題,學生的知識水平中等,部分同學的學習態度還欠端正,需要培養和引導;除個別同學不聽外,上課紀律較好。但上學期下來,部分同學成績好壞相差很大,需要我們引起注意。、積極作好日常的教學工作,確保教學工作的有效性努力鉆研化學課程標準和教材,研究和改進教學方法,利用集體備課小組發揮的作用,互相交流教學經驗,集體研討教材的重點、難點和最佳教學方法。明確教學過程中值得注意的問題。、教學中從學生已有的經驗和將要經歷的社會生活實際出發,幫助學生認識化學與人類生活的密切關系,關注人類面臨的化學相關的社會問題,培養學生的社會責任感,參與意識和決策能力。
3、做好課后反思工作,及時總結教學心得和經驗不斷提高教學水平。
重視學生學法的指導,教會學生會學,提高學生學習能力通過以上幾項措施,完成本學期教學任務。
二、積極開展第二課堂活動,提高學生的化學意識
利用每周化學活動課進行,內容包括化學興趣指引及學法指導、物質的量的綜合訓練、溶液濃度的計算、化學史、元素周期表的應用、酸堿性質的擴大應用、社會化學簡述等;鼓勵學生除做好課堂分組實驗外、積極做好“家庭小實驗”引導學生利用掌握的知識去解釋生活中的基礎現象激發學生的創造性思維,提高學生學習興趣,豐富學生的學習生活,增加他們的視野。
附:教學計劃安排表
周次、日期、內容、周末作業、負責人
1、2.16~2.21、二氧化硫的性質和作用、硫酸的制備和性質
2、2.23~2.28、硫和含硫化合物的相互轉化、氮氧化物的產生和轉化、氮肥的生產和使用
3、3.2~3.7、硝酸的性質、原子核外電子的排布、元素周期律(1)
4、3.9~3.14、元素周期律(2)、元素周期表及其應用(1)(2)
5、3.16~3.21、核外電子排布與周期律復習、離子鍵、共價鍵
6、3.23~3.28、分子間作用力、、微粒間的相互作用復習、同素異形體、同分異構體
7、3.30~4.4、不同類型的晶體、必修2專題1復習
8、4.6~4.11、必修2專題1復習
9、4.13~4.18、期中復習
10、4.20~4.25、期中考試
11、4.27~5.2、化學反應速率、化學反應的限度、化學反應中的熱量變化(一)
12、5.4~5.9、化學反應中的熱量變化(二)、化學能轉化為電能
13、5.11~5.16、化學電源、電能轉化為化學能、太陽能、生物質能和氫能的開發利用
14、5.18~5.23、天然氣的利用、甲烷、石油的煉制與煤的綜合利用、乙烯、乙炔、不飽和烴
15、5.25~5.30、苯氫性質復習乙醇
16、6.1~6.6、乙酸、酯油脂
17、6.8~6.13、糖類、蛋白質和氨基酸
18、6.15~6.20、簡單有機物的合成、有機高分子的合成、有機化學復習
19、6.22~6.27、化學科學與人類文明、復習1:化學反應速率與反應限度、化學反應中的熱量、復習2、化學能與電能的轉化
20、6.29~7.5、期末考試
工作計劃 篇6
20xx年度順利結束,在醫院領導的正確領導下,在上級業務主管部門的幫助下,門診部工作取得了很大的成績。為了更好的做好下一年度工作,使門診部更加和諧創新、貼近社會、貼近病人,全面鞏固好人提升門診醫療質量,工作更上一個新水平,制訂工作計劃如下:
一 做好門診服務質量檢查考核登記,定期召開晨會傳達會議精神,總結經驗,取長補短,及時通報本月質量檢查考核結果,糾正工作中的不足之處,處方中存在的問題及時反饋給醫師,讓其及時糾正。
二 做好門診工作統計分析,每日在巡視門診各科室中,發現問題及時通知領導、醫務科、科主任,共同商榷,及時解決。各門診按時開門,不得遲到、早退、脫崗、串崗,不讓病人找醫生,每日查崗記錄登記清楚,月底上報分管領導及醫務科。
三 認真執行實施我院開展的“三好一滿意”和醫療惠民行動,繼續推行門診“一站式”服務,縮短群眾就醫時間,方便病人看病就醫,處處以病人為中心,以質量為核心,全心全意為病人服務。
四 隨著門診看病人次的增多,積極開展預約診療服務,落實預約掛號的具體操作辦法與流程,預約形式包括:(1)電話預約(2)院內服務臺預約(3)直接向專家預約(4)其他:通過醫院網站網上預約及社區、農村基層醫療機構聯系預約。
五 認真落實首診醫師負責制,不允許超范圍執業和無證上崗。
六 做好掛號服務及預檢分診工作,對發熱病人做好登記記錄,若為傳染病人,醫患之間同時做好自我防護及消毒隔離工作。
七 配合醫院感染辦抓好感染管理工作,定期督查衛生員的消毒、滅菌工作,做好醫療垃圾的分類管理與登記,確保醫療安全,并保持衛生區域環境清潔干凈衛生。
八 負責對退休返聘人員的辦公用品及物資供應,做好門診病歷及病假條的審核、蓋章工作,定期對門診醫師掛號費統計、分發工作。
九 服從各級領導,聽從安排,及時完成并認真傳達醫院下達的各項工作任務。
門診部
20xx-1-2
工作計劃 篇7
一、學情分析:
新學期,根據九年級合班的實際,首先是先摸清底子,穩住學生,然后根據學生學情分布情況,重新劃分學習小組,對新合班過來的學生,做好各方面的工作,使他們迅速適應新環境,然后,盡快幫他們找到新的學習榜樣和新學伴,幫他們樹立競爭意識和發展意識以及創新意識,鼓勵大家在新學期,獲得更大的進步,取得更大的發展。
二、教學內容
本學期所教九年級數學包括:
,第二十一章《一元二次方程》
第二十二章《二次函數》
,第二十三章《旋轉》,
第二十四章《圓》、
第二十五章《概率初步》。
代數三章,幾何兩章。而且本學期要授完下冊第二十七章內容。
三、教學目標:
本學期的主要教學任務目標:
(1)根據學情,調整好教學進度,優化學習方法,激活知識積累。
(2)形成知識網絡,解決實際問題。
(3)強化規范訓練,提高應考能力。
(4)關注學生特長需求,做好學生心理疏導。
具體的說,教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算, 逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類
比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源與實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
知識技能目標會解一元二次方程;理解旋轉的基本性質;掌握圓及與圓有關的概念、性質;理解概率在生活中的應用。過程方法目標:培養學生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。
四、提高學科教育質量的主要措施
1、認真做好教學工作。把認真教學作為提高成績的主要方法,認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業,認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說:激發學生的興趣,給學生介紹數學家,數學史,介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發學生的興趣。
3、引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。引導學生寫復習提綱,使知識來源于學生的構造。
4、引導學生積極歸納解題規律,引導學生一題多解,多解歸一,培養學生透過現象看本質,提高學生舉一反三的能力,這是提高學生素質的根本途徑之一,培養學生的發散思維,讓學生處于一種思如泉涌的狀態。
5、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
6、培養學生學習數學的良好習慣。
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