袁聿修傳原文與翻譯

時間:2022-08-29 04:44:51 古籍 我要投稿
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袁聿修傳原文與翻譯

  袁聿修(511—582),字叔德,陳郡陽夏人。魏中書令翻之子也。出后叔父躍,七歲遭喪,居處禮度有若成人。九歲,州辟主簿。性深沉有鑒識,清凈寡欲,與物無競,深為尚書崔休所賞識。以下是小編整理的袁聿修傳原文與翻譯,希望能夠幫助到大家!

  袁聿修傳原文

  袁聿修,字叔德,陳郡陽夏人。性深沉有鑒識,清凈寡欲,與物無競,深為尚書崔休所賞識。年十八,領本州中正。尋兼尚書度支郎,仍歷五兵、左民郎中。

  天統中,出除信州刺史,即其本鄉也,時人榮之。為政清靖,不言而治,長吏以下,爰逮鰥寡孤幼,皆得其歡心。武平初,御史普出過詣諸州。梁、鄭、兗、豫,疆境連接,州之四面,悉有舉劾,御史竟不到信州,其見知如此。及解代還京,民庶道俗,追別滿道,或將酒脯,涕泣留連,競欲遠送。還京后,州民鄭播宗等七百余人請為立碑,斂縑布數百匹,托中書侍郎李德林為文以紀功德。府省為奏,敕報許之。

  聿修少平和溫潤,素流之中,最有規檢,以名家子歷任清華,時望多相器待,許其風鑒。在郎署之日,值趙彥深為水部郎中,同在一院,因成交友,彥深后被沙汰停秩,門生藜藿,聿修獨以故情,存問來往。彥深任用,銘戢甚深,雖人才無愧,蓋亦由其接引。為吏部尚書以后,自以物望得之。

  在官廉謹,當時少匹。魏、齊世,臺郎多不免交通餉遺,聿修在尚書十年,未受升酒之饋。尚書邢劭與聿修舊款,每于省中語戲,常呼聿修為清郎。大寧初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失,經歷兗州,時邢劭為兗州刺史,別后,遣送白紬為信。聿修退紬不受,與邢書云:“今日仰過,有異常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不貽厚責。”邢亦忻然領解,報書云:“一日之贈,率而不思,老夫忽忽,意不及此,敬承來旨,吾無間然,弟昔為清郎,今日復作清卿矣。”x

  《北齊書·袁聿修傳》

  袁聿修傳翻譯

  袁聿修,字叔德,陳郡陽夏人。性格深沉而有見識,清凈寡欲,與人無爭,深受尚書崔休的賞識。十八歲時,作了本州的中正官,不久,又兼任尚書度支郎,還歷任五兵郎中、左民郎中等。

  齊后主天統年間,出京擔任信州刺史,信州就是他的本鄉,當時人都認為是榮耀。他為政清簡,不需說話州內就治理好了,從州內的官吏以下,直到鰥寡孤幼,袁聿修都能得到他們的歡心,后主武平年間,朝中御史全都出京巡視諸州,梁,鄭,兗,豫等州與信州疆域相接,在信州的周圍,御史們都檢舉揭發出官員的不法行為,而御史竟然不到信州來,足見袁聿修所受到的信任。到他任滿解職還京時,全州包括僧人在內的百姓,趕來送別的填滿道路,有人帶來美酒與肉脯,哭泣著留連不舍,都爭著要遠送他一程。袁聿修回京后,信州百姓鄭播宗等七百余人請求給他立碑,收斂綢布數百匹,托中書侍郎李德林來撰寫碑文以記述他的功德,有關部門為此上奏,后主下詔同意。

  袁聿修自小平和溫潤,在士族高門子弟中,最有規矩法度。他以名門之子歷任清要官職,當時名士多很賞識他,稱許他的風采與見識。他在郎署的時候,正好趙彥深為水部郎中,同在一院,就結為朋友。趙彥深以后遭到淘汰,被遣放回家,由于無人拜訪,大門口都長上雜草,只有袁聿修還因為老交情,到趙彥深家探問往來。趙彥深得到重用后,仍感念甚深,因此,袁聿修雖然無愧一個德才兼備的人,但他歷任要職,也與趙彥深的援引有關。后來袁聿修官至吏部尚書,當然還是靠自己才干聲望所致。x

  他在官廉潔謹慎,當時很少能和他相比的。東魏、北齊時期,尚書臺郎多不免于相互送禮,袁聿修在尚書十年,沒有接受過別人一升酒的饋贈。尚書邢劭與袁聿修有舊交,每當在尚書省開玩笑時,常稱袁聿修為清郎。武成帝大寧初,袁聿修以太常少卿出使巡察,并受命考核官員的得失。他經過兗州時,邢劭正擔任兗州刺史,兩人分別后,邢劭派人送去白紬作禮物。袁律修退還白紬不受,給邢劭寫信說:“今日經過您處,與平日拜訪不同,瓜田李下,必須避嫌,古人對此是十分慎重的。人言可畏,應像防御水患一樣,不忽視細微末節,愿您體會此心,不至于重責。”邢劭也欣然領會,回信說:“先前的贈送,過于輕率,未加考慮,老夫不經意間,沒有想到這個問題。敬承來信之意,我并無不快,您過去是清正的郎中,今天又作了清正的少卿了。”

  袁聿修傳練習

  編者按:格式轉換中,部分格式損毀,使用請注意檢查。

  1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

  A.長吏以下,爰逮鰥寡孤幼 逮:及,到

  B.府省為奏,敕報許之 報:報告

  C.時望多相器待,許其風鑒 許:稱贊

  D.敬承來旨,吾無間然 間:嫌隙,不滿

  2.下列各組句子中,加點的詞意義和用法相同的一組是

  御史竟不到信州

  A。

  秦王竟酒,終不能加勝于趙

  州民鄭播宗等七百余人請為立碑

  B。

  于是為長安君約車百乘,質于齊

  瓜田李下,古人所慎

  C。

  得無教我獵蟲所耶

  一日之贈,率而不思

  D。

  一宮之間,而氣候不齊

  3。下列各句括號中補出的省略成分,不正確的一項是

  A.及(聿修)解代還京 B。(聿修)在郎署之日

  C.(彥深)雖人才無愧 D。(邢劭)遣送白紬為信

  4。下列句子編為四組,全都表現袁聿修為官廉謹的一組是

  ①清凈寡欲,與物無競,深為尚書崔休所賞識

  ②聿修退紬不受,與邢書

  ③及解代還京,民庶道俗,追別滿道

  ④在尚書十年,未受升酒之饋

  ⑤御史竟不到信州,其見知如此

  ⑥瓜田李下,古人所慎

  A。①③⑤     B。①②③    C。②④⑥   D。④⑤⑥

  5。下列對原文的敘述分析,不正確的一項是

  A.袁聿修出身于名門,自幼清凈寡欲,與世無爭,受到賞識,十八歲就擔任本州

  中正官,后不斷升遷,在北齊歷任清要之職。

  B.在擔任信州刺史期間,袁聿修為政清靖,不言而治,深受信任。在離職時、百姓爭相來送,擠滿道路,并立碑以記述他的德政。

  C.袁聿修和水部郎中趙彥深結為朋友,趙彥深免職后,門前冷落,聿修念及舊情,仍去看望。趙彥深后來復出,對袁聿修感念甚深。

  E. 袁聿修以太常少卿的身份出使巡察,考核官員的得失。途徑兗州,特意拜訪舊友邢劭以敘別情,但沒有接受邢劭所贈的白紬。

  袁聿修傳練習答案

  1。B.(這里的“報”應該是“回復”“批復”)

  2。B.(兩個“為”字都是介詞,可講成“給”,其他三項,A兩個“竟”字,前者表示“竟然”,后者表示“得……終了的時候。”C兩個“所”字,前一個指代謹慎對待的事,后一個是“處所”的意思。D兩個“而”字,都是連詞,前者表順承關系;后者表示轉折關系。)

  3.C(此處省略的應該是“聿修”)

  4.C(①句是他為官之前,由于品性而深受賞識;③句是由于他的政績,愛到百姓愛戴;⑤句是說他受到信任。)

  5.D(“特意拜訪舊友邢劭以敘別情”與袁聿修為官謹慎不相符。)

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