中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃

時間:2021-12-18 18:21:42 工作計劃 我要投稿

中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃(精選5篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃(精選5篇),歡迎大家分享。

中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃(精選5篇)

  中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃1

  一、輔導(dǎo)思想:

  以《大綱》精力為輔導(dǎo),并很好地落真實一日作業(yè)中,為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導(dǎo),做好各項預(yù)備作業(yè)。

  二、班作業(yè)剖析:

  成果:

  1、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集,并裝訂成冊。

  2、創(chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò)“愛”的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容,使幼兒增強了愛的情感,發(fā)揮主題環(huán)境的教育功用。

  3、本班家長作業(yè)打開了新局面,得到了家長的合作、支撐和必定。

  4、在保育人員頻頻收支,人手緊缺的狀況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點,有序打開班內(nèi)作業(yè),并確保了幼兒的出勤和活動安全。

  缺乏:

  1、青年教師的帶班、組織才能有待訓(xùn)練和進步。

  2、保育人員的歸納本質(zhì)有待進步。

  三、本學(xué)期作業(yè)方案

  (一)在職業(yè)道德方面

  1、進一步學(xué)習(xí)和執(zhí)行《大綱》精力,進步教師歸納本質(zhì)。

  2、進一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章準則,嚴格遵守準則要求。

  (二)加強事務(wù)學(xué)習(xí),進步教師的實踐帶班才能

  1、經(jīng)過聽課和觀摩等多種形式,為青年教師供給彼此學(xué)習(xí)的時機,進步帶班才能,把握相關(guān)事務(wù)技術(shù)。

  2、活躍參加園內(nèi)打開的“教師技術(shù)技巧”競賽,來學(xué)習(xí)別人的才調(diào),展現(xiàn)自己的技術(shù)。

  3、做好老教師的聽評課,和年青教師觀摩各項預(yù)備作業(yè)。

  4、活躍參加園內(nèi)組織的外出學(xué)習(xí),做到學(xué)有所用。

  (三)保教作業(yè):

  1、結(jié)合本班幼兒年紀偏小的特征,打開各項教育活動,擬定科學(xué)合理的教育方針。

  2、面向整體幼兒注重個體差異,促進幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案,多方面了解幼兒。

  3、結(jié)合幼兒的打開水平,創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,杰出幼兒參加性。

  4、結(jié)合幼兒的認知水平,創(chuàng)設(shè)認知環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育功用。

  5、結(jié)合氣候、時節(jié)的改變,隨時替換墻面常識內(nèi)容,表現(xiàn)時節(jié)特征。

  6、創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境制造,供給豐厚的操作資料,為幼兒供給方便和時刻。

  7、輔導(dǎo)新來保育員,按園內(nèi)要求,做好各項保育作業(yè)。

  8、關(guān)懷、照料好班上體弱、年紀偏小的幼兒,做到保教有機結(jié)合,結(jié)合時節(jié)改變,加強對幼兒的護理,確保幼兒的身體健康和出勤,防止安全事故的產(chǎn)生。

  9、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒作業(yè),發(fā)明潔凈整齊的室內(nèi)環(huán)境,認真對待園內(nèi)的衛(wèi)生查看,確保平常的作業(yè)質(zhì)量。

  10、一起培育幼兒的日子自理才能,增強幼兒的自我維護才能和安全意識。按要求打開野外體育活動,教幼兒學(xué)習(xí)徒手操及器械操。

  (四)班級特征,盤紙活動的打開

  1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,預(yù)備豐厚的賞識和操作資料。

  2、結(jié)合幼兒的打開水平,挑選適合的盤紙內(nèi)容,增強著手愛好。

  3、在教育過程中,注重分層次和分組教育,以強帶弱,讓幼兒在活動中充沛著手動腦,注重教育活動的連貫性和完整性。

  4、注重特征活動的促進堆集,即便對外打開和宣揚,得到家長的參加和注重。

  (五)家鄉(xiāng)互動作業(yè)

  1、有針對的打開家長作業(yè),及時做好重生家長作業(yè)。

  2、使用家訪、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流,達到一致,一起培育幼兒。

  3、及時向幼兒宣揚介紹班內(nèi)、園內(nèi)要點作業(yè),介紹在園狀況,得到家長的合作與支撐。

  4、使用“家長園地”向家長宣揚相關(guān)文稿,發(fā)掘家長的教育資源。

  5、創(chuàng)立本班博客內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)效果。

  6、調(diào)集家長活躍參加我園的研究課題,一起培育幼兒自動飲水的習(xí)氣。

  (六)班務(wù)作業(yè)組織

  1、每日準時舉行班會,剖析總結(jié)幼兒的打開狀況,處理班內(nèi)存在的和呈現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)園內(nèi)相關(guān)準則等。

  2、班會時刻:定為每月第四周的周二進行。

  詳細時刻:9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

  總歸,咱們的三位教師將結(jié)合方案,和園內(nèi)要點打開各項作業(yè),做好兩次大活動的各項預(yù)備,繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期活躍、達觀和無私奉獻的精力,認真對待每一天的作業(yè),圓滿完成各項作業(yè)。

  中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃2

  下學(xué)期開始。為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作,根據(jù)本班級的實際情況,制定如下班級計劃:

  一、班級情況分析

  我們中產(chǎn)階級有48個孩子,其中6個是轉(zhuǎn)學(xué)生。通過以往的學(xué)習(xí)生活,孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子的口頭表達能力,溝通能力等等都有了明顯的進步,也掌握了一些簡單的技巧,讓同伴們可以和睦相處,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,早上來公園的時候主動和老師打招呼,遵守班級里的習(xí)慣秩序,按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時,也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進一步提高,有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的孩子飲食習(xí)慣有待加強,新生對幼兒園一日活動不熟悉。

  二、工作目標(biāo)和措施

  (1)保健工作

  1.加大教育力度,把安全放在第一位,用“心”觀察孩子,在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“和”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。

  2.做好日常衛(wèi)生,讓班級沒有死角。

  3.注意體育鍛煉,保證孩子有足夠的時間進行戶外活動。在活動中,孩子學(xué)會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運動器材。

  4.繼續(xù)全面規(guī)范開展學(xué)生值日工作,培養(yǎng)孩子的動手能力和服務(wù)意識。

  5.繼續(xù)配合這個園區(qū)的保健醫(yī)生做好兒童保健工作,尤其是季節(jié)性疫情的預(yù)防。應(yīng)加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會,養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。

  6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關(guān)的保健知識,首頁會一起做好保健工作。

  (2)教育工作

  1.繼續(xù)以專題活動的形式組織教學(xué)活動,注重各個領(lǐng)域的滲透。

  2.繼續(xù)重視班級實習(xí)的管理,進一步加強孩子生活、學(xué)習(xí)、玩耍習(xí)慣的培養(yǎng),做好平時滲透教育。

  3.注意在日常生活中滲透愛情教育,培養(yǎng)孩子大膽勇敢的品質(zhì),鼓勵孩子發(fā)表意見和建議。

  4.能夠積極、用心地開展數(shù)學(xué)運算活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等價的概念。

  5.進一步加強創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,注重孩子的可操作性和參與性。

  6.創(chuàng)新自制的蒙古語學(xué)習(xí)工具,經(jīng)久耐用,操作簡單,生動合理。

  7.保證孩子的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣生成每個游戲的主題,幫助孩子形成一定的合作能力,大膽表達自己的溝通能力和解決問題的能力。

  >8.結(jié)合園務(wù)工作計劃,有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點,以班級為主,開展小型個案研究,寫好教科研個案記錄等等。

  9.結(jié)合本園實際,本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如:慶“六一”游藝活動等。

  (三)家長工作

  1.按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。

  3.向家長開放親子活動,讓家長參與班級管理、教學(xué)等活動。

  4.及時召開家長會,請家長代表參與班級管理工作。

  在今后的工作中,要認真執(zhí)行計劃,遜色地完成各項教育教學(xué)工作。

  中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃3

  班主任工作的重點是:進行深入細致的思想工作,狠抓班級紀律,發(fā)揮班委會的作用,增強集體凝聚力,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力,從而促進整個班級的成績整體向前穩(wěn)步提高。具體打算如下:

  一、高三年級學(xué)生身心發(fā)展特點分析

  認識能力得到發(fā)展并趨向成熟;生活經(jīng)驗不斷豐富,逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題;意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展,進入了以自律形式遵守道德準則和調(diào)節(jié)行為的成熟期;世界觀、人生觀初步形成;性格趨于成熟,具備較強的獨立思考的能力,不輕信別人說教,對人生、社會、現(xiàn)實等問題有自己的觀點;面臨高考,對個人前途問題考慮較多。

  二、日常安排

  (1)加強日常管理,注重全程化跟蹤管理,做到嚴格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合;

  (2)修訂《高三(1)班全員考核細則》,進一步規(guī)范學(xué)生對行為規(guī)范要求的認知水平,強化學(xué)生行為規(guī)范教育;

  (3)強化心理輔導(dǎo),調(diào)適學(xué)生心理,以積極的心態(tài)迎接高考,接受祖國的挑選

  (4)注重培養(yǎng)集體榮譽感和使命感

  把學(xué)生的心緊緊的凝聚在一起,鼓勵學(xué)生團結(jié)拚搏、為班爭光,拉近學(xué)生與班主任的距離,增強凝聚力,形成合力;使他們樹立集體主人翁思想,樹立“愛我母校,愛我老師,愛我同學(xué),愛我集體,愛我寢室”的思想;使他們具備良好的文明道德素養(yǎng),注重儀表形象,講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。

  (5)重點抓好班級總體學(xué)習(xí)成績

  三、抓成績

  1.樹信心、明目標(biāo)、定方向。

  通過主題班會等形式,樹立學(xué)生在高考中必勝的信心,同時要求學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2.大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,樹典型,立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學(xué)習(xí)努力、成績突出的典型事例.、樹立學(xué)生榜樣;展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),要通過競爭,讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,勤奮學(xué)習(xí),取得應(yīng)有的成績。

  3.利用好家長會。以往的經(jīng)驗證明,想使教學(xué)出成績,不僅需要教師認真地教,學(xué)生勤奮地學(xué),還需要家長的大力支持。高三最后一個學(xué)期又是整個高中階段的最關(guān)鍵時期。因此,在第二周召開家長會,與家長共商教育和管理大事。

  4.配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作,組織任課教師召開班級情況分析會,清楚每位同學(xué)的優(yōu)勢與不足,使教學(xué)更具針對性。

  5.重視抓好“一模”、“二模”考試。從某種意義上講,模擬考試是高考前的一次演練,“一模”、“二模”考試考得如何,對高考是有一定的影響的,它對高考來說是一次知識和技能的準備,同時也是應(yīng)試的心理素質(zhì)鍛煉的準備。因此,必須引起高度重視。

  6.輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚個性,對智力好,成績優(yōu)秀的學(xué)生,加大學(xué)習(xí)的份量,加深學(xué)習(xí)難度,以充分挖掘他們的潛能。

  7.抓好補弱工作。本班級學(xué)習(xí)困難生比較多,要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對工作。對學(xué)習(xí)困難生,要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對子,幫助他們盡快提高學(xué)習(xí)成績。

  8.重視高考前的學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)和心理能力培養(yǎng)。

  我的工作中非常重要的一個內(nèi)容就是要和學(xué)生談心,鼓勵督促每一個學(xué)生努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期已過一段時間,這期間對本學(xué)班級管理工作也作了一些思考。高三第二學(xué)期是學(xué)生高中三年的最后階段,挑戰(zhàn)高考,考上理想的大學(xué)是每一個有志學(xué)生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學(xué)生的大學(xué)理想而展開的。

  中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃4

  上學(xué)期比較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,這個學(xué)期應(yīng)該說是進步與提高。一些學(xué)校布置與要求的工作當(dāng)然能保質(zhì)保量地完成。這學(xué)期在幾方面下功夫。

  一、繼續(xù)抓緊班風(fēng)與學(xué)風(fēng)

  圍繞這個工作目標(biāo)重點做的事有:一是進一步強化考核制度。我班以制度化管理為特色,使班級學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài)。《全員考核制度》是我班的核心管理制度,考核內(nèi)容涉及到每一個學(xué)生的德、智、體、活動、寢室、班級工作等各個方面,考核結(jié)果能綜合反映一個學(xué)生在班級中的表現(xiàn),考核結(jié)果與學(xué)生的評優(yōu)、入團、品德操行等掛鉤,能有效促使學(xué)生對考核制度的重視,能使學(xué)生明白該做什么,不該做什么,起到一個導(dǎo)向作用。二是搞評比,樹榜樣,其目的是激勵先進,鞭策落后。我們組織過“進教室紀律先進”、“課堂認真”、“學(xué)習(xí)用功之星”、“進步之星”、班級工作積極分子、寢室星級、每周一次的小組紀律先進等評比活動,并將評比結(jié)果通知給家長。實踐證明,這些評比活動對建設(shè)良好的班風(fēng)作用很大。三是推出了一個家長聯(lián)系制,一個月以書信或家長會等方式及時同家長保持聯(lián)系,定其向家長反映學(xué)生的在校的表現(xiàn),便于家長及時教育學(xué)生。四是結(jié)合學(xué)校的德育活動,有效組織主題班會活動,通過主題班會,使同學(xué)們明辨是非,樹立正氣,懂得一些做人處事的道理,促使形成良好的班風(fēng)穩(wěn)固不退。

  二、繼續(xù)抓好班級凝聚力工程

  一個班級沒有凝聚力,班級學(xué)生沒有集體榮譽感,如同散沙,班風(fēng)好就無從談起。為培養(yǎng)班級的凝聚力和學(xué)生的班級榮譽感,我班以各種活動為載體,鼓動全班同學(xué)為班爭光,為班出名作出自已的貢獻。這個學(xué)期學(xué)校組織的活動比較少,但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動。

  三、繼續(xù)抓實兩類學(xué)生的工作

  一是學(xué)習(xí)成績拔尖的同學(xué),要求他們永不停止的努力,如徐鐵云邵玉鳳等,通過班主任的培養(yǎng),向更高的目標(biāo)沖刺,為班級同學(xué)樹榜樣,為學(xué)校增光打基礎(chǔ)。二是行為困難生。這類學(xué)生以穩(wěn)住為底線,經(jīng)常性地耐心地教育,以真情感動他們,使他們慢慢變好,不出大的違紀事件,不給班級帶來危害,不為學(xué)校造成嚴重的'不良影響。

  目前,我班穩(wěn)中有進,當(dāng)然進入高三最后階段要做的工作還很多,壓力也挺大的,但只要有信心,成績還是能出來的。

  中班班主任下學(xué)期個人的工作計劃5

  中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開始了,這對我們老師是一個開始,也是一個新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任,同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說,是一個非常大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對教師的任務(wù),面對所有學(xué)生家長的信任和托付,面對所有小朋友的殷切期盼,我的責(zé)任無比的重大。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ鳎矊Φ闷鹩變簣@、家長和小朋友的期盼,更好地的做好這學(xué)期的中班教學(xué)工作,特作以下工作計劃:

  一、班級情況介紹

  上一學(xué)期我只是中三班的一名普通教師,這一學(xué)期因為教學(xué)情況的變動,我成為了中三班的班主任,所以對中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,這學(xué)期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)過來,其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

  這個班的小朋友的平均成績不太理想,性格偏向活潑好動,特別是男生,上學(xué)期欺負女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽說,特別事其中一位男生講女生推倒在地,后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。不過這里面,我們教師管理不利也是有一定原因的。

  所以,這就是這一學(xué)期,我作為這個班班主任需要做的工作。

  二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)

  幫助所有的小朋友努力把成績提上來,雖然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容,但是還是會給上小學(xué)一些幫助,所以我在這一個學(xué)期里面,努力讓他們把成績提高,再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學(xué)期里面,努力培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,讓他們學(xué)會尊重朋友,不欺負同學(xué)。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣。

  三、具體的工作計劃

  1、做好成績提高工作:配合好所有的教師,一起負責(zé)好本班所有小朋友的

  學(xué)習(xí),同時協(xié)助所有的家長,大家一起努力,督促小朋友及時完成作業(yè)。作業(yè)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的,同時我們也要注意作業(yè)量,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔(dān)。

  2、開展恰當(dāng)?shù)亩Y儀教育:定時一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻,高訴小朋友要

  有好的文明習(xí)慣,要成為一個有素質(zhì)的下朋友,尊重老師、孝敬父母、愛護同學(xué)。

  3、舉辦運動會:大概在期中的時候,家長放假的時候,邀請家長過來參加運動會,旨在增加各位家長的認識,以及增加小朋友和家長的感情。

  我有信心,管理好中三班,做一個合格的班主任!

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