大學工作計劃

時間:2022-06-04 13:24:44 工作計劃 我要投稿

【精品】大學工作計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的大學工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【精品】大學工作計劃四篇

大學工作計劃 篇1

  為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

  一、在新學期開始,為做好我系20xx年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、大學和高中的學習有很大的差別,為使09級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

  1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

  2、交流會的具體流程:

  ①、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談:

  Ⅰ、如何盡快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

  Ⅱ、基礎課的學習方法;

  Ⅲ、專業課的學習方法;

  Ⅳ、協調好工作與學習的關系;

  Ⅴ、協調好參加活動與學習的關系;

  Ⅵ、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

  ②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

  ③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

  ④、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

  ⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

  三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

  四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度,本學期將采取積分制度。具體辦法如下:

  A、學期初,每個同學都有綜合分100分。

  B、晨點每周點五天,時間為6:40—7:10,地點為燈光球場。

  C、缺勤一次扣2分,遲到扣0.5分,替點的雙方都扣2分,情節嚴重者公示批評。

  D、此綜合分將在期末進行統計,并與獎學金掛鉤。

  五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進行表揚。

  六、在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下:

  1、由專人負責每周到系辦統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  2、采取學習部隨機點名的方式;

  3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據。

  七、十一月進行四六級經驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗,以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

  八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

  九、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯系卡,便于以后開展工作。

  十、根據各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。

  十一、配合學生會,團委搞好數學節及其他活動。

  十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

  以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!

大學工作計劃 篇2

  學習部的主線歷來是學習,不過學習不僅僅局限于書本上的知識,還可以從其他諸多領域獲取知識。作為外國語學院的學習部,我們希望在06——07年度里不但能很好地繼承以往的良好傳統,更要發揮外院的特點,是學習部更上一個臺階。

  辯論賽:

  作為傳統辯論強隊的我們外院在近兩年的校內辯論賽中都未能走得很遠,所以在下學期我們的首要任務就是把我們的實力提升到在任何不利狀況面前都能從容面對,而這也需要所有有志于辯論的同學的共同努力。

  我們在下學期開學后的首要任務便是要盡快組建起新一屆的外國語學院辯論隊。我們05級的同學中有不少對辯論充滿激情的同學,而對于我們來說,經過這一年累積到的各種經驗已使我們更趨成熟,所以不出意外,05級的同學仍可能是下一屆辯論隊的主力。但我們還是存在著不少的問題的,鑒于此我們期待著在下學期的新生辯論賽中能挖掘到更多超越我們的新人,能在今后的發展中為我們帶來更多的新思路和新變化。

  新生辯論賽

  這次的比賽我們的想法是需要盡快舉行,在開學后的1到2周內解決這個問題,我們將安排大3大4的原辯論隊的師兄師姐作為評委,并出一些有新意,同時又較具可辯性的辯題吸引更多同學來參賽。另外由于需要達到選拔人才的目的,我們的辯論賽將分兩部分進行。首先是有準備期的比賽,看一下新人的整體狀態,然后選擇其中的一部分再進行幾場即興辯論賽,賽制大概與個人辯論賽類似,這樣可以選拔其中更具潛力的同學,同時也有利于我們對他們更好的進行定位,包括他們適合的位置和可以承擔的責任。

  練習賽

  我們將在校賽開始之前的一段時間內再安排幾場比賽,除了與上學期類似的隊內練習賽外,我們還將安排一些給其他同學的比賽機會,大致的設想是在每場隊內練習賽前安排一場墊場賽,這樣既能吸引更多的同學來關心我們辯論隊,同時也能在一個側面推動我們辯論隊的同學,讓他們吸收各種不同的思想,同時也有一點緊迫感,更重要的是始終讓他們不忘那顆斗心,www.shengxin118.com不會在過長的時間中,漸漸散去了原本對辯論的興趣。其實這也是用令一種方式增加了我們辯論隊的人數,以期在人才資源上不輸給那些所謂的大院。

  校內辯論賽

  這是我們部的重頭戲。我們的準備要作到充分,但更要高效,這就需要更統一的思路和平時更多的思考,而這種思想一定要在之前的一段時間內灌輸給辯論隊的所有人。面對校賽我們要放松心態,積極準備,在這也沒必要表態,畢竟到時候行動和結果才是最重要的。

  院際友誼辯論賽

  在休賽期中,為了繼續保持我們的辯手之心,一方面將繼續聯系各院進行院際友誼辯論賽,同時不斷進行內部交流賽,同樣也邀請所有外院同學參加,以增強辯論在我們外院的民間普及率,同時也可以給隊內一些平時沒機會上場的同學,包括一些在幕后的同學提供一個展示自己的機會,當然我們也很歡迎大三大四的師兄師姐來與我們同樂。

  五四文藝比賽

  我院在歷屆的五四文藝比賽中都取得了不錯的成績,尤其是近幾年的表現極為突出。作為學習部,我們所負責的是詩歌朗誦比賽。我院在04——05和05——06年度都取得了優異的成績,因此,為了繼承和發揚我院的優勢項目,我們將在即將到來的詩歌朗誦比賽中努力發揮。我們將給予下一屆參加比賽的同學一些經驗上的指導,至于內容和朗誦方式方面,我們或許還將麻煩一些師兄師姐,當然更希望看到大一中有實力的同學能以自己的方式取得好成績,畢竟朗誦對每個風格不同的人而言都有不同的感覺,還得更多的靠自己的領悟。

  此外,如果有需要,我們也將配合其他各部門做好工作,為給外院爭光共同努一把力。

  對外活動

  外院雖然不是人大校園里最大的院,但毫無疑問是一個極具特色的學院。為了增強外院在人大校內和校外的影響力,我們部將在下一學年中進行一系列的對外活動。對外活動主要分為講座、學術交流、文藝活動三部分。

  講座

  講座是我們外國語學院的優勢項目。在擁有大批優秀語言類教師的同時,我們還擁有激情和對語言學習的興趣。因此,不僅可以醫院洗為單位開展專題講座讓同學們在專業課學習之余更多地感受到外國的風土人情文化范圍,還可以將講座推廣至全校范圍內,形成由外國語學院特色的專題講座氛圍,不僅可以推廣我院的知名度,還可以讓更多的同學們感受到語言學習的樂趣,在交流經驗的同時增加大家學習語言的熱情,幫助大家找到適合自己的方法,也同時獲得全方面的知識和學識。

  我們的計劃是:

  (1).舉辦一次英語講座系列周,以一個相關主題作為串聯,連續舉辦3-5場相關講座,面對全校師生開展。主要安排本院的老師,以大家感興趣的英語國家及相關習俗類話題為主,主旨在于拓寬大家的英語學習知識面,提高興趣。

  (2).請外校的相關人員(已與“環球時代”公司建立長期合作關系)作關于專業四級、八級和英語考研相關方面的專業輔導講座,主要面對本院英語系學生,主旨在于幫助大家復習迎考,順利通過考試。

  (3).請相關小語種的老師教授參與我們的活動,在適當的時候舉辦有關國家的專題講座,加深大家對該語種及國家地區的理解,更好的提高本院系的知名度,主要面對本系及校內有興趣的相關同學。

  學術交流

  1.院內各系同學交流

  我們外院歷來的良好傳統就是院內關系融洽和睦,但平時各個語系都是各自組織活動,語系之間交流較少。我們將聯合文藝部,組織同學們排演一些戲劇,組織一到兩場文藝晚會;并與青協合作,定期播放經典外國電影。以達到加強交流,增進感情,拓展視野的目的。

  2.與各國大使館交流

  外國語學院非通用語種的同學與各大使館的`交流活動一直是我院的良好傳統。如法語系的同學就經常前往法國駐京大使館參加活動。這種活動的目的不僅在于更好地學習外語,還在于更深地了解外國文化。現在我們提出了“跨語種交流”的說法,希望把這項活動的范圍擴展到全院。同學們不應僅僅局限于自己所學專業的一門外語,而應了解更多國家的文化傳統。這項資源本來就是我院所特有的,我們將會將其充分利用起來,為同學們提供更廣闊的學習、實踐的平臺。在我們看來,語言并不是交流的障礙,重要的是要有交流的誠意與熱情。

  3.與校內其它院系交流

  外國語學院在參加校內各項比賽和活動的同時,也促進了校內各院系之間的交流和友誼。對于我們學習部來說,辯論賽和講座就是很好的一個契機,通過這兩項活動,我們可以結識更多的院系,建立良好的合作關系,并在展現我們外院風采的同時學習其它學院的長處和優勢,更好的加強自身的發展。

  4.與其它學校外國語學交流

  在北京,很多院校都開設由外國語學院或相關專業。我們學院可以看得更加長遠,將強于兄弟學校例如北外之間的交流,舉辦相關的友誼性的活動,或是進行聯誼,加強互相的理解和交流,更好的開拓大家的視野,加強語言學習的積極性。

  文藝活動

  在這樣一個人們交往日益密切,越來越多大學畢業生選擇出國留學繼續深造的大環境下,我們認為定期為全校師生舉辦以介紹外國文化,提供出國信息和語言學習為主的外語文化節是非常必要的。一方面可以幫助同學們根據自己興趣尋找合適的留學方向,另一方面也可以協助同學們及早做好準備。

  基于以上想法,我們打算這樣開展這項活動。

  (1).選取主題

  我們希望通過充分調動外國語學院的語言資源優勢,將留學的熱點國家分成兩個區,即英語類國家和小語種類國家。由于英語類的留學熱點國家比較多,所以我們將通過問卷調查和網上投票等方式來安排要講解的國家和主題。

  (2).人員安排

  我們將利用外國語學院的優勢,與各國大使館取得聯系,邀請想過認識蒞臨人大,以講座和座談等形式為廣大實施省提供出國留學的相關咨詢和文化背景。

  (3).安排各國優秀電影的展播。

  以上就是我們對外與文化節的初步設想。我們本著一切為同學們著想的宗旨。一定盡最大力量從學生角度出發,利用我們的外語優勢,盡可能的為同學們提供服務,方便同學們的學習。打響外國語學院的牌子。

  (4).文藝活動。

  我們可以在校內舉辦文藝匯演、與留學生等外籍人士的交流會、相關文化展覽等,以吸引廣大師生的眼球。

  (5).美食文化節。

  我們將舉辦一系列與美食文化有關的活動,例如可以聯系我院一些社團開辦美食節等,介紹外國飲食文化,組織同學品嘗外國特色食物。

  網絡交流

  目前,網絡已經成為很多人獲取信息的重要手段。如今,我們外院也擁有了自己的網站,這種便利的條件為我們提供了廣闊的網絡交流空間。我們想通過網絡的手段與校內校外各組織和個人進行有關學術或活動的交流,拓展學習部的影響力。

  我們在網絡平臺上可以:

  提供每天VOA,BBC等電臺的在線收聽以及原文對照

  提供各個語種優秀電影下載或者給出下載鏈接

  優秀英美文章鑒賞以及經典名篇的原文閱讀

  提供各種最新消息,例如外語培訓班的咨詢、各種講座的安排等等

  建立一系列友情鏈接,給大家介紹一些優秀的外語學習的網站

  此外,我們還可以通過網絡平臺與同學交流,設立一個意見箱,及時地得到他們的意見和建議。當然,網絡上面的工作還少不了院學生會其他部門的支持。

  部門合作

  在上個學期,我院在幾個部門的良好合作下成功地舉辦了“萬圣節狂歡Party”。在接下來的這個學期里,我們希望能通過更好的部門合作舉辦系列活動,例如可以舉辦各種文化節或是節日慶祝活動等,提高外院在全校的影響力。

  例會制度

  我們將完善例會制度,保證每周一次,例會內容以交流心得,匯報工作成績,安排工作任務為主。以增進部里同學之間的感情,以便更好地工作。

大學工作計劃 篇3

  度過了一個愉快的寒假,我們又迎來了新的學期。我們組織部也將有新的面貌,希望20xx年的我們更加輝煌。對于新學期的工作,我們將有計劃有規劃的進行,這一學期3月份的工作安排如下 :

  一、常規工作:

  (一)每周按時出席例會,做到不遲到、不曠會;

  (二)例會過程中認真記錄會議內容,會議后積極完善會議記錄;

  (三)按時上繳工作計劃和總結,并對要開展的活動及時作出具體方案;

  (四)認真負責地傳達團支書工作計劃,積極配合團支書完成工作,做好團組織關系。

  二、中心工作:

  (一)認真收繳好第一季度的團費(每名團員交3元);

  (二)收取檔案袋,并進行檢查和整理(檔案袋包含:團支部團員、團干匯總表;團支部新學期工作計劃、團支部上學期工作總結;團支部臺賬;特色團日活動總結、匯總表;團支部獎懲情況匯總表;

  四、六級與計算機等級考試通過情況匯總表;預備黨員和入黨積極分子一覽表;對組織部以及團工作的意見和建議);

  (三)團員證的收取、注冊以及丟失團員證的補辦;

  (四)認真完成民主評議表的填寫指導及審核匯總;

  (五)PU平臺的宣傳推廣以及使用培訓;

  (六)配合其他部門工作。我部門成員將積極配合學生會其他部

  門工作,更多的為我院學生服務。

  三、工作期望:

  (一)增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識;

  (二)增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力。

  回顧過去,展望未來,新學期又開始,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務于大家!

大學工作計劃 篇4

  9月18日出發到實習學校安排協助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。

  見習階段(9月20日―9月30日)

  1.教學見習

  1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂教學的基本環節、常規的教學方法,分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;

  2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的課余實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目,并協助教師和校方做些輔助性工作,了解中學生的各種性格和心理特點,同時了解組織活動的方式與方法;

  3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不同類型,了解學科課外活動常用的方法、

  活動方案

  設計和內容的選擇;

  4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。

  2.班主任工作見習

  1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規、班規

  2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師

  3)了解班委、課代表負責的工作

  4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。

  5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。

  3.教育調查

  1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容,進行工作分配。

  2)確定調查課題,進行可行性分析;

  3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;

  實習階段(10月1日至11月8日)

  1、教學實習

  1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同進步;

  2.同科組的同學輪流負責,集體備課;

  3.爭取上不同類型的課,如將授課,復習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;

  4.爭取在10月份下旬開公開課。

  2.班主任工作實習

  1.熟悉班主任常規工作,擬定班主任工作計劃;

  2.獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經常與指導老師溝通;

  3.設計主題班會方案,設計第二課堂活動;

  4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。

  3.教育調查

  1.完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

  2.進行調查,如召開學生座談會、教師座談會,采訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日――11月1日)

  3.做好問卷的統計工作;(10月26日――10月30日)

  4.做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日――11月1日)

  5.分析調查所得數據與資料,撰寫調查報告;(11月1日――11月8日)

  總結階段(11月9日至11月15日)

  1、寫工作總結和個人鑒定。

  2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。

  3、組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

  4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

  5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處實習科。

  6、召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。

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