幼兒園秋季大班班級工作計劃
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的幼兒園秋季大班班級工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、班級情況分析
本班現有幼兒43名，男孩22名，女孩21名。我班大多數幼兒在性格上體現得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活衛生習慣已養成，生活自理能力及有一定的安全保護意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書，聽故事，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現自己。也對身邊常見事物和現象的變化規律很感興趣，會運用多種感官方式進行探索活動。但是，孩子的傾聽的習慣還需要加強，同伴間的分享合作有待于進一步提高。
二、主要工作重點
（一）班級工作管理目標
1、安全：
知道必要的安全保健常識，學習自我保護。
2、教學：
（1）健康：具有良好的生活衛生習慣、初步的公共衛生習慣和生活自理能力。
（2）語言：培養幼兒良好的傾聽習慣，能用普通話在集體面前大膽講述。
（3）社會：愿意與人交往，學習解決一些同伴間矛盾的方法。
（4）科學：對周圍事物的變化敏感，對大自然的現象有興趣。
（5）藝術：喜歡參加藝術活動，并能大膽表現。
（二）加強常規訓練，鼓勵幼兒自律，形成優良班風。
但在自律方面還表現得不夠理想。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說："某某小朋友打人了。"為了消除這一現象，我們共同商量對策采取了以下做法：
首先，讓幼兒學習大班幼兒的學習常規，讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規范，懂得常規的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規限制會怎樣？讓幼兒在自己的自由發言中發現常規的重要性。其次，在班內評選常規好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規是件很光榮的事情。最后，每天對班內的一些優良表現及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。
（三）積極開展活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質量。
為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領導下，積極參加了一些競賽活動，自己班內也開展了許多小朋友喜愛的`活動，促進了幼兒的思維發展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內凝成了一股團結互助奮發向上的精神風貌。
（四）做好家園合作工作。
1.繼續全面認真地學習《綱要》精神，統整各方教育資源，形成教育合力，促進幼兒發展。
2.以幼兒園為核心，開展好各類家園合作活動。
3.做好"家園橋"宣傳工作，及時公示幼兒學習計劃、學習內容以及有關幼小銜接的教育文摘。
4.為有效做好幼小銜接工作，從本學期開始，我們就開始向家長推薦相關文章，指導家長更加有效地為孩子升入小學作準備。
5.為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的"快樂餐前活動"，有游戲，有學習，有表演，有練習，有娛樂。
6.采用多途徑、多方式的家園聯系，真正讓家園互動起來，為幼兒的進一步發展做努力。（幼兒成長檔案，家長座談，教師家訪，家園聯系，家長會，幼兒園開放活動等等）
7.開設家教熱線，隨時與家長交流、探討，一起攜手解決難題。
三、月工作安排
九月份：
1.熱情接待插班生，使他們盡快適應新環境。同時穩定舊生情緒，形成良好的班級常規。
2.召開家長會，匯報本學期的工作安排，增進家長對班級工作的了解，是家長配合班級工作。
3.組織幼兒進行地震演習，提高幼兒安全意識吉臨危急應變能力。
4.認真排練早操，組織幼兒進行學習。
5.花名冊及幼兒預防接種證落實。
十月份：
1.結合國慶及秋天特征開咱活動，培養幼兒熱愛環境、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。
2.認真組織早操活動，迎接家長半日開放日活動的到來。
3.準備教材，組織聽課。
4.撰寫教學論文,參加園論文評比。
5.組織幼兒進行繪畫比賽。
6.元旦文藝匯演的落實工作。
十一月份：
1.認真備課，做好教育活動觀摩準備。
2.認真組織家長半日開放日活動，讓家長真是了解幼兒在園生活。
3.組織幼兒進行期中測試。
4.繼續鞏固良好的班級常規。
5.加強元旦文藝匯演的舞蹈訓練。
十二月份：
1.班級環境布置，營造節日氣氛，開展"迎新年"的活動。
2.制作區域活動教材，迎接區域活動評比。
3.組織幼兒進行講故事比賽。
4.動員家長參加家教知識講座，提高育兒水平。
5.做好元旦文藝匯演準備工作。
6.做好班級教學成果匯報活動準備。
元月份：
1.配合保健室做幼兒身高、體重、視力的測查工作。
2.做好每月一次的家園共育活動。
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