高中新學期的工作計劃(通用5篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編收集整理的高中新學期的工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中新學期的工作計劃1
一、努力學習,備戰高考
對于即將來臨的高考,我班級團支部和班委正努力將我班營造成一個充滿活躍的學習氣氛的集體,為此,我支部向班主任建議:利用課余時間或者少量課時讓同學們自由閱讀精彩文學及討論解答在學習中遇到的難題機學習難點,并及時向任課老師求教。此外,由團支部組織同學向班級中捐獻少量名著,雜志等讀物供同學們閱讀參考,或由班主任牽頭舉行了詩歌鑒賞活動,每天由1—2名同學向同學們推薦詩歌并進行鑒賞,這樣能有效的克服我班在語文考試中詩歌鑒賞能力不足的弱點。
二、明確目標,放松心態
面對高考,許多同學早已倍感壓力,對于這種現象,我們團支部準備與班委一起協作,幫助同學們確立自己的目標,讓他們認識到自己的處境。同時也正積極開展在課間的一些友誼的娛樂活動,讓同學們放松心態,在娛樂的同時也能更好的學到跟多的知識,為即將到來的高考做著充分的準備。
三、積極入團,參與活動
在過去的兩年半的學習中,我部已經從32人的小部發展為擁有38名團員的大部,在過去的時間里,我班有大部分同學都遞交了入團申請書,只因名額有限未能成為團的一員,他們對此感到十分惋惜,在下半學期的時間里,我部會像過去一樣對積極向團支部靠攏的同學進行團組織教育的宣傳,努力提高團組織的向心力,讓他們了解到團組織的重要性,使他們積極主動的向組織靠攏,成為團的一員。
四、奮發向上,爭取評優
下半學期的優秀團支部的評選,我部十分重視,在過去的兩年中,我部對沒有評優而感到十分惋惜,但我們并不氣餒,如今我們還有一次機會,為此,我部特意加強了對團組織工作的要求及情況的了解,對團內部出現的一些違反校規校紀的行為進行更加嚴厲的批評教育,使他們認清形勢。同時加強了對團員及團干部的個人行為規范的檢查和課堂紀律的保持。我部已定下目標:保證團員中沒有遲到早退,曠課逃課現象;沒有聚眾斗毆,辱罵打人的現象。為評優做著萬無一失的準備。
五、辛勤耕耘,永記于心
三個月后就將離開學校的我們,分別無疑是最令人傷心的,老師們的辛勤耕耘,教我們知識,教會我們為人處世的原則,在我們踏入社會前為我們準備著每一樣必須的東西。不久就要分開,傷感也總在心中徘徊。對于這種現象,我部正籌劃“每人對老師的一句話”活動,將同學們心中的不舍和留戀通過文字表達出來,將心中壓抑的感情釋放,不僅能讓老師感受到同學們的心意,還能使同學們舒緩緊張的學習壓力,達到一舉兩得的作用。
高中新學期的工作計劃2
一、階段目標
1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規范,更好地在班級中發光發熱。
3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
二、學習計劃
1、語文:講解假期練習卷、布置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。
2、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
3、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。
4、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。
三、任務
1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業生檔案。
4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據自己的時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。
高中新學期的工作計劃3
首先,發展團員。上學期末,下發了關于發展團員的消息,班中未加入團組織的同學都踴躍參與,并于這學期從中選出了兩位同學加入團組織,希望能盡快審批入團。
其次,本學期活動的開展也需要各位團員的支持與鼓勵。比如,三月份即將進行的愛心義賣活動(下周的團課中會有所涉及),以及三月末的赴南京考察活動,學校的科技節等等。都只有在各位的積極參與下,才得以開展。
第三,每個周三的團課,是宣傳團的思想,弘揚團的精神,下達團的任務的大好時節。在班主任老師和各位團員的配合下,上個學期的團課開展得較為成功,本學期,也應該將這種良好的傳統繼續傳承下去,作為團支書,我也會努力做得更好。
第四,我班有許多優秀的團員,現在都已經加入到了青年黨校的學習中去,并積極參與了青年黨校組織參加的各項活動,認真上交了活動報告,在黨課時能做好筆記,希望這種優良的風氣能夠延續。
最后,結合學生會望于學校營造良好學習的主旨,作為理科班,我們班的團員們也應該義不容辭地行動起來,與同學們共同進步!
高中新學期的工作計劃4
一、班級基本情況
本學期擔任高二年級兩個文科班的歷史教學。本年級為首批實行新課改的年級,使用人教社新教材,并將面臨新的學業測試和新的高考。本期教學任務為完成選修一、選修三的新課教學,必修1—3三本歷史教材復習,迎接全省學業測評考試。
二、基本理念和教學目標
1、在上學期學習基礎上,繼續狠抓基礎知識。
2、提高課堂效率,爭取每一堂課使學生都有不同收獲,全面調動學習興趣。
3、扎實打好基礎,授課落實主干知識,把重難點分析透徹,同時注重能力方面的培養,如閱讀、分析、歸納等歷史能力。
4、幫助學生培養良好的學習習慣。如上課認真聽講并做好筆記,獨立思考的習慣、錯題整理、課前預習、課后復習等等。
三、主要教學措施
1、努力學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。
2、狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規教學落到實處。
3、關于考試:按照年級組的統一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。
4、關于作業:要求學生按進度及時按質、按量完成好作業,教師平時加強監督,按時、按要求批改好作業。通過練習、檢測發現學生的不足,做好評講,解決學生的存在問題。
5、使用多種教學手段,激發學生的學習興趣,使學生主動參與教學過程,從而掌握基礎知識,養成能力,形成正確的情感、態度、價值觀。
6、努力實現課堂精講。在學生預先預習的基礎上老師在課堂上只講重點,講難點,解釋疑點,即學生理解不了的,學生歸納不了的,學生運用不了的,對過易、過難、過偏的不講。把課堂的關注點由“這節課我講了多少”轉移到“這堂課學生提高了多少”上來,以高考為目標要講出方法,講出規律,講出能力。
7、強化貫徹,重在堅持。細節決定成敗,任何事情都一樣,重在落實,貴在堅持。上課+不落實=0,布置作業+不檢查=0。
8、高度關注新課改動態,了解各省的新課程教學經驗,積極吸收教改成果,尤其要及時關注湖北省課改精神及進展情況,適當調整歷史教學以順應新課程改革。
9、加強對學生的學習指導。在如何學如何進行知識的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,并組織學生進行學習經驗交流。
四、教學內容與進度安排
本學期的教學內容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀戰爭與和平》,歷史必修1—3水平測試復習。
高中新學期的工作計劃5
一、認清形勢,做好班級穩定工作,營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1、舉行與高考相關主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復習要求。
2、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
3、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
4、通過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。
二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
三、做好各方面的保證措施,確保學習的優良環境。
1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以的身心投入學習生活。
2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態。
3、針對學生各次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。
6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。
7、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。
四、密切配合科任老師。
經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
五、引導學生樹立自己的奮斗目標,明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學習提供無窮的動力源泉。
通過開學初的`“談理想,表決心,定目標”活動,幫助同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠,走的穩,學得好”。作為高三學生,學習是主業。高三(7)班的學習有一個特點,就是個別同學顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學則特別明顯;針對這種情況,在這個學期的班會活動中,要樹立一定的學習典型,表彰學習好的同學,同時培養他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平,抓好后進生的學習是關鍵。而抓好后進生的學習的關鍵,是提高他們的學習信心,同時,通過互相的學習,提高成績,采用合適的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深入,許多同學的心理壓力會越來越大,將會出現一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發現,及時與其交流,幫助其克服畏難情緒,提升學習信心。而學習信心的提升,在于學習的進步的認可。因此,在班級工作中,應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望,也應進行交流,應從學生的實際出發,更注重學生取得的進步,而不應注重多少多少的分數,讓學生體驗成功。
六、建立學生備考檔案。
備考檔案里面的內容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學生每次考試的得失分析,和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導,對出現成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導,與科任老師緊密合作,對各個層次的學生進行面對面的輔導,包括學習方法和知識上的輔導,使學生感覺到老師的關注,提高他們學習的熱情。整合教與學的關系,加強教師與學生的雙向交流,針對教與學中出現的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學效果,并大范圍提高學生的學習水平。
七、加強與學生家長的溝通與交流
高中學生的學習負擔重,不僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,加強與家長的交流與聯系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。
總之,本學期的班主任工作,應在學校、級組的領導下,以學生的發展為本,充分發揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創造性,為培養優秀班集體和優秀的學生作出應有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在20xx年高考中取得佳績!
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