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小學體育興趣小組工作計劃（通用16篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學體育興趣小組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學體育興趣小組工作計劃 1
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協調發展，培養全面發展的學生。 為了更好的完成新學年的工作，爭取更大的成績，現制定工作計劃如下
一、指導思想
新學期將根據學校的發展和教科研的工作要點， 堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領會《體育與健康課程標準》精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、創造性的開展學校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破，為把我校建成現代化名校做出積極貢獻。
二、重心工作
1、全面提高體育教學質量。
按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現教學過程、教學措施、手段和方法，要體現新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓練，抓實效，保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高，并且要注意改善，和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
2、全面提高學生的身體素質。
“學校無小事，事事皆教育”，從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內容；學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的.養成與我們的課堂常規有著非常密切的聯系；學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。
（1）抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規范化、習慣化、豐富課外活動項目，提高學生體育鍛煉興趣。
（2）加強課余體育訓練，為迎接縣級中小學田徑運動會和籃球賽打基礎，培養體育人才，為學校體育發展做鋪墊。
（3）加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
（4）加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護學校公共財產的良好行為。
小學體育興趣小組工作計劃 2
辛苦工作了一年，我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步，各方面取得肯定的突破，但與自己的要求還是有肯定的差距，為了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績，現制定20XX年工作計劃如下：
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為施行素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。
二、工作目標：
1、連續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、規范施行《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課余工夫讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規定指標。
2、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、裝備等，落實場地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的運用率和安全性。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的`課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。
小學體育興趣小組工作計劃 3
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹〈小學生體質健康標準〉，創建“參與健康”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統武術體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學的特色。
二、工作要點
（一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，每位教師上一堂有關的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況（傳統武術），創出自己的教育教案，提高課的質量，促進學生身體的.健康發展。
（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
三、具體工作安排
1、認真上好“兩操”將體育課與體育活動相結合，提高學生的身體素質，控制學生肥胖率和近視率。認真組織全校“大課間活動”，確保每個學生每天一小時課外活動時間。
2、豐富校園體育生活，組織形式多樣的體育比賽，為學生提供展示自我的舞臺。
3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好體育教學工作，加強傳統武術課的內容，做好課課有內容，有創新。
5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
四、具體工作內容
1、調整間操、早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正武術拳操的錯誤動作，努力提高早操的質量。
2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、備課要求。
（1）、認真備課，保持兩周余量；
（2）、每學期教研組檢查備課3/5次。
4、上課要求、重在培養興趣，重在全面提高。
（1）、進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。
（2）、熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
（3）、教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
（4）、課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
五、教研組活動安排
1、布置本學期教學工作任務（9/2）。
2、學習并組織討論新課標的思想理念（9月中旬）。
3、走出去看1—2節教學研討課（10月中下旬）。
4、體育課安全“十要”。
5、關于體育課的“收與放”
6、組織討論看完教學研討課后對新課標的思想理念的新認識（11月中下旬）。
7、本學期體育工作小結（2月上旬）。
六、具體工作分工
（1）、先鋒學校體智修煉顧問。
（2）、四、五年級體育課負責體育組全面工作。
（3）、三、四年級書法和3、5班體育，主管國旗班和安全部工作。
（4）、二、三年級體育課，主管放眼保健操和負責東操場課間操。
（5）、大才班、一年級體育課，負責東操場課間操。
（6）、六、八、九年級體育課，負責西操場課間操。
（7）、初中部大才班體育課，負責西操場課間操。
小學體育興趣小組工作計劃 4
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以素質教育全面深化教育改革；
2、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展；
3、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育；
4、全面提高學生廣播操技術動作；
5、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》；全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在蔣校長的領導下，張老師全面負責管理學校的體育工作。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。
3、提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、工作要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的'思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛，培養全面發展的學生。
小學體育興趣小組工作計劃 5
新的學期開始，隨著運動場的建成，我們也將有一個新的面貌和新的目標。隨著全民健身運動的蓬勃開展、高考制度的改革，體育也越來越受到學生和家長的重視，學校也把“健康第一”作為學校教育的指導思想。
本學年先要以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體育訓練隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
現在對本學期的體育教學工作做如下計劃：
一、學生分析
剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生，通過學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高學生的運動能力，一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。
三四年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。
5—6年級使學生認識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學習和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規定的動作，了解所學項目知識，掌握簡單的動作和術語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認識身心發展的關系，初步掌握科學鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學到的知識鍛煉身體。
二、主要工作：
（一）深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡
1、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規定項目的考核。
2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好檢測報告和從中發現體育優秀學生作為后備人才，保持，保持體育競賽的可持續性發展。
（二）校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教教學工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。
2、規范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。
（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。
（1）課間兩操（廣播操眼保健操）
要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的.質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學年力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
（2）班級體育鍛煉
組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校要定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。
（3）體育競賽
以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。學校在夏季、秋季要組織開展田徑運動會。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
（4）課余運動訓練
近年來，我校體育運動隊在縣比賽中成績不理想。本學年要求做到早選苗，早訓練。加大體育訓練力度，全力提高運動競技水平，堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練。
三、主要活動時間安排：
九月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。學習新課程標準和校本課程的教學理念；
2、清點體育室器材結合器材的使用情況制定教研組工作計劃，并組織學習；
3、布置本學年體育達標工作內容、要求，做好學生體質健康成績的上報工作；
4、結合學生達標成績，挑選體育苗子準備組建校運動隊。
十月份：
廣播體操是學生在學校里，課余時間鍛煉身體的一項重要內容，讓學生在緊張的課程之后，進行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學不會做或者不熟練，做的時候不認真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上大課間操也就失去了意義。所以，本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作，包括健身操、廣播體操和韻律操。并在教學過程中舉行廣播體操的比賽。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。
1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動；
2、繼續抓好學校廣播操質量（尤其低年級）；
3、進行田徑和技巧的教學；
4、校運動隊開展業余訓練工作。
十一月份：
組織冬季田徑運動會
十二月份：
1、做好體育課各項成績的測試
2、學期體育工作小結。
二月份：
1、制定新學期體育教學工作計劃；
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念；
3、組織開展體育大課間活動。
三月份
1、開展校田徑運動會
2、選拔運動員，進行訓練，迎接縣運動會；
3、預防春季傳染病講座。
四、五月份
1、進行大課間活動評比；
2、進行田徑和技巧的教學；
3、進行校眼保健操比賽；
4、參加縣運動會。
六月份
1、做好體育課各項成績的測試
2、做好學期總結。
小學體育興趣小組工作計劃 6
一、活動宗旨
活動應根據我校的實際情況，以“切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的.積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。
二、活動內容
根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分為：
1、籃球；2、體能練習、3、體育游戲等。
三、活動時間
活動課統一安排在每周二、周四下午第三節課后。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織
1、學校體育組根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。
2、活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校有關部門加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。
小學體育興趣小組工作計劃 7
一、活動目的：
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動。
二、活動口號：
人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
三、活動時間：
20xx年1月4日。
四、活動地點：
學校操場。
五、活動具體時間及內容：
上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分頒獎儀式
六、活動領導小組：
組長：董云
成員：張炤、宋旺儒、程菊花
七、比賽器材：
接力棒、跳繩(自備)。
八、獎項設置：
1、個人獎以1分鐘跳短繩次數多少來計；
2、集體獎以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計；
3、獎項設置：
九、比賽方法：
本次活動本著人人參與的原則進行。
(一)、1分鐘單人跳短繩：計時：程菊花統計：寇鳳
2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書面形式向體育組說明情況，否則各班平均成績將按班級總人數計算；
3、比賽按高年級至低年級的順序進行，各年級按班號從小到大的順序進行；
4、以1分鐘結束時跳的總次數為個人最后成績。然后把各班平均成績作為本班的成績納入集體項目比；
(二)、接力賽：
1、比賽負責教師：組織：
統計：
維持：
2、各班參賽人數請班主任事先安排好；
3、比賽按低年級至高年級的'順序進行，各年級同時進行比賽，以用時少的班級為勝；
4、接力賽為一局定勝負。
十、比賽注意事項：
1、班主任要做好賽前總動員，必須以認真、積極的態度參與本次活動。
2、為營造一個良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊為本班加油，并可適當打出本班的口號。
3、本班比賽時班主任及科任教師必須到場協助本班紀律，防止安全事故發生。
4、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。
5、各班必須準時到達指定比賽場地。
6、各班注意學生安全，實行班主任負責制，科任教師協助管理。
7、請全體教師準時到場參加；
8、未及事宜，另行通知。
小學體育興趣小組工作計劃 8
一、活動目的：
通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。
二、活動要求：
1、每周五下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。
3、愛護體育設施和用品。
4、努力學習，致力于提高自身的.身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目)。
2、速度、靈敏練習：
(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。
(2)加速跑30、60米。
(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應練習。
3、耐力練習：
計時跑、定距跑、變速跑、走跑交替等。
4、彈跳力和力量練習：
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹肌練習。
5、訓練負荷強度及時間：
每周訓練1次，每次1節課。訓練時間每周星期五下午第三節課。
6、考核：
1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。
2、學生按自己的專項每月進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
四、活動措施：
1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
4、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學，給學生自己活動的時間和空間。
5、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。開展體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。
6、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。
小學體育興趣小組工作計劃 9
體育游戲是從游戲中發展和派生出來的，是以促進身體健康發展為目的，有鮮明的教育意義的現代游戲方法。體育游戲是融體力開發和智力開發于一身，集知識性、趣味性、娛樂性為一體，深受中小學生的喜愛，特別在小學的體育游戲教學中，占有十分重要的地位
一、問題的分析
1、受傳統思想觀念的影響，體育教學一直是以教師為主體的課堂教學，學生的體育興趣不高，學生的綜合能力不強，體育課堂氣氛不濃，學生的心理問題凸現，甚至出現怕上體育課的現象。
2、全面落實“健康第一”的指導思想，深化體育課程教學，糾正學生上體育課的不良心理因素，提高學生的綜合能力和健康水平。
3、通過小學體育游戲化的課程教學研究，探討學生上體育課的心理變化，培養和提高學生的體育興趣。
二、研究目的和目標
1、研究目的：在“體育課程標準”理念的指引下，通過我校《小學體育游戲化的教學研究》的探討，探究在體育新課程標準下的體育課程教學，以激發和培養我校學生的體育興趣，全面提高學生的健康水平。
2、研究目標：探究新課標下的體育課程教學；探究學生體育興趣培養的方法；探究小學體育游戲化的'課程教學后學生對其他學科的變化；探究小學體方游戲化的課程教學應用。
三．研究對象與方法
【一】研究對象
我校一至六年級的學生；其中(1)、(2)班為對照班，(3)、(4)班為實驗班
【二】研究方法
1、問卷調查法：進行實驗前后的問卷調查。
2、文獻資料法：查閱有關實驗的文獻資料。
3、實驗對比法：對照班采用傳統課堂教學方法進行教學，實驗班采用新課標理念和體育游戲化的課程教學手段，檢驗兩部分學生的體育興趣情況。
4、教學檢驗法：運用體育新課標理念進行小學體育游戲化的體育課程教學，檢驗學生體育興趣培養的教學組織方法。
5、數據統計法：對問卷調查、實驗對比和教學檢驗的數據進行分析和統計。
6、分析比較法：對實驗得出來的數據進行分析和比較。
四、研究時間具體分為三個階段：前期準備階段：
（1）建立實驗課題：《小學體育游戲化的教學研究》。
（2）搜集文獻資料：查閱和記錄有關實驗的資料。
（3）設計實驗方案：教學實驗~教學應用
小學體育興趣小組工作計劃 10
一、活動開展的指導思想
素質教育的全面實施，培養學生的特長能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動目的是：使學生在活動中體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的特長得到充分發揮。
二、活動目標和任務
1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。
2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。
4、掌握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的全面發展。
5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養學生文明行為。
6、在活動中，進行集體、關心伙伴、團結協作的集體主義教育，培養學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。
三、活動開展的措施
1、結合學校現有的條件和學生年齡特點，有計劃地組織學生參加各項體育活動，使學生從思想上認識到鍛煉身體的重要性。
2、使學生充分認識到體育鍛煉是促進身體機能正常發育的有效途徑。
3、掌握體育鍛煉的知識和技巧，養成良好鍛煉身體的習慣。學會科學的調節，科學地鍛煉。
4、在活動中注意發展學生的特長，因人而異，將各項運動落到實處。
5、通過教師示范引導，學生揣摩領悟，使各項動作都做到位，真正做到既鍛煉身體，又發揮特長的.目的。
四、體育興趣小組的參與形式
本學期在體育興趣小組的活動中，充分體現活動的特點，面向全體學生，本著統一性和自愿性原則，以多種形式相結合，鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加，以培養學生的能力，激發學生參與體育活動的熱情，使體育興趣活動開展得如火如荼。
五、具體活動安排
（略）
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學校體育興趣小組活動計劃 課外體育興趣小組，在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質，為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。
二、活動要求：
1、每周四下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。
3、愛護體育教室內的設施和用品。
4、努力學習，致力于提高自身的.身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目）。
2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。
5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。
四、采取的措施：
1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺
遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。
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體育興趣小組的訓練是在各級領導和班主任老師、任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作，為更好的開展好自己分擔的各項工作。特制定本學期體育興趣小組計劃如下：
一、指導思想
更新教育理論，探教學改革之路，實施創新教育，順應時代教育教學發展的需要。
二、工作目標
認真完成體育興趣小組工作，使學生掌握體育基礎知識，基本技能、基本技術、培養學生的興趣，爭取在比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、措施
認真積極參加學校組織的各項政治學習，政治活動，認真學習十六大精神，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
課余運動競賽體現出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在比賽中取得優異成績。
在當今的賽場上，那只隊伍所運用的科技含量高，他就有可能成為一支最優秀的隊伍，在訓練過程中誰的方法先進，技術合理，管理完善誰就是優勝者，科技水平代表先進的生產力的高低，同時也代表體育運動經濟水平的高低，本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的`狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業余訓練提高競技水平，做到全面的發展。
本學期是體育運動競賽頻繁的一學期，不僅有學校內部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時調整好學生的身體情況，力爭取得優異的成績是非常關鍵的。
因此在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學期的工作做好，為體育教育事業奉獻自己的青春和力量，為學校爭光。
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新的學期開始，學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的'體育工作，并將其作為一項長期的工作來抓，我們經過認真篩選，從四到六年級中找隊員組建了學校田徑興趣小組。并結合了學校的實際情況制定了田徑興趣小組的訓練計劃。
一、教學訓練的任務：
1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等身體素質。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識，初步掌握運動技術與技能。
二、興趣小組開展內容：
1、速度、靈敏練習：
（1）高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。
（2）加速跑30、60米。
（3）蹲居式起跑、站立式起跑30—40米。
（4）各種快速反應練習。
（5）30米、60米計時跑。
2、耐力練習：
12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
3、彈跳力和力量練習：
（1）各種跳躍練習。
（2）各種腰、背、腹肌練習。
三、訓練時間及地點：
1、訓練時間：每周三、五第六節后
2、訓練地點：田徑場
四、訓練要求：
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、各種練習中，要指導學生進行正確科學地聯系方法與技能。
五、思想教育和管理：
要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質，通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就！
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一、指導思想
堅持建立健康第一指導思想，認真落實學校體育工作規定，提高學生綜合素質，加強教師建設，確保體育教學時間，發展課外體育活動，認真組織實施學生體育健康標準，堅持業余培訓，積極開展教學科研工作，深化教學改革，進一步推進新課程標準的實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點
(一)學習課程標準，更新教學理念，積極推進課改實驗
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指導方針。為使我校體育教師盡快樹立新的體育教學理念，教研組將開展各種形式的校本培訓，促進每位教師觀念的深刻變化，動員全體員工參與，制定課改教學計劃，大膽創新，勇于實踐，加快我校課改實驗進程。
(二)嚴格執行體育法律法規，確保體育教學順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育、培養全面發展人才不可或缺的途徑。因此，每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按照課時計劃認真上體育課和活動課，進一步增強安全教育和預防意識。體育教師要高度重視自己的工作，充分認識學生身心發展在素質教育中的重要地位，以扎實有效的工作和積極的言論換取全校的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設，不斷提高常規管理水平
1、教學研究小組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要地位。一流的小組風格是保證一流教學質量的關鍵。因此，在學校行政管理的`領導下，我們的體育教學研究小組將一如既往地加強教學研究小組的內部管理，認真貫徹《體衛工作兩條例》精神。
2.倡導教研組勤奮學習，共同探討，不斷豐富和提高各教師的理論水平、教育和教學能力。
3.圍繞課程標準和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗。本學期，我們組的老師們每個人都上課改實驗課，在實驗中得到提煉和升華。
4.做好各種數據工作，不斷豐富和完善體育數據庫。
5、認真開展體育教學科研，從體育教學的點點滴滴入手，逐步提高教師的寫作水平。
6.高標準推廣、測試、統計學生體質健康標準。
（四）加強學校體育訓練，努力提高體育競技水平
堅持普及與改進相結合，這是學校體育工作的重點。只有在注重普及的基礎上，大力改進，學校體育工作才能健康發展。因此，我們將加強課外培訓的科學管理和培訓，結合學校的實際情況，堅持多年的培訓，取得科學培訓的成績，不斷提高學校的競技體育水平。
三、主要活動時間安排
1.十一月份全體體育教師組織學校早操和大課間體育活動
2.組建學校足球隊和田徑隊，制定訓練計劃
3.迎接奧運接力賽
4.十二月份跳繩比賽
5.各年級進行體檢
6.寫好體育工作總結
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本學期，體育小組努力通過豐富多彩的體育手段培養學生的體育興趣和終身體育意識，尊重學生的個性，培養學生的心理健康和社會適應潛力，同時滿足學生的身心和諧發展。為了實現上述教學目標，本學期在學校教學辦公室的統一規劃下，努力實現以下幾點：
一是做好教學工作，深化體育課。
學校體育教育應對21世紀的社會發展和人才需求，以學生發展為基礎，樹立了健康第一的指導思想。同時，隨著新課程改革的不斷完善，小學體育與健康課程強調以學生健康為教學目標，致力于提高全體學生的整體素質。通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣和終身體育意識，尊重學生的個性，培養學生的心理健康和社會適應潛力。為實現上述教學目標，本學期在學校教學辦公室的統一規劃下，決定在體育教研組實施以下措施：
1、注重課堂常規，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規是為了保證體育教學的正常進行。對師生提出的一系列基本要求是學校體育教學管理的重要工作。課堂常規的實施不僅有助于建立正常的教學秩序，而且有助于組織嚴格的課堂，對加強學生的思想道德教育，培養優秀的精神禮貌品質起著非常重要的作用。因此，教師在教學中應充分了解以下幾點：
(1)學生課前常規；比如學生人數、請假原因、實習生安排等。教師應根據不同情況妥善安排。
（2）學生服裝的準備；體育課是一門身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保證。因此，我們應該嚴格指導學生滿足正確的服裝要求。
(3)學生課常規。
(4)課后常規；教師課后要總結反思，及時修改和糾正不合理的教學目標。
2、預防事故，建立安全快樂的體育課
《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中，要嚴格保障學生的人身安全，引導學生樹立自我安全意識。為了減少體育課堂的安全風險，本學期要求體育教師首先牢固樹立安全第一的理念。其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全學生了解健康與安全的關系。讓學生知道體育課違規違紀是事故的預兆，要盡量避免。三是規范體育課教學，嚴格按照大綱要求，操作規范，目的明確，不得采用放羊課堂教學方法。同時，結合學校各方力量，盡量避免傷害事故，確保兒童健康成長。
二是提高教師素質，優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現，全面提高教師素質和潛力是提高教學質量的保證。事實上，提高教學質量要求教師不僅要有道德修養，還要有精湛的專業水平，還要走教研一體化的道路，促進教學潛力的提高。一般來說，要求教師具備課堂基本操作潛力、課堂教學設計、評價潛力、課堂教學研究潛力等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面入手:
1.練好專項，提高課堂操作潛力
體育課不僅要求體育教師具有基本的語言描述潛力，還要求體育教師具有正確的技能演示潛力。在正確演示的基礎上，以科學、準確、簡單、易于理解的語言進行課堂教學是每個體育教師的基本技能。
2.規范備課，提升課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標多樣，包括體育參與、體育技能、身心健康、社會適應等。為了使教學目標符合新課程標準的要求和學生的實際情況，我們要求體育小組的教師在設計教學材料時必須有明確的目標、重點和適當的難度，并統一教學計劃的'要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創造問題情境，拓展思維過程，創新教學方法，科學合理地掌握教學技能，提高課堂預設潛力。
3.博采眾長，發展教學研究潛力
先進的教育理念和現代教育理念、扎實的學科專業知識和豐富的教育科學理論知識是促進教育科研潛力和科研意識的保證。本學期，我們小組的成員不僅要繼續上學期的良好傳播統一，做好教師記錄手冊，也要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學的實際情況，完成市項目的數據收集。并能認真參與學校和城市教育教學論文的撰寫，努力整理實踐過程，為未來的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好二班，辦好體育俱樂部，營造校園體育氛圍。
體育俱樂部是一項有目的、有組織地發展學生體育潛力、培養學生個性、培養學生終身熱愛體育的課外體育活動。通過體育協會的活動，可以培養和發展學生的獨立性，使學生能夠充分發揮各種體育活力和個性，滿足學生的個人興趣愛好，形成有意識的體育鍛煉習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成完整的教育模式，有利于人才培養，也有利于學校體育教育的全面發展。本學期我們將繼續做田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、中國象棋隊的組建和訓練，通過豐富多彩的休息、學校運動會等一系列活動創造活躍的校園氛圍，提高學生參與意識，培養學生對體育的興趣，促進學生掌握體育技能，實現健康第一的總體目標。
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一、指導思想
嚴格執行學校規章制度，樹立健康第一指導思想，落實學校體育工作規定，促進新課程標準的實施，注重體育教學質量，更新理念，提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施學生體育健康標準，加強校園體育文化建設，促進體育教學工作的健康快速發展。
二、工作思路和目標
堅持以人為本，健康第一的課程教育理念改進教學模式，努力探索高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素質、商業理論學習，加強道德與學生溝通技能，加強群眾教學研究、課堂準備活動和相互傾聽、課堂評價、課堂討論、課后反思交流，加強體育教學研究、課題、體育專業學生的突破。
三、工作重點和措施
1強常規教學管理，做好體育課常規教學安排。
認真制定各項教學計劃。
制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度表和課時計劃。有計劃、高標準地做好學生身體健康標準的測試、統計和報告。認真整理和管理各種體育檔案，不斷豐富和完善體育數據庫、資源數據庫、學生成績數據庫和教師個人成長數據庫。
3.加強群眾備課管理制度，加強教學檢查。
全體教師要熟悉和掌握教學標準和教材，明確教學目的和任務。根據課程標準和各年級學生的實際情況和目標，教師根據年級教學進度計劃，提前兩周編制設計計劃和課時計劃，提前一周備課討論（全員參加），每周二上午開展教學研究活動，由各年級負責人制定教學計劃，完善體育資源數據庫。認真檢查教學設計方案和課時計劃。檢查課后總結，促進教師學習和提高。
4.加強課堂常規管理，提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學日常行為。九年級教師根據學生的實際情況，認真掌握課堂日常管理和教學質量，提高學生的身體素質和運動技能。
5.加強課外體育和安全教育的發展。
本學期計劃開展年級廣播練習和進出比賽，全面提高學生的`練習和進出質量，不僅達到鍛煉的效果，而且為學校增添美麗的風景。開展群眾體育節。加強各項活動的宣傳，制定活動計劃。體育教師要認真準備，嚴格要求，刻苦訓練，認真參加各種比賽活動；鼓勵有體育特長和愛好的學生認真參加比賽，為班級和學校爭光。特別是各種活動的安全問題要放在首位，由專人負責。確保在有安全保護的情況下進行各種活動。
6.加強與班主任的聯系，注重培養學生的思想工作和學習成績。
四、認真開展教研、教改活動，提高教師的專業理論水平
建立和完善職責和目標，團結合作，確保教學和研究活動的順利發展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，認真撰寫論文，每學期每人一篇；認真參加學校、區、縣各種論文評選活動和開放課程活動。在條件允許的情況下，參觀其他學校和其他地方，促進交流，提高知識，豐富經驗。
五、加強體育教學設施的檢查和維護
增加和更新部分體育器材，使體育場館更好地為體育教學和學生體育鍛煉服務，做好體育場館和器材的安全檢查和報告，并提出改進建議。
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