工作計劃

工作計劃模板錦集8篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　姓名： 崗位： 年

　　月 日

　　填寫說明：

　　人員的日清分為兩步：日事日畢和日清日高，都可以通過日清表來實現(xiàn)。

　　每天下班開始填寫，第二天上午8點上班前交到主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室。由主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審。

　　“主要工作”為本人的專職工作。“臨時工作”為協(xié)助其他部門或突發(fā)事件的工作。

　　在“自評”和“復(fù)審”兩欄中，A表示優(yōu)秀，B表示合格，C表示不合格。評A和C的要說明理由。 第一行橫線上填寫姓名和年月日。例：“張三20xx0621”

　　“工作項目”要概括，填寫要簡潔，內(nèi)容僅為當(dāng)天的工作量。若此類工作是今后一段時間的持續(xù)性 的工作，請在“發(fā)現(xiàn)問題及解決辦法”欄中填寫（包括內(nèi)容、完成日能否按時完成等）。 “當(dāng)日計劃”填寫為“完成”；“當(dāng)日實際”填寫為“已完成”或“未完成”。

　　“當(dāng)日工作情況分析”即填寫“在當(dāng)日工作過程中所完成工作的關(guān)鍵點描述”；“解決措施”填寫 “完成工作的關(guān)鍵點的措施述”。若“當(dāng)日實際”填寫“未完成”，要在以上這兩項上著重說明。 “責(zé)任人”一欄必須填寫某個人的名字，而不能是部門、車間的名字；如果某一項工作由數(shù)人完成， 那么必須區(qū)分出第一責(zé)任人并把其名字填入該欄，這樣才能夠確保落實具體責(zé)任人。

　　“期限”即“當(dāng)日實際”填寫“未完成”時，繼續(xù)工作要完成的時間。

　　“發(fā)現(xiàn)問題”欄必須填寫。沒有問題就是最大的問題，因此如果該欄不填寫或者填寫不正確，即 填寫的不是自己管轄范圍內(nèi)的問題，那么當(dāng)天的日清考評只能是“C”。

　　“需要上報的問題”即當(dāng)天工作中自己無法解決的事件，即使口頭匯報后也要填寫。

工作計劃 篇2

　　一、學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊伍,特別是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

　　2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。

　　3、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動之中，要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率；

　　4、加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動如國慶節(jié)、五.一等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：

　　（1）詩朗誦比賽；

　　（2）書法比賽；

　　(3) 征文比賽；

　　（4）演講比賽

　　（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)

　　二、為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

　　1、語文教師普通話必須達(dá)到二級甲等。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級乙等及以上。

　　2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。

　　3、繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運用能力。

　　4、發(fā)動各班以《國家通用語言文字法》為內(nèi)容，設(shè)計一期精美的墻報。

　　5、在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語、牌板營造濃厚的推普氛圍。

　　三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率

　　1、各年級組、教研組、各班級認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班文字協(xié)查員做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。

　　2、積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關(guān)文件，及時報道我校有關(guān)工作動態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護(hù)工作。

　　3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在本校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

　　4、繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化。部內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌，頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾，各種活動的會標(biāo)、標(biāo)語、張貼物、學(xué)校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字，要求規(guī)范率達(dá)到100％。

工作計劃 篇3

　　學(xué)生會工作總目標(biāo)：根立康復(fù)系、展于南特院、拓開社會

　　學(xué)生會部門工作概念：秘書部：秘書理家;

　　組織部：黨下組織;

　　學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)為主;

　　宣傳部：傳之我言;

　　文藝部：我藝我展;

　　體育部：重在鍛煉;

　　外聯(lián)部：情系你我;

　　生活部：生活無處不在;

　　網(wǎng)絡(luò)部：構(gòu)建橋梁。

　　工作思想：1、勤儉節(jié)約。由于本學(xué)期外聯(lián)工作重點側(cè)重于聯(lián)絡(luò)實踐活動，外界資金注入較少，所以學(xué)生會每一次活動都要秉持勤儉節(jié)約的原則!

　　2、不斷創(chuàng)新。迎評在即，活動較多，同學(xué)積極性相對較差，為提升同學(xué)的活動積極性，力求每個活動做到新穎生動。

　　3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個部門乃至整個學(xué)生會都是一個完整的團(tuán)隊，工作

　　的順利開展與否依靠的是個人和部門之間的合作，主要體現(xiàn)于各種活動中，不僅分工明確且相互聯(lián)絡(luò)協(xié)作。

　　4、服務(wù)同學(xué)。學(xué)生會是同學(xué)們的一個幫手，是老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，并不是一個凌駕于同學(xué)們之上的機(jī)構(gòu)。學(xué)生會各成員應(yīng)該充分認(rèn)識到這一點，并真正作到為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　前期工作：

　　1、最終確定第五屆學(xué)生會名單

　　2、修改學(xué)生會規(guī)章制度(條例)

　　3、制定各部門干事工作條例，并記錄干事本學(xué)期工作情況

　　4、統(tǒng)一計劃和總結(jié)的格式及內(nèi)容綱要

　　5、設(shè)立主席信箱。便于廣泛全面的聽取廣大同學(xué)的意見和建議，這樣從同學(xué)們的角度出發(fā)，才真正體現(xiàn)了學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的重要價值。

　　6、組織各個部門的部長和副部開會，共同商討本屆學(xué)生會的具體工作宗旨，明確各個部門工作方向與大體工作內(nèi)容，并由各個部門將本年度常規(guī)工作做以簡單規(guī)劃，保證常規(guī)工作可以順利準(zhǔn)時開展。這項工作我們已經(jīng)順利完成。

　　日常工作：

　　1、定期開展部長例會和不定期的學(xué)生會全體會議

　　2、部長例會為每周或每兩周一次，以座談的形式召開。此前，各部長應(yīng)充分了解本周本部門工作，以及部內(nèi)所有人員對工作的想法和意見建議，部長負(fù)責(zé)在例會上轉(zhuǎn)達(dá)，并與大家進(jìn)行討論。這樣部長例會就達(dá)到了召開的效果。

　　3、注意部門工作成果的積累，形成一種體系，特別是能看的見的，就是書面材料，讓干事能真正的學(xué)到該部門的相應(yīng)知識。

　　4、我系學(xué)生會要經(jīng)常與各個兄弟學(xué)院學(xué)生會保持聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們好的工作方法和汲取他們好的工作經(jīng)驗，也向他們展示我們系學(xué)生會的風(fēng)采。

　　5、堅持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。更何況是我們學(xué)生會中一個小小的部門!創(chuàng)新，可以從多方面體現(xiàn)，比如新穎的活動形式，新式的工作處理手法，和別具匠心的活動內(nèi)容設(shè)置等等，可以創(chuàng)新挖掘的東西很多很多。如果真正做到了不斷的開拓創(chuàng)新，那么我們想作為工作者手中的工作會越來越生動有趣，同時也會越發(fā)得心應(yīng)手。作為普通參與者也會樂在其中，并且會對此類活動積極參與。可見，創(chuàng)新是不斷提高和完善同時又是一個等待我們無限開發(fā)的領(lǐng)域。

　　6、每一個人都不可能獨自在社會上生存，那么與人交往，與人合作就是人生的幾大主旋律之一。在一個部門之內(nèi)，部長需要統(tǒng)籌規(guī)劃整個部門的工作，并將工作分為幾個鮮明的塊，將每一塊都設(shè)立負(fù)責(zé)人——就是副部，其后，由副部將具體的工作以及詳細(xì)計劃安排到各個干事，這樣，整個部門就有了不同的分工，達(dá)到每人都有事可做，每人身上都有責(zé)任，大家互相配合，使部門工作井井有條。憑借的是所有學(xué)生會各個部門之間的通力合作，所有部門都行動起來我們認(rèn)為，合作是提高工作效率的最為有效的方法。

　　團(tuán)體活動工作：

　　1、一個活動要有一份完整的策劃書。它是活動最佳的指導(dǎo)，活動中所有項目也必將按照策劃書的內(nèi)容逐步開展。

　　2、為了團(tuán)結(jié)及御寒,我們學(xué)生會應(yīng)該在近期組織好大家,多搞些活動,比如：跳繩比賽,報紙取花等團(tuán)體游戲

　　3、每次搞活動要把所有部門調(diào)動起來,增近他們的凝聚力,而且也會使他們有了集體榮辱觀

　　4、最為重要的就是前期的準(zhǔn)備與策劃工作，考慮問題必須全面，而且必須竭盡所能預(yù)測出活動中一切可能的突發(fā)事件，并把這些一一規(guī)劃入策劃當(dāng)中，做到萬事皆有準(zhǔn)備。

　　5、作為學(xué)生會的各個部門，當(dāng)有大型活動準(zhǔn)備開展，學(xué)生會內(nèi)所有部門都應(yīng)該調(diào)動起來，如果某一部門工作量很大，完全可以在其他部門調(diào)用人手，其他部門必定會鼎立相助。這也正是部門之間協(xié)調(diào)合作的體現(xiàn)。

　　6、學(xué)生會要不斷創(chuàng)新，一些工作內(nèi)容、工作方法等大體相同的幾個部門可以

　　聯(lián)合起來共同策劃具有創(chuàng)新性的活動，同時將其作為當(dāng)年度學(xué)生會特色活動，這既不會增加各個部門的負(fù)擔(dān)又可以將學(xué)生會工作舉辦得更加生動活潑。

　　計劃人：主席團(tuán)

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以xx市現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建為新的起點，結(jié)合市教育信息中心工作要點和學(xué)校工作計劃與實際，不斷拓寬電教服務(wù)功能，更新服務(wù)理念，提高“三服務(wù)”水平，緊緊依托學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，全方位建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺，不斷提升我校教育信息化水平。

　　二、目標(biāo)與任務(wù)

　　1． 切實提高教師對電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化設(shè)備的更新，逐步更新部分班級、專用教室教學(xué)用的舊電腦和視頻展示臺；進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)技防建設(shè)，使我校教育裝備配備真正達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．在硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化軟件建設(shè)，不斷完善教育信息化管理，提升我校數(shù)字化校園建設(shè)的層次。

　　3．不斷優(yōu)化校園網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò)功能建設(shè)，充實教育教學(xué)管理與服務(wù)平臺，全面實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。

　　4．注重教育信息化隊伍建設(shè)，加強(qiáng)師生信息技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用研究，重視信息技術(shù)課的教學(xué)，著力提升師生信息化素養(yǎng)，師生網(wǎng)頁動態(tài)更新。本學(xué)期教師培訓(xùn)重點是江蘇省教育信息化服務(wù)公共平臺的使用培訓(xùn)、丹陽教育信息網(wǎng)教育應(yīng)用平臺建設(shè)（包括電子備課平臺）、360云盤的應(yīng)用培訓(xùn)、電子白板在課堂教學(xué)中的使用研究及微課制作培訓(xùn)。使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達(dá)100%，課堂使用率占課時數(shù)的60%以上。

　　5. 對照《xx市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進(jìn)學(xué)校》的`要求，繼續(xù)與有關(guān)處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規(guī)范化。平時電教室定期認(rèn)真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽市名列前茅。

　　6．教育網(wǎng)校工作全面推行，教育設(shè)施與資源充分開放。

　　三、具體工作措施

　　1．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，提升網(wǎng)絡(luò)文化平臺。

　　⑴加強(qiáng)校本資源建設(shè)的力度。根據(jù)本校實際，制定、充實教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數(shù)字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教研活動、專家指導(dǎo)、教育主管部門組織的教育教學(xué)活動、論文參賽等，組織和引導(dǎo)教師不斷建設(shè)FTP校本資源庫、學(xué)校網(wǎng)站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫”、市教育網(wǎng)校與江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的資源建設(shè)，以自身建設(shè)為主，多渠道充實與豐富網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫。進(jìn)一步完善資料上傳、管理制度。

　　⑵網(wǎng)站建設(shè)清新豐富，積極爭創(chuàng)xx市十佳網(wǎng)站。

　　①結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步整合版塊內(nèi)容，做好進(jìn)一步的規(guī)劃。

　　②結(jié)合學(xué)校各部門具體工作，積極溝通，多方協(xié)調(diào)，做好常態(tài)更新，提升全體師生參與建設(shè)校園網(wǎng)站的力度。

　　③繼續(xù)建好我校原有各專題網(wǎng)頁及專欄，結(jié)合學(xué)校工作，完善網(wǎng)上教學(xué)互動模塊，體現(xiàn)學(xué)校特色與動態(tài)管理。各專題網(wǎng)頁尤其是師生網(wǎng)頁、班級博客更要即時更新，做到內(nèi)容新穎化，更新常態(tài)化。

　　④結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)家校專欄建設(shè)，適度推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。

　　⑶注重網(wǎng)絡(luò)管理的科學(xué)化，提升網(wǎng)絡(luò)管理的水準(zhǔn)。

　　①強(qiáng)化服務(wù)與安全意識，細(xì)化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專人巡查，殺毒工作日常化，定期專業(yè)維護(hù)與日常維護(hù)相結(jié)合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防攻擊；FTP資源平臺專線管理。及時、主動、有效地做好各處室的硬件維護(hù)，各處室電腦定人定機(jī)，統(tǒng)一登記MACK地址并與IP地址統(tǒng)一綁定，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協(xié)調(diào)，確保正常教育教學(xué)運行。

　　②重視師生“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，進(jìn)一步充實和完善校園網(wǎng)絡(luò)使用與管理制度，引導(dǎo)師生“文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。課任教師要進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。電教室將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時檢查，并按丹陽市信息中心下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)辦公電腦管理、規(guī)范上網(wǎng)行為的通知》進(jìn)行相應(yīng)處理。

　　2．強(qiáng)化師生校本培訓(xùn)，提升師生信息素養(yǎng)。

　　⑴加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)，三年級學(xué)生基本學(xué)會計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識，四年級學(xué)生基本掌握動畫制作、熟練上網(wǎng)，五年級學(xué)生基本掌握LOGO編程。協(xié)同學(xué)校其它處室開展網(wǎng)上知識答題活動，確保參與率，并結(jié)合教育網(wǎng)校引導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)自主性研究學(xué)習(xí)。

　　⑵加強(qiáng)信息教育技術(shù)的校本培訓(xùn)，做到集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，繼續(xù)采取全員參與、區(qū)分層次的培訓(xùn)模式，提高教師多媒體教育教學(xué)應(yīng)用和網(wǎng)頁制作水平，分批組織教師開展省、市教育應(yīng)用平臺建設(shè)（包括電子備課平臺）、教育網(wǎng)校應(yīng)用培訓(xùn)、電子白板使用、微課制作培訓(xùn)。

　　⑶“點面結(jié)合”開展好學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)。一在通識性培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)建立學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦動畫與縱橫碼文字輸入輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)生電腦應(yīng)用骨干；二選擇優(yōu)秀學(xué)生開展LOGO編程的應(yīng)用培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加各級信息技術(shù)的應(yīng)用比賽。利用專題特色網(wǎng)站發(fā)動學(xué)生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用中來。

　　3．注重整合性研究，提升信息化應(yīng)用水平。

　　⑴整合網(wǎng)絡(luò)教育資源，注重現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)在學(xué)校綜合實踐活動課程中的應(yīng)用與探索，協(xié)同教務(wù)處、教科室結(jié)合活力課堂研究，組織教師有機(jī)開展學(xué)科教育與信息技術(shù)整合應(yīng)用的研究。協(xié)同各部門組織一次青年教師電子白板整合應(yīng)用教學(xué)應(yīng)用活動。

　　⑵組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動，各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。

　　4．其它工作

　　⑴教育網(wǎng)校工作全面推開，確保宣傳、培訓(xùn)、使用進(jìn)一步到位，結(jié)合本校信息化設(shè)施配備實際狀況，在中高年級進(jìn)一步推行，同時為使教育網(wǎng)校工作有效應(yīng)用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機(jī)整合。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育資源結(jié)合學(xué)校實際做到逐步向社區(qū)開放，本學(xué)期要求全體教師在教育網(wǎng)校中上傳資源3-5件，組課2-3節(jié)，并能有效進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)和答疑，本學(xué)期各班丹陽教育網(wǎng)校使用率要力爭達(dá)到30%以上。

　　⑵配合各處室積極做好網(wǎng)絡(luò)教育宣傳工作。將學(xué)校組織開展的各項重大活動、事件及時發(fā)布到校園網(wǎng)、丹陽教育信息網(wǎng)等媒體。

　　⑶圍繞校園廣播、電視臺建設(shè)這個抓手，及時總結(jié)經(jīng)驗，定期組織教師與學(xué)生推薦優(yōu)秀的校園新聞、經(jīng)典的校園廣播歌曲，相應(yīng)添加一些積極、健康、快樂、向上的流行歌曲，中心校及下屬學(xué)校每兩個月適當(dāng)更新。

　　⑷繼續(xù)組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

　　根據(jù)教育部教育信息化工作部署，繼續(xù)組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

　　電教室將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門配合協(xié)助，積極主動、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1．各處室各類電教設(shè)備統(tǒng)一維護(hù)。

　　2．教育裝備平臺新學(xué)期設(shè)置。

　　十月份

　　：1．充實更新學(xué)校校園網(wǎng)。

　　2．江蘇省公共服務(wù)平臺資源上傳工作。

　　十一月份：

　　1．組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。

　　2．加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè)。

　　十二月份：

　　1．電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)和檢查工作。

　　2．檢查考核教師電教使用情況。

　　一月份：

　　1．做好學(xué)期末電教設(shè)備清查工作

　　2．整理校電教檔案，資料。

　　3．撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

工作計劃 篇5

　　一、教研工作

　　健康領(lǐng)域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。

　　3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂趣。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

　　3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

　　二、保育工作

　　1、注意幼兒運動前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

　　2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

　　3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

　　2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

　　四、家園共育

　　1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護(hù)膚，多飲開水。

　　2、請家長帶孩子去公園走走，觀察秋天的樹葉。

　　3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察。

　　4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

　　5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

　　6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校總務(wù)處工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校工作計劃，堅持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，抓住“全心全意，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步提倡艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的需要，確保后勤工作保障有力，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。為師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　二、加強(qiáng)財務(wù)體制和人員管理工作

　　1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范財務(wù)工作。所需物品實行部門申請，校長審批，后勤采購、保管進(jìn)賬再領(lǐng)取額使用的流程。

　　2、嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費及變相收費。班費、級費由級組開學(xué)初統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)后造冊，校長簽字，統(tǒng)一在學(xué)校財務(wù)處領(lǐng)取先使用后憑發(fā)票報賬。

　　3、堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù)，實行校長審批制度，萬元以上發(fā)票通過五人簽字小組的匯簽，嚴(yán)把報銷票據(jù)關(guān)。準(zhǔn)確做好學(xué)校年終決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校經(jīng)費收支平衡。

　　4、加強(qiáng)過程管理，及時統(tǒng)計義務(wù)教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)，協(xié)助校長進(jìn)行后勤理財。

　　5、加強(qiáng)財會人員的工作能力的培養(yǎng)，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、統(tǒng)計工作。

　　6、配合紀(jì)檢、審計、財政人員對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行審計、檢查。

　　7、及時完成基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的年審工作。

　　8、及時完成教師工資調(diào)整、崗位調(diào)整和調(diào)動老師的公積金、醫(yī)保轉(zhuǎn)移手續(xù)和完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

　　三、履行職責(zé)，做好常規(guī)工作

　　1、堅持勤儉辦學(xué)的原則，努力為師生發(fā)放好所需教學(xué)用具、衛(wèi)生工具等，調(diào)配好教室及教師辦公室的課桌凳，為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理，住宿生建檔、財產(chǎn)設(shè)施維護(hù)、衛(wèi)生打掃保持。

　　3、加強(qiáng)校舍，校產(chǎn)管理、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料，各室財產(chǎn)要登記入檔，責(zé)任到人，分工保管使用。

　　4、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費，各部門所需添置物品、器材，應(yīng)先寫請購置單，交校長審批后，由后勤部門采辦，發(fā)票須經(jīng)財務(wù)人員審核，經(jīng)手人簽字，總務(wù)處保對物品管驗收入庫簽字，負(fù)責(zé)人簽字、校長準(zhǔn)批后方能報銷。

　　5、健全借還制度，消耗品領(lǐng)用由各處室負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)用，其它物品借用后應(yīng)及時歸還，嚴(yán)格賠償制度，各班、室門窗一切物品期初檢查登記，負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任保管書，如有人為損壞，要照價賠償。

　　6、管好用好教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步充實、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能，提高使用率，加強(qiáng)微機(jī)室、實驗室、圖書室、音體美等設(shè)備的使用、管理和維修工作，對新添置的財產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度。

　　7、做好學(xué)校水電暖管理，加強(qiáng)水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修，提倡節(jié)約用水、用電工的作作風(fēng)，全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦的習(xí)慣。

　　8、進(jìn)一步辦好食堂，嚴(yán)格把好學(xué)生營養(yǎng)早餐食譜和發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，確保用膳衛(wèi)生健康，杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象;嚴(yán)格就餐紀(jì)律，珍惜糧食，嚴(yán)禁亂倒飯菜的浪費現(xiàn)象;食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴(yán)格采購驗收制度，為進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把關(guān)，努力改善師生伙食。

　　9、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理，美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學(xué)校花木修剪、除草和除蟲、澆水等工作，保持好綠化地帶的衛(wèi)生。

　　10、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生督促檢查打分工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔、齊、美。做好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求做到在校園內(nèi)不亂奔跑，亂扔紙屑雜物，手不摸墻，腳不踢墻的現(xiàn)象。

　　四、做好安全保衛(wèi)工作

　　1、平安是金、平安是福。樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念，總務(wù)處細(xì)致做好校舍安全，防火、防盜、防傳染以及學(xué)生集體活動和飲食安全的管理檢查工作，消除不安全隱患。

　　2、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力，充分利用、有效發(fā)校園監(jiān)控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學(xué)校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

　　3、保證校園安全在學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負(fù)責(zé)。各班、處、室都要注意用電安全，每天離校前應(yīng)確保關(guān)閉各種電器設(shè)備的電源，班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇等應(yīng)及時用書面形式向總務(wù)處報告。

　　4、各教室周末放學(xué)后要關(guān)好鎖好門窗，總務(wù)處及時檢查關(guān)鎖樓門，對于各樓層防盜防火設(shè)施經(jīng)常檢查，維修，對各種不安全隱患及時排除，確保各種設(shè)備安全。

　　5、預(yù)防為主，防消結(jié)合，抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī)，補(bǔ)充制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程;層層簽訂安全責(zé)任書，落實消防責(zé)任制，確定各科室各部位的消防安全責(zé)任人;定期組織防火安全隱患檢查，及時消除火災(zāi)隱患;定期進(jìn)行消防器材設(shè)施檢查，落實消防器材設(shè)施責(zé)任制，對出現(xiàn)的問題及時整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

　　6、按季節(jié)做好各教學(xué)樓、公寓樓、廁所、垃圾池的消毒及滅蚊蠅工作，做好師生飲水安全定期做好水質(zhì)檢驗工作。

　　五、校園基本建設(shè)及零雜維修

　　1、逐步拆除B區(qū)板房，修建停車場。

　　2、維修更換操場路燈及校園電路和教室部分照明設(shè)施，安全通道檢查、填補(bǔ)更換安全標(biāo)志牌。

　　3、制作并安裝教學(xué)樓班級牌及功能室牌子。

　　4、做好財務(wù)室防護(hù)欄及防盜窗。

　　5、再次校園水源進(jìn)行排查深挖，加大出水量，解決全校師生用水問題。

　　6、進(jìn)一步排查供暖設(shè)施，做好冬季家屬樓、廁所、公寓樓供暖工作。

　　7、做好3號行政樓短缺辦公家具的添置，改善辦公條件。

　　后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，事關(guān)重大。在今后的工作里，總務(wù)處將繼續(xù)高質(zhì)量地完成自身工作，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，為我校進(jìn)一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

工作計劃 篇7

　　重點工作：

　　一、教學(xué)管理——構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)形成管理合力

　　學(xué)校加強(qiáng)各級管理網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行力，以校長室為指揮，以教導(dǎo)處為中心，以學(xué)年組、教研組，備課組為機(jī)構(gòu)，建立管理網(wǎng)絡(luò)，形成管理合力（分管領(lǐng)導(dǎo)每月1-2次參與教研活動）。從學(xué)校到備課組有計劃，有總結(jié)，過程落實到位，教學(xué)管理制度具體，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上專業(yè)課，起好示范引領(lǐng)的作用。

　　二、教學(xué)過程——規(guī)范教學(xué)過程執(zhí)行課程計劃

　　我校的課程開設(shè)嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及深圳市義務(wù)教育課程計劃來設(shè)置，切實實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度，做到開齊課程、開足課時，積極推動課程改革，努力開發(fā)具有自身特色的校本選修課，學(xué)校大力推進(jìn)陽光體育活動，在保證開足體育課的基礎(chǔ)上（1--2年級每周4節(jié)；3--6年級3節(jié)），每天利用第二節(jié)課和下午第六節(jié)課后開展大課間活動1小時（體育組、教導(dǎo)處聯(lián)合檢查）。音樂、美術(shù)教師配備到位（1--2年級每周4節(jié)；3--6年級3節(jié)），除保證課程計劃中要求的課時外，每位老師都根據(jù)自己的特長開設(shè)興趣班，讓學(xué)生的興趣和特長得到發(fā)展，有力地推動學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃開展。

　　在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中，學(xué)校有科學(xué)嚴(yán)密的管理平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，建立嚴(yán)格的管理和考核制度，如“教研制度”、“個人備課和集體備課制度”（每學(xué)期一次教案檢查；每月一次校級教研學(xué)習(xí)活動:教導(dǎo)處拿出計劃、過程記錄、學(xué)期總結(jié)；每月一次級組學(xué)生問題研討會：年級組拿出過程記錄、整改措施；每月一次科組教研活動：8位教研組長拿出計劃、過程記錄、學(xué)期總結(jié)；每周一次集體備課活動：備課組長拿出計劃、過程記錄、學(xué)期總結(jié)；）；“三科聯(lián)賽制度”接受業(yè)務(wù)水平測試（老師們每學(xué)期出一份有新意的試卷）或“抽測制度”（根據(jù)上級要求每學(xué)期一次）；上課、聽課制度（每學(xué)年1-2次校級以上的高質(zhì)量研討課，包括家長開放日的課；每學(xué)期每位老師聽課8——10節(jié)），課后進(jìn)行分析點評；“作業(yè)批改制度”（學(xué)校每學(xué)期開展一次作業(yè)展評：要求全班100%學(xué)生參加）；名師工作室制度（依托集團(tuán)學(xué)科指導(dǎo)委員會和各級名師每學(xué)年開展一次拜師活動——“常規(guī)找差距”）；質(zhì)量分析制度（每學(xué)期從個人到備課組到學(xué)校層面按上級要求有教學(xué)質(zhì)量分析報告，學(xué)業(yè)成績差距大的主動與分管領(lǐng)導(dǎo)一起查找原因、尋求對策），發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進(jìn)步。

　　三、專業(yè)發(fā)展——搭建成長平臺促進(jìn)教師發(fā)展

　　學(xué)校將根據(jù)上級要求，給老師們搭建各種平臺，促進(jìn)教師的發(fā)展；老師們要依據(jù)“教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃手冊”，建立自己的博客，記錄自己的成長（信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)）；級組和科組抓好落實（每月一次匯報），學(xué)校教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行階段檢查。

　　1.理性科學(xué)地創(chuàng)建辦學(xué)特色。我們的課堂教學(xué)重點落在抓學(xué)生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高，向40分鐘要質(zhì)量。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校提出創(chuàng)建智慧的課堂即：課堂上老師用“智慧啟迪智慧，用心靈塑造心靈”。智慧的課堂更加強(qiáng)調(diào)教師要開啟自己的智慧，運用一切可利用的因素調(diào)動學(xué)生的積極性，開啟學(xué)生的智慧之窗，介于此，我們把信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色，建立各種平臺，為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實處，激發(fā)老師的積極性，我們以學(xué)促提高，以賽看效果。圍繞智慧課堂進(jìn)行校本教研，開展教師精彩一課活動（本學(xué)期擬從第三周開始，主題詞大致在“智慧、細(xì)節(jié)”等、教師基本功大賽、課件制作比賽或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計比賽等。

　　2.嚴(yán)格有序地開展各類培訓(xùn)。智慧的課堂來自于智慧的老師，因此建立一支過硬的教師隊伍是穩(wěn)步推進(jìn)課改的先決條件。學(xué)校采用走出去請進(jìn)來的方式提高老師的業(yè)務(wù)能力與理論水平。聘請專家輔導(dǎo)和名師講座（學(xué)校每學(xué)期一次），提升課改理念，指導(dǎo)課改實踐。同時派出骨干教師到國內(nèi)外教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)（原則上學(xué)校每學(xué)年每學(xué)科提供一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會），這些實地考察和學(xué)習(xí)，讓老師們開闊眼界，拓展思路，提升素質(zhì)。學(xué)校還要定期召開課改專題研討會（學(xué)期末舉行教師博客或課件交流會）、多種沙龍（常規(guī)找差距）、課改匯報等，對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高起到了引領(lǐng)的作用。

　　3.認(rèn)真務(wù)實地開展校本教研。我們以學(xué)校自培基地為本，以學(xué)校教師“教、學(xué)、研”一體化為本，依托于教學(xué)實踐，幫助教師內(nèi)化新的教育理念，幫助教師找準(zhǔn)理論和實踐的結(jié)合點和行為操作的新方法，也就是促進(jìn)教師從觀念到教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。出臺了以“四有三保證”為核心內(nèi)容的《教研制度》——“四有”即教師參加教研活動做到有疑難困惑；有教研專題；有中心發(fā)言人；有點滴收獲；“三保證”即教研時間有保證；教研人員有保證；教研實效有保證。同時鼓勵教師自己根據(jù)自己需要購買資料、書籍，《小學(xué)語文》、《數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等成為老師們教師必備的手頭刊物，學(xué)校還定期購買最新教育教學(xué)有關(guān)書籍、光盤，建立站，教師網(wǎng)志等（老師每人每月1-2本教育專籍），為教師們搭建學(xué)習(xí)交流的互動平臺，使?jié)鉂獾慕萄蟹諊�充滿校園。學(xué)校將不斷改進(jìn)校本教研的模式，讓每位教師把自己的教學(xué)實踐作為研究對象，研究、反省、思考、探索，以提升自己的教學(xué)理念，努力使教師們成為專家型和學(xué)者型教師。

　　4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。學(xué)校根據(jù)“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”、“評價是學(xué)生個性發(fā)展的一次展示”等新的評價理念，構(gòu)建了《陽光少年》評價體系，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時更關(guān)注他們學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成和品質(zhì)的形成。學(xué)生在賞識中收獲，在激勵中成長。我們要扎實開展關(guān)愛活動（每學(xué)期每位老師幫扶3—5名特困生，要有記錄）。在陽光育才，繽紛校園里，爭取更多學(xué)生獲得陽光少年稱號。

　　四、教學(xué)研究——科研指導(dǎo)教學(xué)課題提升質(zhì)效

　　扎實的校本教研為科研奠定了基礎(chǔ)，教師們有這樣意識，即問題是課題，從小處著眼，開展切合實際的教研工作，老師們每人要有一個研究專題、每學(xué)期撰寫課改感受、故事、論文等（每學(xué)期1-2篇）。“十一五”期間，學(xué)校又有幾個新的課題，我們共同努力使更多的課題在國家、省、市區(qū)立項獲獎。教師個人、備課組、學(xué)科組已有31個小課題在育才集團(tuán)立項，已經(jīng)通過了中期檢查驗收，我們要結(jié)合教學(xué)實際加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，取得更滿意的成效。

　　五、辦學(xué)特色——合理開發(fā)校本課程務(wù)實創(chuàng)建辦學(xué)特色

　　我校以原有的課程資源為依據(jù)，有效地開發(fā)校本課程。現(xiàn)在已有校本課程十幾門（承擔(dān)校本課程的老師做好計劃、總結(jié)、過程記錄、學(xué)生活動簽到簿等），“走進(jìn)藏書票”、“巧手剪貼寫”、“DV與動漫”、“小記者”“、成長記錄片”、“少兒體操”、“游泳訓(xùn)練”、“小作家”等，另外有十幾個小社團(tuán)活躍在校園和社區(qū)間，孩子們在育才二小這座溫馨的家園里成長收獲，歡度著快樂的童年。學(xué)校將加強(qiáng)跟蹤了解，發(fā)現(xiàn)典型，大力表彰，力創(chuàng)學(xué)校特色。

　　附：活動計劃

　　二月：

　　一、召開三長會議，落實教學(xué)常規(guī)要求，制定各級計劃。

　　二、落實課程計劃，規(guī)范教材使用。

　　三、召開校本課程教師會議，規(guī)范校本課程的管理。

　　四、各教研組召開本月教研會議，根據(jù)區(qū)教科室的工作要點落實本學(xué)期教研組工作。

　　五、規(guī)范陽光體育活動，制定計劃、過程記錄等，本月活動內(nèi)容：訓(xùn)練隊形、隊列、集體跑比賽。

　　六、“精彩一課”啟動，編排講課表。

　　七、組織申報深圳市科研成果獎。

　　八、組織全國電視課評比。

　　三月：

　　一、繼續(xù)“精彩一課”活動。

　　二、畢業(yè)班學(xué)生會議。

　　三、參加區(qū)教研室組織的小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)研活動。

　　四、英語節(jié)啟動。

　　五、繼續(xù)教育選課、開課。

　　六、籌備集團(tuán)青年教師基本功大賽。

　　七、陽光體育活動內(nèi)容：班級特色展示：集體舞、游戲、韻律操等。

　　八、完成區(qū)課題中期報告。

　　四月份：

　　一、參加集團(tuán)組織的心理健康主題活動。

　　二、深化師徒活動。

　　三、參加區(qū)小學(xué)生英語節(jié)目表演比賽。

　　四、參加區(qū)思品與生活（社會）教學(xué)課件設(shè)計評比活動。

　　五、參加深圳市小學(xué)綜合實踐活動教師說課比賽。

　　六、校體育運動會。

　　七、區(qū)趣味運動會。

　　八、區(qū)國民體質(zhì)測定（小學(xué)生）。

　　九、區(qū)第四屆學(xué)校藝術(shù)展演暨第九屆少兒藝術(shù)花會活動。

　　五月份：

　　一、核心學(xué)科競賽總結(jié)。

　　二、全區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。

　　三、參加區(qū)數(shù)學(xué)教師“讀懂課堂”基本功比賽。

　　四、參加區(qū)課標(biāo)實驗教材課本劇表演活動。

　　五、集團(tuán)小課題結(jié)題。

　　六、接受區(qū)各類課題中期檢查。

　　七、申報區(qū)科研獎。

　　八、區(qū)“體育與藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)課例、論文”評選。

　　六月份：

　　一、全區(qū)小學(xué)四科教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　二、參加深圳市小學(xué)德育論文比賽。

　　三、參加區(qū)體育教師基本功比賽。

　　七月：

　　一、期末考試。

　　二、各學(xué)科教研工作總結(jié)。

工作計劃 篇8

　　現(xiàn)將十月重點工作安排如下，請各部門抓緊時間安排并落實，確保本月內(nèi)完成。

　　1.與陽光電源聯(lián)系建立院士專家工作站。

　　2.舉辦“走進(jìn)江汽院士行”活動。

　　3.安排院士體檢工作。

　　4.第十二期《院士專家通訊》組稿定稿工作。

　　5.院士走訪工作安排。

　　6.課題研究推進(jìn)工作。

　　7.發(fā)展會員及收取會費的工作。

　　8.上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

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