四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)，歡迎大家分享。
四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)1
這學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期老師煞費苦心，為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血。我要感謝老師。
第一，我這學(xué)期的考試成績不是很理想，寫作和成績下降很大。文筆下降是因為平時寫作業(yè)的時候過于焦慮，只求速度，不求質(zhì)量；但是我考試成績的退步主要在于作文和作文的麻煩。數(shù)學(xué)有進步，考了100分。英語和以前一樣，和上次一樣考了100分。
第二，這學(xué)期上課認真聽講，積極回答老師的問題；在家里，我把古詩和課文背熟了。就是作業(yè)做的不認真，字跡太亂。每天至少看半個小時的課外書，以提高自己略差的作文，以免拖累語文成績。
以后我會努力學(xué)習(xí)語文，多做論文，努力提高語文成績。我數(shù)學(xué)和英語都很好，但我不能驕傲。我一直保持這樣的成績。
四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)2
良好的班級集體，首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生的思想有一個明顯的進步，同時要加強對學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴格要求批評不良行為為輔，并要長期堅持不懈，從時時處處抓起，從每一個學(xué)生著手。爭取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風氣。具體的工作主要有以下幾點。
一、抓好常規(guī)教育。
加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風。開學(xué)初，調(diào)正班委會，根據(jù)學(xué)生的基本情況，安排好值日生，實行個人負責制，人人參與，組長負責。利用班隊會，和學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實，對學(xué)生進行安全、品德教育，幫助學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境界。
二、培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力
開學(xué)初，我在班內(nèi)進行了班干部競選，并根據(jù)個人特長明確分工，使每位班干部各負其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時，發(fā)動同學(xué)在班內(nèi)找一個為大家服務(wù)的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當值日班長”與“比一比，哪組棒”的活動。通過這些活動，提高學(xué)生的自我管理能力，使班級增強凝聚力。
三、加強聯(lián)系。
平時，我關(guān)愛班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不突出的同學(xué)，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好各種活動，
本期根據(jù)班級實際情況和時事熱點問題開展了多次主題班隊活動，如：“小學(xué)生行為規(guī)范教育”“我誠信，我美麗”“防震知識”“安全教育”等活動，收效顯著。
總之，通過一系列的活動的開展，豐富了學(xué)生的課外知識，鍛煉了班干部的能力。總之,班主任工作就是要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。
四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)3
光陰似箭，一晃一學(xué)期過去了，我班通過開展安全教育課程，讓學(xué)生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
一、安全重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)刀具等日常用品的`安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、安全具體措施
1、利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育
利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
②防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
③勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合早晨時間，進行安全教育
①教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
①教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
③嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;
④養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活.
四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)4
今天是第二天的軍訓(xùn)。就在下午，所有教官將初一年級的所有新生帶到了街上“拉練”。所謂的“拉練”其實就是走路，經(jīng)過這次“拉練”，我的體會很深。
我們的“拉練”開始了，從學(xué)校出發(fā)，將近繞了灣b鎮(zhèn)一周，我們都累得精疲力盡，回到學(xué)校時，我們個個不得不趴在桌子上休息，也不顧自己的形象了，歪著的、斜著的都有。在休息時，我想了想自己走了多長的路，這么長的路在平時，不管如何，我也不會去走的，而今天，我卻把它走完了。說實話，我走完了這么長的路，連我自己也感到驚奇。想想途中，走得腳邁不動了，還繼續(xù)走，汗珠掛在了臉上，也繼續(xù)走，盡管路不平，也堅持把它走完。等到走完了全程，一種成功的喜悅充滿在心中。
人生的路其實也是如此，是曲折的，是凹凸不平的，也有石頭，影響我們向前走。但是，只要你肯堅持，就一定會見到光明。
這次軍訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)，我更加期待明天的軍訓(xùn)了。
四年級班務(wù)工作總結(jié)(合集)5
日月如梭，時光飛逝，四年級下學(xué)期的快樂生活很快就過去了。這個學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步，這離不開老師和同學(xué)們給予我的無私的幫助和無微不至的關(guān)懷，也離不開我個人的不斷努力。
回顧一下我本學(xué)期取得的進步和存在的不足，主要有以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期，我特別注重合理安排時間，制定了作息時間表，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。由于有了時間計劃，所以學(xué)習(xí)效率提高了很多。堅持課前預(yù)習(xí)，尤其是語文課，在課前我都要讀幾遍課文，俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”嘛!
我能夠保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，認真地對待考試，考前踏踏實實地認真進行復(fù)習(xí)。
二、紀律方面。
以前，上課時我常常與他人交頭接耳，還會做些小動作，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。這個壞毛病連老師都覺得十分頭疼。這學(xué)期我努力克服了這個缺點，上課不再與他人交頭接耳了，還會幫助老師維持課堂紀律。現(xiàn)在我已經(jīng)成了老師的小幫手啦!
當然，我也有不足的地方，就是做題時總是馬虎，不該丟分的題目，總會因為粗心大意而丟分。以后我會盡力改掉這個壞毛病的。
在這學(xué)期的期末考試中，我雖然取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，因此，我仍需繼續(xù)努力，爭取下學(xué)期做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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