市場監管局知識產權工作計劃

時間：2023-05-24 20:56:28 工作計劃我要投稿

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2022年市場監管局知識產權工作計劃范文

　　光陰如水，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的2022年市場監管局知識產權工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022年市場監管局知識產權工作計劃范文

　　市場監管局知識產權工作計劃1

　　為做好xx專利行政執法工作，進一步發揮知識產權行政執法在整頓和規范市場經濟秩序中的作用，努力營造良好的社會市場環境。現制定博州知識產權局20xx年專利行政執法工作計劃如下。

　　一、指導思想和工作原則

　　牢固樹立知識產權行政執法服務于社會主義市場經濟、服務于營造良好的投資與技術創新環境、服務于提高社會各界知識產權法律意識、服務于建設社會主義新農村的思想。

　　在開展專項執法行動的過程中，應加大執法宣傳力度，完善執法隊伍的建設，堅持日常執法與專項整治行動相結合、提高執法水平與提高執法效率相結合、明確職責與強化協作相結合的工作原則。

　　二、主要目標

　　(一)基本遏止群體侵權、反復侵權行為和假冒他人專利、冒充專利等專利違法行為，規范市場秩序，維護專利權人和專利產品的合法權益。

　　(二)提高行政執法水平，提高行政執法快速反應能力，提高結案率，強化執法協作。

　　(三)履行職責，依法行政，樹立良好的專利執法社會信譽。

　　三、工作任務

　　(一)繼續加強專利行政執法人員的法制學習，強化執法隊伍建設。把學法、用法與依法行政，勤政廉政、精神文明建設有機結合起來，通過多種形式，特別是結合我局xx年開展的“創學習型機關建設高素質隊伍”活動，加強《專利法》、《專利法實施細則》、《xx區專利保護條例》、《專利行政執法規定》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《行政訴訟法》等與執法工作密切相關的法律法規知識的學習，進一步提高執法人員的政治思想覺悟，增強執法人員抵制腐敗、秉公執法的意識。除此之外，加強與其他執法單位執法工作的經常性交流，不斷提升執法人員的執法水平。

　　(二)利用“3.15”消費者權益日、“4.26”知識產權保護日、“12.4”法制宣傳日、節假日、紀念日、大型會展等，聯合工商、技術監督、衛生、公安、文化(版權)、藥檢、司法等有關部門，開展普法宣傳和行政執法活動，大力提高全社會的知識產權保護意識。繼續在《博爾塔拉報》專版發布自治州保護知識產權專項行動取得的成果，發布專利典型案件。定期通過各種方式向社會公告假冒或冒充專利產品名單，提高經營單位知識產權的保護意識，自覺抵制假冒、冒充商品進入流通環節，保護消費者的利益。舉辦流通領域相關人員專利基礎知識的培訓。加強與新聞媒體的合作，充分利用在博爾塔拉電視臺開設的知識產權欄目，播放關于知識產權以案說法等方面的.專題片。

　　(三)堅持日常專利執法與聯合執法相結合，每月組織知識產權局執法人員至少開展4次以上的專利專項執法活動，嚴厲打擊食品、藥品、日用品、化妝品、化工、建材等領域的假冒、冒充專利產品，維護專利產品的合法權益。聯合縣(市)知識產權局做好協作執法工作。

　　(四)抓好大型會展活動期間的專利宣傳及執法工作。在有大型會展活動期間，切實加強對會展的知識產權保護工作的指導、監督和管理，嚴格杜絕假冒、冒充專利產品進入展銷會，進一步加強參展人員的知識產權保護意識。

　　(五)進一步推進依法行政工作。加強對干部職工的宗旨教育、法制教育和職業道德教育，對行政執法人員嚴肅紀律，嚴格管理，強化監督。繼續加強對執法證件的管理和使用，堅持持證上崗和亮證執法。進一步規范專利行政執法行為，執法人員在執法過程中，必須做到依法辦事、程序合法、嚴格執法，凡涉及行政處罰的必須具有合法依據，作出的具體行政行為符合法律規范和程序。

　　(六)建立知識產權保護的溝通與合作機制。充分發揮博州知識產權工作協調領導小組的作用，建立健全跨部門聯合執法機制。加強與工商、公安、(文化)版權、質監、司法等部門的合作，制定管理辦法和措施，加強執法協作與執法信息交流，有效開展行政執法工作。有重大案情相互進行通報，形成與科技、經濟發展相協調的高效運行的知識產權管理和行政執法網絡。

　　(七)加大縣(市)知識產權行政執法工作的指導、督促力度，積極開展專利行政執法檢查和調研，進一步強化縣(市)專利行政執法的工作意識，開展經常性的執法檢查和宣傳，提xx縣(市)知識產權局專利行政執法能力和水平。

　　(八)做好專利方面有關法律法規的宣傳以及執法工作登記工作，確保工作扎實有效開展。要求執法人員在專利行政執法過程中，堅持執法與宣傳教育相結合的原則，認真做好專利商品的登記，不失時機地做好宣傳教育工作，做好宣傳的記錄。對于登記的專利商品，要及時通過國家知識產權局網站進行法律狀態的檢索，檢索不到的，要及時要求經營者提供有效的專利法律文書，發現問題的及時查處。對于宣傳教育的情況，要定期進行匯總，及時進行總結。

　　四、工作要求

　　博州知識產權局將高度重視和加強專利行政執法工作，認真貫徹落實自治區知識產權局統一安排和工作部署。按照本計劃的要求并結合本州實際，加強組織領導，統籌安排規劃，確保本計劃中各項活動的順利開展。并及時總結上報活動開展的情況，以便上級領導部門更好的指導和督促.

　　市場監管局知識產權工作計劃2

　　知識產權工作應當以公司經營與研發為導向，制定符合公司實際情況的知識產權管理系統，以配合公司的經營與研發工作，使得知識產權價值利益最大化。

　　初步構想如下：

　　一、知識產權制度建設

　　通過了解公司具體情況，制定知識產權管理的制度，因為一切工作的基礎必須依據合理優化的流程，只有規范了制度，才能依據相應的管理制度進行有條不紊的工作，并且將該制度融入公司研發以及經營的流程中，保證知識產權工作與公司經營活動的同步性。

　　初步構想應當建立的制度包括：《專利管理制度》《專利分析管理辦法》《專利申請流程管理辦法》《專利維護管理辦法》《專利獎勵管理辦法》《專利許可管理辦法》《科技情報管理辦法》《商標管理辦法》《商業秘密管理辦法》《軟件著作權管理辦法》……可以總體寫，也可以分開寫。

　　二、知識產權戰略規劃

　　根據公司具體情況及高層戰略設想，建立符合公司情況的短期及長期知識產權戰略規劃，逐步建立防御--相持--進攻的知識產權戰略。使得知識產權價值得到最大程度的.體現。

　　三、創新技術專利化

　　根據制度建立完善的具體工作方式，對每個細節進行標準化操作。

　　1、挖掘：在充分掌握公司自有技術信息的基礎上，充分挖掘技術創新點。

　　2、評審：對創新點進行技術評審，組織技術專家人員根據檢索結果對待申請專利進行評審，確定可專利性。

　　3、撰寫：撰寫高質量的'申請文件。

　　4、獎勵：設定適當的獎勵機制以提升技術人員的積極性。還包括檢索、討論、答復OA、復審、無效等其他具體工作，不詳細列出。

　　四、研發項目的知識產權管理

　　研發項目知識產權風險評估，專利分析，科技情報支持，研發成果知識產權保護，根據研發項目、技術種類、產品線交叉建立知識產權保護系統圖。以清楚明了的建立本公司的知識產權技術架構。便于發現侵權產品。各研發小組或研發小部門配以專人配合知識產權工作。

　　五、專利分析

　　1、侵權分析：新立項產品/技術進行侵權分析，出具《專利分析意見書》

　　2、規避設計：根據侵權分析結果，結合新產品方案與研發討論合理的規避設計方案，或其他解決方案。

　　3、技術分析：專項疑難技術點、預研或其他需求進行的專門的專利技術檢索及分析，以提供研發有效的技術方案或者特定技術主題的發展趨勢分析。

　　4、情報提供：根據研發需求，通過檢索提供合適的專利信息，供研發參考使用，避免浪費時間、浪費研發經費的重復開發。

　　5、競爭對手分析：定期跟蹤競爭對手的專利情況，并進行主要競爭對手的專利整體與個別分析，并建立行業專利數據庫。

　　6、查新分析：撰寫前期根據檢索進行的專利性分析。

　　7、糾紛分析：在知識產權糾紛中的專利分析。

　　六、知識產權宣傳教育

　　期待達到公司員工的知識產權保護意識。

　　1、新員工入職知識產權教育培訓

　　2、定期知識產權知識宣傳

　　3、根據特定的員工的特定需要進行培訓

　　七、知識產權保護

　　根據公司知識產權戰略或者市場競爭的需要，適時采用一定的手段對自己的知識產權進行保護，以打擊對手。

　　八、知識產權許可、利益轉化

　　在保護的基礎上以知識產權許可的方式獲取最大利益，也可以在公司產品遭遇風險時，作為交叉許可的保護傘。

　　許可是知識產權工作中最有價值的一環，也是企業達到知識產權強勢地位的最佳表現方式。應當算是企業知識產權戰略的最終目的。

　　市場監管局知識產權工作計劃3

　　隨著學校素質教育的深入開展，為了進一步普及知識產權知識，推動青少年知識產權教育活動的開展，根據《知識產權教育讀本》教學內容及其教學體例和教學要求，結合個人教學實際，制訂此計劃。

　　一、教學目標

　　1、普及知識產權知識，努力踐行新課改理念，具有開拓創新精神和改革探索意識，積極探求中學思想品德課教學的新路子，較好落實素質教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。

　　2、把知識產權教育作為學校教育教學工作的重要教育內容，強化學校的素質教育內容，促進學校精神文明建設。

　　3、拓寬知識產權教育內容，將知識產權知識的理論教育和實踐整合在一起，將理論與實踐相結合，使學生不僅掌握知識產權知識，而且培養培養學生創新品質、創新思維和自主創新能力。

　　4、讓青少年形成尊重知識、保護知識產權的意識，培養青少年的創新精神和實踐能力。同時，發揮中學知識產權教育的輻射帶動作用，通過“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”，進一步增強全社會的知識產權意識。

　　5、在社會調查中培養科學精神、協作意識。

　　二、教學思路

　　1、結合我校學生實際情況，通過新的教育方法開發知識產權教育校本課程在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學方法來使學生提高他們的分析問題解決問題的能力，學校要利用廣播、多媒體等各種宣傳手段，經常進行知識產權宣傳，刊出以知識產權為內容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標語，營造知識產權教育氛圍。

　　2、在課堂教學中，建立相應的激勵機制和獎勵制度，鼓勵和支持學生創新成果的知識產權保護。

　　3、與校園主題教育活動有機地結合。知識產權教育的落腳點是使學生的創新意識、創新精神和創造能力得到了充分發揮和展現；使學生樹立起尊重和保護創造成果的意識，也培養學生創新品質、創新思維和自主創新能力。知識產權知識涉及到先進的科技知識和科技創新能力，知識產權教育還可與科技節的活動自然銜接、有機地結合。通過與校園主題活動結合不僅深化的主題教育活動的內涵，切實貫徹了知識產權教育聯系實際的.教育原則，提高學生綜合素質并達到學以致用的目的。

　　總之，把知識產權教育作為教育教學工作的一個重要內容，作為綜合實踐活動教育的延續，作為校本教育的重要組成部分，使知識產權普及教育工作成為學生素質教育的有機組成部分，形成教有師資、學有課時、鼓勵發明、激勵創新的良好氛圍，確保師生知識產權意識得到有效提高。

　　三、具體教學措施

　　1、全年按照課程要求落實知識產權教育課時，從制度上保證知識產權教學工作的開展。

　　2、利用校本課、活動課。同時，利用黑板報、櫥窗、手抄報等多種形式刊登有關知識產權教育的文章或資料。

　　3、利用知識產權知識競賽、互動游戲等形式，激發學生的興趣，將知識產權理論與學生具體實踐有機結合在一起。

　　4、教材分析：初級版了解專利、商標、著作權的概念等基礎知識，初步進入知識產權的領域，中級版結合生活實際，解讀生活中的專利和商標，高級版中專利、文獻、著作權走進社會，具體介紹了如何維權，如何利用的問題。

　　5、學時安排

　　6、具體要求：

　　（1）教師要反復學習培訓，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的知識產權教育教學的新路子。

　　（2）教師要加強合作，共同開展好教學科研工作。

　　（3）教師課前要深入鉆研知識產權教育讀本，深入分析學生情況，確定好教學環節的重點難點，科學安排教學過程。

　　（4）教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。