幼兒園托班體育計劃

時間:2022-07-11 17:20:23 工作計劃 我要投稿

幼兒園托班體育計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園托班體育計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園托班體育計劃

幼兒園托班體育計劃1

  活動目標:

  1、能按信號快走。

  2、能較好的控制自己的行動,反應靈敏。

  活動準備:

  熊的頭飾一個,場地兩端各一條線,為起點線和終點線。

  活動過程:

  一、律動導入:

  1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。

  2、師生一起做律動--世界真美好。

  二、介紹玩法:

  1、教師戴上"熊"頭飾。

  提問:現在我是一只大熊,肚子真餓,我發現了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動不動)

  2、教師戴上頭飾站在起點線前5米,幼兒四散站在起點線后。

  3、教師發出信號后,"熊"和幼兒同時往前走,"熊"隨時可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。

  4、如果"熊"發現誰動了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達終點線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。

  5、幼兒游戲后,進行游戲評價。

  三、共同游戲:

  1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。

  2、接著換幼兒輪流進行扮演熊。

  3、游戲一輪下來進行游戲評價。

  四、放松運動:

  教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!

幼兒園托班體育計劃2

  一、本園情況:

  1、大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,因此踏步這一方面還是需要加強的。

  2、中、小班級部幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

  3、課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現出來,有時幼兒在無目的的玩各種玩具。

  4、幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

  二、解決方案:

  1、大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習。

  2、中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的'體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。

  3、組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。

  4、加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

  5、針對大班的幼兒,要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊,加強幼兒對外界的聯系。

  6、組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流!

  三、主要工作:

  三月:

  通過學期計劃并安排具體工作;工作室成員根據園內工作安排,書寫自己的工作計劃;“三八節”游戲活動的組織;各成員上報自己的游戲名稱,小組討論決定最后方案。

  四月:

  家園同樂運動會。開展具有本園特色的運動項目,具體操作要小組討論。總之,我們會在保證孩子健康發展的前提下,玩出特色、玩出水平,讓邁開健康的步子,向著幸福出發!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!

幼兒園托班體育計劃3

  為了弘揚陽光體育活動精神,全面貫徹落實教育部《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見的通知》和《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的通知》的精神,推動我園體育活動的開展,特制訂閻村鎮中心幼兒園陽光體育活動實施計劃:

  一、指導思想

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》綱要精神,結合區教委工作重點及《園務工作計劃》,遵循幼兒身心發展的規律及幼兒的年齡特點開展陽光體育活動。面向全體幼兒,注重個體差異,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優化幼兒園體育活動質量,真正促進幼兒身心的全面的發展。

  二、活動主題

  我運動、我健康、我快樂

  三、活動目標

  一通過各種豐富多彩的體育活動形式,調動幼兒對體育活動的興趣,開發幼兒的運動潛能,增強幼兒體質,提高機體對環境的適應能力。

  二在活動過程中激發幼兒活潑、愉快的情緒和樂觀開朗的性格,培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

  三豐富幼兒園戶外體育活動器材,提高教師設計、組織及實施陽光體育活動的能力和水平。

幼兒園托班體育計劃4

  【設計意圖】

  編花籃是我們小時候經常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什么器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結,培養他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

  2、通過游戲提高孩子們的合作能力,培養他們互相協調、團結友愛的精神。

  【活動準備】

  《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。

  【活動過程】

  一、準備活動

  播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

  二、游戲指導

  游戲玩法:

  孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃”。

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