初中思想品德個人校本研修計劃
日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的初中思想品德個人校本研修計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中思想品德個人校本研修計劃1
一、指導思想
以提高教師思想道德素質，以知識更新與拓展、教學基本功訓練、學科教學整合能力訓練提高教師教育教學技能，以現代信息技術、教育科研能力訓練提高教師教育科研能力，促進教師專業化發展為宗旨。
二、實施校本研修的目標
1、提高教師專業素質，成為一名合格的人民教師。
2、改善學校教育教學環境，解決在新課程改革中面對的各種實際具體問題。
3、建立優勢互補、資源共享、合作交流、勇于探索的學習型組織。
三、校本研修措施和保障
1、適時確定具體的研修內容，積極參與研修。
(1)、師德研修：認真學習相關的法律、法規，《中小學教師職業道德規范》，加強教師教學理論、教育思想、職業道德教育。
(2)、基本功研修：按照教師職業基本功和專業基本功的要求，積極參與學習理論、進行時間和技能培訓。
(3)、教育教學能力研修：在新課改中，主要突出轉變教育觀念，改變教育行為，優化課堂教學結構，提高教育教學質量，讓自己盡快成長和成熟。
2、實施校本研修活動中，要求每位備課組教師做好以下幾件事：
(1)讀一本教育名著。
(2)寫好一篇教學心得體會。
(3)上好一節公開課。
(4)做好一個優秀課件。
(5)承擔好一個課題研究。
(6)搞好一次演講(教學交流、研討發言或演講比賽)。
(7)寫好一份教學經驗總結。
(8)發表一篇好論文。
初中思想品德個人校本研修計劃2
研修目標
�、乓詫W校"352"高效課堂打造為契機，以"構建和諧政治學科教育，追求政治學科教育實效"為學科研修主題，理念先行，素質提升，摸索積累，走特色高效學科教與學發展之路。
�、茋@政治學科特點，聚焦課堂，突出學生的主體地位，變被動教與學為主動教與學，追求學科教學鮮明特色和持續增效。
�、橇⒆阌诒窘M教師個人的自我豐富和不斷發展，在教學中認識自我，反思自我，自覺提高多方面素養。
研修計劃
1、立師德、勤敬業、講修養、塑形象。
2、勤學習、重積累、多借鑒。樹立終身學習的觀念，多渠道地學，做學習的有心人，不斷豐富自己的教學閱歷，多涉獵各類有益的書籍，多學習各種領域的知識、技能，特別是現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構，打實自身的理論素養和基本業務功底。
3、立足課堂，善于思考，在實踐中探求和感悟，在實踐中反思和創新。經常性反思是教育教學水平提高的捷徑和應有之義，反思自己的教學理念，反思教育教學中面臨的現實問題，反思教育教學的實際成效，反思理論與實踐相結合的問題，圍繞學生多思考多反思才能打造出成功的教學。
4、提升業務，樂于親自動手，揚長補短，重在知行合一。自身業務的提高既要與時俱進，更要腳踏實地，夯實基本功。加大方法性規律性解題思路和技巧研修的力度，多揣摩多總結新課標高考考情和考向，多做與新課標高考相匹配相對應的.典型性例題，不斷豐富自己應考內涵，以此轉化為自身教學的行動指南和動力之源。
5、時刻不忘矯正自己，不斷調整好心態，始終以積極樂觀豁達的心態面對工作、面對學生，以自己的言行帶動和感化學生。
具體措施
1、利用集體備課時間學習學科內外各種理論知識，做好要點筆錄，同本組老師一起討論教學上的各種針對性案例，發現問題，解決問題。
2、珍惜機會，積極參加校內外舉行的各種校本研修學習和培訓活動，在業務學習筆記本上寫好學習紀要和心得體會。
3、認真積極參加學校和組內組織的各種研修會診研討活動，精心準備，主動發言，認真討論，爭取有所啟發，有所斬獲。
4、經常性反思自己的教學思想和教學行為，不斷總結經驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，以指導自己的教學。
5、熱愛自己的工作，嚴格要求、兢兢業業、恪盡職守，做實做細做大做強自己的工作，不松懈不懈怠，在五尺講臺上傾灑智慧鑄就輝煌。
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