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校企合作項目協議書（通用11篇）
現如今，大家逐漸認識到協議書的重要性，協議書對雙方的事務履行起到積極作用。到底應如何擬定協議書呢？下面是小編精心整理的校企合作項目協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校企合作項目協議書 1
甲方：______學院
乙方：__________
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優先為乙方提供有關專業的新信息，技術咨詢和開展技術協作；
2、為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務；
3、根據乙方企業的要求，培養我院的優秀學生成為乙方的專業技術人員，或優先、或擇優推薦我院的畢業生；
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的'其他有關規章制度。
(二)乙方：
1、為甲方______學院提供實習基地，委派帶教人員指導實習，并對實習提出考核意見；
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規定予以優惠；
3、為學生就餐、休息等活動提供條件；
4、提供必要的勞動工具和勞保用品；
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
三、協議期限：
本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：__________
乙方代表簽字：__________
______年___月___日
校企合作項目協議書 2
甲方：______________________________
乙方：__________職業學院信息工程與藝術設計系
“訂單培養”，是由校企雙方簽訂人才培養協議、共同制定培養計劃、選拔在校學生、組織實施教學、開展實習實訓、完成考核上崗等教育教學環節。由校企雙方共同參與、相互協作、優勢互補教育教學方式。
為了增強人才培養的針對性，開辟人才培訓的渠道，加速智力開發，保證教育培養質量，明確各方的責任，為社會、為企業提供更多更好的人才，經雙方友好協商，就訂單式培養達成以下協議：
一、合作總則
為加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好畢業生就業工作，滿足企業用人需求，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施本“定單式培養協議”。
第一條乙方根據企業要求，提出培養訂單，由甲方按照訂單要求培養特定規格人才。
第二條甲方的授課內容、學時安排，由雙方協商確定。甲方對學生在訂單培養期間的德、智、體發展情況，應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。
第三條甲方如發現學生有違反校紀校規的行為，應及時與乙方取得聯系，共同研究處理辦法，學生在訂單培養期間表現較差者，甲方有權勸其退出訂單班。
第四條乙方要加強對學生的`管理和教育，要經常了解學生的學習和思想品德狀況，如發現學生有問題，應及時配合甲方教育和處理。
第五條學生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法。學生如違反校規校紀，要自覺接受甲方和乙方的處理。
第六條學生學習結束經考核、考試合格準予畢業后，甲方可則優錄用合理安排其工作。被錄用的學生必須到甲方單位工作，一般在一年內不得調出調離甲方單位。學生如因特殊情況必須調出，必須經甲方同意后，方可辦理調離手續。
第七條甲方有優先加入我系“校企合作委員會”的權利，可以優先利用我院“大學生科技園”的各方面資源。
二、訂單培養具體實施
(一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養研討會，共同研討訂單班學員培養計劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。
(二)在每年的10月份從我系各專業中選拔學生，組成適合企業要求的訂單班，每班三十人左右，實施訂單培養。
(三)甲乙雙方各委派兩名技術人員作為聯系人負責訂單班的組織與實施。
(四)學生錄取條件：
1.成績優異、熱愛學習、品德好、團隊精神強。
2.生活態度樂觀向上，愿意加入社會實踐活動。
3.具有良好職業素養的學生優先考慮。
4.順利通過甲方的考核，成績合格者。
(五)甲方具體工作：
1.按照商定的教學方案對學生進行培養，有目的有責任的進行培養，每學期課時不少于20課時，上課地點根據專業性質校內校外均可。
2.提高訂單班學生學習、工作積極性，為公司培養有用人才。
3.每季度進行考核，考核內容包括理論實踐等全方面，并根據考核結果進行篩選，分等級進行著重培養，重點培養學員可直接就職本公司。
4對學習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學員進行獎勵，每學期末根據公司的要求、專業性質對學生進行綜合考評，考評成績將計入學生在校成績，作為學生的校內評優依據。
5.定期與乙方教師進行溝通，依實際情況變換、改進培養方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便。
(六)乙方具體工作：
1.按照訂單班的培養方案完成應承擔的各項教學任務。
2.協助公司在學院進行招生、學員的管理工作，配合公司做好宣傳工作。
4.為了配合甲方進行學生管理工作，同等條件下為學生提供特色服務。
5.積極響應公司提議的校企合作交流活動，乙方聯系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。
6.簽訂協議后，使甲方享受優先選擇優秀學員權利，優先加入“校企合作委員會”的權利，優先享有“大學生科技園”各方面資源的權利。
(七)學員義務：
1.熱愛專業，熱愛學院，熱愛公司。
2.積極參加學院與合作企業的各項合作活動，包括培訓、產品推介、宣傳等。
3.服從公司對訂單班學員做出的安排，必須在崗位上完成實習任務，遵守公司的規章制度，安全生產。
4.在學習及工作期間，若違反規定，公司有權按照公司規定予以警告、懲戒。情節嚴重者，責令退出訂單班。
5.若為公司選(錄)用，需要在公司工作一年以上，方可離職。
6.做好訂單班學習、考核的圖文信息的搜集匯總工作，用于甲乙雙方網站宣傳。
三、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。
甲方：__________(蓋章)
乙方：__________職業學院
______年___月___日
校企合作項目協議書 3
甲方(學校方)：_________
法定代表人或主要負責人：_________
地址：_________
聯系電話：_________
乙方(企業方)：_________
法定代表人或主要負責人：_________
地址：_________
聯系電話：_________
鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養出支手能力較強，社會實踐經驗更為豐富的人才，經甲乙雙方友好協商，現達成以下共識協議，希甲乙雙方共同遵照執行：
一、管理模式：
1.甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作；
2.乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創造適宜的學校和實習環境。
二、招生：
1.甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員，甲方須向每位到乙方實習的學員派發《實習通知書》，乙方依據加蓋甲方印章的《實習通知書》接收學員，甲方學員經乙方考核合格后乙方方可安排上崗；
2.每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
三、職責與義務：
(一)甲方職責
1.負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全；
2.甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內完成(甲方應根據教學計劃安排授課時間長短)，在這段時間內可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學期的`教學計劃為準；
3.甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業的老師，在生活上、思想上對學員進行輔導與管理，學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理；
4.負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規章制度，如因學員有違法或違反規章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產損失的，甲方應負責協調處理相關事項；
5.負責監督學員在實習期間未經甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)乙方的職責：
1.負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所；
2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用；
3.負責派遣有經驗的技師到甲方進行為期____________天的免費崗前培訓工作；
4.負責安排甲方學員的實習工作，不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位，實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險；
5.負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員，做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓；
6.協助甲方做好教學管理工作，指派一些專業性、實操性更強的老師(如：乙方各部門經理或各部門的優秀職員)給學員輔導或開班授課；
7.負責每月向學校發放學員實習報酬，甲方再根據乙方統計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學員工作時間和實習報酬：
(一)工作時間
1.實習學員每周上班時間為____________天，周日休息，每天工作時間為____________小時，如生產貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學校老師同意方可安排；
2.在不影響乙方生產的前提下，雙方協商妥善安排學員的上課時間，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經驗豐富的員工給學員授課；
3.學員在實習期間法定節假日按國家要求的標準放假。
(二)實習報酬：
1.甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于_________元，即可享有____________元的保底工資，第二個月只要計件工資不低于_________元，即可享有____________元的保底工資，第三月則需要達到市最低工資標準，但若學員的計件工資若是達不到以上條件，則以實際計件工資核算工資)，第四個月開始按企業現行的工資制度執行；
2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項：
1.甲方按每______名學員配備______名老師的標準派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿，其食宿標準按乙方一般管理人員執行，乙方每月向長駐老師提供____________元的駐廠津貼；
2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；
3.學員在實習期間，乙方為每位學員購買團體意外保險，若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負責按國家有關法律規定處理；
4.協議期間，雙方協商溝通達成一致，并提前______日通知的，可提前結束本協議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。
六、合作時間：
甲乙雙方合作時間自______年___月___日起至______年___月___日止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協議未盡事宜，雙方將依照有關法律規定和公平合理的原則通過友好協商解決。
八、本協議一式_______份，雙方各執_______份，合作協議經雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字)：____________
乙方代表(簽字)：____________
______年___月___日
校企合作項目協議書 4
甲方：__________
乙方：__________
經甲、乙雙方友好協商，就加強學校與企業之間的合作，建立“__________職業技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜，達成如下合作意向:
一、合作總則
為進一步落實《國務關于大力發展職業教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等知識精神，大力推行工學結合、突出實踐能力培養，改革人才培養模式，為企業培養高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習的內容、項目給予適當的安排，并排專業技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業后服務與企業奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。
二、甲方責任和義務
1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業知名度。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的`專業技術人員，參加系(部)專業建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。
4、根據專業教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。
6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規定，甲方應及時召回違紀學生。
8、與乙方開展文體聯誼的精神文明共建活動。
9、校內實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優先安排乙方產品研發、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。
10、根據乙方需要，優先安排技術培訓任務。
11、每年推薦優秀畢業生，供乙方選擇錄用。
三、乙方責任和義務
1、根據自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備，實習環境應符合國家安全衛生標準。
3、派遣專業技術人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。
4、對實習學生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、學生每天實習時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據有關規定給予實習學生增加相應補助。
7、接收甲方派往企業鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。
8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。
9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產品宣傳、推廣、技術服務為內容的社會實踐和勤工儉學活動。
10、根據學生的綜合素質，可優先選擇3-5名優秀畢業生就業。
四、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其他
1、對于雙方共同合作開發研制項目，知識產權歸雙方共同所有。
2、本協議未盡事宜，在執行中雙方協商解決。
3、本協議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協議一式三份，乙方執一份，甲方執兩份(學院一份，生物工程系一份)。
甲方：__________
乙方：__________
日期：______年___月___日
校企合作項目協議書 5
甲方：_________學校（以下簡稱甲方）
乙方：_________有限公司（以下簡稱乙方）
想大力發展__高等職業技術教育，實施以“工學結合的訂單式培養模式”，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“上海醫藥高等專科學校校外藥品生產實訓基地”。校企達成如下合作意向：
一、合作總則
按照國家示范性高等職業學院建設，走“產、學、研”相結合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學系根據教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業實習等，乙方根據實習計劃、實習大綱，在不影響乙方正常生產的'前提下給予適當安排，并派專業技術人員擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內容，為學生畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔任），對學生進行教學和管理。
二、責任和義務
（一）甲方
1、按照專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、聘任企業技術人員為學校兼職教師。
3、委派專人負責管理學生的行政事務，并參與教學和指導工作。
4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、按照乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
6、向乙方推薦優秀實習學生。
（二）乙方
1、充分利用企業的行業優勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、根據甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，教育學生遵守有關安全生產操作規程。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。
5、按照學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。
三、合作時間
合作時間為一年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
四、其它
這份協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（蓋章）：_________學校
代表（簽字）：_________
日期：_________
乙方（蓋章）：_________有限公司
代表（簽字）：_________
日期：_________
校企合作項目協議書 6
甲方（學校）：_________
乙方（企業）：_________集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業教育改革，培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定，本著共同發展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：
（一）甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的'教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習，提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業技能，幫助貧困學生完成學業，并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
（三）本協議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協議一式三份，甲乙雙方各執一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：_________
乙方：_________集團有限公司
______年___月___日
校企合作項目協議書 7
甲方：
身份證號：
住址：
乙方：
身份證號：
住址：
一、合作宗旨
雙方本著集成有用資源，提升企業創新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養高科技人才，促進學校、企業和社會的共同進步為目標，一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協議。
二、合作方式及內容
1、共建“___________大學研發基地”（簡稱研發基地）：
在企業成立研發基地，研發基地將以國家戰略與市場需求為導向，以特色產品和優勢學科為基礎，結合________及國家產業結構調整升級的實際需要，重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。
2、研發基地性質：
（1）研發基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業方掛牌“________產學研基地”。研發基地負責對企業員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等。
（2）研發基地的職責：
研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發、技術服務、技術咨詢等。研發基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等。研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。
（3）研究基地人員根據甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。
（4）研發基地經費：______________。
3、頂崗實習、工學結合：
（1）為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。
（2）甲方在乙方學生實習前_______個月，將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃（包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等），經雙方確認后執行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度
4、就業推薦、優先錄用優秀畢業生：
為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力，乙方向其推薦所需人才。
5、其他：
（1）甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
（2）乙方可制作“________校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。
三、雙方的權利與義務
1、甲方的權利與義務：
（1）甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作，與乙方進行產學研合作。
（2）在不影響企業正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
（3）同等條件下，甲方優先錄用乙方推薦的.優秀人才。
（4）合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目，（包括與項目有關的附屬品）專利申報權一律屬甲方。
（5）研究基地科技成果在轉化或產業化時，企業方享有轉讓權。
（6）乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發所取得的成果，其知識產權歸甲方所有。甲方根據實習學生對成果的貢獻，適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。
2、乙方的權利與義務：
（1）為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。
（2）根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。
（3）幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。
（4）幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。
（5）推薦甲方急需人才和技術資源。
（6）保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。
（7）協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。
（8）乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。
（9）乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前，自行將研究開發成果轉讓給第三人。
四、合作期限
合作期限為_______年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
五、安全保密
1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2、本條所說的商業秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協議生效、變更和終止
1、本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2、如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商，經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。
3、在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友好協商，并滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意后終止本協議。
七、違約責任
未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，并要求對方賠償相關項目的損失。
八、其他
1、基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。
2、雙方協定相關協議后，共同商定研發基地本年度的工作計劃，并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。
3、本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
校企合作項目協議書 8
甲方：(以下稱為“甲方”)
乙方：(以下稱為“乙方”)
甲乙雙方經過友好協商，于 年 月 日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議：
一、甲方權利與義務
1、甲方應根據國家有關規定，積極與乙方合作，為乙方在校學生提供必要數量的實習崗位。
2、甲方應為乙方的實習學生提供各個崗位的培訓和實習指導。
3、甲方應協助乙方對實習學生進行管理。
4、甲方應為實習學生提供符合國家和行業規定的安全工作場所。乙方應負責保障實習學生在實習期間的人身安全和相關權益。
5、對于不遵守甲方規章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對于實習期間發生的各種糾紛、突發事件以及其他安全事故，雙方應根據約定進行妥善處理。
6、實習結束后，甲方的指導人員應根據實習學生在實習期間的表現給出評價意見。
7、根據企業發展需要和雙向選擇原則，甲方應優先錄用乙方的畢業生。
二、乙方權利與義務
1、乙方應根據甲方要求和條件選拔合格的實習學生，并保證實習時間。
2、乙方應根據專業教學計劃制定實習方案并明確實習任務。乙方應為實習學生提供崗前培訓，并與實習學生簽訂實習協議以明確相關職責和義務。
3、乙方應向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，該資料應包括學生的姓名、性別、出生年月、專業、身份證號碼和家庭住址。乙方應保證該資料的真實和完整。
4、乙方應對實習學生進行管理，并采取各種形式進行崗前安全教育，督促實習學生順利完成實習任務，并符合甲方的安全生產要求。
5、乙方應協助和配合甲方處理實習學生在實習期間的違規行為、糾紛或其他突發事件或事故。
6、乙方應維護甲方的`品牌信譽和經濟利益，并保守從甲方獲取的任何商業信息和商業機密。
7、乙方應指派管理老師進行實習學生的非工作時間的人身和財產安全管理，如發生糾紛，則乙方應承擔全部賠償責任。
三、其他
1、本合作協議期限為一年，自 年 月 日起至 年 月 日止。
2、甲乙雙方需共同遵守本合作協議各項條款。如本協議未涵蓋事項，甲乙雙方應共同商議解決。如果不能得出共識，則應由雙方平均承擔責任。如果雙方達成書面補充協議，補充協議與本協議具有同等效力。
3、本協議在雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議一式兩份，雙方各一份。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
授權代表（簽字）：
授權代表（簽字）：
校企合作項目協議書 9
甲方：___________
乙方：___________
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓展畢業生就業渠道，為企業提供人才的儲備，探討校企工學結合的新模式，本著互相協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，訂立如下協議：
一、協議性質：
本協議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上，為了使友好合作更加規范而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的“雙惠”協議。
二、協議內容：
為了使___________的實習制度規范化，甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地，乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地，為此雙方應承擔如下規定的義務。
三、 甲方義務：
1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度（同時遵守《___________學生實習管理條例》）。
2. 負責制定實習大綱，安排實習指導老師，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。
3. 根據乙方的用人需要，優先并擇優推薦畢業生。
4. 負責向乙方提供實習學生人數、名單以及相關情況。（本次實訓班級：計技0511、0522、0331、0332、軟件0521五個班級共122人，學生及其班主任名單附后。）
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發給聘書，乙方受聘教師在參加學術交流、發表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務。
6. 實習聯系老師負責和乙方對學生的交接工作，包括每天上下班學生人數的清點，并在學生交接單上簽字。
四、 乙方義務：
1. 實習時間：___________年___________月___________號----___________年___________月___________號，共計8周時間（星期六和星期天為休息日），上班時間：9：00--16：30。中餐時間為1個小時，晚餐時間為16：30—17：30（學生是否在企業就餐隨學生意愿）。學生17：30統一上車回校。
2. 實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內，中途不允許學生下車。
3. 為甲方提供實習場地，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。
4. 乙方應根據工作需要，推薦有經驗的教師或技術人員擔任實習指導教師。
5. 為參加實習的教師和學生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學生的就餐安全。
6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的.安全。
7. 提供實習必須的技術資料和樣品。
8. 乙方做好和甲方聯系老師的交接工作，包括學生上下班人數的清點，并在學生交接單上簽字。學生因事請假，必須要通過學校聯系老師的同意才能批準。
9. 乙方在學生實習期間，要加強學生的管理教育，關心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發現問題，應及時通報甲方，并配合甲方對學生進行教育和處理；
10. 實習結束前，實習生應向乙方遞交實習總結、論文等書面材料。實習期滿后，乙方必須根據實習生實習期間的表現，作出書面鑒定，并提供給甲方。
五、 如有其它協議，可在下面續寫：
___________________________
六、本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。
本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的義務。
甲方公章 乙方公章
單位地址：___________單位地址：___________
聯系人：___________ 聯系人：___________
電 話：___________ 電 話：___________
簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日
校企合作項目協議書 10
甲方：
乙方：
根據教育部《關于職業院校試行工學結合，半工半讀的意見》（教職成[20__]4S號文件），為大力推行工學結合，堅持教育與生產勞動相結合，培養學生職業道德和職業技能，解決企業缺工和技能型人才問題，實現招生，培訓就業的有機銜接，經雙方友好協商，就開展“定向專業班”招生‘培訓就業等相關事宜，達成如下協議：
一、“定向專業班”的釋義：
酒店管理定向專業班，是指以甲方（學校）為培訓主體，乙方給定招生指標，學業期滿指定到乙方就業的學生群體。
二、教學內容：
以甲方現有酒店管理專業培訓體系，內容為主，乙方施教內容為輔，讓學生在學制內順利完成學業內容并掌握教學大綱要求的技能，成為合格的酒店管理類人才。
三、招生：
1、____年秋季開始招生，原則上在招生環節要基本按照乙方的'招生條件，擇優招生。
2、學制三年
3、女生比例不得低于60%
4、招生宣傳工作由甲方獨立完成。
四、錄取:
對符合招錄條件，并愿意簽訂為期五年（學習3年，就業2年）三方合同（學校、企業、學生）的學生由甲方（學校）發放錄取通知書，予以錄取。
五、學費及學費減免：
被錄取的學生依然按照學校原收費標準收取學費。三年的學費由企業在學生就業的兩年中分二次返還。舉例：張某3年共交學費12000元（每年4000元）張某3年學業完成后到乙方企業工作，滿1年返還6000元；第2年滿返還6000元，共計返還12000元。至此，學生履行完三方合同的義務，可以自由選擇工作去留。以上需返還的學費。按三方合同簽定人數，由乙方在開學后7個工作日內一次性打入甲方指定帳戶。到返還日期時，甲方根據乙方提供的名單及返還金額完成學費返還工作。
六、實訓（吃、住免費，水、電、氣免費）
1、學生在學制三年內，根據乙方要求和規劃每年不少于4個月時間到企業實訓。實訓時間若需延長，則由甲方與乙方共同商定執行。
2、實訓期學生補貼。
①、第1年實訓期：學生補貼為1500元/人/月
②、第2年實訓期：學生補貼為2000元/人/月
③、第3年實訓期：學生補貼為3000元/人/月
2、學生在學制三年內開展實訓，甲方的收益：
①、第1年實訓期，甲方的收益為800元/人/月
②、第2年實訓期，甲方的收益為600元/人/月
③、第3年實訓期，甲方的收益為500元/人/月
3、實訓交通費由乙方承擔。駐場老師享受補貼及吃住免費的待遇。
七、就業
1、學生就業后（合同第4年始），學生工資待遇為：基本工資3000+出勤考核500+績效考核300+提成+加班（延時加班115倍，周末加班2倍，法定假日加班3倍，加班基數以當地城市最低工資標準為準，舉例上海城市最低工資標準為2480元，則小時工資為2480÷21.75÷8=14.25元/小時，延時加班為14.25×1.5=21.38元/小時，周末加班工資為14.25×2=28.50元/小時，法定假日加班工資為14.25×3=42.75元/小時。綜合工資達到5000+
2、學生就業期間依據學生在崗時間和人數，學校收益為300元/生/月，長期有效直至該學生離職。
八、保險：
1、學生實訓期由勞務派遣方為學生購置額度不低于100萬的每月意外險。
2、就業期間保險按企業員工待遇執行。
九、晉升
學生在就業期內，綜合素質高、表現優異，管理能力突出的，由企業按照晉升機制予以提拔，提拔為：
1、領班職位，其綜合工資不得低于6000元/月；
2、主管職位，其綜合工資不得低于7000元/月；
3、經理（含正負）其綜合工資不得低于8000元/月
十、三方合同的解除：
1、學生因不可抗力因素或經三方協商一致解除三方合同的：
①、實訓期解除的，不享受學費返還約定。
②、就業期解除的，可享受當年的學費返還約定。
2、企業因不可抗力因素或經三方協商一致解除三方合同的；
①、學制時間內（前三年）解除的，返還學生三年學費的一半；
②、就業期（后2年）解除的，學費全部返還學生。
甲方：乙方：
年 月 日 年 月 日
校企合作項目協議書 11
甲方：____學院
乙方：
為了充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系，更好地為地方經濟建設和社會發展服務，同時借助于地方和企業的優勢，為校企合作帶來更大的發展空間，江門職業技術學院(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上，達成如下合作協議：
一、合作原則
甲乙雙方本著優勢互補、資源共享、互惠雙贏與共同發展的原則，建立長期穩定、親密緊密的合作關系。
二、甲方的職責及義務
1. 根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優先安排相關專業的優秀畢業生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業生產經營活動帶來人力資源方面的支持。
2. 應乙方要求，甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討，科研成果歸雙方共同所有，雙方可簽訂具體的合作協議。甲方的科技研究成果，在同等條件下優先向乙方轉讓。
3. 應乙方要求，可在甲方建立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產性實訓車間和產品研發中心。為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務，雙方可簽訂具體的合作協議。
4. 乙方有權對甲方的訂單式人才培養或企業員工培訓等培訓方案提出改善意見。甲方通過產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式，在按照企業人才規格要求設置、開發課程和組織教學的同時，保證乙方的人才培養質量。
5. 根據乙方生產經營的'需求，為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6. 甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求，嚴守企業的商業秘密。
三、乙方的職責及義務
根據甲方的教學需求，乙方可成立江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地，為甲方相關專業學生提供必要的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動協助。
乙方應優先滿足甲方學生的專業實習、畢業實習、就業等方面的需求，并及時向甲方提供人力資源需求信息。在條件相同的情況下，乙方優先錄用甲方的畢業生。
乙方在條件許可的前提下，應派遣管理人員和工程技術人員充當專業帶頭人或兼職教師，協助甲方人才培養的改革需求，參與人才培養計劃的設計、教學改革和教材編寫等方面的工作，并與甲方共同享有成果。
乙方可以選聘工程技術人員和業務骨干參與甲方的科研項目開發、技術援助和學術研究。科研成果的產權歸雙方共同擁有，也可以按照具體的合作協議另行簽署。
乙方應針對行業和企業的發展情況，向甲方提供建議和咨詢，以推動甲方的專業設置、課程設置和人才培養等方面的工作。
甲方定期向乙方及其下屬相關企業派遣必須數量的專業骨干教師掛職鍛煉，培養雙師隊伍。乙方應提供相關的食宿條件和工作崗位，確保掛職效果。
四、附則
雙方應明確聯系人和聯系方式，以加強溝通和聯系。雙方的具體合作項目可以在本協議的基礎上另行簽署協議。在雙方合作過程中出現的實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等方面的費用，應根據平等協商、互惠互利原則來解決。
本協議的有效期限為年，協議期滿可根據雙方的需求決定是否續簽。在履行過程中出現糾紛的情況，雙方應盡力協商解決。如協商不成，可以提交給江門仲裁委員會仲裁。本協議一式三份，其中甲方保存兩份，乙方保存一份。協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。
甲方：江門職業技術學院
乙方：
簽字代表：
簽字代表：
年 月 日
年 月 日
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