關于元旦的校園廣播稿范文(通用6篇)
有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先準備好廣播稿,優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的關于元旦的校園廣播稿范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的校園廣播稿1
主題:慶元旦,迎新年開場音樂《春節序曲》
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就到了xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,xx年的元旦即將來臨。
甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》。
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙:那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?《元旦的傳說》
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人:大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等習俗,以預示新年有新的氣象。
乙:對于我們同學們來說,在新年里也應該有新的目標,新的計劃,用自己的實際行動,爭取新的進步和成績。最后,祝愿大家
合:新年快樂,如意吉祥,好好學習,天天向上歌曲《春節序曲》
結束語:(甲)今天的紅領巾廣播到此結束,我們相約明年再見!
元旦的校園廣播稿2
尊敬的全體教職工同志們、親愛的同學們:
大家新年好!
不平凡的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年就要到來。在新的一年開始之際,我謹代表學校黨政向關心、支持我校發展的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向心系學生、辛勤耕耘的全體教職員工及離退休老同志表示誠摯的問候!向朝氣蓬勃、奮發向上的全體同學致以親切的祝福!
回首20xx,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。在過去的一年里,全體師生緊緊圍繞學校五大工程:校園信息化工程、提升普通班競爭力工程、學生社團建設工程、貧困生扶助工程、幸福校園工程。眾志成城,克難攻艱,團結奮斗,銳意進取,教育、科研和管理有了新變化,塑造著一個個不平凡:高考再創輝煌,一本突破800大關,14人考取清華北大;榮獲教育部授予“全國第五屆和諧校園先進學校”稱號;辦學規模穩中有增;師資隊伍建設再上臺階;教育教學設施日益現代化教學質量不斷提高。所有這些成績的.取得,無不凝結著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職工和全體學生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。新年的鐘聲已敲響,面對20xx,我們豪情依然,信心依舊。20xx年是我校發展非常關鍵最為重要的一年,認真扎實做好新一年我校各方面的工作,意義十分重大。
新的一年,我們要深入全面開展新課程改革,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質量,一心一意謀發展,不折不扣嚴管理,撲下身子抓落實。使得管理再上新水平,質量再上新臺階,改革再出新舉措,發展再添新亮點。
冬至陽生春又來,天時人事日相催。
新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。讓我們齊心協力,開好局,起好步,抓住機遇、團結拼搏、銳意進取,增強責任感、使命感、緊迫感,用辛勤的耕耘,與時俱進,去收獲希望,收獲明天!
再次恭祝大家新年進步,身體健康,闔家歡樂!
祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!
祝愿我們的學校明天更美好!
元旦的校園廣播稿3
一、開播曲:《校園的早晨》
二、開播語:
合:溫馨小廣播,心與心相通,快樂你和我。
合:嗨!大家好,歡迎你收聽,小露珠廣播節目。
我是主持人……
我是主持人……
我是實習主持人……
三、廣播稿正文
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
丙:轉眼又到了年末。
甲:在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節,又將迎來的元旦。
乙:在這緊張而又忙碌的歲末,今天下午,我們還將迎來張家港市養成教育現場觀摩活動,屆時將有許多客人老師來到學校參觀我們美麗的校園和四5中隊、五4中隊的隊活動展示。
丙:相信全體同學一定會以良好的文明禮儀形象迎接活動的到來。
甲:隊員們,再過兩天,元旦就到了。
乙:不知大家對元旦了解多少?
丙:我知道!關于元旦節的來歷,得先從名字說起:“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
甲:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。
乙:我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
丙:中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計”,定正月初一為春節,而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦為中國的法定節日。甲:由于中國民族比較多,因此過元旦的習俗也不相同。
乙:在我們漢族,元旦時,人們不掃地,不向外潑水,不走后門,不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴,萬事如意。
丙:在傣族,一些村寨舉行“象腳鼓比賽”,選手們精神振奮、擊鼓不停,誰的動作優美、鼓聲好即獲獎。
甲:在臺灣高山族,元旦時,有吃“長年菜”的習俗。長年菜也叫作“芥菜”,吃這種菜是預示壽命長。有的人將長長的粉絲加入長年菜里,象征著長生不老。
乙:瑤族在元旦節期間,人們會聚在一起,觀看風趣別致的“耕作戲”。一人扮牛,一人扮扶犁農夫,一人扮擴鋤農民,三人邊舞邊歌,表示慶農業豐收。
丙:新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
甲:在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
乙:在元旦這一天,巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
丙:巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中,上至國家元首,下至普通百姓,都不能動煙火,只能吃冷食,直到元旦,才能生火做飯,慶祝佳節。
甲:阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。
乙:在巴西農村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時,用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。
丙:最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。
甲:同學們,又是一年過去了。回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:我們不難發現,在這一年中,給過你溫暖和幸福的人,給予我們關心和幫助的人有很多。
丙:那,在這一年中你最想感謝的人是誰呢?
甲:我想感謝的人太多了,有含辛茹苦養育我們的父母,有不辭辛勞培育我們的老師,有給我幫助的同學和朋友。
乙:在這新年伊始之際,我提議,讓我們通過小露珠廣播,向關心、幫助、支持我們成長的所有人說一聲:
合:謝謝你們!
甲:在歌聲中,小露珠廣播又該和大家說再見了。
乙:在這里,小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個早年。
合:祝老師、同學身體健康!學習進步!新年快樂!
元旦的校園廣播稿4
老師們、同學們:
大家好!
再過兩天我們就要走進新的一年20xx年了,在最高興的時候,我們時刻要牢記安全兩字,緊繃安全這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保我校師生能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將元旦假期安排及安全有關要求作如下強調:
假期安排:從明天(12月30日)開始到元月3號結束,共計五天,四號返校,上星期三的課程,依此類推。
安全要求:
1、要注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此同學們在假期要特別注意交通安全,嚴格遵守交通規則,文明走路,不隨意乘坐三無車輛和超載等不合格車輛。未滿12周歲的學生不能騎車上路。
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(3)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(4)乘坐小轎車、微型客車時,應系好安全帶。乘坐摩托車要戴好頭盔。
(5)不要在機動車道上招呼出租汽車。
2、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。合理安排作息時間,做到勞逸結合。
3、要遵紀守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區里游樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
4、學生在假日外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;未經父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。
5、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。
6、要注意飲食衛生。假期中不要暴飲暴食,不要食用過期變質食物,不買不食用三無食品,以防發生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
7、要注意防溺水安全。不要隨意到河邊玩水,以防溺水事故發生。
8、要講社會公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務,多向父母獻上一份親情愛意。
放學前請各班關好門窗,切斷電源,搞好衛生。
最后,祝老師們、同學們新年愉快、身體健康!
元旦的校園廣播稿5
一、播放《新年好》歌曲
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了x年的元旦。在元旦佳節到來之際,我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!
甲:我是主持人( )
乙:我是主持人( )
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰?甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。下面,請欣賞詩朗誦《感謝》。
慶元旦詩歌朗誦稿(略)
二、元旦知識介紹
咦,說起元旦,你知道元旦的來歷嗎?
甲:當然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來歷》
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。
新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
甲:時間真快,在這優美的旋律中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了。
乙:是啊,讓我們來年再相會吧,大家再見。
元旦的校園廣播稿6
合:老師與父母的心一樣,希望我們健康成長。
阮濤:花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
熊偉:花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,與老師一起編織夢想;
阮:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫與諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人阮濤。
熊:我是來自502班的主持人熊偉。
阮:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
熊:留住一絲清風播撒出希望的明天。
阮:付出一份真誠,打造愛的世界。
熊:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:紅領巾廣播又與大家見面啦。
阮:今天我們為大家帶來的是《語文天地》欄目,熊偉,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?
熊:當然,我們老師經常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了, 面對老師布置的作文題,常常兩節課時間都過去了,還一個字也寫不出來。
阮:是嗎?那應該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
熊:快給我講講吧!
阮:小明是一名五年級的學生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個故事啟發了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,有一個學生說他不會寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個行。”魏老師說,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學生的第一篇作文只有一句話:“今天開學了。”到第二次作文的時候,魏老師對這位同學說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學爽快地答應了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學終于學會了作文。
熊:哎呀!我的情況與這位同學太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?
阮:對呀,只要掌握了方法,其實寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過了一段時間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經基本上有了文章的樣子。
阮:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學習寫作文了。”第二天,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。
熊:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。
阮:對呀!寫作文其實并不難,“先從寫一句話開始,這就是經驗。”
熊:同學們,讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!
阮:下面一起來放松一下,聽一首好聽的歌曲《... 》。
熊:時間過得真快,轉眼又到了說再見的時候了。
阮:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。
熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
阮:花開的日子,讓我們在與諧的教育氛圍中愉快地學習;
合:今天的播音到此結束,謝謝收聽,再見。
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