關于實施工作計劃合集五篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的實施工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實施工作計劃 篇1
一、指導思想:
緊密結合區校計劃和本組實際,通過加強教學常規管理,落實備課組內的小課題研究,注重每次教研活動的實效性,以提高教師的教學研究能力。
二、教研組工作重點:
1.協調、指導低、中、高三個備課組開展專題研究及其他各項教學活動;
2.對本學科老師進行培訓,包括教育理論、教改前沿信息、信息化教學手段、優秀教師案例等;
3. 組織教師積極參加各類比賽,提升專業發展。
4.落實教導處布置的其他工作。
三、備課組工作重點:
1.組織備課組內教師認真鉆研課標和教材,制訂教學計劃,明確教學進度、難度及作業等。
2.扎實開展每月的教學常規檢查以及期末質量分析,并在校內進行交流反饋;
3.組織好組內的專題研討活動,本學年將利用備課組活動時間研討語文教材本體性目標,讓師生從這個專題研究中都能有所收獲;
4.及時提供區里學習資源,組織組內教師外出聽課學習。
5.利用備課組活動簡報交流展示的方式,提高備課組活動的實效。
6.落實教研組布置的其他工作。
附表1:教研組工作行事歷
活動時間 活動內容
九月
1.確定本學期三個備課組專題研討內容,制訂教研組計劃、備課組計劃。
2.參加全區小學語文教學質量分析診斷會及新學期教研會。
3.組織教師參加區統編小學語文識字寫字教學專題研討活動。(第三屆學術節活動之一)
4.教學常規檢查。
十月
1.組織教師參加區統編小學語文寫話教學專題研討活動(第三屆學術節活動之二)
2.教學常規檢查。
十一月
1.開展小學語文課題研究專題檢查和培訓活動;
2.組織教師參加區小學語文“引導自學”型課堂教學評比(第三屆學術節活動之三)。
3.教學常規檢查。
十二月
1.組織教師觀摩區“生本智慧課堂”暨“美麗課堂”教學展示活動;
2.教學常規檢查。
一月
1. 教學常規檢查。
2.組織教師參加市級小學生教學評價改革實驗測試及網上閱卷工作;
3.教師進行個人教學工作總結,上交各項資料。
4.收集和整理本組優秀課例、課件、論文等教學資源。
5.各個備課組總結反饋本學期專題研討活動,進行總結。
實施工作計劃 篇2
校屬有關各部門:
根據省委高校工委、省教育廳的決定,從20xx年開始,每5年進行一次德育評估,把德育工作作為高校辦學質量和水平評估考核的重要指標,納入高校黨的建設和教育教學評估體系。20xx年10月將對全省普通高校德育工作進行評估,為了迎接評估,學校專門成立了迎評工作領導小組。現就迎評工作作如下部署:
一、指標要求:
評估工作按《河南省普通高等學校評估指標體系及標準》進行,共4個一級指標、23個二級指標、71個三級指標,滿分為1000分。
指標分4大塊
1、基本條件(占250分)
主要指德育經費投入及使用情況;德育工作人員配備、職稱、學歷結構和待遇情況;德育工作基礎設施建設情況;校園環境。
2、管理機制(150分)
主要指德育工作領導體制、工作機制、評價機制是否健全。
3、方法途徑(400分)
包括思想政治理論教育、形勢政策教育、心理健康教育、素質教育,以及教職員工職業道德建設、學生黨團組織建設、校園文化、宣傳輿論陣地建設。
4、績效評價(200分)
主要通過召開學生座談會,觀測學生的理想信念、愛國意識、道德品質和綜合素質狀況。
學校德育工作經驗被省或國家主管部門推廣的加30分;涌現了有廣大社會影響的學生模范人物加20分;學生模范團體加30分。
受刑事處罰的學生超過三分之一(減20分)
學校發生有不良影響的重大政治事故(減50分)
除了以上4個大的方面以外,同時符合以下條件的學校為達標學校,就是評估積分不低于全省高校平均分數,德育經費不低于財政撥付的事業費和收繳學生培養費的2,專職輔導員與學生比不低于1:200,思想政治理論課課程設置符合國家規定,學校沒有發生不良影響的重大政治性事件。
以上4大塊指標主要涉及學校8個部門。
人事處:涉及德育工作人員的管理崗位津貼、職稱評定、干部晉級有關材料
財務處:涉及德育經費的預算等
組織部:學生黨員黨組織情況
社科部:思想政治課有關情況
教務處:有關教學情況
學生處:學生管理情況
團委:團、學情況
宣傳部:總體德育工作情況
這8個部門是主要涉及到的部門,有些材料還涉及到其他一些部門,如學報、保衛處、后勤處等。德育評估是一個綜合性的工作,需要各部門的通力合作來完成。鑒于這樣一個情況,學校調整充實了學校德育工作委員會,成立了迎評工作小組,加強了對迎評工作的領導。
二、指標體系分解
佐證材料分15大項,現按15大項把任務分解到有關部門。
(一)財務處
1、佐證材料4個
①財政撥付的事業費證明材料
②收繳學生的培養費證明材料
③德育專項經費預算證明材料(學校正式文件)
④德育專項經費科目財務報表
2、申報表:表一。德育經費(包括經費投入,經費使用)
(二)人事處
1.佐證材料8個
①專職德育工作人員名單(樣表1)
②專職德育工作人員崗位津貼證明材料(學校正式文件)
③職稱評定、干部晉級有關證明材料(學校正式文件)
(需要說明的幾點)
第一、專職德育人員的配備符合有關規定
第二、專職德育工作人員職稱結構與全校干部教師職稱結構相當,高職不能低于全校干部教師平均水平
第三、專職德育人員學歷結構與全校干部教師學歷結構要相當,取得碩士及以上學位人員比例不能低于全校干部教師平均水平
第四、學校有專職德育工作人員的培養培訓規劃,對專職人員每四年輪訓一遍。(學校或人事處文件)
前3項需要統計出來,算出百分比例。
④德育專職人員,待遇情況:要有各類待遇及措施證明材料。
⑤專門設立有思想政治教育職稱評審學科組。
⑥學校將擔任輔導員、班主任的經歷作為評聘職稱的必要條件之一的證明材料。
⑦學校有正式文件,對兼職德育工作人員各類待遇的文件及措施,兼職德育人員崗位津貼到位
⑧三育人表彰證明材料(學校正式文件)
2、申報表:表一、表三
專職隊伍建設里的人員結構、學歷結構、職稱結構、待遇、職員職業道德建設由人事處填報。
(三)黨政辦公室
1、負責申報表:表一基礎設施、表三后勤服務設施生均面積
2、佐證材料
①黨委研究全校德育工作專題會議記錄05、06年(復印件)
②校長辦公會研究德育工作會議記錄(復印件)
3、學校德育工作總結(3000字)
主要包括:基本情況、主要政策、主要經驗、存在問題、改進措施
(四)教務處
1、佐證材料10個
①思想政治理論課時系數證明材料(學校正式文件)
②本科生、專科生思想政治理論課課程表(抽樣復印5個班級)
③形勢政策教育教學計劃或課程表(抽樣復印5個班級)
④畢業生成績表(抽樣復印5名學生)
⑤開設素質教育選修課有關證明材料
⑥學生軍訓、國防教學符合國家規定證明材料
⑦理工類學生開設文學、歷史、哲學、藝術等課程課表、任課教師、考試成績
⑧思想政治課教師課時酬金證明材料
⑨形勢政策課列入教學計劃,排入課表證明材料
⑩對教師教學紀律,師德方面的考核要求證明材料
2、申報表表三
形勢政策教育前5項和素質教育3——5項需要填報
(五)組織部
1、佐證材料2個
①發展學生黨員、黨課、學生黨支部生活會等證明材料
②成立黨校證明材料
2、申報表:表三
學生黨團組織建設前4項填報
表四:績效評價前2項填報
(六)社科部
1、申報表:表三。
思想政治課建設
課時系數
課程設置
學時、學分
教材使用
日常經費
專用圖書資料
要求:
①學校劃給思政課教學單位的年度日常經費達到生均10元。每減少1元扣1分
②擁有圖書達5萬冊,減少一萬冊扣1分
樣表6。思政課專任教師名單填報
樣表9。形勢政策課教師名單填報
2、佐證材料5個
①承擔各級德育科研課題的情況
②德育研究學術交流活動
③德育科研成果
④德育科研成果轉化狀況
⑤教師獲各種獎勵證書和各級表彰決定復印件
(七)學報編輯部
1、樣表13學報工作人員名單
2、申報表:表三宣傳陣地學報里的內容填報
(八)保衛處
1、保衛處在編在崗人數、保安人數
2、佐證材料2個:
①各項安全保衛制度(復印件)
②門衛制度(復印件)
(九)發展總公司
校園管理中心提供數據
1、學生宿舍管理人員數、公共設施完好率、校園綠化率、校園硬化率
2、佐證材料1個:
宿舍管理中心文明服務各項制度(復印件)
(十)計算機網絡學院
1、佐證材料5個
①學校網站和網絡用戶歸口管理部門
②校園網站登記、備案制度
③公用計算機上網登記制度
④有害信息監控、過濾、刪除制度
⑤用戶上網實名注冊制度
(十一)招生就業處
1、提供5個方面的數據
①大學生就業指導機構名稱
②大學生就業指導機構編制數
③是否建立畢業生就業信息化系統
④年均就業率
⑤就業指導教育形式
2、佐證材料:
提供這幾年學校關于加強畢業生就業工作的有關文件、如畢業生工作委員會。獎勵措施等文件、加強畢業生就業工作的計劃或實施意見等。
(十二)后勤處
佐證材料2個:
1。開展后勤服務工作的有關文件
2。搞好后勤保障,為學生辦實事,辦好事的有關證明材料
(十三)學生處
一、申報表:表一:
兼職隊伍建設
申報表:表三:
解決學生實際問題(填報前6項)
表樣2。3。5
兼職輔導員名單
班主任名單
二、佐證材料7個
1、校領導聯系院系、聯系學生制度,各職能部門和院系、骨干教師、黨員、干部聯系學生制度證明材料(學校正式文件)
2、貧困生資助工作:如獎、助、貸、減、免、緩(學校正式文件)
3、國家貨款證明材料(包括資助學生的名單)、誠信簽約等證明材料
4、國防教育、新生軍訓證明材料
5、表彰三好學生、優秀學生干部文件
6、學生工作受上級表彰決定(復印件)
7、學校加強大學生管理的有關文件(復印件)
另外教務處學工部負責
1、組織教師座談會(教務處)
2、組織學生座談會(學工部)
3、組織部分學生參加測評(學工部)
(十四)團委:
一、申報表:表三:
①素質教育
②團組織建設
③校園文化建設
④宣傳陣地(廣播站)
⑤社會實踐活動
⑥心理健康教育
申報表:表四(基本數據)從第3項開始后10項填報
表樣10、11、14、15、16、17內容的填報
二、佐證材料19個
1、發展學生團員、團課、學生團支部生活會證明材料
2、成立團校(學校正式文件)
3、學生會名單
4、校園文化建設有關文件(學校正式文件)
5、開展校園科教文化藝術活動有關證明材料
6、社會實踐活動的有關文件(學校正式文件)
7、社會實踐活動學時、學分證明材料(納入教學大綱、規定學時、計入學分)
8、社會實踐、愛國主義教育基地名單
9、社會實踐活動受表彰證書或獎旗、獎杯照片(復印件)
實施工作計劃 篇3
20xx年2月,校建辦從計財科分設,獨立運行,相關教育項目集中到校建辦統籌管理。在局領導的高度重視和悉心指導下,校建辦圍繞全年教育工作重點,以積極跑項爭資和強化項目管理為抓手,創新工作方法,完善工作機制,提升工作效能,努力促進教育公平和大力改善學校辦學條件,較好地完成了今年的各項任務,取得了明顯的工作成效。現總結如下:
一、工程項目實施情況
(一)各類教育項目
1、農村中小學校舍維修改造工程。20xx年工程總投資13030.5萬元,計劃建設項目182個,新、改建面積15.40萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目151個,竣工面積12.1萬平方米,完成投資9080.7萬元。20xx年工程總投資5606萬元,計劃建設項目92個,新、改建面積9.33萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目71個,竣工面積4.73萬平方米,完成投資2498萬元。
2、集中連片普通高中中央補助工程。20xx年工程總投資1090萬元,計劃建設項目2個,新、改建面積1.31萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目1個,竣工面積1.21萬平方米,完成投資620萬元。
3、擴大學前教育資源中央獎補項目工程。20xx年工程總投資6058.5萬元,計劃建設項目41個,新、改建面積8.26萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目29個,竣工面積4.60萬平方米,完成投資2625萬元。20xx年工程總投資4581萬元,計劃建設項目33個,新、改建面積3.88萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目18個,竣工面積2.23萬平方米,完成投資2397萬元。
4、擴大學前教育資源省級專項工程。20xx年工程總投資8977.55萬元,計劃建設項目61個,新、改建面積7.53萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目9個,竣工面積0.58萬平方米,完成投資1041萬元。
5、改善普通高中辦學條件中央專項工程。20xx年工程總投資1122萬元,計劃建設項目18個,新、改建面積4.22萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目12個,竣工面積2.03萬平方米,完成投資684萬元。
6、農村義務教育薄弱學校改造工程。20xx年工程總投資12067.1萬元,計劃建設項目73個,新、改建面積16.72萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目34個,竣工面積10.23萬平方米,完成投資5612萬元。
7、城區義務教育學校均衡發展專項工程。20xx年工程總投資15164萬元,計劃建設項目62個,新、改建面積21.82 萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目44個,竣工面積7.9萬平方米,完成投資6741萬元。20xx年工程總投資13809萬元,計劃建設項目227個,新、改建面積21.61萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目112個,竣工面積8.38萬平方米,完成投資4744萬元。
8、義務教育學校建設中央預算內投資項目工程。20xx年工程總投資4595萬元,計劃建設項目6個,新、改建面積3.39萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目2個,竣工面積2.33萬平方米,完成投資2770萬元。
9、農村教師周轉宿舍(二期)建設工程。20xx年工程總投資1320萬元,計劃建設項目17個,新、改建面積0.77萬平方米。截止20xx年10月,竣工項目6個,竣工面積0.34萬平方米,完成投資576萬元。
10、職業教育產教融合工程。20xx年工程總投資3900萬元(其中中央預算內投資20xx萬,地方投資1900萬),計劃建設項目1個,建設面積16500平方米。截止20xx年10月,已開工項目1個,開工面積16500平方米,現已主體封頂,完成投資3900萬元。
(二)市重點工程建設項目
20xx年教育局為責任主體的市重點工程項目7個,項目總投資183178萬元。其中續建項目4個,分別為撫州一中改造擴建工程、市保育院新園區建設工程,臨川二中新校區第三期工程和崇仁師范新校區建設工程;新開工項目3個,分別為撫州一中實驗學校、臨川一中實驗學校、臨川二中實驗學校。截止20xx年11月,累計完成投資34493萬元,其中20xx年完成投資27204萬元,占年計劃的27.3%(市保育院新園區已交付使用,臨川二中新校區第三期工程完成89%,撫州一中改造擴建工程完成39.6%,崇仁師范新校區建設工程完成32%)。撫州一中實驗學校、臨川一中實驗學校和臨川二中實驗學校已完成征地、土方工程招標等前期工作,撫州一中實驗學校土方回填工程已完成60%。
二、20xx年主要工作
(一)建立協調推進工作機制。
1、協調做好縣(區)校建辦獨立運行工作。校建辦獨立運行后即下發《關于切實加強我市教育項目建設和管理工作的通知》(撫教校建字[20xx]1號)文件,要求各縣(區)參照市教育局的做法,規范項目建設歸口到校建辦進行管理。現大部分縣(區)教育局校建辦已獨立運行并增加了人員配備,改變了多頭管理的局面,提高了工作效率,加快了項目建設的推進速度。
2、協調做好薄改雙月報工作。薄改項目以前是基教科負責,校建辦獨立后,為了加強校建辦、教育股相關工作的交接,按時完成20xx年薄弱學校改造雙月報的上報工作,安排各縣(區)校建辦和教育股人員集中匯總上報,對以前報表數據的錯誤統一予以更正,并附函向省廳進行了詳細說明,確保上報數據的準確性和嚴肅性。
3、建立了撫州市校建工作微信群。通過這個方便快捷的交流平臺,匯報工作動態,共享校建經驗,加強溝通協調,增進感情,提高了工作效率。
4、規范市本級學校教育項目實施的管理。為了規范市本級學校教育項目建設,我們與市財政局教科文科一起,制定了《撫州市市本級學校項目建設申報程序》,改變了以往市本級學校申報項目時無根據,實施項目時太隨意的現象,進一步提高了各類教育項目的資金使用效益。
(二)加強項目督查與調度。
1、開展了對“十二五”期間教育項目建設檢查并下發通報。今年3月組成6個檢查組對“十二五”期間教育項目建設情況進行了檢查、梳理,并以撫州市教育體制改革領導小組的名義向各縣(區)政府下發了《關于對“十二五”期間教育項目建設檢查情況的通報》,對項目建設中存在的問題予以了通報,要求各地高度重視,落實責任,強化督導,加快項目進度,確保項目如期推進。
2、建立了教育項目簡報通報制度。市教育局校建辦以簡報形式將教育項目建設的實施進展統計情況通報到各縣(區)政府主要領導、分管教育的領導和教育局局長,積極爭取縣(區)級政府主要領導對教育項目工程的重視,增強各地推進項目建設的責任感和緊迫感。今年已編印了5期簡報,并且已經取得了較好的成效。
3、將調度三所實驗學校和市重點工程項目建設實施進度作為每周常規工作來抓。每周五下午召開三所實驗學校和其他市重點項目建設進度調度會,及時掌握各項目進度,對項目推進過程中存在的問題進行分析,找出解決方案,扎實有力推進了各重點工程項目建設的進度。
4、督促、指導縣區加快“全面改薄”和“標準化建設工程”項目建設。根據省教育廳等13部門聯合印發的《關于加快推進全省基礎教育項目建設工作的意見》(贛教發[20xx]7號),督促縣區采取有效措施推進項目建設,在保證安全的前提下加快項目進度,確保按時間節點完成建設任務。為了督促標準化建設工程進度相對滯后的縣區加快推進辦度,20xx年8月16日,市教育局吳建發局長約談了臨川、高新、樂安三個縣的教育局長,下發了督辦函,責令限期開工,按時完工。截至20xx年11月,我市“標準化建設工程”建設項目學校1078所,今年已按省廳要求基本完工;“全面改薄”工程項目也扭轉了年初在全省排位墊底的局面,截止20xx年10月,我市的進度情況在全省的排位分別為:開工率第6名、竣工率第6名、設備完成率第9名。
5、督促縣區加快其他教育項目建設。20xx年正在實施的其他教育項目有初中工程、學前教育三年行動計劃、農村教師周轉房(二期)、食堂建設、長效機制、普通高中資源擴充工程、特殊教育建設、薄弱學校改造、職業教育建設、義務教育學校建設中央預算內投資項目、城區義務教育均衡發展專項工程等共計十多項,各縣區正在按照各工程下達的項目批復有條不紊地推進,并分別按月報、雙月報、季報不同要求及時上報各類項目進度。根據各縣區上報的進度情況,截止20xx年11月,各類項目進度總體實施平穩,開工率達到75%,竣工率60.07%,完成資金39388.7萬元,占規劃總投資87420.6萬元的45.06%。
(三)做好“十三五”項目規劃編制工作。
根據省發改委社會處、省教育廳發展規劃處轉發的國家發改委、教育部《關于編報“十三五”基本公共教育服務保障工程建設規劃的通知》的文件精神,結合我市“十三五”經濟和社會發展規劃實際,我們與市發改委一起,共同指導縣區編制匯總了基本公共教育服務保障工程包括義務教育學校標準化建設、邊遠艱苦地區農村學校周轉宿舍建設、普通高中建設攻堅計劃規劃、職業教育產教融合工程和足球場建設項目的“十三五”規劃,為“十三五”期間的項目實施做好項目儲備工作。
(四)及時批復教育項目,保證各縣區項目按時開工。
為了確保各縣(區)按時完成各類項目的建設任務,減少工程項目建設的前期工作時間,我們對縣區申報的各類教育項目及時審核,及時批復,20xx年我們批復了普通高中中央補助資金項目、農村中小學校舍維修改造專項資金項目、擴大學前教育資源中央獎補資金項目、城區義務教育學校均衡發展專項資金項目、農村義務教育薄弱學校改造計劃項目等十多項教育建設項目。
(五)組織做好20xx-2013年度“薄改計劃”和“中職實訓基地”設備采購招標項目的相關工作。
1、組織了對20xx年撫州市農村義務教育薄弱學校改造教學裝備類補充項目的市級抽驗工作。
2、組織了20xx年農村義務教育薄弱學校改造計劃裝備類項目的中標經濟合同簽訂、關口前移和市級抽驗工作。
3、組織了20xx年“中職實訓基地”項目的招投標、中標經濟合同簽訂工作。
(六)切實做好學校防汛工作。防汛工作是學校安全工作的重要組成部分,今年4月,在汛期來臨之前,我局及時下發了《關于做好雨季汛期校舍安全工作的通知》,指導我市各級各類學校安全度汛,督促各地各校要充分認識今年防汛嚴峻形勢的復雜性和嚴峻性,立足于防大汛,抗大災,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,要時刻關注并加強校舍安全檢查和隱患排查、完善應急措施和應急值守制度,確保師生的生命財產安全。我市學校防汛工作得到了省廳檢查組的高度肯定,吳建發局長在全省教育系統防汛工作視頻會上作了題為《夯實基礎防大汛,全力以赴保安全》的經驗交流發言。
(七)加強公開公示和宣傳工作。按照省廳統一布置,市、縣(區)在教育局網站上開辟了“全面改薄”專欄,內容包括文件精神、工作動態、校舍建設和設備采購進度、成果展播、公開公示、經驗交流等方面。我局校建辦還創建了“撫州校建微平臺”公眾號,宣傳撫州“全面改薄”項目的建設成果和社會效益,營造各縣(區)趕學比超的氛圍,讓社會更多、更快、更好地了解和監督我們的項目建設,確保項目在陽光下運行。
(八)積極做好本部門的跑項爭資工作。與局其他相關科室一起,積極爭取上級各項資金,做好本部門的跑項爭資工作。
三、存在的問題
1、項目推進不平衡。由于前期準備時間太長,手續繁雜、征地困難等原因,部分縣區的項目出現了未按時動工或工程進度沒有達到上級要求的現象。
2、設備使用效率不高。薄弱學校發行項目中各縣區添置了大量的現代化教學設備,由于沒有及時對項目學校教師進行培訓,老師對設備的使用操作不熟悉,造成了采購的設備成了擺設,使用率不高;有的學校因校舍改造進度沒有及時完成,設備采購到位卻無場地擺放而造成了閑置,沒有及時發揮其作用。
3、推進工作缺乏抓手。各類項目實施的主體都在縣(區),中央和省級資金的安排、撥付權限全部在省級層面,推動工作又都落實到設區市一級。設區市層面缺乏推進工作的抓手,只能單純靠工作調度,成效不大。
4、部門配合尚待加強。教育項目建設是一項長期的工作,環節多,責任大,任務重,涉及教育、財政、城鄉規劃建設等10多個部門,各部門要齊心協力、齊抓共管,加強配合、形成合力,才能真正做好項目實施的各項工作,確保工程實施進度和項目質量。
四、20xx年工作安排
過去的一年,我們在項目建設的推進工作中取得了一定的成績,但與領導的要求還存在差距,20xx年教育項目建設任務任重道遠,我們將在總結20xx年工作經驗的基礎上,著力抓好以下幾項工作的落實:
(一)繼續強化領導,實行項目建設高位推進。20xx年我們將進一步動員部署,要求各縣(區)政府及有關部門要把思想的行動統一到市委、市政府的決策部署上來,高度重視,精心組織,加強領導,強化踴躍問效,把責任落實到具體領導和責任單位,以高度的使命感、責任心和緊迫感,扎實推進教育項目工程建設。
(二)繼續加強縣(區)項目調度和督查,加快項目建設進度。
1、督促縣(區)根據《江西省教育廳等13部門聯合印發〈關于加快推進全省基礎教育項目建設工作的意見〉的通知》(贛教發[20xx]7號)文件要求,20xx年底各地要確保校舍建設竣工率和設備采購率均完成五年總規劃任務的75%,為確保到20xx年底全面完成建設任務打下堅實基礎。
2、督促縣區加快各類教育項目建設進度,實行項目建設進度月報制。
3、進一步完善項目建設督查制和教育項目建設進度簡報通報制,切實抓好項目進度專項督查、日常督查,督促各縣(區)采取有力措施,把握時間節點和施工工期,確保項目建設規范有序。
(三)繼續做好20xx年市重點工程項目的調度工作。堅持每周五下午的重點項目建設進度調度制度,督促項目單位加大項目推進力度,及時協調工程進度中出現的各種問題,保證市重點項目建設順利推進。
(四)指導縣區加強竣工項目檔案資料的管理工作。根據上級項目建設管理的相關要求和項目建設實際情況,加強項目建設管理,督促各縣(區)和各項目學校從招投標管理、預算管理、安全質量管理、進度管理、日常管理等方面做好對項目所需的招標公告、中標通知書、施工合同、竣工驗收報告、結算清單、預決算書、審計報告等資料的收集整理,進行分類歸檔,編制分類目錄索引,并設專人負責。
(五)努力做好20xx年跑項爭資和局里交辦的其他工作。
實施工作計劃 篇4
為深化教育體制改革,全面實施素質教育,不斷提高教育教學質量,經教育局黨委研究,決定在烏龍鎮中心小學等十所學校開展新教育實驗,為了更好地完成新教育實驗的任務,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以新教育實驗為有效載體,促進學生在健全人格,學有所長基礎上的個性化發展,促進教師在更新教育觀念、提高教育技能基礎上的專業化發展,促進教育者與受教育者的共同發展,探索學校教育改革創新,發展的理想道路。
二、實施目標
教育是充滿理想的。新教育實驗主持者朱永新的《新教育之夢》,在當今物質化、功利化價值取向對教育發展產生沖擊的情況下,充滿激情地提出了教育理想問題,對學校、教師、父母、學生進行了理性地思考,激起了我們對教育的理想。
教育又必須是踏踏實實的。營造書香校園,師生共寫隨筆,聆聽窗外聲音,構筑理想課堂,建設數碼社區,培養卓越口才,這是新教育實驗的六大行動。六大行動,立足于育人,立足于素質,是對當前應試環境下教育的挑戰,實質是教育本質的回歸。因此我校實施新教育的基本目標是:
1、改變學生生存狀態,發展學生個性和潛能,提高學生文學素養,為學生的終身發展奠定基礎。
2、建立教育、教學、研究、學習一體化的教師職業生活方式,喚醒教育理想,激發教育熱情,增強職業幸福體驗,促進教師專業成長。
3、推進學校文化建設,豐富辦學內涵,增創辦學優勢,走重品位、有特色、高質量的學校發展之路。
4、推進素質教育,
化新課程改革。
三、實驗內容
(一)營造書香校園
為推動我校營造書香校園活動的順利開展,扎實深入地開展好讀書活動,本學年側重從以下幾個方面開展好書香校園的創建工作。
1、學生閱讀及要求
①學校為每個班級配備一個圖書柜,創建班級圖書角,采取學生自籌與學校配備相結合的形式籌集圖書,并將圖書角取上書海拾貝、讀書臺、圖書超市等生動的名字,各班專門配備2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
②讓班級的墻壁說話。學校統一安排布置教室,讓每個教室既有共性又有個性。即:班訓及學習園地要有體現讀書的格言與標語。墻壁要設立諸如:知識采擷、小小作家、我手寫我心、書香伴我成長、寫字展示臺、我讀書我快樂、美文欣賞等小欄目。
③扎實開展“晨誦、午讀”活動。每天上午和下午分別安排30分鐘時間作為晨讀課及午讀課。語文教師指導早晨的“晨誦課”,數學教師指導下午的“午讀課”。
④充分利用學校讀書活動,引導學生閱讀、理解、背誦名人名言,學習讀書名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神,創作讀書名言。(要求一學年每位學生至少背誦古詩詞30首,名篇10篇,在學年內閱讀各類書籍至少5本,確保小學六年的閱讀量達到150萬字。)
⑤每個學期開學一周內由“新教育業務指導組---語文組”確定每個年級一學期所要背誦的古詩詞及美文篇目,各班級要根據相關的的閱讀篇目制定班級誦讀計劃。
⑥語文指導組每期要根據班級學生的特點,確定一學期重點閱讀書目、選讀書目。以班級為單位由班主任或者午讀課教師組織學生針對閱讀內容開展討論,并寫出讀后感,開展評比。
⑦開展相關讀書活動,如:以班為單位的朗讀比賽、詩歌朗誦會、開展推薦“最感動我的一本書”活動、組織閱讀有經驗的學生介紹讀書的方法、組織學生讀書筆記的評比和展覽、班級與班級之間進行“好書中轉站”、讀書主題班隊會……等活動。
⑧建立讀書小團隊,開展讀書競賽活動、指導學生習作發表(在學校的宣傳窗上專門開辟圖書專欄)及在學校菁菁校園廣播站廣播……。
2、教師閱讀及要求
⑴設置教師閱讀底線要求:
①養成每天讀書的好習慣。每天讀書時間不少于半小時。
②教師每年至少閱讀一本教育教學專著,并記好讀書筆記。
③教師每年閱讀一本文學名著。
④全程參與“全校教師共讀一本書”活動。
⑤教師每年自費訂閱一份教學期刊。
⑵學校每學期至少給教師買一本書,并組織一次讀書論壇活動。
⑶學校每學期至少舉行二次讀閱讀課程主題教研活動,深入理解“共讀就是創造共同的生活和語言密碼”的核心理念。
⑷每期開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
⑸要求40周歲以下的教師在網上建立博客或者主題帖,記錄和反思教育教學生活,在更廣更高的平臺上與更多更優秀的人進行交流,以實現自身的專業發展的飛躍。
⑹在教師辦公室設立“教師圖書專柜”,積極籌建電子圖書室并在工作日全天對教師開放。
⑺辦好“菁菁校園廣播站”,讓聲音傳播歲月,把感動傳遍校園,用耳朵記錄成長。彰顯聲音魅力,傳播校園文化,共建書香校園。
⑻鼓勵教師自行購買必要的圖書,對因閱讀需要而購買的書籍,在由教導處核實登記后予以報銷。
(二)師生共寫隨筆
1、教師寫教育隨筆
教育隨筆就是教師用隨筆的形式記錄教育教學中的小案例、小鏡頭,以及自己對教育教學工作的
考和反思。教師寫教育隨筆,能夠激發老師的`職業熱情,讓教師享受到教育的幸福;寫作教育隨筆,能激發老師的潛力,讓教師不再是被動的發展;“讀書、實踐、寫作”作為教師專業發展的流程,能有效改變教師的行走方式,實現教師專業發展的提速。
教育隨筆主要形式為:教師與學生共寫故事(班級趣事、學校活動、師生情深、家校故事)、教師自我成長故事(讀書故事、辦公室、年級組成長故事、繼續學習故事)、專題性教育隨筆(根據研究專題寫隨筆。如圍繞一個或幾個孩子的成長,圍繞班級中特殊現象寫階段性故事)、教育教學案例與反思、教育敘事研究等。(注:學校專門為每位教師提供統一的“隨筆簿本”,便于后期對資料搜集與整理)。為了促進老教師完成任務,學校根據上級要求對各年齡段的教師每學期撰寫隨筆的數量要求為:40歲以上的二篇;30歲以上的四篇;30歲以下的八篇。以上篇數是教師完成隨筆的底線要求,每篇隨筆的字數必須在800字以上,不不準抄襲與復制,建立博客的教師也要將隨筆發表到自己的博客里。同時學校鼓勵教師每位教師多寫隨筆,并在各類報刊雜志上發表文章,對于每期超額完成任務的教師,學校將從獎勵性績效工資中給予一定的獎勵。
教師除完成個人隨筆外,還要與學生共寫日記,每周不得少與一篇。(注:日記本也由學校統一提供)
2、學生寫暮省日記
新教育最終實形成“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程,而對“暮省”我校主要要求學生寫日記的形式,日記記錄自己學習、成長的經歷、收獲、感悟等,其中三至六年級學生每周至少完成三篇的日記任務。對于學生的日記本各班要求統一,學生自費購買。學生的日記每周檢查一次。
一、二年級每周要寫兩篇寫話作品。
(三)聆聽窗外聲音
1、教師方面:
全體教師參與教育理論與實踐、展示活動、名師報告等活動不少于2場。
2、學生方面:
聆聽法制類、環保類、心理健康類、尊老愛幼類、道德情操類、理想教育類、成功教育類、保健講座類、交通安全教育類等等報告活動。
教導處、少先隊大隊部認真組織相關同志認真討論,制定好學生聽教育報告的計劃,并按計劃實施。教導處、教研組要做好師生聽報告的記錄工作,鼓勵師生寫下心得體會,開展評比。
積極開展社會初中活動,進行角色體驗,讓每個學生尋找一個崗位,扮演一種角色,體驗一種人生,形成一種品質。學校將結合綜合實踐活動,開展社會公益活動。
對老師的發展,我們也將采取“走出去,請進來”的辦法,開展與大師對話,與名師交流。并積極創造機會,讓眾多優秀教師外出學習考察。
為了保證新教育實驗的有序、健康發展,我們要充分發揮各自的積極性與主動性,在實驗中著眼過程,重視操作,強調行動性、開放性與生成性,面向學校、家庭、社會各方面,逐步構成一個整體、全面的運作體系。同時,學校把新教育實驗的實施成果作為教師考核的主要方面,對于作出突出貢獻的教師給予表彰、獎勵。
(四)構筑理想課堂
1、全面落實新課程理念下的基本規范,深入研究有效預習、有效備課、有效上課、有效作業和有效教研,逐步探索出有自己特色的課堂教學模式。
2、深入開展教師全員賽課活動,提升教師駕馭課堂的能力。
3、扎實開展課堂教學開放周活動。要求每個學期至少舉辦兩次課堂教學開放周,在些時間內面向社會進行開放教學接受社會與學生家長的檢驗與評價。
4、要求45周歲以下的教師必須會制作PPT課件并能運用課件進行教學,同時還要學會利用網絡與別人交流,獲取信息,不斷提高自
的業務能力。
5、教導處要做好對各類資料的搜集、整理和保管工作,建好新教育資料陳列室,規范化管理好資料。
(五)開展“每月一事”
在我校“八好”常規管理的基礎上,全面落實新教育實驗中的“每月一事”活動,在“教給孩子一生活有用的習慣”理念引領下系統對學生進行養成教育。具體是把每年的十二月確定為十二個活動主題:
一月份:吃飯(節儉)、二月份:走路(規則)、三月份:種樹(公益)、四月份:踏青(自然)、五月份:掃地(勞動)、六月份:唱歌(藝術)、七月份:玩球(健身)、八月份:微笑(關愛)、九月份:閱讀(求知)、十月份:家書(感恩)、十一月份:演說(自信)、十二月份:堅持(毅力)
通過這些活動,讓學生學會吃飯、懂得安全、知道與自然和諧相處、學會勞動、學會健身、學會感恩、學會微笑、學會自信等真正有用的好習慣。
每個學期,學校都要針對每月一事確實的主題開展活動,每個月的活動除了有相應的主持人專門負責指導、督查外,要有相應的活動計劃、活動記錄、活動總結、活動圖片等。
四、階段安排
第一階段:學習準備階段(20××年4月---5月)
1、全面營造開展新教育實驗的氛圍,定期召開“新教育實驗”專題會,讓每個教師都了解新教育、支持新教育實驗。
2、積極參加教育局安排的各類外出學習、考察及新實驗學校教師的全員培訓。
3、開展全體教師共讀《與理想同行—新教育實驗指導手冊》活動。
4、在全體教師中開展“三字一畫”練兵活動。
5、制定并通過《烏龍鎮中心小學新教育實驗實施方案》。
6、召開“新教育實驗”啟動大會。
7、添置新教育實驗必需的辦公設備、圖書儀器等。
第二階段:全面實施階段(20××年6月——20××年6月)
按照上述實驗內容分項逐一落實。
第三階段:總結提煉階段(20××年7月——20××年8月)
1、籌建資料陳列室,收集整理各類資料、圖片、數據等。
2、形成主報告及音像、著作、網頁等相關成果。
3、表彰實驗階段涌現出來的優秀人員,上報實驗成果。
五、保障措施
1、成立新教育實驗領導組及業務指導組。
領導組:由校長任組長,全體班子成員為領導組成員。
業務指導組:由學校分管業務副校長任組長,小教辦成員、本校語文、數學、藝體教研組長、本校所有教壇新星任成員,分人負責上述各項實驗內容。具體是:
⑴“營造書香校園”負責人:沈明凈趙黎俐萬敏
⑵“師生共寫隨筆”負責人:翁國成胡瑜賈永中
⑶“聆聽窗外聲音”負責人:李雪陳林慶王貞菊
⑷“構筑理想課堂”負責人:鄭春萍何娟楊新芹
⑸“每月一事”負責人:周年東苑學全
2、制定新教育實驗獎懲制度、學習與培訓制度、經費管理制度等各項制度,為新教育實驗保駕護航。
3、落實教育局的“底線+榜樣”的實驗管理制度,即對所有的教師設置行動底線,樹立教師學習的榜樣,引導全體教師積極投身于新教育實驗,對拒不參加實驗,批評后仍然不改的,調離本校。
4、逐步加大對新教育的經費投入。為新教育實驗的需要,學校將為每位教師的辦公桌配備一臺電腦,對積極參加新教育實驗并取得一定成果的教師優先配備筆記本電腦。
5、爭取經費,在今年暑期對所有教室墻壁進行粉刷,為安裝“班班通”作好充分準備,同時對學校大院墻壁、操場圍墻等也進行一次全面粉刷,
爭秋學期開學給全體師生一個全新的校園。
六、資料搜集
1、擬建資料陳列室,全面收存各類資料。
2、確定一名有事業心和責任感的教師專門用于平時各類活動的拍照、攝像及資料的打印、整理、裝訂、保管等工作。
實施工作計劃 篇5
為控制**中心城市鼠害,最大程度降低鼠密度,保障人民群眾身體健康,同時做好迎接省愛衛辦對**中心城市開展滅鼠達標工作進行復查的各項準備工作,特制訂本實施方案。
一、工作目標
把**中心城市的鼠密度控制在國家標準范圍內,迎接省愛衛辦滅鼠達標考核驗收,為**中心城市開展國家衛生城市創建工作夯實基礎。
二、工作范圍
**中心城市開展滅鼠達標工作的范圍:包括東城、南城、西城、中城四個街道辦事處轄區以及西陂鎮的西山、條圍、陳陂、排頭、大洋、小洋、張白土、園田塘、石橋行政村,曹溪鎮的曹溪、水塘、下寮、西洋、月山、浮蔡、石粉行政村,龍門鎮的謝洋、石埠行政村。
三、組織機構
為鞏固并拓展滅鼠達標工作成果,有效開展**中心城市統一滅鼠行動,成立滅鼠技術指導小組,人員名單如下:
組 長:吳錫包 市衛生局原調研員
副組長:羅招福 市疾病預防控制中心主任
李發金 市衛生局疾控科副科長
張仁森 新羅區疾病預防控制中心主任
林幼申 區愛衛辦主任
成 員:閆建平 市疾控中心傳染病防治科科長
何春榮市疾控中心傳染病防治科副科長
鄧小如 市疾控中心傳染病防治科主管醫師
吳宇龍 市環衛處設施科科長
張海文 市政維護處行政科干部
何龍娣 市園林管理中心辦公室干部
林藝杰市愛衛辦干部
邱雪燕 區愛衛辦干部
林金峰 龍津凈水有限責任公司副經理
四、職責分工
(一)滅鼠工作由市愛衛會統一領導,市愛衛辦負責綜合協調。按照屬地管理原則,新羅區政府負責組織實施滅鼠統一行動;新羅區各街道辦事處以及西陂、曹溪、龍門鎮政府在新羅區政府的統一指揮下,負責具體組織、協調和宣傳發動;社區居委會、村委會負責組織發動群眾,統一開展藥物滅鼠行動;各部門、各單位、各住戶負責搞好室內外環境衛生、清理衛生死角、徹底清除鼠類孳生地。
(二)有關部門職責任務
1、負責宣傳滅鼠的意義和鼠類對人類的危害,提高廣大干部群眾滅鼠的積極性。
責任單位:市電視臺、閩西日報社 市衛生局
責任人:楊杰、李貞鑫、吳錫包
2、負責實施建筑工地統一滅鼠行動,清除鼠類孳生地,有效控制建筑工地的鼠類密度;負責中心城市垃圾中轉站、垃圾堆放處鼠類滅殺工作;負責市政街道的雨水管道、雨污混合管道以及背街小巷明渠暗溝的滅鼠工作;負責城區公交公司、自來水公司、公園、綠地、動物園的滅鼠工作。
責任單位:市、區建設局
責任人:張冶平、黃杰
3、負責開展滅鼠技術培訓和投藥前后鼠類密度監測工作;做好五年來鼠密度監測資料的收集和建檔工作。
責任單位:市、區疾控中心
責任人:羅招福、張仁森
4、負責組織開展中心城市農貿市場和屠宰場環境衛生的檢查與整治,督促落實滅鼠工作。
責任單位:市經貿委、區經貿局
責任人:黃錦泰、邱國潮
5、負責督促中心城市食品生產企業落實生產、加工環節的滅鼠工作。
責任單位:市質量技術監督局
責任人:鄧永華
6、負責督促中心城市糧油生產、經營、收購、儲存單位落實各項滅鼠措施,確保鼠密度控制在標準范圍內。
責任單位:市糧食局
責任人:張寶昌
7、負責組織中心城市各級醫療衛生單位開展滅鼠統一行動,督促落實各項滅鼠措施和做好滅鼠達標工作。
責任單位:市、區衛生局
責任人:吳錫包、陳燦民
8、負責開展餐飲業、娛樂業等公共衛生場所的衛生監督檢查,監督各餐飲業、公共衛生場所落實各項滅鼠措施,對工作不落實的單位,按照《中華人民共和國食品安全法》、《福建省愛國衛生管理條例》依法進行處罰。
責任單位:市、區衛生局衛生監督所
責任人:楊俊東、陳燦民
9、負責督促中心城市各學校、托幼機構開展滅鼠統一行動,清理鼠類孳生地,有效控制鼠密度。
責任單位:市、區教育局
責任人:林小洪、王信南
10、負責**汽車站范圍內(包括出租店面)實施統一滅鼠行動,清理鼠類孳生地,有效控制鼠密度。
責任單位:**市交通局
責任人:饒華昌
11、負責**火車站范圍內(包括出租店面)實施統一滅鼠行動,清理鼠類孳生地,有效控制鼠密度。
責任單位:南昌鐵路局**車務段、**市鐵路建設辦公室
責任人:陳陽欽、江經政
12、負責市政污水管道以及污水處理廠的滅鼠工作。
責任單位:龍津凈水有限責任公司
責任人:陳向農
13、負責對物業公司管理的住宅小區滅鼠工作進行督導檢查。
責任單位:市房地產管理局
責任人:吳金生
14、負責龍津河沿岸、堤壩渠壁的滅鼠工作。
責任單位:新羅區龍津河管委會
責任人:羅登文
各責任單位要指定一名聯絡員,并將聯絡員名單及聯系電話報市愛衛辦匯總(聯系人:林藝杰,聯系電話:2331345)。
五、滅鼠措施
1、滅鼠采取條塊結合,逐級負責的辦法進行,利用9、10、11份月開展統一滅鼠行動,按標準、規定、時間完成滅鼠任務。
2、在滅鼠行動期間,整個中心城市要做到五個統一,即:統一部署、統一時間、統一用藥、統一行動、統一考核。
3、由于鼠類繁殖快,又能從外面遷移來,即使一次殺滅比較徹底,但只要保持一定的數量,就會很快恢復到原來的水平,因此,滅鼠要連續、連片、徹底的殺滅,才能免于鼠類的危害和減少滅鼠的開支。滅鼠采用毒餌滅殺、器械滅殺和改造環境等方法互補進行殺滅。一是要經常搞好室外環境衛生,斷絕鼠類食物來源,堵塞鼠洞,修建防鼠設施。二是在改造環境的基礎上,投放抗凝血滅鼠劑等滅鼠藥進行滅鼠。三是利用鼠夾、鼠籠、粘鼠板等捕鼠器械進行滅鼠。有關殺滅技術指導由市疾控中心具體負責。
六、藥物使用和經費安排
1、藥物由新羅區愛衛辦統一采購,社區居委會統一發放,以便實現統一用藥原則,避免影響滅鼠效果。
2、物業公司要積極配合居委會做好藥物統一發放工作,確保居民住戶和職工宿舍能統一時間進行滅殺。各級各單位要在統一時間內組織力量開展滅鼠工作。
3、按“誰受益,誰出錢”的原則,各住戶和單位用藥應自籌資金。火車站、長途汽車站、農貿市場、醫院、學校、雨水管道、污水管道、明渠暗溝、垃圾中轉站、垃圾池、公園、建筑工地、河道沿岸等重點場所的滅鼠毒餌、器械、用工補貼等由主管單位負責籌措。
七、檢查監督
市愛衛辦將適時組織業務技術人員,按照《福建省除四害達標管理辦法》的要求,對中心城市滅鼠工作進行嚴格檢查。對單位領導不重視、措施不得力、檢查情況達不到標準的,及時書面或電話通知該單位采取補救措施,若整改仍不到位的,采取通報批評、電視曝光,必要時按《福建省愛國衛生條例》的有關規定進行處罰,問題嚴重的將追究有關部門領導責任。
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