勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)高中
勞動(dòng)節(jié)是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。一起來(lái)看看勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)，僅供大家參考！謝謝！
篇一：作文勞動(dòng)節(jié)
5月2日早上，我和爺爺、奶奶、媽媽、姐姐一起去了動(dòng)物園。
我們先在動(dòng)物園大門(mén)外吃了一些午餐，然后大家一起進(jìn)了動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園我最先看到的是一小姑娘騎著一匹小馬在散步，這小馬真聽(tīng)話。來(lái)到猴山，看到一只小猴子正在吃鐵罐子上的樹(shù)葉呢！真好玩兒。
接下來(lái)，我們就去看馬戲表演了。首先是兩只熊出場(chǎng)了，它們表演的是騎自行車，兩只熊撞了一下，一只熊被另一只熊給撞倒了，那只熊生氣了，心里想：“哼！我走了！”于是，那只熊就下臺(tái)了，緊接著，第二只熊也下臺(tái)了。第二個(gè)節(jié)目是山羊背猴子踩獨(dú)木橋，首先，山羊背著猴子，他們?cè)讵?dú)木上面山羊倒著走路，都能把猴子背的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模磥?lái)馴獸師把山羊和猴子訓(xùn)練的很棒！
馬戲表演結(jié)束之后，我在動(dòng)物園還看見(jiàn)了大象、蟒蛇、烏龜……動(dòng)物園很大很大，還有許多動(dòng)物我沒(méi)有看到。
我希望下次再去動(dòng)物園時(shí)，能看到其它的動(dòng)物。
篇二：作文勞動(dòng)節(jié)
歡樂(lè)的“五一”我們要?dú)g樂(lè)的度過(guò)，我要和爸爸媽媽一起出去玩。
我們來(lái)到景色優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚(yú)，我和媽媽在周圍看著。爸爸釣魚(yú)可拿手啦，不一會(huì)兒釣上了一條又肥又大的魚(yú)。我?guī)椭职只撕么蟮牧獠虐阉蟻?lái)呢。
中午，我們?cè)诤厽荆职职褷t火生得旺旺的，媽媽把準(zhǔn)備好的雞肉，整條魚(yú)往叉子上插，開(kāi)始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來(lái)覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。
后來(lái)，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，像魚(yú)兒快樂(lè)地游著，我不會(huì)游泳，就在水里舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快把我搖醒了，大家咧開(kāi)嘴笑了。
要回家了，我還真的有點(diǎn)不舍得呢！
這個(gè)“五一”假日，讓我玩得很快樂(lè)，過(guò)得很快樂(lè)！我要把這美好的“五一”留在我的記憶里。
五一勞動(dòng)節(jié)句子
1、不停留在已得的成績(jī)上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。
2、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的`心靈墮落下來(lái)。
3、在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
4、當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
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