校企合作協議書

時間：2022-08-16 18:30:53 合作協議書我要投稿

校企合作協議書匯編5篇

　　在現實社會中，需要使用協議的場合越來越多，簽訂協議可以保護當事人的合法權益。協議到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的校企合作協議書5篇，希望對大家有所幫助。

校企合作協議書匯編5篇

校企合作協議書篇1

　　甲方：（以下簡稱甲方）

　　法人代表：

　　公司地址：

　　乙方：（以下簡稱乙方）

　　法人代表：

　　學校地址：

　　為進一步加強學校與用人單位的合作，共同做好技校畢業生的就業工作，不斷向企業輸入應用型技術（技能）人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優勢互補、共同發展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關系，經雙方友好協商，達成以下協議：

　　一、合作總則

　　雙方本著互惠互利的原則，乙方根據甲方發展需要，設置機電一體化專業的訂單班（共 40 人），并冠名為“ ”。甲方為學生提供獎學金、按到廠頂崗實習學生人數支付乙方培訓費，乙方按甲方職業崗位的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業建設委員會，對相關內容進行指導及管理，指導專業建設和“浙船班”教學工作。

　　二、合作方式

　　學制為2+1教學模式，即學生先在乙方學習2年，再進入甲方實習1年。招生對象：初、高中畢業生（乙方負責招生）。

　　三、管理安排

　　1、學生在校期間，由乙方全面負責管理。

　　2、學生在實習期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關心實習生的實習和生活情況。

　　3、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結果反饋給乙方，乙方應主動指導實習生存在的不足之處予以改正，若實習生拒不改正的，甲方有權將實習生直接退回給乙方，由乙方負責安排學生到其它單位工作，并由乙方負責向實習生追還甲方支付學生的獎學金等費用。

　　4、學生實習期間根據甲方規定發放實習工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執行。

　　5、甲方對學生的管理及用工政策應符合國家規定的相關法律、法規。

　　四、權利與義務

　　（一）甲方的權利與義務

　　1、根據本企業人力資源規劃，向乙方提供用工需求。

　　2、負責向乙方提供職業崗位特征描述，協助乙方制定各專業培養目標及審訂專業課程教學計劃。

　　3、甲方安排人員指導實習學生按有關安全生產操作規程操作相關設備，同時為乙方實習學生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學生考取本專業相應行業技術等級提供指導和培訓。乙方學生實習期間若主動提出結束實習，相關勞動保護用品費用按甲方有關規定結算，由學生退還。

　　4、甲方根據工作變化情況以及實習學生的工作表現，可調整、變動實習學生的工作崗位。

　　5、甲方為乙方實習學生參加人身意外傷害保險（商業保險），乙方實習學生在實習期間發生人身意外傷害的由甲方負責處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負責處理，甲方積極配合。

　　6、負責安排“浙船班”畢業生實習、就業，依據國家有關規定辦理勞動用工手續，保證用工的合法性。

　　7、定期為乙方專業教師提供到廠頂崗實習的機會，并為教師提供工作和生活方便。

　　（二）乙方的權利與義務

　　1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。同時，根據甲方用工需求，負責向當地教育行政部門、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學生信息。

　　2、乙方負責在招收學生時，需告知學生、學生家長并簽署四方協議（即學生、學生家長、學校、企業四方），明確約定學生、學生家長的權利與義務。

　　四方協議要點：

　　（1）權利：甲方負責安排合格的畢業生就業，乙方學生享受甲方設置的獎學金等項目；

　　（2）義務：學生根據甲方與乙方確定的學習課程完成學業，通過甲方考核并取得相關證書，認同甲方的企業文化及規章制度，學生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學年實習課程，實習結束經過考核后與甲方或甲方指定的勞務派遣公司簽訂勞動合同。

　　3、乙方起草的“四方協議”需經甲方書面確認后生效，否則甲方不承擔任何責任。

　　4、負責按照甲方需求制定課程教學計劃及辦理新生錄取手續、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯系確定每批次學生實習的時間、內容和人數，協助甲方制定具體實習計劃和安排。

　　5、根據甲方需要，乙方委派1-2名老師負責學生實習指導工作、協助甲方處理實習生在實習期內的突發性事件等安全、行政事務，教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

　　6、負責為來校對學生進行崗位培訓等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

　　7、為提高的教學質量，定期組織專業教師到甲方頂崗實習。

　　8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

　　五、相關培養費用

　　（一）培養費用

　　1、乙方學生進入甲方頂崗實習后，由甲方按每月實際在崗學生人數支付給乙方每人每月（）的培訓費，支付方式為按月支付，支付時間至學生取得畢業證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

　　2、為表彰優秀學生，甲方將向乙方訂單學生提供獎學金，發放辦法由乙方考核后直接發放給學生，獎學金設置原則如下：

　　（1）獎學金等級設置：

　　獎學金共設置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

　　（2）獎學金設置范圍：

　　獎學金享受人數占“訂單班”總人數的30%；其中，一等獎人數占3--4%，設1人；二等獎人數占8-10%，設4-5人；三等獎人數占16--19%，設8-10人。實際受獎人數按組班人數在補充協議中明確。

　　（3）獎學金數額設置：

　　一等獎1500元/學年人；二等獎1000元/學年人；三等獎500元/學年人。

　　（4）按在校學年計發，頂崗實習一年不設獎學金。

　　六、實習的終止和解除

　　一、下列情況之一，甲方可以終止學生的實習：

　　(1) 乙方實習學生患病或非因工負傷不能從事本職工作的；

　　(2) 乙方實習學生不能勝任工作且經過培訓或調整工作崗位后仍不能勝任工作的；

　　(3) 乙方實習學生嚴重違反甲方勞動紀律和規章制度，或者泄露甲方企業機密的；

　　(4) 違法或者被追究刑事責任的。

　　二、有下列情況之一，乙方可以解除本協議；

　　(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動的；

　　(2) 甲方違反本協議相關條款，經乙方書面通知后仍不能改正的。

　　七、其他約定

　　1、乙方只能輸送有正式學籍的學生到甲方實習或工作，未經甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學生輸送到，如有違反，甲方有權終止本協議，同時追究乙方違約責任。

　　2、乙方設立的只能為甲方培養及輸送學生，在甲方未明確不錄用個別學生前，一律不得為本行業其他公司輸送學生。如有違約，一經發現，乙方應按10000元/人向甲方支付違約金。

　　3、本協議合作期限為肆年，從20xx年月日起至20xx年月日止（即20xx屆學生，在校期間2年，實習1年），協議期滿后，經雙方協商可續簽。

　　4、甲、乙雙方確定本協議中的公司/學校地址為雙方合作協議期限內相關文件、文書送達地址，如該地址發生變化，一方應書面告知，若違反上述義務，承擔一切不利后果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認同另一方以特快專遞（EMS）投遞后視為送達。

　　5、本協議的所有條款均為打印，并無一處修改，如需修改，應經雙方同意并簽署補充協議后方為有效，否則修改無效。經雙方協商一致達成的補充協議與本合同具有同等的效力。

　　7、履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

　　8、本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方代表簽字、蓋章后生效。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　甲方代理人：乙方代理人：

　　簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

校企合作協議書篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方通過對乙方的實地考察，得知乙方具有提供社會服務之

　　功能，經過甲乙雙方經友好協商，在公平，平等，自愿的原則下，甲方委托乙方對甲方公司進行培訓服務，并制定以下合作協議共同遵守：

　　一、項目說明：

　　1、培訓內容：由乙方按照甲方考察時提出的意愿制定培訓計劃，制定的培訓計劃乙方通過電子版網傳給甲方，甲方確定后蓋章回傳給乙方。培訓內容以本協議附件的形式存在。

　　2、培訓目標：通過培訓與拓展訓練，建立員工積極向上的工作態度等，提升專業技能和職業素養。

　　3、培訓形式：□講座 □案例分析 □實操演練 □拓展訓練。

　　4、培訓周期：20xx年7月xx日至20xx年7月xx日，共計3天。

　　5、培訓時間：上午08:30~12:00；下午14:00~18:00。

　　6、培訓地點：培訓地點根據培訓項目的不同，由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉場地。

　　7、教學設備：培訓所需的教學設備，由乙方在培訓計劃上面明確寫明，由甲方提前安排并提供。

　　8、乙方培訓所使用的電子文檔培訓教材，甲方可拷貝一份留

　　存。

　　二、委托方（甲方）職責義務：

　　1、向乙方提出明確的管理咨詢培訓方向和要求。

　　2、委派相關人員配合乙方工作和規范培訓現場紀律，確保培訓順利行。

　　3、配合乙方完成必要的培訓前期調查，按時提交乙方要求的資料。

　　4、與乙方誠信合作，為乙方開展工作提供便利，向乙方提供與服務事項相關的情況和資料。

　　5、如有關的情況和事實發生變化，應及時告知乙方。

　　6、按照約定支付服務費。

　　三、顧問方（乙方）職責：

　　1、必須遵守職業道德和執業紀律。

　　2、做好前期調研，確保培訓的針對性和實效性。

　　3、負責培訓內容的設計與安排，提交培訓計劃表。

　　4、提供組織實施培訓項目。

　　5、提供與課程相關資料。

　　6、培訓結束后五個工作日內提供培訓總結報告書供甲方存檔使用。

　　四、經濟條款：

　　1、本項目全部咨詢培訓費用：人民幣（大寫￥元）；

　　此費用已包含稅點。

　　2、付款方式：簽訂本協議后五個工作日內甲方向乙方支付60%定金人民幣（大寫）（元）。培訓項目結束后五個工作日內乙方提供發票給甲方后，甲方支付余下40%款項。付款方式由乙方選擇。

　　3、培訓咨詢期間乙方工作人員餐飲費、住宿費由甲方提供。

　　五、違約責任：

　　1、由于甲乙任何一方違約，造成本協議不能履行或不能完全履行時，守約方有權要求終止協議，并要求違約方賠償全部經濟損失（包括法律訴訟費用及律師費用）；如雙方同意繼續履行協議，違約方應賠償其違約行為造成的損失。

　　2、甲乙雙方依照協議規定所應承擔的協作任務，因不可抗力確屬無法承擔的，應在不可抗力發生后兩個工作日內，及時通知對方。

　　4、違約金或損失賠償額的計算方法：

　　a、甲方在本合同生效后出現以下情況時，應向乙方承擔本合

　　同全部培訓費用30%的違約責任：

　　1）未經乙方同意，甲方單方更改培訓時間的；

　　2）未經乙方同意，甲方單方取消本培訓合同的；

　　b、乙方在本合同生效后出現以下情況時，應向甲方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任：

　　1）未經甲方同意，乙方單方變更培訓師的；

　　2）未經甲方同意，乙方單方變更培訓時間的；

　　六、附則：

　　1、如因不可抗力事件致使協議無法履行，則本協議自動終止。

　　2、合作雙方本著友好協商的原則來解決協議履行過程中出現的其他情況。

　　3、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

　　甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

　　甲方代表：乙方代表：

　　日期：日期：

校企合作協議書篇3

　　甲方： xx技術學院

　　乙方： xx有限公司

　　經友好協商，雙方同意簽訂如下協議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據乙方要求，推薦優秀畢業生到乙方就業。乙方也可幫助甲方推薦畢業生就業。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業技術學院實訓基地”的牌子。

　　四、乙方接納甲方學生見習（實習），并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習（實習）時間、人數、內容、管理等具體事項經雙方協商后確定。

　　五、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規章制度對學生進行管理。

　　六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業建設。

　　七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

　　甲方簽章：

　　乙方簽章：

　　年月日

校企合作協議書篇4

　　甲方：甲方：河北工業職業技術學院

　　乙方：乙方：梅花生物科技集團股份有限公司

　　乙方是中國玉米深加工和發酵行業規模最大的生產制造企業，專注于生物科技領域的研發與生產。根據公司戰略發展規劃和未來企業發展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰略合作，為乙方新項目建設培養高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養、培訓基地，按照乙方的專業需求進行高技能人才的訂單式培養，根據乙方的需求開展多層次專業技能培訓，乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察。經甲乙雙方友好協商，本著“優勢互補、共同發展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰略合作關系，達成以下協議：

　　一、訂單辦學

　　1、按照乙方需求專業，甲方在 XX 年學校招生中，為乙方招錄訂單培養學生，并按雙方商定的`教學計劃實施訂單培養。

　　2、訂單培養學生學制為 3 年，學歷層次為大專。

　　二、訂單辦學專業及人數

　　1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協商，確定訂單辦學專業及人數，具體確定人數見附表。

　　2、訂單生源男女比例為 8：2，甲方招生人數不

　　能滿足訂單需求人數時，可在 XX 年新生中面試招錄，招生男女總數比例不超過 8： 2 (個別專業只招男生) 。

　　三、訂單培養的具體模式

　　1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生，學員入學后，經乙方面試合格，由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養協議，成為乙方的訂單學員。

　　2、甲乙雙方共同協商，制定訂單教學計劃，乙方按商定的教學計劃實施教學。

　　3、訂單辦學模式采取 2+1 辦學模式，即在甲方學習兩年，在乙方頂崗實習一年。也可根據雙方具體情況另行確定辦學模式。

　　4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核，訂單學員完成正常學習計劃，成績合格并取得畢業證書后，由乙方負責安排在乙方單位就業。企業戰略合作協議

　　四、甲方的權利和義務

　　1、按照乙方的專業要求、學歷層次、人數設置和生源地要求組織招生，保證生源質量。并在完成招生計劃的 30 日內向乙方通報招生結果。

　　2、負責報批訂單辦學招生指標，辦理學員學籍，并按國家規定，收取學員在校期間相關學習費用。

　　3、負責訂單學員的日常教學管理，按雙方商定的教學計劃組織教學，確保教學質量。

　　4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作，根據乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的。

　　5、負責訂單學員的就業指導工作，引導學員樹立正確的就業觀念和職業化意識，為就業創造條件。

　　6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習，也可安排老師駐廠協同乙方進行管理，乙方負責駐廠老師的食宿。

　　五、乙方的權利和義務

　　1、除國家教育部、省、學校規定的有關必須課程外，乙方有權參與甲方訂單課程的設置。

　　2、根據教學計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養過程的教學。

　　3、負責安排訂單學員的階段性專業實習，協助甲方進行學員實習管理。

　　4、負責接收訂單培養學生到乙方進行頂崗實習，并按乙方規定支付實習期間工資待遇。

　　5、對完成學習計劃，取得畢業證書的訂單學員的接收和崗位安排，并按國家規定簽訂勞動合同。

　　6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。

　　7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員，乙方有權退回甲方，并提前 3 天向甲方通報情況。

　　六、特別約定

　　1、甲方根據訂單招生計劃錄用的訂單學員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預接收。

　　2、訂單學員在乙方就業后，甲方應跟蹤服務一年，和乙方共同評估學員質量，并就乙方提出的建議進行改進，以建立長期穩定的合作關系。

　　3、該訂單學員就業去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。

　　七、近期合作事宜

　　經甲乙雙方協商，乙方可從甲方 XX 年畢業生中選擇需求專業學生，經面試后，確定為乙方訂單培養學生，畢業后直接到乙方就業，具體合作內容經雙方協商可另行簽訂合作協議。

　　八、其他事宜

　　1、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商一致后簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　2、本協議一式四份，甲乙雙方各執二份

　　甲方： (蓋章)

　　乙方： (蓋章)

　　簽約代表：王國貞簽約代表：李志梁

　　簽約時間：XX-3-16 簽約時間：XX-3-16

校企合作協議書篇5

　　校方（以下簡稱甲方）：xx職業技術學院

　　企業方（以下簡稱乙方）：深圳市xxxx有限公司

　　為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高等技術應用性專門人才，為學生實習和就業提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，就合作事項達成如下協議：

　　一、合作原則

　　1.本著“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的原則，采取“2+1”教學模式組建“中海”班，共同培養能勝任“工程監理崗位”職責的高等技術應用性專門人才。

　　2.甲方選定乙方為校外實訓基地，優先推薦建筑工程技術、工程造價和園林工程技術等專業的二年級學生進入“中海”班，經培訓后以頂崗實習1年的方式在乙方進行實踐教學。

　　3.乙方選定甲方為員工培訓基地，根據實際崗位需要的專業和人數從“中海”班挑選學生作為實習員工。

　　二、合作內容

　　（一）就業推薦、員工培訓合作

　　1.雙方同意在對外發布信息中使用校企合作的“校外實訓基地”和“員工培訓基地”名稱。

　　2.作為甲方的校外實訓和就業基地，乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養學生提供依據。

　　3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。乙方在學生實習期滿后，考核達標，公司擇優錄用，簽訂勞動合同。

　　（二）頂崗實習、實訓基地建設合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育人才培養方案，每年選派一定數量的建筑工程技術、工程造價和園林工程技術等專業二年級學生進入“中海”班，經培訓后以頂崗實習方式在乙方進行實踐教學，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　2.乙方優先滿足“中海”班學生在課程實訓、畢業實習等實踐教學方面的需求。

　　3.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工學任務的順利完成。甲方應為頂崗實習學生制訂具體實訓項目和內容，乙方應根據實訓項目和內容制訂切實可行的實習計劃，以提高學生的綜合素質和能力。

　　4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習和生活環境，為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。甲方學生在乙方實習期間，乙方不額外收取學生任何費用。

　　5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關規章制度（含考勤管理和技術管理），如有違反，乙方有權按相關規定進行處理并及時通知甲方。實習學生因個人原因造成實習中斷，乙方不承擔任何責任，但應履行相關手續并告知甲方。實習過程中乙方負責派出專業、品德都優秀的工程師向學生宣講企業文化，使學生了解企業，并對實習學生提供標準的公司化管理機制，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

　　6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，指導教師、輔導員定期到乙方企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

　　三、雙方權利和義務

　　（一）甲方權利和義務：

　　1.甲方通過與乙方協商，確定實習崗位和學生人數，負責安排乙方工作人員到甲方面試。

　　2.甲方委派實習帶隊老師與乙方進行溝通協調。

　　3.學生離校參加實習之前，甲方負責對頂崗實習的學生進行赴施工現場的安全教育和考核。

　　4.甲方聘請乙方有一定技術水平和教學經驗的工程師作為甲方客座教授。

　　5.甲方每年優先向乙方提供畢業學生資料，優先為乙方輸送優秀畢業生。

　　6.甲方為乙方提供便利的建筑職業資格證書考證培訓服務。

　　7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動場所，為乙方提供必要的實驗場所和實驗設備，共同進行實驗研究。

　　8.合作過程中，為擴大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發布會、網絡（含在本校網站）和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業文化、理念等進行免費推廣宣傳。