學校后勤主任工作職責
學校后勤主任工作職責1
一、負責學校飲食衛生安全管理，是學校飲食衛生工作的直接責任人。
二、認真學習、掌握食品衛生法律、法規和食品衛生知識。每學期組織一次飲食從業人員業務學習和技能培訓。
三、負責飲食從業人員的管理。落實好每年一次的飲食從業人員健康體驗；保管好全體飲食從業人員的健康證明；掌握全體飲食從業人員的身體健康狀況，禁止患有傳染病的人員從事飲食衛生工作。
四、負責食品供貨單位的'資質考察與"三證"索取，與供貨商簽訂供貨合同，并每月檢查合同落實情況。
五、督促檢查各項消毒措施與管理制度的落實情況。每日對保管室、食堂的衛生及工作人員的操作情況巡查一次，發現隱患及時處理。
六、按時辦理換發衛生許可證，參與飲食衛生突發事件的應急處理，對可疑食品進行封存、留樣。
七、督促學校改善食堂條件，保證食堂操作間符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》要求，保證食堂用餐場所設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
八、加強食堂操作間及食品原料貯藏間的安全保衛工作，無關人員不得隨意進入。
學校后勤主任工作職責2
1、根據上級要求和學校工作計劃，結合教學，生活的需要，充分考慮學校財力、物力和人力的實際，制訂切實可行的學期和學年工作計劃，定期寫出工作總結。
2、根據學校設置的后勤工作崗位，合理地安排、分配、協調后勤人員的工作，抓好政治、業務學習，做好政治思想工作，充分調動大家的工作積極性。
3、根據主管部門核定的經費指標和學校的收入情況，在保證教學需要的前提下，充分聽取各方面意見，組織有關人員，認真編制學校預算，并經常了解執行情況，及時調整預算指標。
4、認真改善辦學條件，全面掌握學校現有的財產、物資分布及使用情況，做到心中有數；根據需要做到物資、財產的合理調配和及時購進；搞好學校的房屋維修和基建工作；教育廣大師生用好管好公共財物，以校為家，建立健全管理制度并付諸實施。
5、督導食堂管理員加強管理核算，認真搞好衛生，不斷提高飯菜質量，保證就餐人員的`身心健康。
6、負責學校的美化、綠化工作。
7、搞好后勤處內務管理，負責對所屬職工的德、能、績、勤的考核，督導其完成《中學管理水平評估標準》中所承擔的任務，負責對行管賬目和伙食賬目審核。
8、協調與各處室和有關部門的關系，及時解決臨時發生的問題。
9、完成校長及分管領導交辦的其他工作。
10、副主任協助主任做好上述工作及本人分管工作。
學校后勤主任工作職責3
尊敬的x院長：
你好!
轉眼間，我們的合作已有2年多了，這2年多的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在學校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在你的信任與教導下，我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作，在你這里我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對你說一聲：謝謝!
我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報你，真的想用自己的`努力去做好你交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請多多包涵，敬請諒解!
經過這段時間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化最大的就是人變得很慵懶散(但與“四不”毫不相干)，造成慵懶散的原因可能是學校環境太舒適、找不到對工作應有的激情。和學校的同事相比，我羨慕他們繁忙而休閑的工作節奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。
憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來你對我真的很信任，我的內心也十分感激，多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔任系主任的日子里，我將一如既往的支持你的工作，做好自己應該做好的事情。在教學業務上不斷進取，繼續努力工作。不管怎樣，兩年多的與你的合作，是我人生的一筆寶貴的財富，我將銘刻于心，在今后的工作中，你同樣是我的好領導、好朋友，我相信，在我們以后的合作中，也將會給我留下美好的回憶。
經猶豫再三，我還是寫了這份辭職報告。
辭去主任一職，我將有更多的時間陪伴自己已經年邁的父母;辭去主任一職，我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人;辭去主任一職，我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者;辭去主任一職，我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法;辭去主任一職，我將有更多的時間與朋友溝通、聚會;辭去主任一職，可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人;辭去主任一職，我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人……
雖然離開了xx這個團結奮進的領導班子，但我將用我對教學工作的熱情，更加努力地工作，對得起自己的良心，對得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。
也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領導滿足我這一自私的要求，請你批準我辭去系主任一職。
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校后勤主任工作職責4
一、協助主管校長做好學校總務后勤的管理和服務工作，對后勤工作負有全部責任。
二、當好領導的參謀，后勤工作堅持科學定編、合理設崗、擇賢定員的原則，抓好后勤人員的隊伍管理。
三、負責組織后勤人員政治業務學習，關心工作人員的思想生活，教育工作人員牢固樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，使工作達到積極、主動、高效的目的，完成學校下達的各項工作任務。
四、負責制定學校總務后勤學年、學期工作計劃。工作人員的職責，做到任務明確、職責清楚、分工合理、獎懲分明，充分調動工作人員的積極性，領導和組織總務后勤人員完成和落實各項工作計劃。
五、定期召開后勤會議，下達各時期的工作任務，檢查工作執行落實情況，解決工作中存在的問題，負責做好學期工作總結，并負責總務后勤人員的年度考核。
六、主持編制年度經費、學校基建、水電暖使用計劃、房屋修繕等計劃和日常的維修改造調配工作。
七、負責學校校產、校具的管理，定期檢查清查，登記造冊，并管好用好，努力為學校教學提供優良的物質條件。
八、負責簽定學校后勤有關協議、合同，協助分管校長對后勤服務協議、合同的審查和履行工作的.監督。
九、負責收集、整理后勤各種資料，做好文書檔案管理工作。
十、熟悉學校總務后勤工作、規章制度、工作職責，并認真組織實施，做好后勤人員日常工作安排和落實考勤、考核制度。
十一、重視學校安全工作，妥善處理一切偶發事件，預防各種安全事故的發生。
十二、執行學校制度的財務計劃，嚴格財經紀律，節約使用公用經費。
十三、抓好學生外供餐的管理，管好師生的生活和衛生保健工作，定期抽查學校安全和環境衛生。
十四、認真做好學校人防、物防、技防等安全工作，為師生提供安全的工作、學習和生活場所。
十五、保證學校教學用品、生活用品的及時供應，為師生的工作、學習和生活提供優質服務。
十六、負責維護校園環境的管理，有計劃的搞好校園綠化、美化，不斷優化育人環境。
十七、完成校領導交辦的其它各項工作。
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