學校周工作總結

時間：2023-03-03 15:22:59 工作總結我要投稿

學校周工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學校周工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校周工作總結

　　學校周工作總結篇1

　　按上級有關文件要求，結合我校的實際情況，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動，現總結如下：

　　一、加強領導，深入宣傳

　　成立了以校長王活為組長，其他領導為組員的，科技活動周領導小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。

　　二、活動豐富，扎實開展

　　1、5月19日國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

　　2、學校團委出了一期專題黑板報20xx年科技活動周工作總結20xx年科技活動周工作總結。通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的'生活方式。

　　3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

　　4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質20xx年科技活動周工作總結工作總結。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

　　學校周工作總結篇2

　　網絡為我們提供了豐富的信息資源，創作了精彩的`娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。

　　20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校進行了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”網絡安全宣傳周活動。

　　首先圍繞我校實際情況制定學校安全網絡宣傳周實施方案;其次抓好宣傳工作，以班級為單位進行網絡安全宣傳和教師網絡安全專題學習;還進行了遼民師專網絡安全知識競賽，最后以活動強化教育，開展了“網絡安全我知道”活動，達到進一步普及網絡安全知識，增強網絡安全意識，營造安全、健康、文明的網絡環境，保障師生在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全為目的的網絡安全教育活動。

　　學校周工作總結篇3

　　本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展，教師工作認真、有責任心，涌現了許多先進事跡。現就第本周值周工作總結如下：

　　一、主要成績。

　　1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學在校門口站崗的老師，做到準時站崗，維護好校門口學生上、放學的秩序，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節課間都有老師站崗。

　　2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

　　3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學生基本上養成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在課室，也很少發現有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業班的老師更是抓得緊，他們大多數不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室。每天放學后，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦，不計較個人得失，精神可加。5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外，其余幾天各班都做到了放學守時。

　　二、主要存在問題與努力方向。

　　1、學生沒認真做眼保健操，有的邊做邊說話，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做，動作不到位，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴格督促學生做好眼保健操。

　　2、綠化區雜草較多。近段時間雨水充足，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動，有效地除掉雜草。

　　3、校服穿戴不整齊、不規范。星期四那天體育大課間時，發現學生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉暖，應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

　　4、一些個別的情況：有學生不愛護公物，站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

　　三、表揚先進。

　　1、星期四體育大課間學生退場回教師時，劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場面，杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日，但是她們發現存在的'情況，就主動去做了。這是一種高度責任感的表現。

　　2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發現自己班綠化區雜草較多，馬上組織學生利用早上或勞動課除雜草。

　　3、雨水天，走廊常積水。一(1)班的學生能及時把課室走廊及附近衛生室的積水掃掉，并拖干凈。

　　4、三個音樂老師團結互助、工作積極。早段時間，鎮藝術展演、校“六一”匯演都集中在5月29日進行，音樂老師的任務就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子，也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮藝術展演的主持稿撰寫與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動承擔起學生戲曲聯唱的訓練，工作態度認真負責，因學生是新手，訓練起來難度比較大，花的時間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的同時，主動協助戲曲聯唱的訓練和協助校主持人的訓練。

　　四、推薦兩種班級管理的方法。

　　1、冷眼旁觀，及時處理。黎彩宜老師經常在課間或課前，站在課室外面觀察學生的動靜，又或者在學生做操、集隊等活動中細心觀察學生的舉動，發現哪個學生做得不好，就記下來。然后，活動一完，就馬上找那些學生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀，及時處理下，學生很快養成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班，學生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想：這冷眼旁觀，及時處理要比動不動就在班上把學生大批一頓更省氣、更有效吧。

　　2、巧設作業，潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時，突然閃現出一個想法：如果讓學生向我匯報一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設計了一道寫班級日報的作業題。班級日報的內容包括：要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結一下，或挑一些值得讀的內容讀一讀。這樣持續了一段時間后，慢慢地，她班的學生變得更關心班集體，關心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學風、班風逐漸好轉。

　　學校周工作總結篇4

　　為有效預防食物中毒事件發生，保證廣大師生飲食安全和國慶中秋節期間群眾的身體健康，我局以文明創建為契機，在全縣范圍內開展了秋季學校食堂和餐飲服務食品安全專項檢查，有效保障了廣大群眾的飲食安全。現將檢查工作情況總結如下：

　　一、高度重視、精心組織

　　我局召開專門會議，研究新學期和國慶中秋節期間餐飲服務環節食品安全監管工作。并成立了三個執法工作組。采取分片包干的形式，劃分責任區域，落實監管責任。

　　二、以點帶面、突出重點

　　1、加強對餐飲服務企業持證情況進行檢查。重點整頓縣城主要街區、旅游景點、車站碼頭等重點場所的餐飲服務單位。加大對學校食堂、大中型餐館、有固定門店的小型餐館和職工食堂無證經營行為。重點對熟食鹵味、盒飯、冷菜等高風險食品和餐具清洗消毒等加強監督。

　　2、嚴格餐飲服務環節食品安全許可準入、嚴格索票索證。監督落實食品安全管理制度和從業人員健康體檢制度，督促餐飲單位履行餐飲加工不添加非食用物質和不濫用食品添加劑，規范餐飲企業的經營行為，嚴防食物中毒事故發生。

　　3、共出動執法人員98人次，執法車輛26臺次，檢查餐飲服務單位176家，學校食堂35家。下達監督意見書28份，責令整改通知書15份，指導督促辦理《餐飲服務許可證》35家。立案查處餐飲服務環節食品違法案件4起。

　　三、加強宣傳教育、確保專項檢查收到實效

　　在開展專項檢查的'同時，還加大了食品安全宣傳教育力度，做到了兩個結合，即把專項檢查與食品安全法律法規教育有機結合起來，一方面加強《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等法律法規的宣傳教育，切實提高企業負責人和從業人員的責任意識，印制了《食品安全法》及《食品安全法實施條例》的宣傳冊和宣傳單，共計發放宣傳材料50余份。積極聯系有關新聞媒體跟蹤報道，營造良好的執法環境。另一方面密切結合秋季群眾飲食特點，加大食品安全常識宣傳，上門服務，發放餐飲服務單位食品采購驗收記錄樣表100余份，向100余戶小型餐飲業主現場講解辦理餐飲服務許可證流程和要求，并指導其填寫申請書，努力提高群眾的滿意度。

　　學校周工作總結篇5

　　一、上周主要工作有：

　　一、后勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

　　二、班主任收拾班級衛生，領取課本；

　　三、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料；

　　四、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會；

　　五、譚校長組織召開了各個工作小組的'座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。

　　六、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；

　　七、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處；

　　八、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。

　　二、上周值周工作重點：

　　1.規范學生的日常行為習慣；

　　2.對各班級衛生進行督導；

　　三、取得成績：

　　1.經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；

　　2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理，并逐步消除衛生死角；

　　3.各班級餐具刷的很干凈；

　　四、存在及發現問題：

　　1.部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；

　　2.就餐及下晚自習有的班級不站排；

　　3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；

　　4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；

　　五、對下周值周工作的建議：

　　1.繼續規范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。

　　2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；

　　3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。

　　學校周工作總結篇6

　　這周同學們有三大進步：

　　1、校園保潔和班級衛生有進步。上周五上級領導來檢查校園及周邊衛生，同學們打掃清潔區和教室很認真，尤其是六（2）班的女同學還幫助其他班把衛生死角弄干凈；

　　2、“繩韻飛揚，夢想起航”自編繩操在體育老師指導下做得越來越好，希望再接再厲，在6月6日向城區領導及各兄弟學校展示時展現出我們衛國的風采；

　　3、能牢記背誦社會主義核心價值觀24個字的同學很多，抽查全對率100%，且都能大方、清楚地回答，尤其是一、二、三年級被抽背的同學對答如流，聲音響亮。

　　不足：

　　1、新教學樓上有個別同學從樓梯上往下扔廢紙和雜物，這樣做很不文明，希望不要再有此類現象出現；

　　2、不少男同學課間在操場追逐打鬧嚴重，存在碰傷、跌傷的安全隱患，希望這些男同學改正；

　　3、各班的'課前準備和課前五分鐘口語訓練要加油，在6月6日迎檢時展現出靜、齊、快的課前準備狀態，和有序、大方、響亮、有互動、評價的口語訓練狀態。

　　建議：

　　1、掃清潔區要細心，邊角要徹底。

　　2、進入夏季天氣炎熱了，下午到校不要在操場追跑玩耍，可以在教室看書、休息，活動量要小些，預防中暑。

　　3、天熱了，不要忘記老師的叮囑，堅決不能私自到江河湖、水塘等沒有安全設施保障的地方游泳。

　　學校周工作總結篇7

　　開學第一周在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！

　　緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。

　　在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著后，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！

　　在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

　　1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的`言行代表的是整個班級。

　　2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。

　　3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

　　4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

　　5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

　　6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。

　　7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

　　8、衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。

　　9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

　　當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！

　　這一周，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

　　課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！

　　還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！

　　學校周工作總結篇8

　　在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。

　　在過去的一周里，我們還發現老師是那么敬業，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。

　　但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：

　　1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題。

　　部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的.，經領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。

　　2、早讀問題。

　　我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

　　3、零食問題。

　　零食不僅破壞環境，而且嚴重傷害我們的身體，我們同學要互相監督，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學們零食少起來，校園美起來，身體棒起來！

　　同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

　　學校周工作總結篇9

　　根據《20xx年壽縣教體系統“安全生產月”活動方案和“安全生產江淮行”活動方案》，我校于6月份第一、二周，在全校師生中廣泛開展了安全生產宣傳教育活動，并取得了良好的效果，現將“安全生產月”活動小結如下：

　　1、切實加強了對活動的領導。學校把開展“安全生產教育月”活動作為確保學校和師生安全的重要措施，成立了安全生產月教育活動領導小組，切實加強領導，精心組織，狠抓落實，確保了各項活動的順利開展。

　　2、落實了安全生產月活動實施方案。我校緊緊圍繞安全生產月“落實安全責任，推動安全發展。”這一活動主題，結合自己的實際制定了具體的活動方案，切實把安全生產月活動抓出成效。

　　3、廣泛開展了安全生產教育與宣傳活動。在安全月活動期間，利用櫥窗、板報、壁報開辟安全宣傳教育欄，著力營造濃厚的`校園安全教育氛圍，

　　一、防溺水工作

　　進一步完善防溺水工作計劃及相關預案，端午節放假前按要求規范再一次下發了防溺水致學生家長一封信，100%回收了家長簽字的回執，持續開展防溺水“十個一”工作，收齊相關資料。

　　二、學生身心健康方面

　　1、學校制定了完整的留守兒童計劃、方案。

　　2、學校開展了留守兒童摸底、登記、關愛方面的工作。

　　三、校園安防建設

　　1、校園封閉。

　　2、嚴格要求保安履職盡責，提高防范意識。

　　3、保安八大件能正常使用、正確使用，一鍵式報警裝置能使用。

　　4、校園視頻監控全覆蓋，與公安系統真正聯網。

　　四、校園安全排查整治工作

　　1、校園內定期排查安全隱患，并做好相關記錄。

　　2、安排好值班領導、教師。

　　五、學校食品安全

　　1、學校食堂留樣規范，食堂使用的原料合格，食材接收程序、分發程序、儲藏程序規范。

　　2、陪餐人員提前檢查食堂情況，提前就餐，規范填寫陪餐記錄。

　　3、食堂工人按要求著裝，按程序操作，做事干凈、勤快、利落、服從安排、熱情服務。

　　4、食堂五防措施到位。

　　通過本次活動，進一步加強了師生的安全意識，提高了師生安全防范能力和遇險自救能力。

　　學校周工作總結篇10

　　本學期以來，在全體師生的共同努力下，我校各項工作開展得越來越好，小組合作學習課堂教學水平越來越高，學生各方面的表現不斷進步，學校的發展獲得了教育界同行的肯定與高度贊譽!

　　現把本周主要工作進行總結，并書面通告各位家長，內容如下：

　　1、我校以扎實的教育教學工作及突出的成績，順利通過了教育局考評組的評估，在大良街道獎教獎學晚會上被授予“大良街道先進學校”稱號。這是對我校全體師生不懈努力的肯定，必將有力推動我校辦學水平再上新的臺階。我校師生將繼續努力，取得更加優異的成績，不辜負社會各界的信任。

　　2、近日，備受關注的第三屆“鳳城教育文化節”盛大開幕。本次教育文化節以“以多彩回答成長”為主題，節目精彩紛呈，內容形式多樣，我校大量師生應邀參加了此次盛會的多個項目，在鳳城教育文化節中大放異彩，并以出色的表現獲得廣泛好評，再次證明了養正師生是一個充滿活力、素質全面的團隊。

　　3、在剛剛結束的鳳城文化節青少年籃球挑戰賽中，我校籃球隊在劉瑞豐老師的帶領下獲得中學男子組冠軍。在賽場上，隊員們團結拼搏，激情飛揚，賽場下，積極訓練，努力備戰。在冠亞軍爭奪戰中，我校在首節被對手大比分領先的情況下，最終逆轉局勢，獲得勝利，充分展示了養正學子不畏艱難、團結一致的團隊精神。

　　4、我校多幅師生美術書畫作品參評了第三屆鳳城教育文化節作品展，獲得了29個一等獎和多個二三等獎。本次獲獎充分體現了我校注重對學生的藝術培養，取得了良好的效果。通過此次比賽，培養了學生學習書畫的興趣，提高學生的藝術水平，豐富了學生的課余生活。

　　5、廣東拔萃教育集團根據國家綜合實踐課程標準，結合各年段學生特點推出“20xx拔萃游學秋游活動”綜合實踐課程。本周，我校分別組織了各年級學生進行秋游活動。在老師們的精心組織下，學生們體驗了實彈射擊、水上籃球以及包油角等有趣的活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，培養了學生的團隊精神。

　　6、為促進我校教師教學水平，開學以來，我校小學積極開展研討交流課和青年教師交流課等活動。老師們通過互相聽課，共同研討，從而不斷改進自己的教學方式，提高自己的.教學水平，最終達到提高教學質量的目的。

　　7、本周小學部召開了大隊部干部會議。在本次會議上，大隊部輔導員劉瑞豐老師肯定了學生干部們這一個月的辛勤工作，同時也對大隊部干部們提出了更高的要求，希望他們能夠繼續提高自身素質，同時以更加開放的態度來接受同學老師的監督，使小學部各項活動文明、有序開展。

　　8、為培養學生的興趣特長，豐富學生的校園文化生活，打造學生喜愛的校園，我校初中部每周四下午開展學生社團活動。社團種類豐富，包括手工制作、科技創新、心理協會、民族器樂、計算機愛好者協會等18個學生社團，深受學生們的喜愛。

　　9、在我校家委會的大力支持下，我校初中部的“家長學校交流活動”取得了良好的效果。11月6日下午，我校初中部繼續邀請優秀家長來校開展家長學校交流活動，繼續和家長們探討關于家庭教育的問題。

　　學校周工作總結篇11

　　上周工作如同上周的天氣一樣，有風雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。

　　先說溫暖。上周上級有關部門下發了關于調整事業單位績效工資水平的通知，根據該通知精神，我校教師每位在職老師都上調了基礎性績效工資，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元。學校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關的申報手續，待相關部門審批后即將兌現到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lkx主任將發到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發到老師們手中，請務必仔細閱讀。

　　說它舒適，是本周除周一上午衛生監督所到學校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。

　　中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”，我們不光活著，還在工作崗位上實現著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學校各項工作按預定的軌道正常的運轉著。語文教研、數學教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現在形式落實、人員到位、內容落實。推門聽課活動持續著，學校教學中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。

　　另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領下進行集訓，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的.汗水。中小學藝術節活動的即將開展，給學校音樂、美術老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。

　　說它有風雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。

　　表揚與建議：

　　1、主教學樓xx班平臺衛生保持好，xx班樓梯衛生做得好，尤其是xx班早中晚都安排學生對公共區域衛生進行清掃，班主任lyf親自現場指揮，學生做到了安全有序清掃，效率高，效果好。科技樓樓梯衛生保持得好，但垃圾桶周圍的衛生有待加強。新教學樓垃圾桶周圍的衛生做得好，但樓梯衛生保潔力度不夠。

　　2、文明的校園內偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結底，我認為是學生對《小學生日常行為規范》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規范教育。

　　2、本周值周班級5.6班到位好，學生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現在提前到崗，盡職盡責，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xxx。

　　學校周工作總結篇12

　　轉眼間，作為剛畢業新音樂教師的我，渡過了忙忙碌碌的一周，回顧本周的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一周我擔任的是學前預備班的音樂教學，現將這一周的教學工作總結如下：

　　以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精，同時還有幸的參加了20xx年中小學新教師崗前培訓和20xx年中小學音樂課堂評比，學到了很多原來沒有學過的知識。在培訓中無論是每一次的聽課學習，還是聆聽專家講座，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習機會，因為教研組為我提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結。對我來說，每一次的培訓，不論從理論還是教學上，都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機，讓我對教學充滿了信心和希望。

　　現將我本周的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：

　　一、音樂教學

　　我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生為本，把關注學生的個體發展作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　二、課堂教學

　　在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的`學習。積極參加組里的音樂教研活動，練習專業技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

　　三、課外活動

　　為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。

　　我相信沒有只有更好。

　　作為一名小學音樂教師，學習雖然辛苦緊張，但是讓我享受了收獲的快樂。通過這周的培訓，我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，繼續學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

　　學校周工作總結篇13

　　各位家長，大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的.要求下，逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發展努力著。本周需要向大家匯報的情況主要有：

　　1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下周繼續保持。

　　2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業本并簽字，提出表揚。

　　3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

　　4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網安全。

　　5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

　　希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!

　　學校周工作總結篇14

　　小學普通話推廣周工作總結普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

　　我校按上級指示和布署實施，全面實施素質教育，努力培養學生的.綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。

　　一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際，開展活動。

　　一、加強宣傳，明確意義。我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。

　　二、領導帶頭，力促“推普” 我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

　　三、營造環境，渲染氣氛在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。

　　校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。

　　四、落實措施，成績突出學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。

　　教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發展。今后，我們將認真總結經驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

【學校周工作總結】相關文章：