二年級上冊中隊工作計劃

時間:2023-09-04 10:35:11 美云 工作計劃 我要投稿
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二年級上冊中隊工作計劃(精選6篇)

  時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的二年級上冊中隊工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級上冊中隊工作計劃(精選6篇)

  二年級上冊中隊工作計劃 1

  一、指導思想

  積極落實少先隊改革要求和措施,牢牢把握少先隊的組織屬性,全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線,結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作。

  二、工作目標

  1、加強常規管理,夯實基礎建設。

  2、加強班級少先隊自身建設,為學校少先隊發展提供有力保證。

  三、班隊工作安排

  三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷,努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的`教育氛圍。開設經典誦讀比賽,通過舉辦中華經典誦讀比賽,引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。

  四月份開展“感恩成長、代代相傳”,主題月系列活動,緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。

  五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育,講衛生健康教育,開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽,做到公平、公正,微信端繼續推送榜樣隊員,發揮榜樣力量。

  六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動,以六一節為契機,為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作,在六一節之際,開展入隊活動。

  (1)做好板報、墻報的設計,發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選,分年段設立不同主題。評選出一、二等獎,表揚并曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。

  (2)結合重大節日以及區級要求和學校要求,有針對性地開展少先隊活動課程,根據主題,統一安排。

  二年級上冊中隊工作計劃 2

  在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是中隊輔導員肩上責無旁貸的重任。輔導員是一個班集體的組織者,和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,在中隊輔導員工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

  一、指導思想

  以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質;進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,面向現代化、面向未來,迎接新的的機遇和挑戰,為培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮斗。

  二、中隊簡介

  本班少先隊隊員情況分析:本班學生在這學期共32人,轉出1人,學生人數比上年有所減少,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年半來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

  三、工作重點

  1、抓好學生養成教育,創建學生行為規范。通過強化訓練,使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。

  2、設立衛生監督員。結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出的一組,加以獎勵。

  3、中隊長進行協調工作

  中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,中隊長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

  4、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的`好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

  5、培養班干部是少先隊輔導員工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  6、由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一、充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

  第二、要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

  第三、要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  二年級上冊中隊工作計劃 3

  一、指導思想:

  堅持以人為本,德育為先,全面推進素質教育,加強少先隊文化建設。以我校大隊工作計劃為指導綱要,具體開展本中隊活動,促進隊員養成良好的思想、道德,讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。

  二、班級基本情況:

  我班有學生人,大部分學生活潑開朗,思維靈敏,有強烈的求知欲和上進心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,自我約束能力差,對學習缺乏自信心和主動性,學習方法有待改進和提高。

  三、班級奮斗目標:

  本學期,我班將根據當前小學教育的培養目標,極力推動新課程標準的實施,深入素質教育,以培養學生的良好行為規范、創新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創造精神和求異思維的特殊而優良的班風。從本班實際出發,力求把我班學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。

  四、所采取的具體策略和措施:

  (一)加強思想品德教育,培養良好道德品質

  針對我班孩子好動、隨意性較強的特點,本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育:

  1、充分利用“班隊會、升旗”等儀式,結合重要節日,紀念日及傳統節日加強對學生進行以集體主義,愛國主義為重點的思想教育,我還將倡議學生多看新聞,多讀報紙,多聽廣播,關心國內外大事,不斷擴大知識面。

  2、加強學生良好的心理品質的培養,注重能力智力和非智力的有機結合。

  (二)加強班級管理,努力創建文明班級

  班級是學生的第二個家,一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,根據剛從一年段過渡到二年級的孩子好動的特點,我將從以下方面加強班級管理:

  1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

  開學初,我將根據我班各個學生的特點和特長,首先通過民主選舉出一批組織能力強,有責任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時對這一批班干部進行培養,讓他們在同學當中起帶頭作用。過兩周,等班上同學的行為上了軌道,我班將采用值日班委制度。根據學生興趣愛好,能力特長需要,把班級內的`各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,如:建立學習互助崗,生活自理崗、圖書管理崗、熱心助人崗、環境保護崗,文體活動崗等,力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,做到“人人有崗位,人人是主人”。考慮到學生求新的特點,有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學生輪流擔任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學生合作擔任一個角色)。這樣,讓學生在發揮自己的作用中,看到自己的價值,確定了自己的主人翁地位,從而激發其參與班級管理的積極性,促進學生主體性的發展。

  2、加強班隊活動的指導和組織。

  隨著二年級孩子詞匯量的增加,語言表達能力和表達技巧的不斷提高,本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變為“領著學生”走直至“放著走”。我將根據班級實時實地的實際情況,設計豐富又可行的班隊會計劃,由周班長負責帶領同學組織班隊會方案,這樣,為他們提供了實踐的機會,煅煉他們多方面的能力,從而也培養了大部分學生的主動性與主體性。

  (三)創造活動契機,培養創造精神和實踐能力

  隨著時代的要求,培養學生的創新精神和實踐能力已成為素質教育的重要之一,本學期,我將從以下幾方面培養學生的創精神和實踐能力:

  1、突出學生主體作用,培養獨立求新精神。

  我將在班級工作中,努力營造民主、平等、和諧的氣氛。如:讓學生共同制定班級的奮斗目標,各項制度措施,學期工作計劃等。

  2、鼓勵學生探索,培養批判和挑戰精神。

  不屈的探索,是任何成功者的階梯,我認為培養學生的創新精神,就要鼓勵學生探索,在探索中發現問題,研究問題,解決問題。班級是社會的小縮影,時刻都會出現新事物,新現象,我將引導學生不迷信名家,不盲從教師,敢于對班級中出現的新事物,新現象提出新觀點、新設想,敢于質疑,敢于標新立異,具有強烈的批判和挑戰精神。

  3、開展各種活動,培養實踐精神。

  a、在語文學科的教學中,創造實踐的機會,如:分角色朗讀,感受角色心理,詞語進行表演,照詞句去實踐,將文字化具體。

  b、開展班會,以說促做,做中求異。給學生提供實踐機會

  (四)轉化待進生,促進全員發展

  根據本班學生間的差異及本班的實際情況,我將從以下幾方面做好待進生的轉化:

  1、充分發揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優先,批閱作業優先,鼓勵表揚優先。

  2、我將努力挖掘待進生的特長,通過運用學習遷移規律,把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學生的思想基礎和可能條件,耐心細致地指導,幫助和及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動,做到有計劃、有目標、有反每一周評出一名“進步星”,發給獎狀,使學生感受到大家庭的溫暖,認識到大家是真誠希望他進步的,從而激起他們求知的欲望。

  3、做好家訪工作,定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段

  (五)加強安全教育,增強安全意識

  推行素質教育,安全工作是首要問題。本學期,我將結合學科教學、少先隊教育活動,學校的宣傳欄,對學生進行安全教育,組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。此外,我還將根據實際情況,第一周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會,讓學生在說中知理又明禮,提高安全意識。

  二年級上冊中隊工作計劃 4

  一、班級現狀分析

  我班現有學生45名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。為了把班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  二、工作重點及目標:

  1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊開展各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規教育。

  根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的',端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互幫互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  4。培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。

  5、重視家校聯系。做好家訪工作,及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。

  7、衛生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,使學生養成良好的衛生習慣。

  四、活動計劃

  九月

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小學生日常行為規范》。“紀律教育周:”全面學習陽光教育基本要求。

  3、慶祝教師節,開展簡樸而有意義的慶祝活動。

  4、主題班會和主題墻報:“尊師”。

  十月

  1、歡慶“國慶”,進行愛國主義教育。“

  2、九九重陽節前夕,教育學生做到時時尊敬老人,愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!

  3、紀念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶祝活動。

  4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。

  5、主題班會和主題墻報:“建隊”。

  十一月

  1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。

  2、各中隊編排節目,選拔運動員為體育藝術節做準備。

  3、主題班會和主題墻報:“文明”。

  十二月

  1、舉行一年一度的體育藝術節。

  2、主題的墻報:“慶元旦,迎新年”。

  3、下旬,利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

  4、計算能力及應用題比賽。

  一月

  1、期末復習階段。

  2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業,組織寒假活動。

  二年級上冊中隊工作計劃 5

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、工作目標

  1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  三、主要工作

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《六小一日常規》和《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、培養班級干部:開學初班級競選新的班委成員,讓學生們各盡其能,積極投身到班級工作中,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的'能力。

  4、家校結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生家長的工作,使家長積極投身到對孩子的教育當中,家校合作共育英才。

  5、圖書角建設:本學期繼續加強班級的圖書角建設,繼續培養學生的讀書興趣,利用好本班的圖書角,并專人負責。

  6、綠色銀行建設:綠色銀行是班級的創收機構,本學期加大多綠色銀行的管理,并鼓勵學生們勤工儉學,勤勉節儉。

  7、班級紀律

  課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做游戲,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  8、衛生工作

  個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  二年級上冊中隊工作計劃 6

  一、指導思想:

  認真關切黨的教育方針,在學校大隊部、德育處的指導下,實力“育人為本,德育為先”的觀念,堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學理念、圍繞學校的校風、教風和學風,培養“會做人,善學習,能創造”的東泉人,以建設良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

  二、班級基本情況:

  我班共有學生17人,其中男生10人,女生7人,學習刻苦,進取心強,但也有少數學生學習懶散,進步不大,班級里存在嚴重的兩極分化的現象,因此,本學期工作的重點是大利加強轉化差生的工作和安全教育自我防范意識的養成。

  我班的基本目標是:

  進一步加強班干部隊伍建設,使班干部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規范,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內形成良好的學習習慣。

  三、班級管理目標:

  1、將日常行為習慣的培養作為本班學生行為規范養成教育的抓手,以“好習慣伴我成長”為主線,開展小學生日常行為規范訓練。

  2、本班這學期重點抓“班級、個人及包干區衛生”、提出:“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的口號,并落實到位。“課間休息規范”、“文明禮儀”和“進出校規范”,加強學生行為規范教育。

  3、實現班級學生自主化管理,制定學生崗位責任制,形成良好的班風、學風,爭創文明班級。

  4、結合學校大隊部工作安排,積極開展“我為實驗小學增光添彩”的`活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標,本學期你將在哪一方面取得較大的成績或進步。做到人人積極參與。

  5、以學生發展為本,加強法制教育,心理健康教育,使學生不斷認識自我,增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。讓本班學生成為尊敬師長、友愛同學、勤奮好學、遵紀守法、誠實守信、心理健康的人。

  6、繼續培養一支有凝聚力、團結協作、以身作則、有一定工作能力,能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時,為了讓每位學生樹立信心,繼續采用干部競爭上崗制。讓同學們找到自己學習的榜樣,樹立自己奮斗的目標。

  7、積極配合大隊部做好少先隊工作,開展各種有意義的主題中隊會,寓教育于活動之中。

  8、在班級中繼續開展讀好書的活動。要求學生、老師相互督促。積極做好“詞語積累和語言積累

  四、具體工作措施:

  1、做好轉化差生的工作

  對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  2、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  3、加強班干部隊伍建設

  進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  4、加強書寫姿勢和書寫習慣的養成。

  5、繼續加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書,堅持詞語積累,為提高作文水平打好基礎。

  6、加強家校間的交流與合作。

  五、班級各月工作安排:

  九月份:

  1、新學期養成教育,進行班級常規教育。

  2、做好暑假學生活動反饋總結,評選班級暑假活動積極分子。

  3、召開開學第一次班干部會議,擬訂本學期工作目標。

  4、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

  5、慶祝教師節:開展“我愛我師”的活動。

  十月份:

  1、抓課間班級上下樓順序。

  2、舉辦節約能源從我做起主題隊會。

  3、結合“祖國在我心中”開展系列活動。如:板報、習作、圖片展。

  4、心理健康教育輔導。

  5、積極參與運動會的準備活動。

  6、在班級培養學生的自主管理意識,創建快樂中隊。

  十一月份:

  1、進行衛生習慣的訓練——眼保健操、課間操的規范。

  2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

  3、重點抓衛生習慣。

  4、生存自救活動展示。

  5、進行文明學生評比。

  十二月份:

  1、抓學生課間紀錄、安全。

  2、慶祝元旦活動籌備。

  一月份:

  1、感恩系列活動開展。

  2、期考復習動員。

  3、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。

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