掛牌督導工作計劃

時間:2021-08-13 14:20:49 工作計劃 我要投稿

掛牌督導工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的掛牌督導工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

掛牌督導工作計劃

  掛牌督導工作計劃1

  全面貫徹沁陽市教育督導委員會20xx年工作部署,認真落實《20xx年沁陽市中小學校責任督學掛牌督導工作要點》的具體要求,切實履行好責任督學工作職責,做好掛牌督導工作和重點工作督導評價,當好聯系學校的監督者,促進學校發展的合作者,塑造學校品牌的宣傳和傳播者。促進學校依法辦學,嚴格履行黨的教育方針在學校。

  一、工作目標

  1、監督各校執行黨的教育方針、教育法律法規和有關政策情況,督促各學校依法辦學,依法治校,確保分包學校不發生違法、違規和違紀問題。

  2、指導學校推進精致管理,全面提升學校管理水平和特色培育,促進學生綜合素質全面提升,確保分包學校綜合評價處于良好以上水平。

  3、妥善處理各種突發矛盾,及時受理學生、教師及家長的舉報和投訴,構建和諧教育、滿意教育,確保分包學校不發生重大社會矛盾。

  4、認真做好掛牌督導,及時發現并督促學校整改問題隱患,做好定期向教育行政部門的反饋工作,確保教育局工作部署在分包學校的執行不落空、不走樣。督導學校食堂、宿舍管理,食品、飲水安全衛生等情況,確保師生生活質量和飲食安全。

  5、做好教育局督導室安排的其他各項工作。

  二、工作要點及具體措施

  1、認真學習《教育督導條例》和教育政策法規,以促進學校教育教學質量為中心,遵循教育規律,堅持實事求是,客觀公正的對學校教育教學工作進行監督與指導。

  2、每周深入到學校中不少于1次,聽評課不少于1節,通過巡視、座談了解全面學校發展情況。深入到老師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價,及時將教師的想法和領導的要求進行溝通。

  3、指導學校開展和落實好重點督導推進工作,通過參與活動、參加會議、聽課等多種手段,促進學校管理的全面提升。

  4、努力做好安全衛生工作。監督學校定期進行安全排查,及時發現、消除安全隱患;做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。

  三、掛牌督導的主要內容

  一月:

  對學校常規復習、幫扶困難師生、期終測試和寒假準備工作進行督導。

  二月:

  春季開學工作專項督導。

  三月:

  對學校辦學行為、傳統文化、六禮六儀進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

  四月:

  對學校藝術教育、“1+1”特色體育活動進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導;參與小學家長滿意度測試工作。

  五月:

  對學校課堂教學、閱讀與寫作、信息化工作進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

  六月:

  對學校安全、高中招準備、復習教學、學生課業負擔、期終測試進行督導;參與重點工作終結性督導評估。

  七月:

  參與撰寫中小學質量監測綜合評價報告工作。

  八月:

  參與督導委員會組織的責任督學培訓。

  九月:

  對學校秋季開學、評優評先、辦學行為進行督導。

  十月:

  對學校傳統文化、藝術教育、六禮六儀進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

  十一月:

  對學校書法教育、信息化工作進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導;參與初高中家長滿意度測試工作。

  十二月:

  對學!1+1”特色體育活動、課堂教學、校園安全、學生課業負擔進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

  掛牌督導工作計劃2

  按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工,作為濟寧市實驗中學的`責任督學,為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導,特制定20xx年度責任督學工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,全面落實貫徹國家的教育方針,加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度,使之能依法辦學,規范辦學,辦出人民滿意的學校。

  二、工作目標

  1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習,專業知識和業務能力的培訓,使督導能力得到提高。

  2、通過督導使該校能依法辦學,規范辦學。

  3、化解校內、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

  4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學設施設備的利用率。

  5、加大該校課堂教學改革力度,實施質量教育,提高教學質量。

  6、督促該校加強校園文化建設,美化、綠化校園。

  7、協助學校做好學生安全工作。

  8、做好區督導室安排的其他各項工作。

  三、工作內容及具體措施

  1、認真學習《教育督導條例》,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質量為中心;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重,監督與指導并重;實事求是、客觀公正。

  2、深入到學校中,了解實驗中學的各種情況,對該校各項工作要了如指掌。

  3.監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況,分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

  4、深入到老師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價,及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。

  5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進;要經常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學能力。

  6、對學校的辦學行為進行督查,開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查,學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查,學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。

  7、鞏固基本均衡教育成果,要把重點放在各種設施設備的正常使用上,要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓,一定達到教師人人能用,科科用好,不得出現不會用,不想用,不愿用的局面,出現這種現象的學校年終考核一票否決。

  8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查,及時消除,做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。

  四、20xx年月工作安排

  一月:

  1、制定20xx年督學個人工作計劃。

  2、督促、指導學校制定工作計劃。

  二月:

  1、查學校有無違規補課。

  2、對學校春季開學準備情況進行全面督查。

  三月:

  1、督查學校有無亂收費行為。

  2、督查學校課程實施。

  3、督查學校綠化美化。

  四月:

  1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

  2、高效課堂教學改革情況調研。

  五月:

  1、對各校各功能室使情況進行全面督查。

  2、進行一次安全和衛生大排查。

  六月:

  1、督促學校做好學期結束工作。

  2、開展防溺水專項教育工作。

  七月:

  1、做好學期工作總結。

  2、對學校安全進行大檢查。

  八月:

  1、開學準備工作。

  2、對實驗中學在建項目進行工程進度督查,確保開學使用。

  3、對招生行為進行專項督查。

  九月:

  1、開學工作督查。

  2、收費和安全工作督查。

  3、對分班行為進行督查。

  十月:

  1、組織實驗中學參加全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)網絡問卷調查。

  2.對學校規范教學行為進行督查。

  十一月:

  1、開展防止校園欺凌專項督查

  2、輿情處置專項督查。

  十二月:

  1、對學校各功能室使用情況進行全面督查。

  2、撰寫責任督學年終總結。

  掛牌督導工作計劃3

  按照錫山區人民政府教育督導室的工作要求,結合第八責任區江蘇省天一中學、江蘇省錫東高級中學和江蘇省懷仁中學的實際情況,特制定20xx年第三責任區掛牌責任督學工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,認真落實國家《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省、市、區相關文件、計劃精神,加大對中小學整體工作的督促、檢查和指導力度,助力各校依法辦學,規范辦學,辦人民滿意學校。

  二、工作目標

  20xx年是“十三五”的開局之年,錫山區教育局依據區教育事業發展十三五規劃,堅持“立足起始點,把握支撐點,抓實關鍵點”的工作原則,加快標準化建設,提升專業化水平,擴大優質化程度,逐步構建“公平、優質、均衡”的錫山教育。作為掛牌責任督學,要努力實現以下工作目標:

  1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習,專業知識和業務能力的培訓,努力使自身督導能力不斷得到提高。

  2、督導學校依法辦學,規范辦學。

  3、化解校內、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

  4、鞏固均衡優質教育創建成果,提高教育教學設施設備的利用率。

  5、加大課堂教學改革力度,實施有效、高效教育,提高質量。

  6、加強校園文化建設,不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

  7、重視學生安全工作。

  8、積極推進教育現代化學校建設工作。

  9、做好區督導室安排的其他各項工作。

  三、工作內容及具體措施

  1、認真學習教育督導條例,堅持以下工作原則:

 。1)以提高教育教學質量為中心;

  (2)遵循教育規律和教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;

 。3)對政府履行教育工作相關職責的督導,做到既督又導;

 。4)實事求是、客觀公正。

  2、加強學習提升,全面規范自己的督導工作。

  3、通過常規督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導,使督導工作更有有效性、針對性和指導性。

  4、把督導工作深入到基層,重點要深入到學校常規管理和課堂教育中去,深入到教師、學生和學生家長中去,切實地去踐行辦人民滿意的教育。

  5、不斷總結經驗,用好督導結果,使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。

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