【精華】個人工作計劃模板集錦10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的個人工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
個人工作計劃 篇1
1.在日常事物工作中,我將做好以下幾點:
(1)協助各了公文的登記、上報、下發等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,行政前臺工作計劃。
(2)了信件的收發工作。
(3)低值易耗品的分類整理工作.
(4)于各協助工作.
(5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記,按需所發,不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。
(6)辦公室設備的和保養工作,
(7)協助節假日的排班、值班等工作,節假期間公司的安全保衛工作。
(8)、按時、高地交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,辦公室的規章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做好以下幾點
(1)各服務:與各之間信息員的聯絡與溝通,系統的、的傳遞信息,信息在公司內部的傳遞到位。
(2)員工服務:的將公司員工的信息向公司反饋,員工與溝通的橋梁。
(3)協助公司公司規章制度。
3.個人修養和能力,我將做好以下三點:
(1)參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向和同事學習工作經驗和方法,提升自身素質。
(3)個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:人的.能力是有限的,人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,很快地提升自已的個人能力,自已的,那么就社會淘汰。當然要提升,要的平臺,我公司我的平臺,我會把握這次機會,使工作和自身修養同步,自我的價值。
4.工作
(1)協助人力資源部工作
(2)的其它臨時性工作。
公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排,崗位責任制,工作井然有序;還要性地工作,工作的新思路、新辦法和新經驗;工作性的,我注意辦事到位而不越位,服務而不決策,真正的參謀助手,上、下溝通的橋梁.
個人工作計劃 篇2
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
一.加強教育教學理論學習
提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
二.加強思想業務學習
加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。
三.認真學習幼兒園內的`各項規章制度
做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。
四.做好安全
衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
五.培養幼兒良好的生活衛生習慣
正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
六.抓好教育教學工作
提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班
幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。
七.在新生開學前做好家訪工作
并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
八.在備課中
積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。
九.總之
我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
個人工作計劃 篇3
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在20xx年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內財務規章制度,諸如:、等,使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設,做好財務信息的日常發布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內部報表制度,開發財務分析系統,為決策提供科學依據。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真總結20xx年后勤改革的經驗,修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法,使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合20xx年的決算和總復核中發現的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
20xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的.財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
xx做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃,加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作
在工資實現一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業務,實現金融創新
恢復結算中心對公部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結20xx年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20xx年的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律
按照教育部、財政部的要求,總結大口徑預算工作的規律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上,探索院系等基層單位預算管理的規律,促進資源配置優化和基層管理水平的提高。
13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作
鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點, 20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
個人工作計劃 篇4
在這一年里,憑借前幾年的蓄勢,xx公司不但步入了高速發展的快車道,實現了更快的效益增長,而且成功地實現公司股票在上海證券交易所上市。從此,一個xx公司以嶄新姿態展現在世人面前,一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的xx公司誕生了。
公司上市后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司xx年合同額三十億的總體經營管理目標,市場部特制訂xx年工作計劃如下。
信息網絡管理
1. 建立直接領導關系
市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門,接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系,即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮,并承擔信息網絡工作的領導責任。
2. 構架新型組織機構
3. 增加人員配置:
(1) 信息管理員:市場部設專職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。
(2) 市場開發助理:浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。
4. 強化人員素質培訓
春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的 招聘 和培訓,使xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理,切勿濫竽充數。
5. 加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。
6. 動態管理市場網絡
市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上,信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析,確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。(詳見市場開發助理管理制度)
7. 加強市場調研
以各區域信息成員/單位提供的'信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
個人工作計劃 篇5
經過一年半的班主任工作鍛煉,在班級管理方面我也有了一些經驗的收獲。但我始終認為班主任的這份工作是需要持久細心去做,有所創新去做的。因此,我想說盡心、盡力去做一個成長中的班主任,做一個孩子們喜歡、家長信任的班主任。
第一年的成長給我奠定了良好的基礎,通過班級制度的建設,孩子們還是能以小干部帶動班級管理,也開展了幾次較有意義的趣味性班隊課——文明禮儀主題班隊、元旦慶祝活動等。
但現在新接手了一年級班級,相對于高段,對于剛入學的低年級孩子一切都要重新開始。對于我來說也是一次新的挑戰和成長。
因此,我為接下來的班主任發展做了如下的個人規劃:
一、以教室布置為傳播,做好班級文化
這次的呆板可能會是幾年,那么對于營造一個班級的班級文化是非常重要的。因此,在新接班的時候就在思考著,我們的班級要成為一個怎樣的班級。將一(3)班設立為小綠苗班級。有這幾方面的含義:希望孩子們能像小綠苗一樣快樂成長;每一個孩子的個性都是不一樣的,但都希望他們能夠生機勃勃。陽光、微笑,是我希望每個孩子能體會到了,也能展現出來的'。本學期中,還需要從教室布置中,再深入體現這樣的思想——讓每一棵綠苗都有一個快樂、開心的童年,營造一個生機勃勃的班集體。
二、以閱讀書籍為基礎,記錄經驗和想法
做了班主任工作后,發現自己在遇到很多事情處理上總會有些慌,不知道自己做得對還是做錯了。所以,更多的時候,更應該充實自己。廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著,汲取他們先進的教育經驗和管理理念,站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長。不過閱讀的過程中更需要隨時記錄經驗和想法,把自己的思考和收獲加入閱讀之中,作為經驗收藏和借鑒。
個人工作計劃 篇6
本學期我系學生會以構建和諧校園為主題,以“全心全意為同學服務”為服務宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘,在系團總支、學工辦的具體指導下,圍繞迎評工作,以學風建設和宿舍文化建設為中心,圍繞學校校園文化藝術節,以“創精品,求效益”為宗旨,加強學風建設,營造信息系濃厚的學習氛圍;加強宿舍文化建設,美化宿舍,創造良好的宿舍環境;開展形式新穎的校園文化活動,豐富同學們的課余文化生活。
一、學風建設活動主題學生講壇活動目的交流學習經驗,提高同學們的學習水平,營造良好的學習氛圍活動時間十一月活動內容以報告或交流會的形式,邀請特等或一等獎學金的獲得者介紹學習經驗和學習方法活動主題新老生交流會
(1)活動目的通過交流引導新生形成健康的生活方式,養成良好的學習習慣活動時間十一月中旬活動內容組織相同專業的學長就學習及生活與新生進行交流活動主題新老生交流會。
(2)活動目的提高英語的學習水平,提高英語四級的通過率活動時間十二月初活動內容邀請學長介紹四級英語的'學習方法和考試經驗本學期學生會為加強各班級與學生會的聯系,新設了學生會信息部,開展各班的信息調查,以便于學生會更有效的服務于同學們,并召開班委的交流會,加強各班之間的聯系。學生會將繼續對大一、大二的早晚自習進行檢查,營造良好的學習氛圍。
二、宿舍文化建設活動目的提高宿舍文化,創造一個舒適的學習、生活環境。活動內容協助宿舍管理站開展宿舍管理工作,定期組織宿舍衛生的檢查,再學期末匯總檢查的結果,進行一次優秀宿舍的評比活動,并對優秀宿舍進行表彰。
在大學學習生活中,宿舍成為同學們學習的主要陣地,創造優美的宿舍環境,營造良好的學習氛圍,宿舍文化的建設十分重要,美化宿舍,開展宿舍評比活動,對宿舍文化的建設起到積極的意義。
三、文體活動本學期系內的活動將結合院活動的實際情況,組織同學們參加校運動會,運籃球賽,足球賽等各項活動,另一方面,系還將開展一些特色活動。
為了更好的舉辦文化活動,系學生會將組建一支專業主持人隊伍。活動主題Girl’sWorld活動目的為豐富女生的文化生活,建設有大學特色的女生文化,促進女生各方面能力的提高。
活動時間:十月下旬
活動內容:圖片展覽
活動時間:十一月
活動內容:
1、師生座談
2、播放一周以女性為主題的電影
3、問卷調查及系列活動活動主題校園文化藝術節活動目的豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的文化風采。
活動時間:十二月初
活動內容:“校園之星”形象大使活動主題師生文體活動周活動目的加強師生間的聯系,讓老師與同學們在同樂中增進交流。
活動時間:十一月下旬
活動內容:師生象棋比賽活動主題“一日民警”社會實踐活動目的讓大學生接觸社會,體驗社會生活。
活動時間:十二月初
活動內容:體驗民警一天的工作和生活活動主題志愿者服務隊圖片展活動目的通過圖片展宣傳構建校園的重要意義,提高大家對志愿者服務的認識,讓更多的大學生加入到志愿者服務的隊伍中來。
除此之外,學生會還有一些機動活動,有圍繞“迎評”或感恩節開展的演講比賽,與院報合作的以“迎評”或感恩節為主題的征文、簽名活動,以及系辯論賽。在本學期末,學生會將召開表彰大會,表彰這一學期中在系活動中表現突出的集體和個人,回報同學們一學期的辛苦勞動。初擬此計劃,如因特殊原因需要調整或改動計劃,則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個:最大限度地發揮我們的能力和作用,為廣大師生服務。
個人工作計劃 篇7
一個好的房地產營銷方案必須有一個好的計劃書,以在整體上把握整個營銷活動。
市場營銷計劃更注重產品與市場的關系,是指導和協調市場營銷努力的主要工具、房地產公司要想提高市場營銷效能,必須學會如何制訂和執行正確的市場營銷計劃。
房地產營銷計劃的內容;在房地產市場營銷中,制訂出一份優秀的營銷計劃十分重要。一般來說,市場營銷計劃包括:
1.計劃概要:對擬議的計劃給予扼要的綜述,以便管理部分快速瀏覽。
2.市場營銷現狀:提供有關市場,產品、競爭、配銷渠道和宏觀環境等方面的背景資料。
3.機會與問題分析:綜合主要的機會與挑戰、優劣勢、以及計劃必須涉及的產品所面臨的問題。
4.目標:確定計劃在銷售量、市場占有率和盈利等領域所完成的目標。
5.市場營銷策略:提供用于完成計劃目標的主要市場營銷方法。
6.行動方案:本方案回答將要做什么?誰去做?什么時候做?費用多少?
7.預計盈虧報表:綜述計劃預計的開支。
8.控制:講述計劃將如何監控。
一、計劃概要
計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述,計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容,內容目錄應附在計劃概要之后。
二、市場營銷現狀
計劃的這個部分負責提供與市場、產品、競爭、配銷和宏觀環境有關的背景資料。
1.市場情勢
應提供關于所服務的市場的資料,市場的規模與增長取決于過去幾年的總額,并按市場細分與地區細分來分別列出,而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行為的'趨勢。
2.產品情勢
應列出過去幾年來產品線中各主要產品的銷售量、價格、差益額和純利潤等的資料。
3.競爭情勢
主要應辨明主要的競爭者并就他們的規模、目標、市場占有率、產品質量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。
4.宏觀環境情勢
應闡明影響房地產未來的重要的宏觀環境趨勢,即人口的、經濟的、技術的、政治法律的、社會文化的趨向。
三、機會與問題分析
應以描述市場營銷現狀資料為基礎,找出主要的機會與挑戰、優勢與劣勢和整個營銷期間內公司在此方案中面臨的問題等。
1.機會與挑戰分析
經理應找出公司所面臨的主要機會與挑戰指的是外部可能左右企業未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動,應把機會和挑戰分出輕重急緩,以便使其中之重要者能受到特別的關注。
2.優勢與劣勢分析
應找出公司的優劣勢,與機會和挑戰相反,優勢和劣勢是內在因素,前者為外在因素,公司的優勢是指公司可以成功利用的某些策略,公司的劣勢則是公司要改正的東西。
3.問題分析
在這里,公司用機會與挑戰和優勢與劣勢分析的研究結果來確定在計劃中必須強調的主要問題。對這些問題的決策將會導致隨后的目標,策略與戰術的確立。
四、目標
此時,公司已知道了問題所在,并要作為與目標有關的基本決策,這些目標將指導隨后的策略與行動方案的擬定。有兩類目標-----財務目標和市場營銷目標需要確立。
1.財務目標
每個公司都會追求一定的財務目標,企業所有者將尋求一個穩定的長期投資的蓋率,并想知道當年可取得的利潤。
2.市場營銷目標
財務目標必須要轉化為市場營銷目標。例如,如果公司想得180萬元利潤,且其目標利潤率為銷售額的10%,那么,必須確定一個銷售收益為1800萬元的目標,如果公司確定每單元售價20萬元,則其必須售出90套房屋。
目標的確立應符合一定的標準:
·各個目標應以明確且可測度的形式來陳述,并有一定的完成期限。
·各個目標應保持內在的一致性。
·如果可能的話,目標應分層次地加以說明,應說明較低的目標是如何從較高的目標中引申出來。
五、市場營銷策略
應在此列出主要的市場營銷策略綱要,或者稱之為”精心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇,每一目標可用若干種方法來實現。例如,增加10%的銷售收益的目標可以通過提高全部的房屋平均售價來取得,也可以通過增大房屋銷售量來實現。同樣,這些目標的每一目標同樣也可用多種方法取得。如促進房屋銷售可通過擴大市場提高市場占有率來獲得。對這些目標進行深入探討后,便可找出房屋營銷的主要策略。
策略陳述書可以如下所示:
目標市場:高收入家庭,特別注重于男性消費者及各公司,注重于外企。
產品定位:質量高檔的外銷房。有商用、住家兩種。
價格:價格稍高于競爭廠家。
配銷渠道:主要通過各大著名房地產代理公司代理銷售。
服務:提供全面的物業管理。
廣告:針對市場定位策略的定位的目標市場,開展一個新的廣告活動,著重宣傳高價位、高舒適的特點,廣告預算增加30%。
研究與開發:增加25%的費用以根據顧客預購情況作及時的調整。使顧客能夠得到最大的滿足。
市場營銷研究:增加10%的費用來提高對消費者選擇過程的了解,并監視競爭者的舉動。
六、行動方案
策略陳述書闡述的是用以達到企業目標的主要市場營銷推動力。而現在市場營銷策略的每一要素都應經過深思熟慮來作回答:將做什么?什么時候去做?誰去做?將花費多少?等等具體行動。
個人工作計劃 篇8
為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作 。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的'班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。
必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。
個人工作計劃 篇9
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德規范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
一、教育教學工作
在教學中,為了實現有效教學必須認真備好每節課,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發幼兒情感使幼兒產生愉快的心境,創設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神。更好的培養幼兒全面發展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,加強幼兒一日常規養成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發展。
加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,觀察孩子身體的細微變化,做到早發現、早治療。
三、安全工作
1。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2。加強一日活動各個環節的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內容,發現問題匯報,妥善處理。
四、家長工作
1。在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節目,感受節日的快樂氣氛。
2。通過“家園聯系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發放家園聯系手冊。 同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
3。利用幼兒入園、離園機會與家長多聯系,交換情況,交流幼兒在園內、園外的表現。不定期地與家長電話聯系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經驗。
4。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據。
總之,我深深的體會到幼兒教育的`重要性。我自己也要不斷的反思,以空杯的心態學習新的教育理論,總結他人及自己的教育教學經驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態投入到自己的教育事業中。
個人工作計劃 篇10
愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣,說話口齒清晰,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,并有了良好的飲食習慣,幼兒對幼兒園的環境再也不感到陌生,哭鬧現象較少,本學期又加入了幾位新成員,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。
根據新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。本學期我班將從常規訓練、生活、衛生習慣、家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面。
在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
在情緒發展方面在自我認知方面,培養幼兒上幼兒園的自豪感,享受幼兒園的生活,學習照顧自己,能專注地進行活動;知道自己會長大,學習集中注意力,樂于通過感官來探索食物,學習解決困難,認識自己情緒的變化;喜愛大自然,樂于思考,喜歡聯想;學習欣賞動物的世界,培養對寵物的責任感;享受節日的快樂,感謝送禮物給自己的人,感謝家人的呵護。
在社會性方面能認識幼兒園的人物,有禮貌地與人交往,學習打招呼的方法;能夠分享食物和經驗,喜歡集體游戲;可以與人分工合作,喜歡集體游戲和創作,對同伴表示友好;樂于參與節日慶祝活動,學習禮讓,樂于助人;愿意把玩具轉送其他人,能欣賞和贊美同伴的`表演。以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,尊重個體差異,用適當的方式給與指導和幫助,使每一個幼兒都能在原有基礎上得到提高。
二、常規訓練方面。
幼兒經過一學期的常規訓練和培養,大部分幼兒都有所提高,但是常規是小班本學期的重點,而且做好了常規工作,接下來的一學期就可以更好的開展教育教學活動,因此,我們還要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規范:知道聽音樂聲上位入廁喝水,上課,玩區域活動,午睡和離園準備;這學期我們還要做到飯前洗手,然后拿毛巾擦手,多吃蔬菜和水果,培養清潔口腔習慣,保持個人衛生,小心保護身體:眼睛、手、腳,打噴嚏后拿紙巾擦干凈,與動物玩耍后要洗手,保持雙手清潔,能用手帕擦汗。能正確的用湯匙舀取食物,會自己進食,會收拾圖書角,會穿衣、穿鞋子、系紐扣、會刷牙,會收拾玩具,會疊手帕和衣物,自己清洗和擰干手帕午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發生。以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,尊重個體差異,用適當的方式給與指導和幫助,使每一個幼兒在這學期的常規方面得到更大的進步。
三、安全工作方面。
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒;認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態,發現情況及時報告醫務所。
四、家長工作方面。
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。與家長主動配合,利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規章制度,家長的行為規范及家長需要配合老師做好的工作等。爭取家長的支持、理解和參與,取得雙方教育的一致性,為幼兒今后發展打好基礎。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在園的情況與表現,了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在上學期進步的基礎上都有更大的進步。認真辦好《家園互動》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
總之,我相信在我們三位老師和家長們的共同努力下,在園領導的支持下,我們小二班會越來越好。
【個人工作計劃】相關文章:
大班個人教研工作計劃-個人工作計劃12-28
有關店長個人的工作計劃-個人工作計劃12-28
名師個人工作計劃-個人工作計劃12-28
教研個人工作計劃-個人工作計劃12-18
店長個人工作計劃-個人工作計劃12-30
廚師個人工作計劃-個人工作計劃12-28
個人 工作計劃02-07
個人的工作計劃08-24
個人的工作計劃06-11
個人的工作計劃01-07