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人才合作協議書系列
在社會一步步向前發展的今天，協議與我們的生活息息相關，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。那么寫協議真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的人才合作協議書系列，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人才合作協議書系列1
甲方：
乙方：
為充分發揮校企雙方的優勢，發揮高等職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能為企業培養更多高素質、高技能的人才，同時也為學生實習、實訓、就業提高供更大空間，廣東科貿職業學院與 為大力發展高等職業教育，培養企業需要的高技能人才，本著優勢互補、資源共享、互利互惠、共同發展的基本原則，經友好協商，就雙方人才培養、實習基地建設、科學技術合作，建立“產、學、研”合作關系等方面達成如下合作協議：
一、合作總則
1。通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業需要為導向，以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。
2。由雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3。 在乙方掛牌建立“____職業學院校企合作基地”。
4。通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、學生崗位實習鍛煉、就業指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務
（一）甲方
1。聘請乙方的有關領導、企業家、專業技術人員為甲方相關專業的教學指導委員會委員或客座教授，參與專業建設和人才培養過程，培養社會、企業需要的高技能型人才。
2。利用技術優勢與師生資源，深入企業一線，在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與乙進行項目協作。
3。為企業量身訂做，“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產學合作、工學交替、頂崗實習等到現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，使學生經過甲、乙雙方聯合培養后成為乙方的實用型、技能型、創業型的高素質人才。
4。按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式， 支持乙方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑒定和職業技術培訓。
5。委派專人負責管理到乙方企業實習的學生的行政事務，并參與教學實習指導，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
（二）乙方
1。乙方利用行業優勢和技術優勢對甲方的人才培養模式、專業建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2。乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程，參與甲方科研開發、 教學改革、教材編制寫等工作。成果產權歸雙共同所有。
3。乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會。
4。乙方盡可能優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求，在同等到條件下應優先安排甲方學生進行實習……雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密有效的.合作機制。具體頂崗實習專業和學生人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由雙方協商決定。
5。按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，對學生進行生產安全和崗位操作規程知識培訓，培養學生的職業素質和實際操作能力。
6。提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。
7。作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協商，本著互惠互利、共同發展的原則，做為本協議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時間為 年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
五、其它
1。本協議一式四份，雙方各執兩份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效；
2。雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協商約定，作為本協議的附件，具同等法律效力。
甲方：（蓋章）_______ 乙方： _______（蓋章）
代表人： _______代表人：_______
日期： ______年 _______月_______ 日 日期：______年 _______月_______ 日
人才合作協議書系列2
甲方：
乙方：
為進一步加強區域合作， 搭建互惠互利的企業人才合作平臺， 以推動資源共享、 信息互通、 企業人才合理流動。
甲、 乙雙方通過協商，達成以下協議：
一、 加強企業人才合作 雙方互為對方企業人才招聘提供便利， 免費為對方工商局所有企業提供人才招聘服務， 并負責為對方企業人才需求信息進行發布； 確定專人負責企業人才信息交流工作， 定期向對方提供企業人才需求信息， 以實現資源共享。
二、 加強網絡合作 常州工商局， 兩地企業人才和用人單位可通過網絡了 解信息， 方便快捷求職求才， 促進企業人才交流。
三、 加強企業人才輸出與派遣合作 雙方互為對方企業人才需求提供便利。
一方有用工需求且需對方協助時， 需求方負責企業人才需求信息收集整理、 信息傳輸、 委托招工協議的鑒訂及輸出人員 與用工單位有關事項協調等方面工作； 協助方負責做好輸出人員 的`調查登記、 組織報名 、 資格審查及協助需求方做好輸出工作。
四、 加強人事代理合作 甲、 乙雙方互為對方到本地就業企業人才提供優質人事代理服務， 一方企業人才在對方落實就業單位后， 對方負責為就業人員 及時辦理有關就業手續， 提供全方位人事代理服務， 負責組織關系接收；代交社保、 醫保、 住房公積金； 檔案工資調整， 職稱的申報評審； 畢業生見習 期滿轉正定級手續辦理及出具以檔案為依據的有關證明材料。
五、 加強企業人才培訓合作 甲、 乙雙方可根據專業技術人員 對新知識、 新技術的廣泛需求，共同組織開展學生、 管理人員 和專業技術人員 繼續教育培訓項目 的調研、 立項， 并確定培訓項目 ， 在區域內共同組織開展教育培訓項目 。
六、 甲方為乙方引 進高端企業人才、 緊缺企業人才提供支持。
七、 未盡事宜， 雙方共同協商解決。
八、 協議一式兩份， 雙方各執一份， 自 協議簽訂之日 起生效。
甲方： _______乙方： _______
代表（ 簽字）： _______代表（ 簽字）：_______
_______年 _______月_______ 日
人才合作協議書系列3
甲方：_________
乙方：_________
為適應_________經濟快發展、大發展形勢需要，加大人才工作服務_________和人才強墾戰略的工作力度，按照市場主導、資源共享、優勢互補、互利共贏，最大限度地發揮_________人才中心，_________人才中心和農（牧）場三個層次人才機構的工作優勢，經甲乙雙方友好、平等協商，就_________年度雙方共同關注的人才服務項目達成如下框架協議：
一、合作機制
（一）建立人才中心主任聯席會制度，甲方負責組織每年不少于2次的_________人才理論與實務研討會，乙方負責區域內的人才工作者參與會議，以共同推進雙方合作及_________人才工作深入發展。
（二）建立高效率的工作機制，甲乙雙方重點在人事代理、人才交流、人才培訓、勞務輸出等人才業務方面進行溝通合作，及時交流工作進展情況，定期交流工作經驗。具體的合作方式可以是建立信息溝通機制，乙方按照甲方要求負責區域內的各項人才信息的收集整理、匯總及上傳工作。甲方負責人才信息的匯總、分類及向上級有關部門報送，向社會發布工作。
二、合作領域
（一）職業經理資質評價項目
甲方負責項目的申請并與授權方簽訂合作協議，負責整體宣傳、師資選聘、教材征訂、資格審查、培訓地點的選定、培訓時間的確定、證書頒發及協調解決部分培訓費用，合同期限內舉辦培訓班不少于兩期。
乙方負責配合甲方進行組織宣傳、生源落實、資格初審、材料上報，落實每期不少于_________人的培訓計劃。
利益分配：100％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人；90％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人；80％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人。
（二）市場營銷職業人員資格培訓認證項目
甲方負責項目的申請并與授權方簽訂合作協議，負責整體宣傳、師資選聘、教材征訂、資格審查、以及培訓時間、地點的確定、證書頒發及協調解決部分培訓費用，合同期限內舉辦培訓班不少于一期。
乙方負責配合甲方進行組織宣傳、生源落實、資格初審、材料上報，落實每期不少于_________人的培訓計劃。
利益分配：100％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人；90％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人；80％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人。
（三）物流管理人員資格培訓認證項目
甲方負責項目的.申請并與授權方簽訂合作協議，負責整體宣傳、師資選聘、教材征訂、資格審查、以及培訓時間、地點的確定、證書頒發及協調解決部分培訓費用，合同期限內舉辦培訓班不少于一期。
乙方負責配合甲方進行組織宣傳、生源落實、資格初審、材料上報，落實每期不少于_________人的培訓計劃。
利益分配：100％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人；90％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人；80％完成計劃，甲方向乙方支付服務費_________元／人。
（四）農業勞動力轉移培訓陽光工程項目
甲乙雙方共同參與_________農業勞動力轉移培訓工作。在_________的指導下，甲方負責圍繞_________奶牛等_________個培訓項目進行培訓項目的計劃爭取、項目選定、師資選聘、教材編印組織培訓、考試及相關材料上報等工作。年內落實培訓計劃不少于_________人。
乙方負責落實不少于_________名培訓計劃。其中_________項目_________人，_________項目_________人，_________項目_________人。負責協調落實企業培訓贊助費不少于_________元，協助甲方做好生員組織報名、相關材料上報、培訓班的學員管理等工作，負責在區域內進行農業勞動力轉移再就業培訓教材的征訂工作。
利益分配：100％完成計劃，甲方向乙方支付服務費為_________；90％完成計劃甲方向乙方支付服務費為_________；80％完成計劃甲方向乙方支付服務費為_________，教材征訂的返點比例為10％。
（五）貧困農場青年職工培訓項目
在總局扶貧辦的指導下甲方負責培訓項目的調研論證立項、師資選聘、教材編印、培訓的組織實施、材料匯總上報及證書發放等工作。
乙方負責落實不少于_________名培訓計劃，協助甲方做好學員推薦報名、材料填報、并按甲方要求組織學員按時到指定地點參加培訓。
利益分配：100％完成計劃，甲方向乙方支付服務費為_________；90％完成計劃甲方向乙方支付服務費為_________；80％完成計劃甲方向乙方支付服務費為_________。
（六）專業技術人員繼續教育培訓項目
甲乙雙方可圍繞_________經濟大發展、快發展及專業技術人員對新知識、新技術的廣泛需求，共同組織開展專業技術人員繼續教育培訓項目的調研、立項，并確定培訓項目，在區域內共同組織開展專業技術人員繼續教育培訓項目。
甲方負責項目的整體策劃，師資選聘、教材選擇、培訓項目的組織實施及《繼續教育證書》的頒發等方面工作。
乙方負責協調甲方開展培訓的項目的調研、論證及立項，組織區域內生源組織，并協助甲方做好材料上報、培訓經費的落實及培訓班具體組織實施等方面工作。
利益分配：甲方向乙方支付服務費為利潤總額的_________％。
（七）機關事業單位技術工人崗位考核培訓項目
甲方負責培訓的組織、資格審查、師資選聘、教材的征訂及具體培訓的組織實施，并協調省人才中心辦理培訓合格人員審批及《崗位證書》頒發工作。
乙方負責區域內符合條件人員的組織報名、資格審查、材料上報，按甲方要求組織人員到甲方指定地點參加培訓。
利益分配：甲方負責向乙方支付培訓管理費高級_________元／人；中級_________元／人；初級_________元／人。
（八）勞務輸出合作
甲方負責輸入地的需求信息收集整理、渠道建立、委托招工協議的鑒訂、廣告宣傳、輸出人員資格審查體檢、培訓及輸出人員勞動爭議的協調等方面工作。
乙方負責配合甲方進行適度宣傳，并在區域內開展富裕勞動力調查摸底、人員登記、組織報名、資格審查及協助甲方做好輸出前的體檢、培訓、《農業勞動力轉移培訓學員登記卡》等材料的上傳工作。
利益分配：甲方按收取中介服務費的20％分配給乙方作為勞務費。
（九）其他培訓項目
甲、乙雙方可發揮各自優勢，共同開發培訓項目，在項目調研、項目論證、教材籌備、師資選擇、組織宣傳、生源組織等方面尋求培訓合作，合作項目可以續簽補充協議并執行。
（十）人才引進
甲方年內負責舉辦2場綜合性人才交流活動，提供交流場所，負責交流活動的廣告宣傳、信息的整理發布、活動地點選擇及其他組織協調工作。
乙方負責收集區域范圍內的人才需求信息并組織不少于_________家用人單位參會。
（十一）網站廣告招商
甲方以_________網站作為服務平臺，為_________內外的企、事業單位提供形象宣傳、視頻播放、游標、彈出窗口、標志圖片、文字鏈結等廣告服務，并負責廣告業務廣告制作、技術支持、信息維護等工作。
乙方負責區域范圍內廣告征集工作，合作期內征集廣告不少于_________條，乙方征集廣告的價格在甲方規定標準價格基礎上可向下浮動20％。
利益分配：以甲方最終播發的廣告費為準，甲乙雙方按8：2比例分成。
（十二）電子商務
甲方提供企業綜合電子商務平臺，并負責企業形象、產品、經濟信息發布及相關的網絡技術支持等工作。
乙方負責區域范圍內電子商務廣告征集工作，合作期內征集企業商務廣告不少于_________條，乙方征集廣告的價格在甲方規定標準價格基礎上可向下浮動20％。
利益分配：以甲方最終播發的廣告費為準，甲乙雙方按8：2比例分成。
（十三）建立信息發布制度
乙方負責區域范圍內用人單位需求信息和人才求職信息的收集、整理、匯總工作，并于每月5日前通過電子信箱（_________）、傳真、信函等方式上傳至甲方。甲方負責信息的整理、匯總、上報和通過_________網等媒體面向社會發布工作。
（十四）人事代理合作
甲乙雙方共享人事代理資源、共同開展以人事檔案為核心的人事代理服務。共同尋求雙贏和多贏的人事代理服務方式和服務內容，具體合作內容及方式以甲乙雙方簽訂的合作協議為準。
三、本協議自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。本協議一式二份。甲乙雙方各執一份。未盡事宜，可續簽協議，續簽協議與本協議同等有效。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
人才合作協議書系列4
甲方：
乙方：
為進一步加強區域合作，搭建互惠互利的人才合作平臺，以推動資源共享、信息互通、人才合理流動。甲、乙雙方通過協商，達成以下協議：
一、加強人才市場合作
雙方互為對方人才招聘提供便利，免費為對方提供招聘會信息和攤位，并負責為對方人才需求信息進行發布；確定專人負責人才信息交流工作，定期向對方提供人才需求信息，以實現資源共享。
二、加強網絡合作
上海浦東新區人才服務中心與南陽市人才交流中心網站進行鏈接，兩地人才和用人單位可通過網絡了解信息，方便快捷求職求才，促進人才交流。
三、加強人才輸出與派遣合作
一是建立人才勞務供求通道。上海浦東新區用工量大、高層次人才多，南陽人力資源豐富、急需高端人才，建立對口人才勞務供求通道，實現共贏。二是雙方互為對方人才需求提供便利。一方有用工需求且需對方協助時，需求方負責人才需求信息收集整理、信息傳輸、委托招工協議的鑒訂及輸出人員與用工單位有關事項協調等方面工作；協助方負責做好輸出人員的調查登記、組織報名、資格審查及協助需求方做好輸出工作。
四、加強人事代理合作
甲、乙雙方互為對方到本地就業人才提供優質人事代理服務，一方人才在對方落實就業單位并辦妥有關戶籍或居住證手續后，對方負責為就業人員及時辦理有關就業手續，提供全方位人事代理服務，負責組織關系接收；代交社保、醫保、住房公積金；檔案工資調整，職稱的申報評審；畢業生見習期滿轉正定級手續辦理及出具以檔案為依據的有關證明材料。
五、加強人才培訓合作
甲、乙雙方可根據專業技術人員對新知識、新技術的廣泛需求，共同組織開展學生、管理人員和專業技術人員繼續教育培訓項目的.調研、立項，并確定培訓項目，在區域內共同組織開展教育培訓項目。
加強人才工作人員培訓合作，為學習先進工作經驗和新《勞動合同法》實施中人才工作的新思路、新辦法，在協商一致基礎上，甲方為乙方人才工作人員培訓提供便利。
六、甲方為乙方引進高端人才、緊缺人才提供支持。
七、未盡事宜，雙方共同協商解決。
八、協議一式兩份，雙方各執一份，自協議簽訂之日起生效。
甲方：
代表（簽字）：
______年 _______月_______ 日
乙方：
代表（簽字）：
______年 _______月_______ 日
人才合作協議書系列5
甲方：
乙方：
丙方：
鑒于甲方是北京市合法注冊的，自主經營的人力資源專門培訓法人單位；
鑒于乙方是依《中華人民共和國公司法》成立的有限責任公司，以知識培訓為主要經營范圍；
鑒于丙方是北京市以金融人才開發服務為主要業務內容，擁有相關經驗和聲譽的專門機構；
甲、乙、丙3方本著互利互惠、共同發展的原則，經過充分的可行性研究和相互協商，決定聯合舉辦人才培訓項目，并于20__年7月 日在北京市簽訂本協議。
一、定義
1、“本協議”指3方簽訂的“人才培訓項目協議書”。
2、“合作項目”指3方根據本協議共同舉辦的各類人才培訓項目。
3、“經營收入”指3方因施行“合作項目”而產生的可以貨幣方式衡量的經濟收入。
4、“經營成本”指3方為實現“經營收入”而發生的貨幣或實物財產支出。
5、“項目利潤”為經營收入除去經營成本及相關稅金的余額。
6、“項目資產”指3方為了本項目的開展投入的固定資產和無形資產，以及在實施本項目的過程中形成的固定資產和無形資產。
二、合作項目內容
1、3方共同以甲方或丙方的名義推出培訓課程，面向有培訓需求的企事業單位、社會團體和個人開展招生活動，同時，為在企事業單位、社會團體內部開展繼續教育活動。
2、在開展繼續教育的同時，開展面向企事業單位、社會團體的人事代理業務。
3、成立合作項目工作組，成員數為6人，組長由甲方派出代表擔任，副組長由乙方派出代表擔任，其余成員由3方另行協商后派出。項目組對外名稱為“北京金融人才開發服務中心培訓業務部”。
4、合作項目的前期課程內容為行業外語培訓，將視業務發展與市場需求情況逐步增加企業管理、信息技術和公共事務管理方面的課程。
5、合作項目的整體運作由乙方全面負責，啟動資金由乙方支付。啟動資金將包括項目前期課程開發費用、市場推廣費用、辦公費用、必要固定資產的購置費用和其余經3方共同書面確認的費用。
6、甲方和丙方負責合作項目實施過程中的指導和監督，同意乙方在與本項目相關的工作中使用其名義。
7、甲方負責合作項目的收費，并同意按本協議及附件或本協議的修正文件向乙方和丙方分配項目利潤。
8、本協議3方在銀行建立項目專用共管帳戶，作為本項目收入和開支的唯一帳戶。
三、各方權利和義務
1、甲方權利：
2、1全面監督和指導合作項目的實施，對項目組成員的構成擁有推薦權和最終否決權；
2、2審查合作項目的課程內容及推廣方式，對課程的推廣方式擁有最終否決權；
2、3 隨時審查經營成本的支出情況，可定期聘請專門中介機構進行財務審計；
3、4 可隨時檢查本項目下學員學習效果，檢查本項目師資水平，并提出整改意見；
3、5 按本協議及附件的規定分得項目利潤；
2、甲方義務：
3、1允許乙方在實施本項目時使用其名義，并盡力為乙方的上述行為提供方便；
2、2 利用其自身的優勢向外界推薦和宣傳本項目，并將所掌握的相關信息及時向乙方披露；
2、3 向學員個人或單位收取培訓費并開具發票，收費形成的經營收入應存入本協議第2條第8款指定的專門帳戶，未經其他合作方的書面一致同意，不得將經營收入用作經營成本、稅金支出和項目利潤分配外的其它用途；
2、4 在培訓課程結束時，向考核合格的學員頒發帶有“北京市西城區人才培訓中心” 印章的結業證書；
3、乙方權利：
4、1根據市場需求決定合作項目的課程內容；
3、2 派出項目組成員；
3、3 派出合作項目師資，自主安排教學計劃；
4、4隨時審查經營收入的實現情況，可定期聘請專門中介機構進行財務審計；
4、5 按本協議及附件的規定分得項目利潤；
4、乙方義務：
5、1按第2條第5款提供項目所需全部啟動資金；
4、2 負責本項目課程的`市場推廣，及日常的招生、教學和教務管理工作；
4、3 負責以合法的手段提供達到課程教學質量要求的師資隊伍，承擔因師資隊伍違反勞動法、稅法或其他法律產生的后果；
4、4 實施必要的市場調研，整理資料，建立相應的人力資源數據庫提供給甲方和丙方；
4、5 真實記錄經營成本支出情況，按甲方和丙方的要求隨時披露和接受財務審計；
5、丙方權利：
5、1 按本協議及附件的規定提取管理費；
5、2審查合作項目的課程內容及推廣方式，對課程的推廣方式擁有最終否決權；
6、丙方義務：
6、1允許乙方在實施本項目時使用其名義，并盡力為乙方的上述行為提供方便；
6、2 在本項目啟動初期，為項目小組提供1間辦公用房，1部直線電話；
6、3在培訓課程結束時，向考核合格的學員頒發帶有“北京金融人才開發服務中心” 印章的結業證書；
6、4 根據學員的要求，按有關政策提供人事代理服務；
四、項目利潤分配
1、甲、乙雙方按本協議第1條第5條的定義確定可分配對象；
2、丙方不參與項目利潤分配，僅在分配前按本協議第4條第4款規定提取管理費，管理費計入經營成本；
3、在乙方未收回項目啟動資金前（乙方累計分配所得小于項目啟動資金），分得項目利潤的80%，甲方分得項目利潤的20%；在乙方收回項目啟動資金后（乙方累計分配所得大于或等于項目啟動資金），分得項目利潤的70%，甲方分得項目利潤的30%；
4、丙方管理費提取比例為經營收入的1%，每6個月提取1次；
5、甲方應在第2個會計年度開始的頭5個工作日內向乙方支付乙方應得項目利潤款項
五、違約責任
1、任何一方未按本協議約定履行義務，均構成違約。違約方在收到另一方發出的違約通知后，30日內仍未糾正違約行為，另一方有權終止本協議。違約方應承擔因此造成的損失。
2、因甲方未按約定履行第4條第4、5款約定，但未導致協議終止時，甲方仍應向乙方和丙方按每周0.5%的利率支付利息，利息累計不超過違約款項的5%。
六、仲裁
因本協議產生的或與本協議有關的一切爭議，雙方應友好協商；協商不成的，任何一方可將該爭議提交北京市仲裁委員會進行仲裁。該仲裁裁決是終局的，對雙方均有法律約束力。
七、不可抗力
因不可抗力導致3方或一方不能履行或不能完全履行本協議項下有關義務時，3方相互不承擔違約責任。但除非客觀條件仍然不可能實施，遇有不可抗力的一方或3方應于不可抗力發生后15日內將情況告知其它方，并提供有關部門的證明。在不可抗力影響消除后的合理時間內，一方或3方應當繼續履行協議。
八、其他：
1、本協議附件是本協議不可分割的一部分，與本協議具有同等法律效力。
2、本協議自3方授權代表簽字蓋章之日起生效。
3、未經3方書面認可，任何一方不得以任何方式將本協議的任何部分或與3方有關的任何信息向任何第4方披露或用于本協議以外的任何目的（一方業已公開的信息和法律，法規規定可以公開的除外）。
4、本協議一式九份。
甲方：
簽字：
_______年 _______月_______ 日
乙方：
簽字：
_______年 _______月_______ 日
丙方：
簽字：
_______年 _______月_______ 日
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