小學(xué)班主工作計劃

時間：2023-04-26 11:33:10 工作計劃我要投稿

【實用】小學(xué)班主工作計劃范文集合七篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)班主工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)班主工作計劃范文集合七篇

小學(xué)班主工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、工作目標

　　1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育，集體主義教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、重點工作

　　1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全"爭當小明星"制度，讓學(xué)生自行管理，監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長，聰明地學(xué)習(xí)。

　　四、主要工作

　　1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈，守時，有禮，有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂，課間，上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)"輕聲快步靠右行"及"課堂四管"等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)，清明節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　（1）課堂紀律

　　嚴格遵守課堂"四管",如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在"衛(wèi)生勞動"中。

　　（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在"衛(wèi)生勞動"中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的`教育。

　　3、重視班干部的培養(yǎng)。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　4、家校結(jié)合，分類施教。

　　（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　（2）對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　五、班級主要活動安排：

　　第一周：學(xué)生報名，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

　　第二周：慶祝教師節(jié)。

　　第三周：挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例“推廣普通話”。

　　第四周：學(xué)習(xí)紀律教育（常規(guī)管理8課系列之1）。

　　第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第六周：繪畫比賽。

　　第七周：常規(guī)管理8課系列之2（可根據(jù)學(xué)校活動安排和班級實際調(diào)整課程先后順序）。

　　第八周：常規(guī)管理8課系列之3。

　　第九周：常規(guī)管理8課系列之4。

　　第十周：書法比賽。

　　第十一周：單元考試得失談。

　　第十二周：常規(guī)管理8課系列之5。

　　第十三周：常規(guī)管理8課系列之6。

　　第十四周：常規(guī)管理8課系列之7。

　　第十五周：常規(guī)管理8課系列之8。

　　第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

　　第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

　　第十八周：期末復(fù)習(xí)。

　　第十九周：期末復(fù)習(xí)。

　　第二十周：期末檢測。

小學(xué)班主工作計劃篇2

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定班主任工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我們班有學(xué)生36人，其中男生有21人，女生有15人。

　　行為習(xí)慣方面：通過半學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生能按照日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

　　學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　三、培養(yǎng)目標

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　四、主要工作及措施

　　（一）讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

　　制定班集體的.共同奮斗目標，嚴格遵守班規(guī)。重視常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　繼續(xù)開展“明日之星”活動。通過“紀律”“學(xué)習(xí)”“愛心貢獻”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

　　（二）讓學(xué)生健康中成長。

　　1、重視學(xué)生的安全教育

　　2、重視學(xué)生的身體健康

　　3、重視學(xué)生的心理健康

　　（三）讓班干部鍛煉中成長。

　　明確班干職責，責任分工到人，重視班干部的培養(yǎng)。

　　（四）讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受。

　　1、加強班級文化建設(shè)。

　　2、美化教室環(huán)境。

　　（五）讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

小學(xué)班主工作計劃篇3

　　新的學(xué)期開始了：

　　一、營造向上氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班風，給自己班級取個班號“態(tài)度決定一切”。

　　（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“公告欄”、“衛(wèi)生角”、“我們的傍樣”等文化背景。

　　（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　二、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

　　班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　三、班級考核評比

　　1．加強常規(guī)檢查評比

　　本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　2.加強學(xué)科平衡。本學(xué)期抓緊抓好語文、數(shù)學(xué)、英語，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

　　在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了，但是我作為班主任卻不敢那個有絲毫的'放松。我要時刻繃著神經(jīng)，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，我們就可以繼續(xù)合作，幫助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù)。

　　做好班主任計劃和總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過計劃要認識上學(xué)期的不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

小學(xué)班主工作計劃篇4

　　新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔任三年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重，壓力大。四（2）班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人。據(jù)了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力，促進進步。

　　作為四（2）班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　度過兩個月的暑假，學(xué)生們往往不能很快再次進入學(xué)習(xí)角色，班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，

　　1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學(xué)生進行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用，,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　二、班級紀律方面

　　經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀律很差，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

　　1、課堂紀律

　　首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實，玩得痛快。”

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊，由高媛同學(xué)負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。

　　三、安全衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

　　1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

　　2,班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的.教育。

　　3、安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

　　五、開展活動

　　在班級開展各種活動，以挖掘每個學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

　　六、加強和家長的聯(lián)系

　　1、通過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。

　　2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。

小學(xué)班主工作計劃篇5

　　隨著新學(xué)年的到來，我們又進入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí)。而我成了四年級的班主任。班主任是一個班級的指揮者，班主任的工作質(zhì)量直接影響班級乃至學(xué)校的工作。作為班主任，應(yīng)該像嚴厲的父親一樣對待學(xué)生，像慈母一樣愛學(xué)生，像朋友一樣親近學(xué)生。讓每個學(xué)生盡可能的全面發(fā)展，為了讓新學(xué)期的班級有一個新的氛圍，特制定以下計劃：

　　一、階級分析

　　這個班有63名學(xué)生。根據(jù)之前對該班的了解，該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣較差。這些人上課不認真聽講，課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們，所以他們總是推遲作業(yè)。同時，這個班的學(xué)生特別喜歡說空話，自制力差，尤其是一些男生文明行為做得差的時候，總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識。

　　二、工作重點

　　1、確定班級集體目標。階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。所以我在每天的晨會中努力確定一天甚至一個學(xué)期的班級總目標。每天與學(xué)生的對話強化了班級的目標。

　　2、培養(yǎng)良好的班級氛圍。針對這個班的學(xué)生上課不專心，作業(yè)不認真，行為不端正。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風影響，制約每個學(xué)生的`心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

　　3、班級管理細致民主。有句話叫：注重細節(jié)，落入實效。班主任的工作要細致。在精妙的基礎(chǔ)上，我用了大部分同學(xué)。創(chuàng)造各種表演機會，充分調(diào)動班級每個學(xué)生的積極性。班里有班長、紀律委員等班干部。還有負責全區(qū)域的區(qū)長，關(guān)燈長燈，關(guān)窗長窗等。調(diào)動盡可能多的學(xué)生，讓每個學(xué)生都參與班級管理。

　　4、培養(yǎng)和提高一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，是班級的核心。有了這個核心，我們就可以把它帶到全班，努力實現(xiàn)集體目標。定期召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。一起建一個好班級。

　　5、做好與家長的溝通，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

小學(xué)班主工作計劃篇6

　　指導(dǎo)思想：以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，認真踐公民道德建設(shè)實施綱要，以教師的師德建設(shè)和學(xué)生的愛國主義教育為重點，以師生的思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步加強學(xué)校的政治思想教育和教師職業(yè)道德教育，優(yōu)化德育方法，提高德育工作的針對性和實效性。具體工作：

　　一、抓好教師職業(yè)道德教育和法治教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，要求全體教師做到為人師表，言傳身教。本學(xué)期重點抓好教師的儀表和職業(yè)形象教育。

　　二、學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)，多角度、多形式、多途徑對教師進行德育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的德育工作科學(xué)性和實效性。

　　三、關(guān)注教師心理健康狀況，有針對性地開展心理輔導(dǎo)活動，提高教師們自我心理調(diào)節(jié)的意識和能力，保障教師們的心理健康和人格健全，更好地勝任教書育人工作。鎮(zhèn)邀請心理專家到我鎮(zhèn)進行心理講座。

　　三、開展班主任的培訓(xùn)工作，組織新任班主任學(xué)習(xí)，結(jié)對子以老帶新(陳美玲—趙慧賢、盧柳霜—盧瑞堅、楊清華—鐘滿生)，組織教師們學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過培訓(xùn)來提高教師的班級管理水平。加強班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風和學(xué)風，培養(yǎng)一支學(xué)校得力的教師隊伍。

　　充分發(fā)揮班主任研討小組的作用，每月定期組織開展班主任工作研討，加強班主任之間的學(xué)習(xí)與交流。開展以讀德育刊物為主的讀書交流活動，促進班主任對德育科學(xué)方法的鉆研，提高德育實效組織。

　　五、以德為首，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育工作主渠道的作用，拓展“三結(jié)合“教育網(wǎng)絡(luò)的作用，加強溝通和聯(lián)系，要持之以恒，把學(xué)生的違法犯罪率控制為零。

　　六、繼續(xù)開展心理健康教育研討活動，把心理健康教育工作向縱深方向發(fā)展。本學(xué)期對全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

　　七、組織參加區(qū)主辦的德育干部及教師代表的德育科研方法講座、中小學(xué)生性健康教育成果展示會和“談班主任工作專業(yè)化”的專題報告會。

　　八、評選鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和先進班集體(七月)。

　　九、圍繞三項重點工作開展對中小學(xué)生的.思想教育和規(guī)范教育：一是開展弘揚和培育民族精神教育;二是加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;三是加強誠信教育。

　　十、繼續(xù)開展“創(chuàng)建特色班級”活動。活動要體現(xiàn)實效性和創(chuàng)新性。

　　十一、加強法制、禁毒、交通等安全教育。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

　　十二、開展中小學(xué)校交通安全宣傳活動，舉辦中小學(xué)交通知識問答比賽和交通漫畫比賽(時間在2月和3月)。

　　十三、大力加強網(wǎng)絡(luò)文明安全教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)上德育教育，提高學(xué)生的是非辨別能力和分析能力。自覺遵守有關(guān)行為規(guī)范。

　　十四、進一步健全和落實法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長的工作職能的教育資源。學(xué)校要配合鎮(zhèn)有關(guān)部門開展集中整治學(xué)校周邊治安行動，為師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　十五、繼續(xù)建立后進生的轉(zhuǎn)化制度。班級要設(shè)立后進生情況登記表，制定后進生轉(zhuǎn)化的實施方案，分期初、期中、期末三個階段對每個后進生進行跟蹤分析，期末做出轉(zhuǎn)化鑒定，載入后進生轉(zhuǎn)化檔案。關(guān)心中等生，在后進生轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)上要重視中等生的幫教工作，提高他們學(xué)習(xí)的極性。

　　十六、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，通過講座、交流等活動，提高家長們的家庭教育水平，進一步促進家、校教育有效配合和補充，更好地營造小學(xué)生們健康成長的家、校氛圍。

　　(1) 加強與家長委員會成員的聯(lián)系和溝通，組織他們參加學(xué)校的組織活動，發(fā)揮他們在社會、家庭的橋梁作用。

　　(2) 根據(jù)本校學(xué)生及其家長的實際情況，分年級對家長進行業(yè)有針對性家庭教育專題講座，切實幫助家長掌握家庭教育的方法，提高家庭教育水平，使家長能積極配合學(xué)校共同為學(xué)生的健康成長而努力。

小學(xué)班主工作計劃篇7

　　新的學(xué)期馬上就要開始了，看著學(xué)生們一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是：堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人。愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下：

　　一、開學(xué)準備工作

　　1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3、檢查暑假作業(yè)，

　　4、發(fā)書，發(fā)本。

　　5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

　　6、上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。

　　二、班主任工作計劃的主要內(nèi)容

　　第一：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學(xué)號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前一支歌。