工作計劃

時間：2022-07-19 15:15:13 工作計劃我要投稿

實用的工作計劃模板集合5篇

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的工作計劃模板集合5篇

工作計劃篇1

　　學生個體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現象，因此我們老師就需要去幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期三年級語文的培優補差計劃：

　　一、指導思想

　　不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，主要目標放在閱讀、寫作中，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。

　　二、學生情況分析

　　本班55人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且質量較好，但也有少部分學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。

　　三、定內容：

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優補差對象：

　　根據學習進程和學生情況定人。

　　五、主要措施：

　　1、認真備好每一次培優輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、根據學生的個體差異，安排不同的作業。

　　7.采用一優生帶一差生的一幫一行動。 8.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　10. 10.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　11.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　六、學習時間為每周一下午輔導輔導優秀生、周四輔導學困生。對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

工作計劃篇2

　　1、陳列工作范圍

　　1．陳列方案設計

　　設計分季櫥窗及店鋪陳列方案，發布最新陳列信息。

　　2．陳列業務培訓

　　全系統陳列培訓，單店鋪陳列培訓

　　3．陳列規范管理

　　制定基本陳列規范標準，監督店鋪的陳列規范。

　　4．終端陳列實施

　　直營店、商場的陳列實施。

　　2、陳列工作的主要內容

　　1．每年度、季度陳列手冊的編輯。

　　2．新開店鋪裝飾品配置以及貨品陳列。

　　3．日常店鋪形象巡查：衛生、員工儀表、賣場陳列、貨品色彩擺設、櫥窗陳列等。

　　4．建立詳細的店鋪檔案

　　1．數據資料：店名、公司內部級別（重點、非重點）、地址、周邊店鋪、店鋪性質（中島、邊廳、專賣店）、有無櫥窗等。

　　2．圖片資料：門面、門頭、櫥窗、店鋪貨架的實景照片等。

　　3、陳列方案設計實施大綱

　　櫥窗、陳列面、中島、細節設計等。

　　4、巡店：檢查終端陳列實施效果，及時調整陳列的工作安排。

　　巡店安排： 1類店鋪：鹽城商業大廈，淮安金鷹，揚州萬家福，啟東專賣店，此類店鋪巡店周期為1~2個月。

　　2類店鋪：揚州時代，馬鞍山八佰伴，海門雙愛，通州生活館，南通名都，VIP會所，此類店鋪巡店周期為2~3個月。

　　3類店鋪：武漢三家店鋪，蘇州人民商場，溫州店鋪，此類店鋪巡店周期為3~4個月。

　　【陳列工作計劃】

　　陳列并不只是簡單擺放商品，而是一種管理，是對店鋪商品所做的陳列管理。管理的體現之一——品牌整體陳列策劃方案，就是與服裝產品設計方案及品牌營銷戰略同步的品牌總體陳列規劃方案。它通常以季節為單位，按銷售淡旺季，分為春夏季和秋冬季來進行陳列。

　　制定品牌整體陳列策劃方案的目的是將零散、雜亂的工作聯結為整體，保證這一季品牌、產品形象的統一和故事的完整性，并為銷售部門預演店鋪場景，同時有效地避免陳列師陷入瑣碎事務中，無法實現陳列的真正價值。

　　品牌整體陳列策劃方案是陳列師工作的主線，要獲得企業領導的認可，然后給銷售人員看，用簡單、直觀的方式告訴他們即將展示、銷售什么產品，提前規劃出店鋪的陳列布局、貨品結構和銷售思路。制定方案從九方面入手

　　陳列與服裝設計有著千絲萬縷的聯系。服裝設計師用服裝創造出一個夢想，而陳列師要用櫥窗、賣場、道具等陳列手法演繹設計師的夢想。在國內服裝企業中，服裝設計的工作架構及操作流程與陳列相比完整、順暢得多，而公司各部門的運營也是圍繞著產品的研發、設計、推廣、銷售進行的。服裝設計師的夢想要通過陳列師的演繹傳達給顧客，因此陳列師與服裝設計師的溝通尤為重要。在做整體陳列策劃方案的時候，與產品設計方案的主題統一是必須遵守的原?則。此外，以下9個方面需要特別關注：

　　一、了解公司年度市場開發計劃

　　了解公司年度市場開發計劃，主要應了解以下方面的內容：增加店鋪的數量；擴大單店面積的多少；提升單店增長率的計劃；折扣促銷、贈送禮品、VIP客戶管理計劃；地域傾向計劃；價格調整計劃；廣告及媒體宣傳計劃；上一年度本季資料等。

　　二、了解設計師對新一季產品的整體設計規劃

　　服裝設計師在進行新一季產品設計時，陳列師要做的并不是等待，而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展，與此同時，啟動新一季終端陳列策劃案。

　　三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表

　　品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多，有時數量會超過百種，此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的，也無法完全用色彩、圖案等來分辨，陳列師應該按照公司統一的編號與其他部門溝通，提高工作效率，同時避免不必要的麻煩。有了這些信息，該產品系列的上市時間，賣場由哪些面料、服裝組成，店鋪的大概布局和構思就應運而生。

　　四、了解新品上市計劃，進行色系整合

　　在進行陳列策劃的過程中，有一個很重要的程序，即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不是已經有色彩搭配方案了嗎？沒錯，服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，只有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況，不一定能被市場認可，這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售，這便

　　是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。

　　五、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表

　　成衣庫存分為兩種，一種是銷售較好的暢銷庫存，一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心，關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動滯銷庫存的`銷售，這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如：增加上衣與配飾的組合搭配方案；增加褲裝的搭配、配飾的作用等。

　　六、了解庫存面料及清減計劃表

　　當年非常受歡迎?的面料，企業可能會進行大量采購，這種做法很可能導致第二年面料有剩余，企業會將剩余的面料繼續設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量，通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況，制定相應的陳列方案。另外，一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注，企業可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之，陳列師要了解它們的動向，因為總有一天，它們會變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。

　　七、了解新一季配飾開發訂貨計劃表

　　配飾的開發通常由服裝設計師完成，但國內很多服裝設計師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發的部門，那么這項工作應該由陳列部門承擔。至于原因，一句話就可以概括：“巧婦難為無米之炊。”沒有配飾的陪襯，想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業裝，如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有，要如何出彩？

　　配飾開發訂貨計劃表是根據新一季的面料訂貨、生產安排和新品上市計劃制定的。配飾開發最見實力的兩點在于：

　　一是配飾的色彩與本季的服裝主推色完全吻合或十分搭調。陳列師提前找到面料的色卡，在開發配飾的時候，把與某一塊或某幾塊面料相D?調的標準色準確地提供給制造商，以免開發出來的配飾無法搭配服裝的色彩。

　　二是要開發專屬配飾。CHANEL一直流傳下來的經典配飾之一——與服裝面料相同質地的山茶花，就是上面所說的專屬配飾，這種配飾與服裝的搭配完美無缺，并且獨一無二。顧客除了選擇它以外，再也找不到更加匹配的配飾，這便是服飾搭配的最高境界。

　　八、收集品牌信息

　　這里所說的品牌信息包括店鋪陳列布局平面圖、立面圖、實景照片、道具分類統計明細（模特、展架、貨杠、供貨商及負責部門等）。隨著品牌的發展，店鋪數量不斷增加，各個店鋪的布局會有所變化，道具、模特等陳列用具也都在不斷地調整，陳列師的資料也要隨之不斷更新，因為這些道具是陳列師在賣場終端演繹服裝設計師夢想的重要工具。

　　九、了解時尚流行資訊

　　時裝最主要的特征是不斷地更新和改變，沒有改變就無所謂時裝了。陳列的宗旨之一就是能準確、一

　　目了然地表現這些變化。陳列的方案、手法也要以推動流行為目的。

　　現在的時裝流行款式、流行色彩未必要經?過時裝設計師之手，未必要由某個具有時裝傳統文化的國家發起；而是集結一兩個精明的市場營銷部門，就可以把一個品牌炒作成為流行品牌，人為制造流行風格。這種流行波及所有服裝和飾品，無論是T恤還是運動鞋，都可以變成時髦的對象。因此，時裝業是市場運作和設計的組合，成或敗主要是看兩者的搭?調關系。

　　● 了解流行色

　　流行色，即時髦、新鮮的色彩。通常指在一定時期與范圍內社會上流行的某些帶有傾向性的色彩。流行色的風行，一是個體因素，人們對于任何事物不斷地接受就會產生厭倦感，人要克服厭倦感就要不斷地感受新生事物，而流行色的出現滿足了人們對舊色彩膩煩及對新色彩向往的要求。二是社會因素，商家為了追求高額回報及刺激消費，自然成為流行色的制定者、生產者和銷售者。而作為信息時代的重要輿論工具，媒體為了制造新聞賣點也不遺余力地加入到流行色的宣傳行列中。

　　● 了解流行元素

　　流行元素來自于每一季的時裝發布，出現頻率最高的一些設計元素就成為當季的流行元素。陳列師要了解的不只是當季的流行趨勢，而是要具體到每一個流行元素。比如20xx-2007年秋冬，軍裝風格盛行，在設計細節上小雙排扣、金屬扣襻等元素借此風靡。此外，近年來水晶、珠片等工藝備受追捧，也代表著流行元素的走向。陳列師需要積極地搜集這些信息，做到對每一季的流行元素了如指掌，在陳列工作中才能將設計師的想法用具體的元素體現出來。

　　● 時尚生活方式

　　時尚的生活方式與社會經濟發展息息相關。現代社會生活的節奏越來越快，促使人們更加向往休閑自在、人性化的生活狀態，網絡、手機、汽車的普及，都預示著人們生活方式的改變，這些都會對時裝以及陳列產生影響。把握人們生活方式和追求的生活理念的變化趨勢，有利于陳列師更好地把握時裝陳列的尺度。

　　● 風行的娛樂方式

　　以韓劇為例，其中男主角的著裝變幻多端，比如以西服亮相時，將領帶像圍巾一樣搭在襯衫與西服之間。這個細節對陳列的直接作用是在韓國的男裝店鋪中，常常見到這樣不羈的陳列手法。由此可見，娛樂的影響遠比人們想象的要大得多，風行的娛樂方式對流行趨勢的影響力不可忽視，自然也就成為陳列師收集信息必不可少的內容之一。

　　流行對陳列的影響

　　服裝設計每年都有新的流行，陳列設計也一樣。而且前者的流行趨勢在一定程度上左右著后者。關于這一點，陳列設計師要由為重視。要使陳列效果跟上流行趨勢，就要不斷掌握新的流行趨勢，掌握最新的流行陳列形式。

工作計劃篇3

　　為保障學校教學工作的順利進行，以及配合任課教師上好化學課，以創造先進化學實驗室為動力，本學期化學實驗室的工作計劃制訂如下：

　　一、常規工作

　　1、先將實驗室中的儀器和藥品分類存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時復原，使帳、物、卡三相符。

　　2、認真鉆研教材和業務，孰悉本學期的教材和實驗大綱、要求，熟悉各種儀器的規格、性能和使用方法。

　　3、協助任課老師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

　　4、做好老師每一次演示實驗和學生分組實驗的實驗準備，并做好記錄，做到各種表冊和賬冊有據可查。

　　5、做好器材的借還工作，完善各種手續，保證化學課和實驗課的正常進行，同時按要求及時做好分組實驗的儀器和藥品的擺放，確保分組實驗的順利進行。

　　6、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經常保持良好的使用狀態，以延長其使用命。

　　7、及時做好實驗室需要置購計劃，做好新購儀器和藥品的驗收、登記和保管工作。

　　8、經常向學校匯報儀器的管理、使用情況以及存在的問題上，認真總結經驗，提高管理水平。

　　9、開源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭花最少錢辦最大的事。

　　10、管理好危險藥品的使用和借還情況以及做好記錄。

　　二、實驗室其他工作

　　1、堅持對實驗室進行定期的清潔衛生打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

　　2、不斷提高自身的理論和業務素質。經常閱讀一些相關的實驗室管理方面的經驗文章及書籍，對實驗中因違反操作規程而發生的事故應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。

　　3、定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動的積極性和培養學生的實踐和動手能力。

　　4、切實做好實驗室的管理工作，杜絕學生私自將藥品夾帶出實驗室，同時規范器材的領借制度，要求老師教學實驗后及時歸還。

　　5、配合學校做其它工作。

工作計劃篇4

　　一、工作目標

　　在新一屆校學生會成立之際，回顧往屆校學生會校內工作實情，總結經驗教訓，針對未來校學生會工作的方向、途徑、具體實施流程，初步擬定具有合理性、高效性、開創性的校學生會工作計劃，給下一學年校學生會工作提供文字參考。

　　二、工作要素與原則

　　1、正確認識工作職責，不因自身身份而視權傲物，不應自身工作限制而妄自菲薄;

　　2、出色的工作效率，高標準完成工作任務;

　　3、擁有合理周全的工作方法，合理安排工作的時間與內容;

　　4、含有飽滿的工作熱情，擁有創新意識與責任感;

　　5、善于合作，團結同伴，虛心向周圍的人學習，為其他同學做好榜樣。

　　三、工作重心

　　(一)豐富的校園活動

　　校園活動是校學生會工作的一大特色，一直以來受到同學們的喜愛。今年我們秉承“精心策劃，周全籌備，完美呈現”，提升原有活動的品質，打造一系列全新的校園活動。詳情見下文中的“活動工作計劃”;

　　(二)細致的常規工作

　　常規檢查一直都是校學生會工作的基礎，也是學校獲得校內學生表現的直接依據。檢查人員仔細認真的工作態度是重中之重。本學年校學生會常規工作將在前期快速穩定，并逐步提升工作質量，達到高標準。詳情見下文中的“常規工作計劃-職能部門(各部門任務)”;

　　(三)大眾的調研工作

　　本學年校學生會調研工作將擴大其工作范圍和影響力，將調研工作常態化，定時定期展開相關調研，并拓寬反饋信息搜集渠道，幫助同學們解決問題，做成真正改善同學們校園學習和生活的調研成果。詳情見下文中的“常規工作計劃-調研計劃”;

　　(四)健全的內務工作

　　校學生會對內建設一直以來是內部工作重心，本學年校學生會將加強對內團隊建設，設立專項小組--內務組，建立強有力的內部反饋機制，做到“一人一檔”完備的內務記錄，打造出更加優秀的學生團隊。詳情見下文中的“內務工作計劃”;

　　(五)對外繽紛的校學生會社交活動

　　外聯工作是我校與友好學校交流溝通的重要途徑。本學年校學生會將致力于形式豐富的外聯活動、專業的贊助支持工作，讓華師一的學子能和友好學校同學更加親切的交流，共同成長，共同進步。詳情見下文中的“活動工作計劃-外聯工作計劃”。

　　四、工作調整說明

　　今年學生會追加了信息組。信息組將與策劃組、內務組并稱“三大組”，“三大組”為應校學生會工作需要建立的工作小組，會在未來的一年里會承擔起學生會中的許多重要工作，它們的具體職能將根據其工作性質在此工作計劃不同部分有詳細介紹。

　　五、常規工作計劃

　　一、職能部門(各部門任務)。

　　(一)辦公室

　　1、保持開會通知、任命通知、常規分數處理等任務。期間注意催分、溝通工作，與交分部門協調交分的方式及時間;

　　2、部長安排工作時將每一名部員的工作范疇分配到位，責任到人，確保工作的落實情況;

　　3、協調各部門的負責情況，盡可能減輕部員工作量，緩解辦公室壓力;

　　4、與內務組積極配合，提供數據資料，建立“校學生會干事檔案資料庫”;

　　5、按規定時間進行專項整治，月度總結工作。將專項整治分數交給蘇航老師，月度總結交給陳麗老師。按照月度總結的結果，辦公室將該月獲得流動紅旗的班級名單下發至各個部門,由各部門向各班下發流動紅旗。

　　(二)生活部

　　1、維持原有的衛生檢查、流動紅旗管理以及其它常規工作不變;

　　2、與自理部開展其它與校園生活相關的小型活動;

　　3、爭取在10月中旬穩定生活部常規工作。

　　(三)自理部

　　1、維持原有的晚自習檢查、流動紅旗管理以及其它常規工作不變;

　　2、繼續負責學生出勤記載本的批改;

　　3、與生活部開展其它與校園生活相關的小型活動;

　　4、爭取在10月中旬穩定自理部常規工作。

　　(四)體育部

　　1、常規工作為課間操的組織與檢查;

　　2、爭取在10月中旬穩定體育部常規工作;

　　3、組織與體育文化相關的大型活動，如運動會、高一籃球聯賽等。活動期間體育部承擔主要規劃籌備工作。

　　(五)文藝部

　　1、常規工作為“天天唱”和“眼保健操”組織與檢查;

　　2、組織或協助校內所有與文學藝術相關的大型活動;

　　3、長期對學校學生的文藝素養進行培養提高工作;

　　4、文藝部部長需長期觀察新部員的活動現場組織、協調能力，及時發現問題，并在每個活動中做出必要的指導。

　　(六)外聯部

　　1、撰寫周密友好學校接待計劃和外聯出訪策劃;

　　2、及時與兄弟院校聯系、往來信息;

　　3、積極聯合其他學生組織一同展開出訪工作。

　　(七)調研部

　　1、定期舉行大型調研活動，切實改善校園生活;

　　2、定期批改校學生會學生干事值周本，整理有價值的建議;

　　3、向同學們搜集收集問題并及時反饋;

　　4、定期聯系學校有關負責人，說明近期相關調研內容，反應搜集的問題，并督促相關負責人整改;

　　5、定期撰寫公示，及時反饋給同學;

　　6、定期整理意見箱，及時給同學回復。

　　(八)監察部

　　1、保持校服的組織與檢查的常規工作;

　　2、繼續實施積分制度，該積分將納入“功勛個人”的評定;

　　3、負責各種會議、活動、升旗的考勤與會議記錄;

　　4、對學生干部來活動室的頻次要做定期的統計并提交主席團;

　　5、與人事組積極配合，提供數據資料，建立“校學生會干部檔案資料庫”。

　　x各部門部長在開展工作的前2周需經常觀察新部員的工作情況，及時發現問題，與新部員一起解決出現的問題。部長每周在工作計劃中需涉及該部門中部員的工作情況，該反饋情況將納入人事組的評定中。

工作計劃篇5

　　XX年，我們將以黨的群眾路線教育為統領，以科學發展、解放思想為先導，以發展和諧勞動關系為主線，繼續推進工會組建，全力維護職工合法權益，著力構建和諧勞動關系，努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，按照“擴大覆蓋、增強凝聚力”的要求和“組織起來、切實維權”的工作方針，進一步樹立和落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，突出重點，履行職責，團結引導全局職工在推動“三個轉變”建設“三個文明”，在全面建設小康社會和實現偉大“中國夢”的實踐中開拓創新，求真務實，艱苦奮斗，從分發揮工人階級主力軍作用。

　　二、加強領導，切實把工會工作擺在重要位置

　　我局將進一步落實上級機關及總工會關于工會工作的相關要求，把機關工會納入局工作重要議事日程，切實履行好職責，抓好本單位工會工作部署和組織實施工作，認真做好機關工會工作。

　　三、高度重視，努力培養高素質干部職工隊伍

　　以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，廣泛開展“創建學習型機關、爭黨知識型職工”活動為載體，積極倡導建設學習型職工，不斷激發全局干部職工自我學習、自我教育的積極性，提高干部職工的學習能力、創造力、競爭力。大力推進職工知識化進程，大力弘揚勞模時代精神，大力宣傳新時期勞動模范的精神風采和先進事跡，形成勞動模范的精神和崇高品格引領干部職工學習先進，爭創一流。

　　四、充分發揮人社和社保工作職能，認真履行機關工會職責，切實維護廣大干部職工的合法權益

　　(一)以宣傳貫徹《勞動法》、《社會保險法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》等，切實加大勞動監察執法力度積極開展農民工工資支付情況檢查，嚴厲打擊惡意拖欠和克扣勞動者特別是農民工工資行為;規范勞動合同管理，認真抓好勞動合同簽訂鑒定工資，切實維護雙方的合法權益。

　　(二)切實做好就業在就業工作，努力解決下崗失業人員就業再就業問題，以落實各項再就業優惠政策為主線，促進下崗失業人員在就業增長，以強化就業服務手段，幫助困難群體進款實現就業。

　　(三)認真貫徹女職工保護條例，做好女職工的生育保險，切實維護女職工特殊權益和合法權益。

　　(四)積極為本劇干部職工排憂解難，切實搞好團結協作，充分發揮局機關工會組織的職能作用。

　　五、積極開展豐富的工會活動，豐富職工的精神文化生活

　　(一)繼續開展送溫暖活動。

　　(二)積極參與開展小型多樣的文體活動，豐富干部職工文化生活。

　　(三)組織全體干部職工到瀘定橋、紀念碑緬懷先烈，讓全體干部職工重新接受愛國主義教育。

　　認真貫徹執行，工會財會制度完成其他各項工會工作，詩句機關工會工作再上新臺階。

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