學(xué)校校訓(xùn)的廣播稿

時(shí)間:2021-07-10 18:44:23 廣播稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)校校訓(xùn)的廣播稿

  麗靜:我們的故事,我們共同演繹;我們的心情,我們一起分享,

關(guān)于學(xué)校校訓(xùn)的廣播稿

  白帆:我們的生活,我們來(lái)做主。九月,大一的師弟師妹是過(guò)著以軍訓(xùn)和社團(tuán)活動(dòng)為主旋律的大學(xué)生活,

  麗靜: 伴隨著軍訓(xùn)剛剛落下帷幕,師弟師妹們現(xiàn)在終于開始了他們?cè)谂嗾拇髮W(xué)生涯。

  白帆:是啊,大一的師弟師妹為學(xué)校注入了很多青春的活力,看到他們,自己在培正的生活又少了一年,想到自己即將要步入社會(huì),開心與不舍同在。

  麗靜:不知不覺(jué)中我們?cè)谂嗾呀?jīng)度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,白帆,你是否還記得離開家鄉(xiāng),初到培正時(shí)的情形嗎?

  白帆:在培正初來(lái)乍到的時(shí)候,依稀記得自己一個(gè)人拎著行李在第一天橋那里徘徊,望著校內(nèi)很多學(xué)生都有家長(zhǎng)的陪同,想起自己一個(gè)人在東北獨(dú)自過(guò)來(lái)的那段時(shí)間,心里不禁有些落寞蕭索。還好有師兄師姐來(lái)主動(dòng)幫我搬行李,熱心地介紹培正的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每每想到這里,心里就十分感動(dòng),所以今年的迎新活動(dòng),我個(gè)人也有參加,體驗(yàn)到一份幫助人的快樂(lè),我感覺(jué)這是一種校風(fēng)精神的傳承,代代相傳,平凡的學(xué)校洋溢著不平凡的精神 —— 奉獻(xiàn)也是一種美!

  麗靜:說(shuō)實(shí)話,剛來(lái)培正的時(shí)候麗靜也很想家,不過(guò)校園里濃厚的人文氣息和 青春的澎湃激情 深深感染了我,于是很快的適應(yīng)了在這的生活,也慢慢地喜歡上了這個(gè)校園

  既然白帆 你對(duì)培正校園生活如此的了解和喜愛(ài),那我就考考你,你知不知道我們培正的校訓(xùn)是什么?

  白帆;這個(gè)你還真的考倒我了。記得大一的時(shí)候我們學(xué)過(guò)一首歌,里面有一句歌詞是這樣的:夯實(shí)基礎(chǔ),開發(fā)潛能,自由進(jìn)取,這應(yīng)該是我們學(xué)校的校訓(xùn)吧!可是我記得今年的6月份在培正校園內(nèi)開展過(guò) 關(guān)于培正校訓(xùn)的主題征集活動(dòng)

  麗靜:看來(lái)你對(duì)我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)還是比較了解的!今年6月中旬,在院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,我院11561名師生積極響應(yīng) 都參與到此次校訓(xùn)意見的征集活動(dòng)當(dāng)中,根據(jù)培正的特色辦學(xué) 和優(yōu)良校風(fēng),在校內(nèi) 征集校訓(xùn)投票的基礎(chǔ)上,經(jīng)xx年7月1日院長(zhǎng) 辦公會(huì)議同意,學(xué)院校訓(xùn)定為:培智 正德 尚行立新。 這次活動(dòng)集中體現(xiàn) 我院的辦學(xué)理念,也是我院辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色的又一次展示。

  白帆:相信現(xiàn)在很多同學(xué) 都知道培正的的校訓(xùn)是:培智 正德 尚行 立新。那大家了不了解這八個(gè)字的真正內(nèi)涵呢?

  麗靜:相信每位同學(xué)心中 都有自己獨(dú)到的見解,我們將在這期節(jié)目中為大家一一解讀! 這里是“廣東培正學(xué)院 校訓(xùn)專題節(jié)目” 大家好,我是今天的dj麗靜

  白帆:我是白帆。麗靜今天節(jié)目的主題是圍繞著我校校訓(xùn)展開的,想必你對(duì)校訓(xùn)的由來(lái)一定也非常清楚,能給大家介紹下校訓(xùn)的發(fā)展歷程?

  麗靜:其實(shí)校訓(xùn)征集工作自xx年開展以來(lái),校內(nèi)外師生積極參與,先后收到作品167條,xx年11月,經(jīng)過(guò)整理,篩選出12條候選校訓(xùn)。直至xx年6月,我院又從候選稿中選出了有關(guān)培正字眼的6條征集意見,并最終確立我院的校訓(xùn)為 培智 正德 尚行 立新 這八個(gè)字 白帆你知道這八個(gè)字的具體含義嗎?

  培智 培智修能,正德 正心明德,尚行 尚行崇實(shí),立新 自立創(chuàng)新,

  培 正 尚 立 四個(gè)字分別代表我們學(xué)校名字和學(xué)院創(chuàng)辦人梁尚立先生之名,(沒(méi)錯(cuò))這才構(gòu)成了培智,正德,尚行,立新的八字箴言。

  麗靜:所謂培智,就是培智修能。如宋代司馬光所云:“智能足以庇bi民。”眾所周知,智能并非天生所有,是來(lái)自于后天的學(xué)習(xí),培智源于知識(shí),知識(shí)不能決定命運(yùn),但是知識(shí)卻可以改變命運(yùn),所以我院目前主抓學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣愛(ài)好,發(fā)展一技之長(zhǎng)。培智代表著我院的辦學(xué)目標(biāo):即為社會(huì)培育 智者 報(bào)效人民。

  白帆:正德這個(gè)詞我記得出自于尚書,在《大學(xué)》中得以完整述出它的含義:大學(xué)之道,在明明德。所以正心明德,是做人的根本,只有品德好的人 才通常會(huì)具有大智慧,所以我院教書育人的基本還是在幫助學(xué)生完善品德修養(yǎng)即正德,育人的大義還是在于 在大學(xué)生步入社會(huì)之前,將大學(xué)生的品德素質(zhì)提高到一定的高度。使學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,后學(xué)會(huì)處事。不過(guò)在培正,我理解最多的還是校訓(xùn)的第三條:尚行。古語(yǔ)有云:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。歷代先哲皆崇尚實(shí)踐,培正這一點(diǎn)我是感覺(jué)的比較深,在erp沙盤實(shí)訓(xùn)課堂上,學(xué)生是課堂的主角,自己積極的動(dòng)手做試驗(yàn),老師在旁邊積極的耐心指導(dǎo),課堂上生趣盎然,尚行是我們培正課堂的一大亮點(diǎn)。我院比較注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才,摒棄空談,注重行動(dòng),是我們培正特色辦學(xué)的又一大閃光點(diǎn)。

  麗靜:說(shuō)的不錯(cuò)嘛!培正的學(xué)生的確動(dòng)手能力、實(shí)際操cao作zuo性很強(qiáng),但是最大的不足在可能是在立新,自立之意并不是指 自食其力或自立有為,亦謂 能守德操 而人格獨(dú)立的, 隨著 日新月異的` 發(fā)展,唯有 創(chuàng)新才是取勝的王道,也只有創(chuàng)新 才能應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)中各種各類的需求,所以,在學(xué)習(xí)中求得自身的完善,實(shí)踐中去尋求創(chuàng)新,這是我院師生應(yīng)該 普遍都有的精神。

  白帆: 培智 正德 尚行 立新 這八個(gè)字的中心思想在于 培智修能以育聰慧才干,正心明德以養(yǎng)君子之人格,尚行崇實(shí)以求 學(xué)以致用,自立創(chuàng)新以期貢獻(xiàn)社會(huì)。 麗靜,記得當(dāng)初校訓(xùn)征集活動(dòng)中,有對(duì)6條校訓(xùn)中的部分條目進(jìn)行修改,并重新撰寫了9條新的校訓(xùn),不知道你選的是哪一條?

  a:我可以說(shuō),我選的是 培智 正德 尚行 立新 嗎?

  b:聽你的語(yǔ)氣這么不足,難道你沒(méi)選中我心中所想?

  麗靜:那 你選的是哪一個(gè)呢?

  白帆:當(dāng)然是 培智 正德 尚行 立新 啦!因?yàn)楝F(xiàn)在這條新的校訓(xùn),它很全面的從培養(yǎng)人才,修身養(yǎng)性,學(xué)以致用和自立創(chuàng)新的方面 概述了培正的優(yōu)勢(shì)和某些不足。也從側(cè)面反映了培正 莘莘學(xué)子對(duì)學(xué)院建設(shè)的殷切期盼!

  麗靜:和大家聊了這么久,接下來(lái)讓我們放松下心情,一首歌曲之后,精彩繼續(xù)。

  音樂(lè)

  麗靜:歡迎回到今天的 “廣東培正學(xué)院校訓(xùn)專題節(jié)目” 大家好,我是今天的dj麗靜

  白帆:我是白帆。談了這么久 我們對(duì)校訓(xùn)的一些看法,下面 我們看一下微博和現(xiàn)實(shí)采訪中老師和同學(xué)對(duì)校訓(xùn)的看法

  麗靜:首先,我們來(lái)聽一下 微薄上大家對(duì)培正校訓(xùn)的最新看法

  培智 正德 尚行 立新 成為了我們學(xué)校的校訓(xùn),學(xué)生謹(jǐn)遵教誨。

  我們看到一名叫“l(fā)inda 冬梅”的網(wǎng)友說(shuō)

  還有一名叫“尙維格”的網(wǎng)友說(shuō):我們的校訓(xùn)真的是 培智 正德 尚行 立新,正是我上個(gè)學(xué)期所選的那個(gè)。真的很開心!!!很給力的選擇 我們是幸福的培正人!

  白帆:楊恩正老師:希望讓更多的同學(xué)們了解到校訓(xùn)的內(nèi)涵所在。成為我們?cè)谂嗾陂g的行為準(zhǔn)則,有效的增強(qiáng)了我們對(duì)培正的認(rèn)同感,榮譽(yù)感和使命感。

  也希望我們今天的節(jié)目,能幫助更多的同學(xué)了解 我院校訓(xùn)的真諦!

  聽完微薄上的評(píng)論,接下來(lái)我們將會(huì)播放3段錄音,讓我們一起來(lái)聆聽同學(xué)們對(duì)校訓(xùn)的感悟

  白帆:聽完這3段錄音,我感覺(jué)大家聽到校訓(xùn)的感覺(jué)都有一種淡淡的喜悅感和自豪感,我是培正人,我幸福,我驕傲。

  麗靜:xx年7月1日,廣東培正學(xué)院校訓(xùn):培智 正德 尚行 立新 正式出爐,培智修能 以育 聰慧才干,正心明德 以養(yǎng) 君子之人格,尚行崇實(shí) 以求學(xué)以致用,自理創(chuàng)新 以期貢獻(xiàn)社會(huì)。

  白帆;對(duì)于我們廣大的培正學(xué)子來(lái)說(shuō)是一件很值得驕傲的事情,它體現(xiàn)了我院的辦學(xué)特色,以及當(dāng)前的辦學(xué)目標(biāo)和未來(lái)的發(fā)展方向。對(duì)于加強(qiáng)我院的校園文化建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用。

  麗靜:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),希望廣大師生攜手共進(jìn),將我們廣東培正學(xué)院的校訓(xùn)在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)光大,成為廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,帶給廣大師生一份歸屬感、使命感和榮譽(yù)感。修身立德,博學(xué)致遠(yuǎn),促(cu)進(jìn)我院更好地發(fā)展,為社會(huì)培育出更多的全方位人才。

  白帆:今天的校訓(xùn)專題節(jié)目就到此結(jié)束了,感謝各位收聽。我是白帆

  麗靜:我是麗靜 88~~~

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