【精品】合作協議書錦集6篇
在當下社會，大家逐漸認識到協議的重要性，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規范。擬起協議來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的合作協議書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作協議書 篇1
甲方：XX(以下簡稱甲方)
乙方：xx職業技術學院(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神，積極探索產學結合、頂崗實習的教學模式，為社會主義現代化建設培養高素質技能型專門人才，甲乙雙方經友好協商，就學生頂崗實習達成以下協議：
1、實習人數為XX人，其中男生XX人，女生XX人。
2、實習期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。
一、甲方職責、義務
1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。
2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢。
3、協助乙方處理在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。
4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規章制度。對違規學生，甲方有權按公司規章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養計劃的制定、協助專業課教學、對學生進行考核錄用等。
6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《畢業生頂崗實習考核登記表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業生本人或學院指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業證的，在實習期間表現優異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優先安置在甲方就業。
二、乙方職責、義務
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業/身份證號碼/家庭住址/聯系電話。
3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作，與實習學生簽定實習協議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規定按月支付實習生的實習報酬。
6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業秘密。建議給學生買一份人身意外保險。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決，若有補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份，雙方各執壹份，從學生到達甲方之日起生效。
甲方(蓋章)：XX
代表(簽字)：XX
XXXX年XX月XX日
乙方(蓋章)：XX
代表(簽字)：XX
XXXX年XX月XX日
合作協議書 篇2
甲方：
乙方：
合作內容
1、乙方為甲方定點合作醫院（乙方為省、市醫保定點醫療機構，為級綜合醫院）；
2、乙方為甲方合作體檢基地；
3、乙方為甲方員工不定期開展健康教育講座和咨詢活動。
一、乙方責任和義務
1、乙方本著為甲方員工提供快捷便利的醫療服務宗旨，為乙方員工提供熱心周到的服務；
2、乙方為甲方員工進行合理的檢查，合理的治療以及合理用藥，盡量選擇《醫保目錄》內藥品和《醫保目錄》內項目。若甲方傷病員提出非必需藥品和項目等要求時，乙方須事先告知甲方；
3、乙方為甲方受傷員工記錄詳細病歷，并且承認其他三甲醫院的檢查結果并充分利用，以避免重復檢查；
4、乙方為甲方傷病員提供醫療綠色通道服務（包括門診），即可享受先住院后交費，先搶救后辦理住院手續的服務；
5、乙方在甲方傷病員住院期間，須嚴格執行省物價局規定的收費標準，且乙方傷病員住院時可享受除藥品、材料、吸氧、血費等優惠；
6、乙方實行微機收費記賬程序，并在甲方傷病員出院時開具詳細清單交由甲方領導或傷病員，做到明明白白收費，甲方如對收費項目有異議，乙方須給予合理解釋；
7、乙方不定期為甲方進行安全生產及創傷急救知識講座，并贈送相關宣傳資料；
8、乙方在接到甲方電話求助信息后，須保證及醫務人員從醫院出發，以最快速度趕往事發現場。
二、甲方責任和義務
1、甲方員工因創傷應直接送乙方救治，若先去其他醫療機構就診再轉來我院，轉院須明確告知接診醫生（如何界定）乙方為甲方定點醫院，否則視為放棄本協議優惠條款；
2、甲方需在病人來院前電話通知乙方聯系人，以幫助乙方確認甲方就診員工；
3、甲方需對員工就診做好登記和確診工作，防止冒名頂替事件發生；
4、甲方有責任教育員工按照合同流程看病；
5、費用每月核算一次，每月號前結清費用，每月發生費用留待號結算。甲方需在每月清。
三、甲乙雙方責任
1、甲乙雙方嚴格遵守國家相關法律法規；
2、甲乙雙方可向對方提出合理化建議，對本協議未盡事宜，甲乙雙方可以協商形式進行補充，補充協議法律效力與本協議相同；
3、本協議執行過程中如發生爭議，需甲乙雙方協商解決；協商不能解決的爭議，按照國家《醫療事故處理條例》及相關法律法規處理。
四、附則
1、本協議有效期自年月日止，協議期滿前一個月內，雙方商議未對協議產生異議，則視為本協議順延至下一年；
2、協議執行期間，如遇國家法律法規調整，雙方可按照新規定修改協議；甲乙雙方無論以何種理由終止協議，必須提前15日通知對方。
本協議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執一份。
甲方經辦人：乙方經辦人：
甲方代表（單位蓋章）乙方代表（單位蓋章）
電話：電話：
傳真：傳真：
日期：日期：
合作協議書 篇3
甲方：
法定代表人：
乙方：____________________醫院
法定代表人：
為妥善處理好人傷事故中甲乙雙方合作事項，以注重社會效益和各自經濟效益為前提，特簽訂如下協議：
一、甲方將于承�？蛻�、交警部門合作，將甲方承保范圍內在本地區（指縣級市或區）出險所涉及的傷者送往乙方治療。
二、對于甲方承保范圍內在異地出險涉及的傷者，需轉往本地治療的，甲方積極推薦到乙方治療。
三、乙方愿意提供良好的醫療服務，確保甲方相關傷病人員隨時就診。乙方的治療應根據患者病情，按_________省衛生廳、_________省財政廳共同印發的《_________省公費醫療用藥報銷范圍》標準用藥。甲方對乙方制定的醫療方案和臨床用藥應予信任和尊重，乙方對甲方的合理建議和必要的查詢應予相應的采納和配合。
四、乙方承諾按醫療規范為甲方相關傷病人員提供及時診斷、合理治療的服務。同時應杜絕虛假診斷、有意壓床、亂開證明、小病大養、以傷養病、“開搭車藥”、“張冠李戴”等行為。當甲方發現有以上不正當行為時，乙方管理部門應認真核查，落實后認真追究相關人員的責任。
五、乙方應規范病歷管理，不得應患者及其家屬要求隨意涂改病歷、更換患者姓名。甲方需了解相關傷病人員住院情況時，乙方應予以積極配合。甲方不得將醫院提供的有關資料用于除理賠意外的其它目的。
六、甲方不得干預乙方正常醫療活動，如有醫療糾紛，雙方應本著互諒互讓的原則，通過正常渠道友好協商解決。協商不成的，任何一方均可向乙方所在地有管轄權的人民法院起訴。
七、甲方相關人員（指傷者或承�？蛻簦┰谝曳结t療期間的醫療費用由甲方相關人員自行支付，甲、雙方現階段不發生直接經濟關系。
八、其他未盡事宜，經雙方協商后可隨時補充修改。如有一方要求終止協議，應提前_________個月書面通知另一方。本協議期為_________年，若雙方無異議，則自動續簽。
九、本協議自簽字之日起生效。本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，共同遵守。
甲方：
地址：
聯系電話：
簽約日期：________年________月________日
乙方：
地址：
聯系電話：
簽約日期：________年________月________日
合作協議書 篇4
甲方：、x縣科委
乙方：x x x農學院
為了幫助甲方水稻新品種實臉項目獲得成功，甲乙雙方經充分協商，茲定如下協議，共同遵守。
一、甲方負責提供x x畝良田，種植水稻新品種x x號。并負責耕田、施肥、用水等事項。
二、乙方負責提供水稻新品種種子及整個種植期間的技術指導。整個種植期間的技術指導，由乙方擬訂出詳細的實施方案，甲乙雙方同意后由甲方組織的人員及乙方技術員共同實施。
三、甲方對本項目負責資助經費X萬元，乙方只能用于本項目的費用支出，不得挪作他用。
四、在本項目進行中，甲方有權檢查項目的進展情況和經費支出情況以及提出建議和意見。對提出的建議和意見，乙方應予重視。
五、合作期間，甲方選派農民技術員到乙方進修培訓，乙方免收培訓費及住宿費。
六、本項目結束后，由乙方及時做出詳細、全面的總結給甲方，以利甲方將實驗進一步推廣；同時，乙方還需提供資金的使用報告及具體細目給甲方。
七、本項目結束后，甲乙雙方視其情況可進行其他科技項目的合作。
八、甲乙雙方應嚴格執行本協議，以保證實驗的成功。如由于乙方的責任，使項目受到損失，甲方有權扣除部分資助經費作為報失的補償。
九、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。本協議自雙方蓋章后生效．有效期自X X X X年X月至X X X X年X月止。
甲方：（章）
負責人：（簽名）
乙方：（章）
負責人：（簽名）
X X X X年X月X日
這份協議的結構和合同完全相同。但正文主體部分的內容（雙方的權利與義務、違約責任等），則訂得比較原則，有一定的彈性，不像合同那樣具體、明確。
合作協議書 篇5
協議編號：
甲方：
乙方：
身份證號碼：
聯系方式：
鑒于：
乙方在行業的廣泛資源與卓越的業務開發能力，甲方與乙方就開展（等等）的項目業務開發合作，甲乙雙方本著發揮各自優勢、互利互惠的原則，制定本業務合作協議，以供甲乙雙方共同遵守。
1、合作內容
乙方利用自身資源與優勢，承攬開發（）項目的業務開發，交由甲方承接運作。
甲方向乙方支付居間業務費用。
乙方承諾合作期間（1年）完成項目的業務開發量金額不低于3000萬元（合同金額），且凈利潤率不低于15%。
2、合作關系
甲乙雙方為平等主體之間的業務承攬合作關系、非勞動關系，乙方非甲方員工，甲方不承擔乙方工資、社會保險、福利、市場開發及其他費用等。
3、合作期限
甲乙雙方的合作期限為一年，自甲乙雙方簽字之日起，即自年月日起至年月日終。
若雙方需要繼續合作的，應在本協議合作期限結束前十個工作日內，簽署新的合作協議。
4、費用及支付
居間業務費用：按每單項目凈利潤的30%結算支付。根據國家的
凈利潤：在每單項目結束、且甲方收回墊付資金以及該項目的全部應收賬款后，經甲方財務核算后得出。
支付時間：在核算出凈利潤后的十五個工作日內。
支付方式：甲方向乙方指定的銀行賬戶以電子轉賬方式支付。
乙方銀行賬戶：
收款人：
開戶行：
帳號：
5、雙方的權利和義務
甲方權利和義務
甲方對乙方介紹的項目進行評估，在明確可操作的前提下，調集公司各種資源，全力促成項目業務運作開發。
項目導入甲方后，根據實際需要，甲方在風險可控的前提下，甲方可為該項目的成功運作提供必要的資金支持。
甲方允許乙方使用甲方相關資質、業績、宣傳材料進行業務開發。
甲方按照本協議的約定向乙方支付居間業務費。
乙方的權利和義務
乙方有權利按協議約定獲取項目居間業務費。
乙方應當在合作期限內完成上述約定的項目開發量及凈利潤率。
乙方應當全程配合甲方開展經營活動、回收賬款，直至項目全部結束。
乙方應當時刻注意維護甲方形象，不得有損害甲方名譽的行為。
乙方不得有借甲方名義從事經營經濟活動、社會活動，不得有損害甲方利益的行為。
乙方不得將本協議約定開發的項目介紹、泄露給其他的與甲方同類企業運作。
乙方在合作過程中，不得將知曉的甲方的商業秘密、項目信息透露、泄露給其他第三方。
乙方有義務協作保證甲方維護業務中墊付資金的安全性。
6、違約責任
甲乙雙方任一方違反本協議約定條款的，守約方有權利解除本協議；若有造成對方經濟損失、名譽損害的，違約方應當向守約方賠償，賠償金額按每違約一次賠償10萬元計算。
7、協議的解除、終止、變更
上述約定的合作期限完結的，本協議自動終止。
甲乙雙方任一方違反本協議約定的相關權利義務的，守約方有權利解除本協議。
本協議經甲乙雙方協商一致可解除、提前終止、變更。
8、商業秘密
雙方合作期間，乙方獲取甲方的商業秘密不得泄露、透露與其他第三方，直至該商業秘密公開時為止。
9、其他
本協議自動終止或提前終止、解除，不影響雙方權利和義務的追溯。
其他未盡事宜由雙方協商解決或以雙方簽署補充協議，補充協議作為本協議的附件，具有同等的法律效力。
本協議履行中產生糾紛的，甲乙雙方本著精誠合作、互諒互讓的原則協商解決，協商不成的，任一方向甲方辦公所在地的人民法院訴訟解決。
本協議經甲乙雙方簽字與蓋章后起生效。
本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
�。ㄏ马摕o正文、為簽署頁）
甲方：（蓋章）
法定代表人：（簽字）
乙方：（簽字）
簽署日期：20xx年月日
簽署地址：
合作協議書 篇6
甲 方：xxx 乙方：xxx
法人代表：xxx 法人代表：xxx
地址：xxx 地址：xxx
電話：xxx 電話：xxx
傳真：xxx 傳真：xxx
為充分發揮職業技術教育為社會、行業和企業服務的功能，按照“資源共享，優勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，促進職業技術院校深化教育改革、提升教育培訓質量，促進企業建立現代化的職工培訓體系、加快產業升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監督的新型公共人力資源服務體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關系，經雙方友好協商，現就校企合作事項達成如下協議：
一、合作總則
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵖茖W發展觀，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產生合作、供給創造需求、合作帶來共贏、共贏促進發展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
（二）確立雙方在職業技術教育和培訓工作中發揮各自優勢，建立合作關系。
�。ㄈ┘追礁鶕髽I需求和自身特點，為培養合適企業所需的技能人才，組建專業指導委員會，乙方安排人員參加（技術、生產或人力資源主管）。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另外做補充。
（一）產品研發、工藝改進，共建研發平臺
科研既能為經濟建設服務，也能促進教學質量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側重于企業的戰略發展，或側重于企業的經濟運營，或側重于院校的教育教學模式和方式，或側重于教師的“雙師‘’型素質等，由此實現社會效益和經濟效益的”多贏“。
根據企業發展需求，確定科研項目，以職業技術院校先進的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術院校中建立一個研發平臺，讓企業的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發、制作和應用，實現以項目為驅動，共同提高師資專業水平，提高科研成果轉化為生產力的“軟件”能力。
（二）共建“生產實訓”中心
生產實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內、校外實習中心都關系著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優勢出發，在不同的教育教學階段，或側重物質條件，或側重師資隊伍，或側重教學內容，或側重教學管理，或提供質量評價體系等，實現優勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。
（三）雙向委培、訂單培養
雙向委培包括校內定向委培和企業中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據企業要求，定向培養，為企業提供人力資源儲備；后者以企業招聘員工為生源，根據企業要求，完成企業員工基本技能、基本素質要求等前期培訓，為企業員工培訓縮短時間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計劃的制訂，到教育教學質量各環節的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據企業的要求培養出人才，企業可以提供助學獎學金，激勵學生不斷學習。
�。ㄋ模╉攳弻嵙�、工學結合
學校根據企業用工要求，安排學生到企業頂崗實習，完成基礎課和部分專業課后進行的教學環節，通過頂崗實習，使學生全面了解企業生產運作，在真實的'工作環境下，體會理論與實踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業文化，感受企業管理制度，明確自己職業生涯的目標。
（五）就業推薦、優先錄用優秀畢業生
對于學校優秀畢業生，企業落實學生就業。落實學生就業是建立在合格標準基礎上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業為向導，企業錄用具有相應崗位職業技能的合格畢業生，學校要幫助學生具有這些就業能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質量關，企業在充分提出就業崗位的前提下也要把質量關，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
�。┨峁┘夹g支持和社會服務
一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜于企業方，企業方優勢在于實踐經驗和技術手段，因此在教育教學過程中企業方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業文化、實踐技能的教育指導。
學校方優勢在于標準化技能培訓和先進的設備，具有完善的職業資格等級培訓和考試資格，可為企業提供職業資格技能等級培訓考證服務，提高企業員工技能和素質。學校也有先進的理念和技術成果，可為企業提供一定的技術支持。
三、雙方權利和義務
（一）甲方
1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和國內真實合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業（實習）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供甲方選拔和錄用。
3、根據甲方產業發展情況、生產經營規模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業人力資源發展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
4、負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，需求職業崗位物征描述，需求職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦班級實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學專業招生春、秋季招生計劃人數的建議計劃。
6、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生及內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關設備。
7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當的安排，并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
8、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優生優用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續。
9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應實際需求。
10、甲方并為乙方及學生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。
12、根據甲方發展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發，轉化科技成果。
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1、具備中華人民共和國規定的辦學資質及真實合法有效的法律地位。
2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。
3、根據當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當地教育行政部門、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。
4、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯系，確認具體實習計劃和安排。
5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專人（駐廠老師）負責管理實習學生、協助甲方處理實習期突發性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。
7、負責根據當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用，并向甲方出具相關證明材料。
8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。
9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。
10、乙方要保證乙方的實習生（就業生）的穩定性，出現實習生（就業生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。
11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學計劃，雙方發揮各自優勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。
12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業科研項目或工藝改進研究制造。
四、合作期限
合作期限為 年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。
�。ǘ┖献鲄f議一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽訂補充協議。
�。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協議。
甲方：xxx（蓋章） 乙方：xxx（蓋章）
代表（或授權）人xxx 代表（或授權）人：xxx
xxx年 xxx月 xxx日 xxx年 xxx月 xxx日
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