青年工作計劃

時間：2021-12-25 11:26:42 工作計劃我要投稿

關于青年工作計劃4篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的青年工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于青年工作計劃4篇

青年工作計劃篇1

　　xx市青年志愿者協會在新的一年工作開始之際，將以我市第三屆“兩會”提出xx跨越式發展戰略目標為鍥機，以《關于進一步加強志愿服務工作的意見》為指導，在過去工作的基礎上，以 “ 促進xx社會和諧，服務xx跨越式發展 ”為宗旨，努力搭建公眾和各界參與志愿公益事業的平臺，協調社會力量和資源優勢，弘揚志愿者無私奉獻、服務社會的精神，鞏固、開拓和志愿工作的空間和內容，吸納更多企業、團體和個人，壯大志愿者隊伍，為xx市跨越式發展做出新的貢獻。

　　主要的工作是：

　　一、加強隊伍建設，健全完善管理制度

　　1 、積極發展會員，重點發展單位會員。加強對與社會各界的聯系，重點走訪各大企事業單位、機關、學校，宣傳協會所開展的工作和項目，積極地爭取熱心志愿服務事業的單位和個人的加入。

　　2 、健全完善管理制度。繼續做好會員登記、年審、培訓等管理工作;強化會員的組織觀念，提高會員的責任感。在現有志愿者兩證基礎上，設計、印制志愿者手冊。

　　3 、加強基層組織建設，建立完善基層志愿者隊伍。吸納有專業特長的志愿者充實內部建設，以更好地組織、協調、落實協會各項工作的開展，擴大基層志愿服務組織網絡覆蓋面。

　　二、組織和實施各項志愿服務活動

　　1 、“紅紅火火過大年”主題活動

　　活動簡介：在201 2 年春節期間，組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動，以講文明樹新風為主線，以扶老助殘、文體娛樂、環境秩序、平安健康為重點，以送溫暖、送文化、送衛生、送平安、送健康為主要內容，組織動員志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務活動，傳遞親情友情，共享幸福生活，著力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍。

　　活動時間： 20xx 年元月 15 日至 2 月 15 日(具體時間待定)

　　活動場地：(與相關單位協商，待定)。

　　2 、“志愿服務月”系列活動

　　活動簡介：“ 3.5 志愿者日宣傳”在志愿者者日前后，組織志愿者開展志愿服務宣傳和志愿服務月啟動儀式;“ 3.8 婦女節送健康下鄉” 組織廣大醫療志愿者開展送健康下鄉活動，為農村婦女開展義務體檢、咨詢服務活動;“ 3.12 植樹節” 在植樹節期間組織志愿者參加植樹活動。

　　活動時間： 3 月 1 日 — 4 月 1 相關節日期間(待定) 。

　　活動場地：(與相關單位協商，待定)。

　　3 、紀念《世界水日》環保宣傳活動

　　活動簡介：人們生產生活中，浪費水的現象比較嚴重，科學用水、節約用水還沒有成為每個公民的自覺行為，浪費用水、水污染。進一步加劇了水資源短缺的形勢，通過宣傳活動，提升公民的水資源節約和保護生態環境的意識。

　　活動時間： 3 月 21 日(星期日) - 3 月 23 日期間

　　活動形式：網站宣傳

　　4 、《地球一小時》熄燈活動

　　活動簡介： “ 地球一小時 ” 是一個鼓舞人心并且易于實施的活動。在活動當天，預計xx會有 10 余所學校，百余家單位、組織機構，預計萬余人參與其中。這項活動讓每個人、每個家庭和企業盡可能多的參與進來，為整個城市節能環保意識的提高并使更多的人為應對氣候變化而付出努力，向世界展示xx在節能減排和環境保護方面的決心和行動。

　　活動時間： 3 月 27 日(星期六)晚 19 時 — 21 時

　　活動場地：xx藍天廣場

　　5 、環保與健康系列公益活動

　　活動簡介：健康環保徒步活動，結合環保宣傳及 “公民環保測驗”，提高市民關注環境和參加環保的意識，傳遞環保志愿精神和理念。為自身健康和周邊環境的美化作出努力，為xx城市的美麗環境盡自己的一份力量。

　　活動內容：環保展板宣傳、宣傳標語簽字、現場招募志愿者，徒步沿途的垃圾清揀等。

　　活動時間：每年五月間進行

　　活動場地：藍天廣場及四周街道。

　　活動解釋：“公民環保測驗”利用商場環境、認為投放垃圾測試過往顧客環保意識，對自覺歸置垃圾者現場通過鼓掌表揚。

　　6 、“我的節日”系列活動

　　活動簡介：深入開展“我的節日”主題活動。在我國重要的傳統節日期間，在城鄉社區、學校、機關、企業組織開展豐富多彩的群眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動 “ 我們的節日 ” 主題活動在各地深入開展。并結合志愿服務中心工作積極開展以關愛“留守兒童”、“空巢老人”以及關愛殘疾人等為主題的慰問、幫扶等系列志愿服務公益活動。

　　活動時間： 20xx 年度

　　活動場地：待選、待定。

　　7 、“關愛農民工子女”主題活動

　　活動簡介：圍繞“關愛農民工子女”主題開展 “關愛農民工子女，我們在行動”志愿服務活動。動員廣大志愿者積極參與關愛農民工子女行動，通過豐富多樣的形式，在“親情陪護、感受城市、學業輔導、愛心捐助、結對幫扶”等方面與受助學生結成幫扶對子。

　　活動時間：在“ 6.1 兒童節”前后(具體時間待定)

　　活動場地：學校(具體地點待定)

　　8 、“綠色出行日”活動

　　活動簡介：結合 9.16 《國際保護臭氧層》和 9 · 22 《國際無車日》，宣傳倡導市民在 9 月 22 日 “ 中國城市無車日 ”這一天，自覺主動地放棄使用小汽車，盡可能地采取乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色方式出行，減少汽車尾氣對空氣和噪音

　　的污染，以實際行動支持和參與環保活動。為了xx多一個藍天，少一些污染，給我們的地球放一天假，給我們的城市放一天假，讓我們來享受一天清新的空氣和安寧。

　　活動時間： 9 月 16 — 22 日

　　活動場地：城市最佳騎行路線

　　活動場地：在沿海岸線的山林地或風景區內舉行。

　　9 、表彰為志愿服務事業做出突出貢獻的志愿者和優秀單位

　　結合紀念《國際志愿者日》(每年 12 月 5 日)，對做出突出貢獻的環保志愿者和優秀團體單位進行表彰暨星級志愿者晉級嘉獎活動。

　　活動簡介：年度環保志愿者先進集體、個人表彰大會。

　　活動時間： x 月x 日

　　活動場地：待定。

青年工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　青年教師是學校的未來，是教育的未來。是學校辦學的中間力量、是我校教育事業充滿生機與活力的生力軍和源泉，也是制約我校教育教學質量提高的“瓶頸”，如何建設一支高素質的青年教師隊伍，直接關系到我校的興衰，是擺在我們面前的一個嚴峻課題。學校領導應重視對青年教師的培養，加快教師隊伍的建設步伐。不斷提高青年教師教育教學能力水平，使青年教師成為學校發展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

　　二、加強青年教師的政治思想教育

　　如何培養青年教師，關鍵是要樹立“無私奉獻、愛崗敬業”的精神，要有高度的事業心和責任感，我校青年教師較多，他們開朗熱情，思維活躍，接受新事物快，面對金錢、物質享受，也容易受到社會上不良風氣的影響。校領導加強對青年教師進行思想教育，擅于做好青年教師的思想工作，平時注意和青年教師促膝談心，交流思想、溝通感情，善于捕捉細微苗頭，發現情緒波動，及時做好疏導工作。同時學校定期組織青年教師深入學習《中小學教師職業道德規范》，對照規范，找差距、尋不足，不斷整改。積極引導青年教師自覺抵制市場經濟的負面影響，樹立無私奉獻、敬業愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發爭光五種形象、著力提高師德水平。讓每一名青年教師都真正做到“學生在我心中”。做到學高為師，身正為范。

　　三、加強文化業務學習，提高業務能力

　　1、與教師們一同學習三本書，研讀課標，集體備課。學習新的教育理念，新的教育教學方法，將課改理念運用到實際教學中，并在專業技能、專業素養、專業理論上都有所提升，形成自己獨特的教育教學風格。使新教師能夠順利轉換角色，適應教學工作。

　　2、積極學習心里健康知識，做好學生的心理醫生

　　一個好的教師，既向學生傳授知識，又要做好學生的思想工作，當今學生的心里障礙很容易被忽視，就出現了問題學生，青年教師經驗少，往往不能正確教導，這就要求教師懂心理學，正所謂新病還需新藥治

　　3、積極參加崗位大練兵活動，練好扎實的教學基本功

　　現階段教學基本功包括計算機、說課、課堂教學、硬筆、普通話等五項，要求青年教師五項教學基本功全部達到合格以上等級。結合崗位練兵活動，教師寫好三筆字、下水文、教學設計、說課、

　　4、積極參加各種培訓

　　青年教師多進行各種培訓，尤其遠程教育培訓，鼓勵教師建立博客，能和博友交流討論，并把學到的知識運用到教學中。每學期培訓人員必須寫一篇心得體會，記好學習筆記，每學年寫一篇德育論文。班主任還應寫好班級工作總結，以提高班主任的工作能力和理論水平我相信經過培訓，教師會迅速成長起來，從一個站穩講臺的教師成為骨干教師，成為名師。

　　四、抓常規教學

　　1、我校青年教師教師較多，他們經過專業的培訓，又較扎實的專業的`基礎，可塑性大，教學熱情高，也有教師經驗不足，為了進一步提高教師的素質，教導處開學初安排了聽課表，隨時推門聽課，指導他們講課，指出教學中的不足之處，以及怎樣改正。

　　2、做好教學常規是教學工作最基本的要求，教學常規包括備課教案、授課、布置和批改作業、輔導、考試、聽課評課、總結和論文等七項工作，嚴格按照教學常規，來規范日常教學工作，以形成習慣，并定期做好量化評分考查工作，定期檢查，加強管理。

　　五、開展“傳幫帶”活動

　　教導處開學初制定了幫教計劃，新老教師簽訂了幫教合同，切實做好“導師帶教”、“新老教師結對子”工作，幫教工作應包括教學常規的七個方面內容，其中聽課要求按計劃幫教對象每個月聽指導老師課4節，并寫好每節課后體會收獲；指導老師每個月至少聽所幫教對象1節課，并寫好每節課的評課。教學常規其他六方面內容，指導老師都應認真指導并寫好記錄。使青年教師掌握實際的教學技能，盡快地成長。

　　六、參加科研教改：

　　1、共同學習教育科研理論知識，積極開展科研教改，及時總結發現教育教學中的問題，及時記錄，及時總結反思，形成經驗文章。

　　2、青年教師應是學校課程改革的中堅力量，能積極參與學校組織的科研課題研究。增強科研意識，每位青年教師都必須積極參加學校教學改革總課題下的學科子課題工作。認真鉆研業務，虛心學習，勇于開拓，不斷創新。要求每學期青年教師開學校級公開課一節，學科組內研討課1—4節，上好一節課題實驗課，各教研組應認真做好評課工作。積極引導青年教師勤勉筆耕，撰寫教研論文和經驗總結，青年教師寫好一份教學反思，以利于總結提高。

青年工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　青年教師是學校的未來，是教育的未來。加強青年教師的隊伍建設，不斷提高青年教師教育教學能力水平，使青年教師成為學校發展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

　　二、培養目標

　　通過幾年的培養與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為管理人員、教學骨干、學科帶頭人，在鎮市級乃至地市級講壇上有一定的知名度。

　　三、具體措施

　　（一）成立青年教師幫輔小組

　　語文組：

　　分管領導：李新傳

　　組長：李玉竹

　　成員：周代英施祖喜李新傳

　　數學組：

　　分管領導：朱江

　　組長：李昌珍

　　成員：童登英熊大梅劉新發

　　（二）活動平臺

　　1、理論學習

　　（1）每年訂閱相關的教育類理論刊物

　　（2）提高學歷層次，近五年達到大專學歷。

　　（3）廣泛閱讀各類教育教學理論書籍，勤做筆記，及時寫出學習體會，每月不少于兩千字的筆記，要有針對性的體會，每月500字以上，定期組織專班進行檢查評價。

　　（4）開展教學沙龍活動。

　　（5）多給機會，外出學習培訓觀摩。

　　2、課堂教學

　　（1）組織教學技能比武，內容有寫案例、說課、教學設計、教學反思、教學敘事等。

　　（2）研究新課標與各冊教材內容，準確把握教材。

　　（3）定期開展研討課活動。

　　（4）積極參加各類教學競賽活動。

　　（5）每學期上好一節好課。

　　3、教育科研

　　（1）每年至少撰寫一篇高質量的教學論文，兩篇教學設計、教學反思、教學敘事，并能獲鎮級以上獎勵。

　　（2）每位青年教師必須參與學校課題研究。

　　（3）參加教育科研指導、培訓和考核，并獲得合格證。

　　4、校本課程

　　能夠很好的開發一門校本課程，力創特色。

　　四、考核

　　每年對青年教師的教育業務能力進行相關考核，考核結果與教師評價、晉級職稱直接掛鉤。

　　五、教育寄語

　　1、每位教師既然選擇了這一職業，就必須要有一個目標追求，才無愧于這一事業，記住：勤奮好學+巧做=成功

　　2、一名好教師應該是：課上得好，文章寫得好，學科質量高

　　3、好教師與差教師的區別：

　　（1）、好教師注重學生明白的話講學生不明白的，差教師只回講學生早已明白的話。

　　（2）、好教師能把教材教活，差教師只會把活教材教死。

　　（3）、好教師能用50種方法教一個學生，差教師只會用一種方法教50個學生。

　　（4）、好教師能夠把100個學生教得各具特色，差教師只會把100個不同個性的學生教得如同一個人。

　　4、青年教師要養成自我研究的習慣和能力，堅持做到“六個會”：教學理論會用，教學專題會研究，教學經驗會總結，教學模式會提煉，教學觀摩會評價，教學風格會創造。

　　5、青年教師要經常做教學札記。

青年工作計劃篇4

　　我校決定實施教師結對幫扶工程，從班級管理、教材鉆研、教學設計和課堂組織教學等方面，對自己的幫扶對象進行指導，從而調動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導教師，現在針對我的幫扶對象，特制定以下的計劃。

　　一、教學理論

　　新課標無論在課程設置、課程內容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發生了很大的變化。作為一名教師，應有扎實的理論功底，用現代教育教學理論武裝自己的頭腦，做到不斷學習，不斷“充電”，才能適應教育教學改革發展的需要，才能始終站在教學改革的前沿。因此，我將經常和譚老師一起鉆研教育教學理論。通過學習一起交流學習體會，暢談學習心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學實踐經驗、外出培訓學習，對新課標的內涵理解和譚老師分享。就如何進一步了解新課標的理念，如何探索出適應我校學生的教學方法，如何調整教學中出現的不足等問題進行研究探討。

　　二、備課上課

　　我們將在共同研究教材內容的基礎上共同認真備課，精心設計學案，力爭每個學案都達到學校規定的優秀學案。在每周四第七節定為交流研討時間。在教法上要注意指導譚老師教學過程的條理性、層次性；知識傳授應由淺入深、由少至多；能力培養上應循序漸進。在教學語言上做到歷史語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書規范、本節課主題一目了然。師生配合上要尊重學生，充分調動學生的學生積極性。同時還要注意課堂教學的應變能力的培養。

　　三、相互聽課

　　為了共同進步，要和其相互聽課。具體方式：

　　（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結。

　　（2）共同備課—我和譚老師同時講同一內容—對比小結。

　　（3）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學期我們每周都互聽一節。

　　四、教研方面

　　共同認真學習新課程標準的相關理論、實施方案，積極探索新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創造性的開展教學改革實驗，力爭本學期在共同探究的基礎上，寫出一些有較高水準的教學教研論文，并寄送到相。實現既重視教學實踐的創新嘗試，又重視教學理論的提高總結。

【關于青年工作計劃4篇】相關文章：