體育教研員工作計劃（精選15篇）
時間過得飛快，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編精心整理的體育教研員工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教研員工作計劃 篇1
一、工作思路
本學期體育組工作將在學校的正確領導與支持下，以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》為目標，全面開展學校體衛工作，努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體衛工作在制度化，科學化，規范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質教育，全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。
二、工作任務、目標
1、結合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高本組教師業務理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學內容，協調保證各年級教學計劃的連續性，逐步提高體育教學質量。為確保××年高考取得好成績、奠定良好的身體基礎。
2、加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養學生的自學能力，自我管理能力，創新能力。
3、抓常規，抓管理，抓教學，重點抓好身體素質的教學工作。
4、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。完成全校學生體質健康測試工作，為上報國家數據庫打好基礎。
5、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意件》，大力推廣學校課間體育活動，積極實施《中學生開展課間體育活動行動研究》體育高考訓練等課題研究工作。
6、組織開展好高考體訓工作。重點抓好××屆高考體訓隊的業余訓練工作，做好××、××屆體訓生的選拔與訓練工作。
7、組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好一、二年級班級籃球賽和足球聯賽。
8、在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發生。
9、以校本教研為指導，抓好業余訓練課題的研討活動。
10、加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創新發展利五中體育特色。
三、教學教研工作
(一)提高認識，轉變觀念
1、建立健全學校體育工作目標管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學校各項體育衛生工作的規章制度落到實處。
2、加強校本教研，校本培訓，給青年教師創造必要的學習，培訓機會，以增強教學管理，教學研究的能力。
(二)更新教育理念，加大學校體育衛生教學改革力度
1、以“二期”課堂教學質量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的'同時，注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣，為學生提供主動學習的空間。
2、加強健康教育，提高學生抗挫折能力和情緒調節能力，培養學生良好的心理素質和創新精神。
3、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質量。
4、加強體育課教學評價工作，注重教學結果的評價與教學過程評價相結合，科學評價學生的體質健康水平。
(三)課外文體工作
統籌安排全校“兩操”、課外體育活動、結合體育訓練活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。
(四)管理工作
1、依據《學校體育工作條例》，結合本校實際認真落實《××中體育發展總體規劃》、《××中實施學校體育工作條例細則》和××中貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《××中體育傷害事故預防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執教意識。
2、結合學校實際情況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經驗與得失總結。
3、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結。
4、體育教研組定期開展教科研活動，"兩課"活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結。本學期擬進行教研活動20次，教研專題研討20個，專題講座一次;活動研討長期開展并形成特色。
(五)體育競賽工作
我校體育競賽的開展已形成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學期計劃開展以下活動：
①組織高三體訓隊的二中對抗賽。
②組織好一、二年級班級籃球賽。
③組織好一、二年級班級足球聯賽。
(六)體育訓練工作
1、學校保證開展體育訓練工作所需的經費，及時添置器材，確保訓練工作順利進行。
2、抓好學校高考體訓隊業余訓練工作。重點抓好三年級高考隊的建設工作，同時抓好一、二年級高考隊的組織建設工作，通過集訓，有效提高隊員專項成績，為參加校內外競賽打下堅實的基礎。
3、訓練隊有計劃，有教案，每周訓練6--11次。
4、建立健全運動員訓練檔案卡片。
體育教研員工作計劃 篇2
一、指導思想:
在市教育學院體育學科教研室的指導下，按照學校的教學工作思路，圍繞新課標，落實新課改，進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革，提高本組教師的教研水平;全面落實素質教育，提升教育教學能力，促進學生身體素質、運動技能的全面進步與發展。
二、主要工作要點及工作措施
1、搞好課程資源的開發和利用。抓好集體備課活動，強化集體協作，加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛煉等各個環節的研究，積極發揮集體的智慧，努力實現資源共享。
2、重視業務知識的學習和業務技能的提高。本學期，組內老師將繼續以高度的熱情參加校內外體育教育教學研討活動，自覺加強業務學習，及時交流教改動態、教學經驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業務水平和教學能力;繼續積極參加業務進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短;加強教學反思與總結，增強教研意識;加強公開課、示范課、聽課及教學經驗的總結，推進本組教師進一步養成學習與反思的`習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體;并經常進行專業切磋、協調與合作，相互學習.相互支持，共同分享教學經驗，提高教育教學水平。
3、加強對青年教師的指導與幫助，充分發揮高級教師的示范引領作用，切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業務能力。
4、認真落實《中國足球改革總體方案》，在高中階段開設足球選修模塊，加強學生足球社團的指導，在校內開展跨年級足球聯賽，與兄弟學校進行足球交流比賽。
5、積極參加校內外、市內外甚至省內外教研活動，通過走出去，吸收兄弟學校在體育教學于業余訓練中的優勢與經驗，汲取有益營養，提升我校體育學科的教學水平。
6、積極開展教改教研。全組老師將繼續積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學生體質健康測試等交流培訓活動，促進教學能力的提高。
7、加強對學生課余體育鍛煉的指導，培養學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣，提高學生自主學習的能力。
8、重點抓好初三體育畢業會考的教學與訓練工作、高三體育學業水平考察及體育高考專業生的訓練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業生高考等信息，精心制訂訓練計劃，力爭在體育中考和高三體育專業生高考上取得好成績。
三、時間安排:
時間 工作內容 組織部門 地點
3月1日 高一、高二選修模塊志愿填報 體育組 本校
3月8日 高一、高二選修模塊分班 體育組 本校
3月15日 高一、高二按模塊教學 體育組 本校
4月2日 初三第一次模擬考試 教務處、體育組 本校
4月9日 初三第二次模擬考試 教務處、體育組 本校
4月中旬 初三體育中考 學校 市實驗中學
4月20日 高三體育專業高考 學校 師大體院
5月8-11日 各年級環年嘉湖春季賽跑 教育處、體育組 烈士公園
5月中旬 六中體育高效課堂開放周 教科室、體育組 本校
6月中旬 各年級體育期末考試 體育組 本校
體育教研員工作計劃 篇3
根據對基礎教育《體育與健康課程標準》xx版的解讀，依照我縣學校xx對體育教學改革工作的教學思路，充分領會局長在全縣教育工作會議上的要求，本學期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設為重點，以進一步提高日常體育教學工作質量為突破口，以提高學生身體素質為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑，我縣學校體育教研工作的發展做了如下安排：
一、工作要點
（一）開發各片體育教研組課改內容資源，深化課改研究。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1、各片教研組內每月要進行一次參與式、互動式的教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，每人上一堂有關新課程標準的實踐課。
3、加強各學校體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的實際情況，創出自己的教育教學模式，提高課堂的教學質量，促進學生身體的健康發展。
（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善“343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設計框架。
2、重視教學案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元教學設計及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1、認真抓好課外體育活動，繼續開展多種形式的體育項目活動指導；
2、每天下午組織好學校學生籃球隊,乒乓球隊進行業余訓練，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；
3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作，加強對常規課內容的監管力度，做好課課有內容，課課有創新。
5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、愛護和管理好現有的體育器材，真正把體育器材使用好。
三、具體工作內容
1、各學校一定要培訓和調整好課間操的隊伍，進退場要有良好的秩序，開學初要糾正廣播操的錯誤動作，努力提高課間操的質量。真正利用好課間操的20分鐘。
2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣，創造出屬于自己獨特的教學風格。
3、繼續抓好學校籃球、乒乓球、田徑運動隊的組建工作，逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的`訓練水平和運動水平。
4、于10月份參加太原市中小學生田徑運動會，11月份參加全縣中小學生籃球、乒乓球運動會，12月份參加全縣田徑越野體育比賽活動等。
5．備課要求
1．認真備課，保持有教學進度，有單元教學計劃，有課時教學計劃，并做好教學反思筆記；
2．每學期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進行不規則的抽查活動；
3．全體教師必須認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；
6．上課要求:重在培養學生的學習興趣，重在全面提高，正確對待每一個學生，真正讓每一個學生受益。
1．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰學生的現象。
2．熟悉課的重點與難點，做到心中有數有收獲。
3．教師在上課前做好準備工作，不上無準備的課。
4．體育課一定要遵循體育課的課堂常規，準備活動——復習舊知——學習新內容——調整放松——結束。課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。提倡自主學習，合作學習；教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生的積極性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
7．聽課要求
各片教研組長要組織教師互相聽課并做到及時反饋、交流，活動時并上報教育局教研室。以便一起參與學習，共同提高。
體育教研員工作計劃 篇4
指導思想：
根據學校教育要樹立健康第一的指導思想,深入貫徹落實《學校體育工作條例》，以人為本，進一步推進教育和教學改革，學習和使用新的課堂教學評價模式，提高學生對生命的自護能力，提高初三體育中考成績和初中年級學生的體質健康水平。
工作要點：
一、加強教研組組風建設
1、加強組內建設，提高組員素質。認真檢查落實學校制定的“師德行為要求”，凈化組內小環境，做到團結、和諧。
2、進一步學習現代教育理念，樹立新的教育觀念，為新課程奠定良好的思想基礎。不斷學習本學科的前沿知識和信息，不斷積累經驗，提高自己的綜合素質。
3、發揮本組學科帶頭人的示范作用，積極尋求與其他學科的.整合，創設全員育人環境。積極配合學校加強對年輕教師的培養。
二、教學工作
1、樹立有效教學的理念，抓好備課組建設，加強對教學常規的管理和落實，注重環境對學生的教育功能。
2、開學一周交教學計劃和教學進度；制定聽課計劃，做好聽課記錄。抓好教學過程的管理，做好課堂教學反饋。
3、落實《學校體育工作條例》，做好體育檔案的保存，迎接區視導。
4、加強對課間操的檢查和評比工作，提高學生對課間操的認識，提高課間操的質量。
5、配合教研中心開展對青年教師備課的指導活動，發揮骨干教師的模范作用，樹立品牌意識，取得個人和學校的共同進步。
6、搞好運動隊的訓練，積極組隊參加區田徑運動會。
7、組織教師合理、有效的運用現代教育技術設備。豐富本組信息管理系統，做好教學資源的收集，整理工作。
8、抓好綜合實踐活動課，使之與學校主題教育相聯系，使學生通過動手實踐和親手設計，讓學校的主題教育思想落到實處。配合奧運會。外請空竹教師，積極推進此項目在學生中的普及。
10、進一步推進《學生體質健康標準》的實施，做好測試工作。
11、搞好初三學生的體育中考工作。
12、完善器材使用條例，定期檢查設備器材的安全情況，及時上報有關部門進行檢修，保證體育活動的安全。
三、教科研工作
1、全組參與教育部學校體育規劃重點課題：《體育教育中的合作教育應用研究》的實驗，力爭在學生推出符合我校實際的教學課例。
2、積極組織老師參加專題研修、培訓，認真總結課改情況，不斷積累經驗。
3、做好校本課程的開發和研制工作，爭取整理出一個項目的內容和教法。
四、活動安排：
六月：全校運動會
體育教研員工作計劃 篇5
一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實。認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務：
（一）加強教育教學的學習與研究。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化、個性化的'備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德。
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。
（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，群策群力，爭取在以后比賽中創造更好的運動成績。田徑訓練隊
（五）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。
（六）做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
三月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
四月份
1、開展體育組教研活動。
2、體育大課間繼續推行。
3、備戰初三體育中考。
4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。
5、兩支校隊繼續訓練，注重訓練質量。
6、體育教師基本功之隊列教學。
五月份
1、體育大課間繼續推行。
2、學校教研話題研討活動：如何聽課？
3、開展體育組專題構建活動的研討。
4、體育教師基本功之技巧教學
五月份
1、開展體育組專題構建活動的研討。
2、體育大課間繼續推行。
4、備戰足球比賽。
5、體育教師基本功之教學。
六月份
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
體育教研員工作計劃 篇6
20xx年，學校體育工作根據揚州會議培訓精神，結合學校三年行動計劃的安排，認真落實每一項工作任務，本學期圍繞以“教師發展促學生發展成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三個平臺來指導學校體育工作，本學期將以下三項工作作為本學期體育工作重點：
1、落實新教材，扎實教研工作，提升課堂教學質量。
2、落實國家體質達標鍛煉和監測點校學生體質監測工作。
3、進一步扎實學校陽光體育活動、提升學生興趣，豐富活動內容。
4、課題研究深入進行，注重實效，準備蘇州市十二五課題的解題工作。
5、在女籃隊的帶動下，積極抓好市隊校辦，加強少體校運動隊建設和訓練，提升競技成績。
一、推行新教材、提升課堂實效。
在上學年學習新教材的基礎上，結合《江蘇省體育與健康課程教學指南》小學版、《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》，制定研究計劃。
1.學科學習習慣養成教育：
開學初，由參加揚州會議的周錦老師組織大家學習揚州會議精神，傳達教材推行的重要意義。集體研讀學科學習習慣養成教育，研討學生體育學科學習習慣落實方法，開學初全面展開此項工作，注重過程實施，每月強化。
2.推行體育新教材。
(1)印發新教材、明確教學任務。
將新購買的教師備課用書《科學的預設、藝術的生成》分發到四個校區，入圖書館等級，教師借閱，期末歸還。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復印，人手一份，下發給每位體育教師，新學期開始全面落實新教材的教學實踐。
(2)加強《指南》解讀、深入教材開發。
每月一次教研組專題研討活動。全輔導區以年級為單位，成立集體備課研究小組，成立組長負責制，將自己教學的水平教材進行深入挖掘。涉及到跨年級的老師，選一個年級組為重點研修。備課組長安排：一年級:徐玉蘭;二年級：李靜亞;三年級：計月華;四年級:沈利;五年級：周錦;六年級：蔡茂華
(3)組織實踐研究、提升課堂效率。
以年級備課組為單位，結合協同教學模式，制定一個相關專題的一課三磨計劃。一個學期研究透一項教材，逐年推進。本學期一年級磨課主教材：操、游戲;二年級：跳、游戲;三年級：投、游戲;四年級：學校特色項目、游戲;五年級：跑、游戲;六年級：球、游戲;
(4)嘗試期末展示、研究成果匯報。
嘗試采用新的評價方式:展示課、論文報告、課題研究講座、教材研究講座等形式，在期末工作總結中開展匯報。各備課小組和課題研究小組將本學期的研究通過以上形式向全體教師做一次研究成果匯報。
二、全國達標鍛煉和監測工作兩手抓。
1.明確任務、重視工作。
開學初布置測試任務，體育教師明確測試要求。全輔導區學生參加國家體育達標鍛煉標準測試，掌握測試項目以各項目的鍛煉標準、動作規范，全體教師從思想上重視，將素質鍛煉滲透到日常教學中，不斷強化。積極向家長宣傳測試工作的重要意義，動員學生家庭參與體育運動中來。
2.全面滲透、確保時間。
以提升學生身體素質為己任，強化素質練習，通過課課練注重各項素質練習的方法規范;通過大課間素質操和素質練習，強化每天的運動量;通過下午的陽光體育活動，發展學生興趣愛好，提升特長項目的發展;通過體育節等群體項目比賽提升學生素質全面提升。
3.規范測試，確保真實。
每年我校的.測試工作組織規范，效果良好，今年繼續往年良好的組織方法，注重學生思想教育，讓家長、學生、老師更加重視測試，發揮每位學生的真實水平。科學選舉體質監測學生樣本，樣本量充足，數據真實有效。四校區統一測試時間和要求。
4.及時上報，分析反饋。
對國家達標鍛煉和監測點校學生樣本測試的時間安排有提前量，并及時完成上報，任課教師完成數據輸入，匯總給蔡茂華老師，蔡老師核查數據，完成國家達標鍛煉的上報工作。監測點校學生素質測試數據由任課教師輸入模板后匯總給通訊員計月華老師，由計老師核查數據，及時完成省級上報工作。下載學生成績評定，分析我校學生各項身體素質發展情況，總結經驗和不足，作為下學期學校工作的一個重要方面，進行思考，再實踐，及時向家長反饋孩子各項身體素質，特別是視力，引起家長的重視。
三、抓好陽光體育鍛煉，促進學生健康發展。
1.構建各校區特色大課間。
在上學期各校區大課間改革試驗的基礎上，進一步修正大課間活動內容，根據季節變化特點，變更活動內容，活潑組織方法，促進學生參與興趣，激發學生的鍛煉熱情，增強素質有實效。積極學習省各校大課間視頻資料，學習各種好的組織方法和內容，促進我校大課間提升新臺階。
2.開展體育節。
本屆體育節歷時兩個月，要將上學期因田徑場地修建未能完成的運動會一并舉行，結合第一屆趣味運動會的良好效果，刪減部分游戲項目，增設學生更加喜愛的運動項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，可以采用擂臺賽，年級部門比賽，田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式，豐富節日內容，靈活組織豐富，讓師生真正享受節日盛宴。
四、緊抓兩級課題，提升教師科研水平。
1.緊跟課題，提升科研水平。
省監測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》已經開展，蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎教學理念下，學校體育校本課程的實踐研究》已經進入結題準備階段。全體教師跟從課題研究出發，深入思考教學實踐，帶著方向，帶著問題進課堂，尋找科學的教學技巧和方法，為全面提升學校體育課堂教學質量和教師個人成長積極探索。布置了新學期研究任務。另外申報成功的吳江區第五批學年課題要根據研究計劃，認真開展，出成效，注重過程資料的積累，認真撰寫論文，積極投稿，從研究總結和論文撰寫中替身自身的科研理論水平，在教學實踐中提升實踐能力。
2.完成學生鍛煉手冊的撰寫工作。
上學期完成了各水平段學生鍛煉手冊項目的整理，羅列工作，本學期結合新編教材，進一步梳理、刪減，根據學生的年齡特點和各項目的實際效果，精心甄選，完成編寫工作。9月份完成教材整理，10月完成各年級項目，11月導師指導，12月完成最后修整、排版，1月完成鍛煉手冊。
六、體育學科日常管理及分工。
本學期在推行學生學習習慣養成教育的同時，進一步規范體學校體育常規管理工作。
1.體校各運動隊
田徑：李靜亞、徐玉蘭
女籃:蔡茂華
門球社團：計月華
國旗護衛社團：周建龍
2.體育教師上課集合地點
蔡茂華：西跑道中間(六年級1~6班)
周建龍：西跑道北(五1~6、三2)
沈衛英：體育館(四1、2)
沈利：田徑場北半圓(四3~8)
計月華：田徑場西跑道南(三3~8)
周錦：籃球場東(五7、二5、6)
李靜亞：田徑場南半圓(二1~4、三3)
徐玉蘭：舜湖廣場中(一1~4、二8)
嚴蘇華：舜湖廣場東(一5~8、二7)
3.廣播操評比安排
一年級：徐玉蘭、嚴蘇華二年級：李靜亞、周錦
三年級：計月華四年級：沈利
五年級：周建龍六年級：蔡茂華
4.體育場館安全、衛生等管理安排：
周錦：總體負責體育器材及場館安全檢查，每月全面檢查一次，對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。
各室場主要負責教師：
(1)體育館：蔡茂華、沈衛英
(2)體育器材室(北)：計月華、李靜亞、徐玉蘭
(3)體育器材室(南)：周建龍、嚴蘇華、沈利
(4)足球場：周建龍、嚴蘇華
(5)籃球場、聯合器械區：周錦
(6)網球場：李靜亞
(7)門球場：計月華
(8)舜湖廣場：徐玉蘭
體育教研員工作計劃 篇7
體育學科工作重點
1、進一步落實、規范大課間（從頭學起）、配合學校做好常規工作。如一年級學生的行為養成、隊列隊形、體育常規教學等。對高年級的課間操進一步優化。
2、繼續抓好體育課的常規教學。在體育教學中，落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學質量。進一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題（如何行之有效的落實大課間的研究）。摸索大課間的實施。
4、制定具有學校特色的學生“素質達標”標準。
體育學科主要工作
1、提高教師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系，明示課程改革的'基本理念。學習借鑒《教師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據，突出健康第一的指導思想，力圖擯棄單純的體育觀念。基于學校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標：一、教案的體系新，二、教案的現代氣息濃，三、教案的實用性強。
體育課評課的標準：
一、課堂常規是否規范，組織能力是否強（駕馭課堂能力如何）。
二、看全體學生的主動性是否被充分調動，自覺性和積極性是否被誘發。看學生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參與活動，不是個別或少數學生在“動”，課是否促進學生的全面發展，這是課成功與否？的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關注后進生。（如何對后進生進行誘導）。
1、從實際出發。根據體育課的特點。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實課程改革新理念）。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學的時間，為了讓校本教研活動常規化、生活化，為了讓教研教學緊密結合，更有效。直接走進課堂。相互聽課，評課。從第一線掌握材料，制定出符合學校特點的校本課程。
2、根據學校實際情況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復測量、具體分析每一個環節。建立各年級的學生達標標準。關于全面實施《學生體質健康標準》的通知來進行。
3、緊密結合學校“人人發展、發展人人”的辦學宗旨，充分張揚學生的個性，推進素質教育。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，注重對教學內容的選擇，注重教學評價的多樣性，使教學有利于激發學生的運動興趣，養成堅持鍛煉的習慣。
體育教研員工作計劃 篇8
一、指導思想
根據xx中學校領導和教科室工作部署和要求，結合我校體育教研組的實際情況，以“規范課堂教學和促進教師專業發展”作為教研工作的重點；加強學校體育工作，牢固樹立健康第一的思想，確保學生體育課程和課余活動時間，提高體育教學質量，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強、培養學生良好的體育道德和精神風貌。整合資源、形成合力，創新教研工作，提高工作效率，促進學校體育工作的健康發展。
二、具體措施
半日大教研活動要求全體體育教師必須參加，每次活動時間不得少于兩個小時，結合本校工作實際發現體育教學中存在的主要問題，特制訂以下計劃。
三月教研
如何提高課堂教學質量
以課堂教學的質量作為教研工作的重點，開展“體育教師教學技術評價”，落實課堂常規，注重課堂教學的問題研究，提高體育課堂教學的實際效果。研究課堂教學問題，開展教學改進課題研究，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭2019級中考體育成績再創新高。重點關注：如何培養學生的運動興趣，提高學生自主鍛煉的意識，增強體育老師課堂的駕馭能力。
四月教研
開好選修課，打造特色
如何更好開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、足球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。
樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。
明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。
堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。
五月教研
搞好體育訓練，提高比賽成績
體育競賽是學校體育工作的一個重要的組成部分，如何提高學校在競技體育中的運動成績，是全體體育組的`重要課題，由于我校的體育設施不夠完善器材室無人管理，訓練器械缺乏，如何克服這些困難，在現有的基礎上攻堅克難把我校的各種比賽成績提上去，在市直中小學排名能夠更上一個臺階，爭取每年的市高體育特長生人數能夠逐年增加。本次教研活動要制定有效可行的行動計劃。
六月教研
積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平
認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加省級、市級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。團結合作分工明確完成我組的體育課題結題任務，要積極參與并以最大的努力使其順利結題。
體育教研員工作計劃 篇9
一、指導思想：
本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、增強學生體質為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。
二、教研目標：
1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的'教研之風、互學之風、創新之風。
2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規范體育教學常規，督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規課的常規考核，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。
1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續以各年級老師為單位進行集體備課，統一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。
3、每月堅持開展“教學內容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網絡教研活動，組內教師利用學校的BBS論壇進行每月的主題論壇。
四、教研組活動安排：
九月份：
1、各年級老師統一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調研計劃和成績評價方案。
2、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議
3、主題調研《如何進行有效上課》
4、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。
1、十月份：
2、迎接區級小學生體質健康測試及跳繩測試復查。
3、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議
4、主題調研《國家體質健康測試項目》
5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。
7、組織學生舉行校內某項體育比賽。
十一、月份：
1、參加區主題教研暨150學時研修：
2、主題教研：討論期末測試的評定標準
3、主題調研研《跳繩達標》
4、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。
5、主題教研課
6、參加兩校區教研組校際聯誼“同課異構”或“同課同構”活動。
1、十二月份：
2、參加區主題教研暨150學時研修
3、主題教研課
4、主題調研《對學生各項體育期末成績的有效評定》
5、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。
6、組織學生舉行校內某項體育比賽。
體育教研員工作計劃 篇10
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。
二、活動目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的'興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長、
2、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動措施：
1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
四、具體負責人注意收集整理相關資料。
五、領導小組：
組長:xxx
副組長：xx
組員：xx
具體協調人：各班班主任
體育教研員工作計劃 篇11
一、指導思想：
為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。
二、提高認識，加強領導。
（一）堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
（二）學校成立陽光體育運動領導小組：
組長：張軍亮（校長）
副組長：李亞（體育組組長）
xx（負責體、衛、藝工作副主任）
成員：張耀山（教導主任、大隊輔導員）
孫白云（音樂教師）及各班主任。
三、實施目標：
（一）樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。
（二）開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
(三)與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
（四）營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
（五）建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。
四、實施主要內容、方法及要求：
（一）內容：
1、各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操。
2、以年級為單位開展一項特色體育活動。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。
3、組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。
（二）活動方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的'技術與方法。
（三）要求：
學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。
五、保障措施：
（一）學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。
（二）建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。
體育教研員工作計劃 篇12
根據對基礎教育《體育與健康課程標準》xxxx版的解讀，依照我縣學校xxxx對體育教學改革工作的總體思路，充分領會局長在全縣教育工作會議上的要求，做好本學期體育學科的培訓及安排各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設為重點，以進一步提高日常體育教學工作質量為突破口，以提高學生身體素質為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑，我縣學校體育教研工作的發展做如下安排：
一、工作要點
（一）組織連片教研，開發課程內容資源。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1.各聯片教研組每月要進行一次參與式、互動式的教學活動，進行實際研討。
2.加強備課研討，在全縣統一進度的基礎上，各聯片教研小組共同備課，共同研討，在有理論的基礎上主動實踐，每人上一堂有關新課程標準的'實踐課。真正把體育教研工作落實到課堂中去。
（二）深化課改研究，探究“程序化教學”新模式
1.加強教改研究，研討“程序化教學”體育課教學新模式。
全縣近期統一組織開展程序化教學”體育課教學新模式研討活動。
2.各校要以課程標準為主體，結合學校的實際情況，按照“343”課堂教學要求進行合作探究性學習模式以及程序化教學模式的教學設計活動。
3.教師要積極能言參與進行教學研究活動，創出自己的教育教學模式。
4.各學校和教師要重視教學案例的積累。要加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元教學設計及做好教案、案例的資料積累。做好研究在相關工作。
二、具體工作思路安排
1.繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。
2.加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
3.做好教育教學工作，加強對課堂內容的監管力度，一定要做到明確課程標準要求、讀懂教材文本內容、理解教材編寫意圖、研究教材使用價值、合情合理處理教材課課有內容，課課有創新。
4.優化體育課堂教學結構，向40分鐘要效益，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣，讓學生學有興趣、學有方向、學有效果。創造出屬于自己獨特的教學模式。
5.繼續搞好我縣中小學音、體、美學業測查工作，迎接太原市對我縣音體美學業課程的測查工作。
6.繼續組織好中考體育的輔導培訓及測試工作。
7.繼續參加太原市組織的體育教師基本功大賽，提高我縣體育教師的理論水平和技能水平。
8.認真備課，必須有教學進度，有單元教學計劃，有課時教學計劃，并做好教學反思筆記；熟悉課的重點與難點，做到心中有數有收獲。各片教研組長要組織教師互相聽課評課并做到及時反饋、交流研討，活動時并上報縣教研科研中心。以便一起參與學習，共同提高。
體育教研員工作計劃 篇13
工作目標：
（1）、加強師資隊伍建設，推進體育教學工作的進一步發展與提高；
（2）、以課內體育教育為基礎，努力提高體育課課堂教學質量；
（3）、結合區與我校的實際情況開展體育教育科研工作；
（4）、以各類活動課的建設為抓手，逐步形成特色，爭創體育特色學校；
工作內容與途徑
1、加強師資隊伍建設
積極參加區和校的各項培訓，加強基本功的訓練，更新教學觀念，提升專業化能力和水平，了解學生學習狀況，深入鉆研課程標準和教材，優化教學方法，講究教學策略，以素質教育的要求有針對性地組織課堂教學。
2、抓好基礎教學，穩步提高體育課課堂教學質量。
（1）、在課堂中，逐步滲透“以學生發展為本“的教育理念，為每一個學生提供德、智、體等多方面的學習經歷，關注學生的終身可持續發展：
（2）、在組內加強對教學方法的探索與研究，注重現代教育技術與學科知識的整合，強調學法與學法指導的研究；
（3）、探索和運用分層、合作、自主、研究學習等教學策略，引導學生參與學習和健身，實現學習方式的轉變；要突出學生個性的健康發展，并提供適合學生有個性的.全面發展的教育服務，激發學生興趣，開發學生潛能，發展多元智能；
（4）、通過學習各級各類的公開課、研究課、教學評比、技能比賽及一系列的說課、評課活動，提高自身的教學水平。
3、以各類活動課的建設為抓手，逐步形成特色，爭創體育特色項目。
（1）、進一步完善與發展各類興趣小組。
校隊的建設在日常工作中必須常抓不懈，做到“四個落實“——時間落實、人員落實、場地落實、指導落實，并且不斷完善、不斷發展、不斷突破，逐漸形成特色；田徑隊和跳踢隊應在原來的基礎上有“質“的飛躍，抓住各類比賽的契機，爭創佳績，逐步提升我校在區里的知名度，積極申報體育特色項目。
（2）、發揮自身特長，開展多種形式的活動課：構建學生個性發展，提高綜合素質的學習平臺。本學期將召開第二屆紙運動會，有多種多樣的以紙為載體的體育比賽，并不斷完善，使紙運會逐漸辦成學生心目中最向往的體育活動。
（3）、以游泳工作為抓手，發揮學生主觀能動性，挖掘學生體育健身的潛力，發展學生個性，培養學生養成終身體育的習慣；努力做到游泳工作安全保質完成。
九月份：學校體質健康籌備工作；四年級學生游泳工作；財產檢查
十月份：學校推廣新廣播操
十一月份：上海市學生體質健康抽測；參加各種杯賽
十二月份：參加向陽育才杯小學生跳踢比賽
我們體育教研組是由兩個年輕的教師組成的，在平時的教學中互相幫助、互相促進、互相合作共同完成各項任務，希望把學校的體育工作更進一步。
體育教研員工作計劃 篇14
一、指導思想
體育教研組將圍繞學校辦學目標，進一步樹立“健康第一”的指導思想，在新學期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高體育教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的體育教師隊伍，充分發揮骨干教師的輻射作用，帶動年輕教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使體育教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。
二、工作目標
1.依據江寧區教育局的工作指引，繼續優化體育活動，要求片教研主題明確，校教研組活動穩扎穩打。依托“新教師班”“骨干班”“教研組班”三級培訓活動，將教師分層培養，促進其共同成長。
2.結合街道、校園開展特色項目，并做實特色項目推廣，確保每個學校有一個及以上的特色項目，讓抽測更具體化。
3.加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
4.本組每位成員都要扎實上好每一節課，在課堂中注重培養學生的學習興趣，并在研究活動中通過教學五大環節的研究，特別是備課環節的研究，不斷提升教師課堂教學能力，提高教育教學質量。
5.我校體育組將盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。
6.加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設。
三、工作措施
1.狠抓教學常規，規范教師教學行為。
(1)備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規要求備好每一節課。特別是年輕教師，應在集體備課的.基礎上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。
(2)上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
(3)反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結每位教師的優點和長處，及時學習反思。
2.同課異構。
本學期繼續進行同課異構，各位老師要在集體備課的基礎上，多參與聽評課活動，特別是年輕教師。
四、具體工作安排
三月份：
1.召開教研組會議，制定教研組計劃，按照教學計劃和學生學習需要，認真實施集體備課活動，備實際可行的教學方案，并認真復備，杜絕無教案上課。
進行集體備課。備課組長指導年輕教師進行集體備課。
第一次教研組常規檢查。
2.帶領學生訓練，積極參加三月份的江寧區運動會。
3.組織廣播操比賽。
四月份：
1.檢查教案備課情況，嚴抓學生的三操，排球隊訓練。
2.計劃參加區羽毛球、乒乓球比賽，篩選隊員，初步組隊進行初訓。
3.組織學校春季運動會。
4.嚴抓每一次陽光活動。
五月份：
1.進行集體備課。
2.體育同課異構課堂教學研究。
3.對年輕教師進行聽評課。
4.帶領學生進行排球訓練，積極參加江寧區排球、足球比賽。
5.教研組常規大檢查。
6.迎接區體育教研課，組織教師磨課，展示。
六月份：
1.“慶六一”文藝演出。
2.“慶六一拔河比賽”。
3.教研組常規大檢查。
七月份：
1.搞好期末考核各項工作。
2.各位教師寫好教學總結。
體育教研員工作計劃 篇15
一、指導思想：
認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發展。以加強、發展與提高為指導思想，使我校體育工作再上新臺階。加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。
二、工作思路：
1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規章制度和整改措施，加強體育工作的規范化管理。
2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的成長，做好師帶徒工作。
3、充分發揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規范化、制度化。
5、認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創新。
三、群體工作：
1、加強大課間操的指導和管理工作，根據我校的特點，提高廣播操和校園集體舞的.質量。
2、開展班級間的廣播操競賽活動，加強和提高學生的團隊意識。
3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，并做到專時專用。
4、繼續抓好冬季長跑活動，豐富學生的課外活動內容。
5、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
四、具體工作：
1、召開體育工作會議，傳達區局體育教研工作會議精神，根據本校實際，討論如何使學校體育工作有所創新，有所突破，并落實本學期所要舉行的競賽活動。
2、組建田徑隊，安排專人訓練，并報名參加區中小學生田徑比賽。
3、進行集體備課，結合體育藝術“2+1”大課間以及課外活動，研究年級段的教學內容和所開展的競賽活動。
4、舉行同年級學生廣播操和校園集體舞的比賽。
5、對全校學生進行體質健康考核，匯總上報國家教育部。
6、加強教學研究，參加區小學體育教研活動，實小教師上示范課。
7、強化大課間活動管理，繼續抓好課外活動。
8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。
9、對全校學生進行視力檢查，將檢查情況匯總存檔。
10、總結本學期學校體育工作情況，指出存在問題，提出改進措施。
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