兒童教學工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的兒童教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
兒童教學工作計劃1
一年之際在于春,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一齊又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最終一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發展。
一、班級情景分析:
本學期本班幼兒有80多名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的提高。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。可是由于幼兒的本事發展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未構成。
2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,異常是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
二、班級日常工作
1、本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動供給依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,經過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。
3、在活動區組織設置中進取向其他幼兒園區學習,做到貼合學前班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料,做到與主題相結合。
4、在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;三.八婦女節的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;進取準備五一活動、故事展示會;做好慶六.一演出工作。
三、衛生保健工作:
1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學目標與要求。
語言:
1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環境的變化,調整自我說話的資料。
2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的資料。
3、能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自我想說的事。
4、喜歡欣賞不一樣形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要資料。能根據教師供給的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。
5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,進取學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發音和聲調基本正確。
常識:
1、會正確使用各種餐具,能為自我、他人、團體做一些力所能及的事,堅持個人衛生和環境衛生,進一步養成良好的生活衛生習慣,有必須的生活自理本事。
2、明白不一樣事物包含人體需要的各種營養素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能進取、主動地參加各種體育活動,在活動中堅持歡樂、進取向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養競爭意識。
3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的.尊敬與愛戴之情。適應團體生活,有合作意識,懂得謙讓。
4、主動關心周圍環境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發現的樂趣,構成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發熱愛科學的情感。
5、學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題,發展對環境的應變本事、適應本事,為構成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。
音樂:
1、引導幼兒在理解歌曲資料的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據自我的感受選擇使用不一樣的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學習按音樂節奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現自我所感受的音樂形象,在歡樂的韻律活動中充分表達自我的情感。
3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在團體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的歡樂。
4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不一樣情趣。
體育:
1、發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協調,增強體質。
2、明白各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創造性游戲。
3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養感受美、表現美的本事,促進身體機能的發展。
4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。
5、在體育活動中培養幼兒的規則意識,合作精神,有較強的團體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
五、每月工作重點
二、三月:
1、搞好班級衛生,迎接幼兒回校;
2、做好新生的情緒穩定工作,開展正常的教育教學工作;
3、做好興趣班的動員招生工作;
4、圍繞生病的時候開展主題教學活動,幫忙幼兒認識自我的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態度;
5、慶三八主題活動,開展我是媽媽的好幫手活動。
四月:
1、以植物,我們的朋友開展主題探索活動;
2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;
3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;
4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;
五月:
1、開展勞動最光榮主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發幼兒勞動興趣;
2、開展班級幼兒講故事比賽;
3、準備六一演出活動;
六月:
1、開展我要上小學了主題活動;
2、組織幼兒參觀小學,激發幼兒當小學生的欲望;
3、開展主題教育活動再見了,幼兒園;
4、做好各方面的總結工作;
5、進行物品登記和整理工作。
兒童教學工作計劃2
轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期,孩子們已經開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德,以下是我學前班班主任工作計劃:
一、班級其本情景
本班共有學前兒童18人,其中男生6人、女生12人、到達學前兒童年里的有12人,有6人尚未年滿5周歲。
二、指導思想
認真貫徹黨和國家教育方針,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提到學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。
三、班主任工作其本要點
1、安排班級活動。根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,組織和明白學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、學校文化活動、社會實踐活動等。
2、營造健康向上的班級氛圍。
(1)根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(2)制定班級公約,構成良好班風。
(3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環境。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部,第一、幫忙小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三、嚴格要求小干部在知識,本事上取得更大提高。在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養干部團結協作的精神。
4、經過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
經過觀察、與學生談心、聽取各方意見,力爭和任科教師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見,異常要充分調動家長的進取性,取的共識,配合學校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃,并認真組織實施。
2、備好各學生基本情景花名冊,認真細致填寫充實。
3、細致了解學前班學生起居情景和在家生情景,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、經常聯系學生家長,密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育;
5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關系,構成良好的教育體系。
兒童教學工作計劃3
轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期,學生們已經開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續抓好學生的教育工作,努力提高學生的思想品德以及學習本事。以下是我學前班班主任工作計劃:
一、班級基本情景
本班共有學前班兒童7人,其中男生3人,女生4人。年齡特征比較明顯,活潑好動.
1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未構成。
2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,異常是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
二、加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長
1、師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步構成自我教育、自我管理。
2、創設誰敢跟我比一比版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將經過利用這些獎章定期或隨時給有提高、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自我的不足與提高,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級進取向上的班風班貌。
三、工作要點
1.安排班級活動。根據學校工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.
2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫忙小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠經過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心。經過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科教師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。異常要充分調動家長的進取性,取得共識,配合學校教育好孩子。
四、衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
五、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;
2、備好各學生基本情景花名冊,認真細致填寫充實;
3、細致了解學前班學生起居情景和在家生活情景,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育;
5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,構成良好的教育體系。
六、教學工作措施:
(1)為學生順利升入一年級打下良好的知識基礎。以一年級教材為教學參考,對學生進行拼音、識字、簡單加減法等知識的講解,并經過做練習題的方式檢驗學生的掌握情景。
(2)采用以學生為主的教學方式,激發學生進取主動的去學習知識。將游戲設計到教學環節中,充分調動學生學習的進取性。
(3)認真備課,明確每節課的教學目標,爭取做到堂堂清。
(4)及時檢驗學生對所學知識的掌握情景,對知識掌握不夠扎實的個別同學進行針對性輔導,幫忙每個學生學會知識,努力做到使班級不存在掉隊現象。
(5)根據每一天所學習的知識,合理適量的布置家庭作業,并認真進行批改。
(6)進取參加教研組活動。經過教研活動這個平臺積累幼兒教學的經驗,經過與其他教師的溝通,總結出適合學前班的教學模式。
總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一齊把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子入小學打下堅定的基礎!
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