小學開學工作情況匯報[優秀15篇]
無論是在學校還是在社會中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學開學工作情況匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![小學開學工作情況匯報[優秀15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfaad1a7007_5f431d0206549.jpg)
小學開學工作情況匯報1
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，學校根據教育局統一部署，結合本校的實際情況，精心準備，全體教師齊動手，扎實有效地開展好開學前各項工作，現將學校開學情況匯報如下：
一、開學前準備情況
校行政成員按慣例提前一天于2月14日上午到校報到開好校行政會，學習教育行政會議精神，商議學期工作計劃，完善各種規章制度。全體教職員按假前通知日期于2月14日下午按時到校上班。學習教育局及行政會議文件，審議學校工作計劃，并就相關工作進行具體布置，提前做好各項開學前準備工作。2月15、16日學生開始報名，政教處按規定給轉入或轉出學生辦理相關手續。目前全鄉的學生已全部注冊，無流生現象。2月18日正式上課，教育教學迅速走入正軌。
二、嚴格收費行為和辦學行為
學校嚴格執行上級文件精神收費，無違規收費現象。教職工上班第一天下午，學校就及時召開班主任會議，認真按上級通知精神做好教輔用書的征訂、宣傳、布置、規范工作。
三、狠抓安全工作，確保學校的穩定。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排以后，我們就組織了總務處和政教處對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。全體班主任認真學習并發放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、教育學生不得做危險的游戲，特別強調未成年人不得駕駛摩托車。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發放了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使我校學生過了一個平安春節、快樂春節，這封信對我校的安全工作具有很強的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。
四、下大力氣，搞好環境衛生。
學校制定了《學校衛生以及疾病防治管理辦法》，推行總務處主管，政教處負責，班主任具體落實的運作機制。強化學校的衛生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。“一日之計在于晨，一年之計在于春”，在全新的20xx年到來之際，我們欣喜開學進展順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的`計劃需要付出了行動，我們也還有憂慮，因為我們學校的師資力量太薄弱，不但教師老齡化，而且教師嚴重缺少（目前還請了5名代課老師），以后的教學工作舉步艱難。當然我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。
五、新學期學校工作思路
本學期，學校將以教體局新學年的工作思路為指導，以兩個創建為主攻方向，遵循“一二三四五”工作思路：一個深化：深化常規的過程管理。兩個突出：突出校風建設；突出培養學生良好的行為習慣。三個發展：發展學生，發展教師，發展學校。四個跨越：抓學習樹形象，在班子隊伍建設上有新跨越；抓科研促課改，在打造特色上有新跨越；抓服務施愛心，在優化育人環境上有新跨越；抓管理上水平，在學校發展上有新跨越。五種意識：發展意識、質量意識、創新意思、責任意識、服務意識。我們將努力推動學校教育新發展，為洋門鄉小學教育的美好明天作出新的貢獻！
小學開學工作情況匯報2
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，按照縣教育局20xx年教育工作會議精神，結合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。
一、假期工作
今年寒假，我們認真按照放假通知安排，為確保廣大師生度過一個平安、愉快、有意義的暑假，在學校的統一安排部署下，開展了豐富多彩的寒假活動，現總結如下：
1、認真做好假前宣傳教育工作。學校分別召開了班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發了一份《致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的要求、安排， 并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。特別要求各班主任對學生強化安全意識（交通、飲食衛生、用電安全，防溺水、防騙安全等），提高學生的自我保護意識和能力，防止意外事故發生。
2、做好假期學校安全保衛工作。
學校加強了假期值班工作，注意防火、防盜，確保了學校校舍和財產安全；加強了門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，校長和其他班子成員親自帶班，風雪不誤，確保了學校財產安全。
3、假期學生活動情況
要求學生利用寒假做好“五個一”活動：
①每天為家里至少做一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。②每天寫一篇“孝心日記”，記錄感恩事件、心得。③給父母講一個故事（每位同學的故事稿開學后交于班主任教師）。④每位學生自己動手制作一張簡單的卡片或制作一個小禮物等（作品開學后交于班主任）。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福。⑤為父母揉一次肩、捶一次背，讓學生懂得父母的艱辛和不易。
二、開學工作
1、為開學做好充分的準備工作
3月3日，學校全體教師提前兩天上班，領導班子首先對學校安全隱患進行全面的
排查，并進行整改。①維修鍋爐和飲水設施，確保開學的供暖和師生飲水。②更換水房陳舊的用電設施。③凈化學校自來水，讓學生開學伊始喝上干凈的自來水。
2、3月3日下午，召開了全體教師會議，會上全面傳達了教育局會議精神，根據此次會議精神提出并商討2014—20xx學年度第二學期學校工作思路、工作行事歷以及開學工作安排。
3、做好開學、假期統計等各項工作
開學后，收取學生的假期作業，并組織了期初考試，對于完成情況較好、考試成績優給予表彰，對于完成情況不好的學生給予批評并與家長取得了聯系，通過家校合作對學生進行相關教育。
針對我校上學期的教學成績，我校制定的了針對我校實際的.學校工作計劃，根據學校工作計劃，各年級、各學科完成了各自的工作計劃，確保了各項工作有章可循，開展的有條不紊。 3月6日，是學生正是開學的第一天，全體教師無一缺崗，每位教師都以飽滿的工熱情投入到緊張的工作之中，第一課每位班主任首先對學生假期工作進行總結，據不完全統計學生假期好人好事425件，有的積極參加社會實踐活動，有的幫助孤寡老人買菜、打掃庭院，有的還積極協助老師督查學生假期活動情況等等。
開學第一天，據統計二年級轉出學生2人，全校應到學生282人，無一學生缺勤，學生穩定，開學狀態較好。全體教師盡職盡責，首先對學生進行了收心教育，教學秩序井然有序，受到家長的一致好評。
總之，目前我校老師工作熱情高漲，學生學習積極，教學秩序良好。良好的開始是成功的一半，我們欣喜開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我們堅信，我校的各項工作一定會取得更大的進步。
小學開學工作情況匯報3
每年丹桂飄香時，便是學子入學日，九月，新的學期開始，為切實做好開學工作，確保新學期工作規范有序開展，某省某中學全體師生以飽滿的工作熱情，積極的工作態度做著各項準備工作，真正做到了早部署、早落實。
通過召開校級領導班子會議、中層領導會議、全校教職工會議，及時制定了學期工作要點，安排部署了具體工作，進一步統一了思想，明確了認識。
組織專人對校園進行了安全隱患排查，對教室、辦公室、餐廳、圖書館、實驗室、學生公寓區域等人員密集場所的安全隱患進行全面排查，并及時進行了處理。
嚴格遵守收費政策，依法收費，并及時地向家長、社會公示了收費項目、標準和政策依據。
上好開學第一課，做好學生心理健康教育和安全教育工作。及時對學生的心理問題進行疏導。制定了突發安全事件應急預案。
新學期，某省某中學將繼續以提高教師職業道德修養和業務能力為抓手，努力提高教育質量，辦人民滿意教育。
秋季開學，某市教育科技局多措并舉全力做好開學工作，確保各項教育教學工作順暢、有序開展。
一是認真做好學生入學工作。各學校認真做好學生入學工作，密切關注學生報到情況，認真做好家訪和學生入學動員工作。建立和完善特殊群體入學保障體系，認真實施貧困學生資助政策，全面落實“四免兩補”、貧困寄宿生生活補助等系列惠民政策。做好進城務工人員隨遷子女、貧困家庭子女、留守兒童少年和隨班就讀殘疾學生入學服務工作。對沒有按時到校學生，學校及時摸清情況，掌握動向，確保每一位適齡兒童少年不因家庭經濟困難、就學生活困難、學習困難而失學。
二是精心開展入學教育。某月某日，全市各中小學校正式開學上課。各校及時把握開學教育契機，開展了系列教育活動，精心組織上好“安全教育第一課”。利用升國旗儀式、班團隊會等開展遵紀守法教育，理想信念教育，校級校規教育等系列教育主題活動，促使教育教學各項工作平穩有序積極開展。
三是做好小升初及義務教育免試就近入學工作。堅持義務教育免試就近入學原則，合理確定劃片招生標準，全面推行“陽光招生”，均衡編班，實行“單校劃片”或“多校劃片”，采取對口直升或搖號隨機派位等形式安排小升初等工作。嚴格學籍管理，嚴格執行學生轉學的有關規定，為每一個學生提供相對均衡的教育和發展機會。
四是嚴格規范辦學行為。認真貫徹自治區教育廳、錫林郭勒盟教育局有關文件精神，嚴格落實治理學校亂收費、亂訂濫發教輔資料、有償家教等有關政策規定，不得以任何名目開辦各類特長班、興趣班、重點班等。設立公示欄，向社會公示收費項目、收費標準、收費依據、舉報電話等，主動接受人民群眾和新聞媒體等方面的監督。
五是切實維護校園安全。開學前夕，教育科技局校園安全股組織機關干部分頭深入各校，指導學校開展校園安全大排查活動，對各中小學幼兒園的`教室、宿舍等學生活動場所，及各類設備安全情況進行細致排查。全面加強校園人防、物防、技防措施，重點檢查師生食堂餐飲和寄宿制學校安全防范措施等落實情況。同時做好突發事件的預防工作，加強學生安全教育、生命教育和心理健康教育，嚴防重大安全責任事故的發生。
小學開學工作情況匯報4
尊敬的張副局長及各位領導、同事們：
大家好！
首先，熱烈歡迎各位領導蒞臨我校指導工作。自開學以來，在教育局的領導下，我鄉認真貫徹黨的教育方針，堅持教育創新，深化教育改革，加強常規管理，充分調動全鄉教師教育學教學的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進學校常規管理更上一個臺階，進一步規范教師的教學行為，促進教師的專業成長，提高學校的管理水平和教育質量。現將本學期開學工作情況匯報如下：請予指正。
一、基本情況
**鄉坐落在濱榔江畔，距縣城46公里，是一個多民族聚居的山區鄉鎮。我鄉中心學校轄區6個自然村，共1.2萬多人，0-18周歲人數為 人。全鄉共有7所小學（其中5所完小，2所分小），共有44個教學班；教師74人（不含學前教育志愿者5人、未分配普崗教師8人，象塘小學返聘教師1人）；在校義務教育階段學生1234人（其中寄宿制學生數 434+254=688人），學前教育學生數
為保證學生數底清數準，做好控輟保學工作，提高學校鞏固率。對于需要辦理轉入、轉出手續的學生嚴格按教育局文件審查辦理手續。同時采取學生在校學籍管理、整體移交、跟蹤家訪、保障生活、救助貧困、建立和諧師生關系等措施和手段，抓實控輟保學工作，并取得了卓有成效的成績。上學年度1252人，其中溺水死亡2人，輟學4人，轉學3人，輟學率為0.3%，鞏固率達99.7%。
根據縣教育局年度開學工作會議精神，我校于2013年9月1日正式開學。為了充分做好開學準備工作，中心學校召開班子會、全鄉教師集中會，分析上學期學校工作的得失，進一步統一思想，并討論本學期的工作重點，形成了年度學校工作計劃。開學以來，學校各項教育教學工作順利推進，文化戶口冊、學籍、事業報表也在有序進行填報。
二、安全工作
防治并重，確保學校安全 學校安全重于泰山，責任在于防范學校安全工作事關社會政治穩定，我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學校的安全工作。為確保師生生命財產開學前，開學以來，主要做了一下幾方面的安全工作：
1、組織各校對學校的設施進行了一次普查，及時排除了安全隱患。
2、嚴格把好對學校食堂食品采購關，杜絕“三無”食品進食堂，要求食堂工作人員嚴格遵守食堂操作規程，確保師生食品衛生安全。
3、成立組建學校安全工作機構，并成立以中心學校校長為組長，中心學校班子成員和各校校長為成員的安全領導小組，同時督促各校以校長為組長的安全工作領導小組。
4、中心學校通過組織召開學期開學教育教學工作會議和校長（主任）暨學期安全工作會議，布置安排學期安全工作，統一思想，形成齊抓共管的安全工作局面。
5、為了確保師生安全，中心學校與學校、學校與班主任、班主任與家長簽訂了安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。
6、各校充分利用安全教育宣傳周活動、家長會、晨會等形式開展安全教育工作。聘請法制副校長到校宣講法制課，組織開展安全逃生演練，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。各校通過召開安全校會，聘請法制副校長到校上法制課等活動確保學校師生生命財產的安全。
7、開學來我們組織了多次衛生大掃除、校園消毒，各校能按照要求，認真打掃教室，環境區衛生，采取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作，力爭使學校的環境更干凈，更好地適應師生的工作與學習。
8、積極動員家長為子女投平安險，投保率達100%。
9、為中心小學聘請保安和宿管員。
三、教學常規工作。
為了抓好學校的教學常規管理工作，學校制定完善了各項規章制度，并且做到制度有落實。教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的教學工作盡快地步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：
1、結合學校實際采取聘任等措施，配齊配強教師，科學合理安排教師教學工作任務。按照文件規定開齊開足了課程，及時制定了課程表。
2、重視常規工作，把常規工作納入學校教師年度績效重點考核范疇，組織探究適合學校實際的教育教學模式，提高教育教學效率。
3、學校重視校本培訓，培訓方法采取校內外相結合，積極選送教師參加縣級以上各種業務培訓，重視新教師的培養，利用骨干教師、學科帶頭人，采取幫帶‘師徒結對培養新教師。
4、抓實教學常規工作，教科室分赴各校對各教師的總結、計劃、暑假作業的批改、學生通知單的回收、教案、作業進行了檢查反饋，要求教師作業按量化標準認真執行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質保量，完成任務。
5、參加國培計劃遠程培訓的4位教師已經上網注冊登記，開始培訓學習；中心小學薄改項目設備大部分已安裝使用，芒牙薄改項目準備工作就系，教學點資源覆蓋設備已經安裝，準備使用。
6、為了更好地使用好循環用書，及時做好循環教科書的`回收工作對于本學期的循環用書，我們按照各校的學生數及時分發，并要求他們規范使用，在學期末必須交回學校保管。
四、規范辦學工作
我鄉小學強化管理，采取了強有力的措施和管理手段，積極規范辦學。主要做了一下幾方面的工作：
1、嚴格按照國家財經紀律和各級部門財務工作要求，不搞搭車收費，不擅立收費項目，嚴格收費政策和標準，依法依規公示收費，不收學雜費、書本費和其他的收費。
2、我校學生所使用的教材教輔均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。循環教材要求學生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環使用。
3、我鄉還做到不違規招生、不違規補課、不違規辦班。
4、我鄉建立公用經費等財務預算制度，嚴格按照預算列支經費，并建立實物臺賬，科學管理學校固定資產，提高經費效益。
五、存在的問題
1、普崗教師不及時到位，給好多學校的教育教學工作的順利開展帶來了困難，現在木瓜塘小學和象塘小學教師還處于空崗。
2、我鄉由于計算機沒有配備，導致計算機課無法正常開設。
3、經費緊張，學校硬件建設條件差。如中心小學教師廉租房和學生食堂建設用地征地款需要急需解決，中心小學圍墻、道路硬化等建設資金沒有著落，芒牙小學球場、圍墻等附屬建設也有待解決，同時各校都需要投入一定解決附屬建設。
4、為便于六年級教育教學工作管理，現將南泥壩六年級學生并入中心小學，羅朗小學六年級學生并入芒牙小學，但是學籍管理原因，并入學生無法享受寄補，所需年度資金為4.8萬元，懇請領導給予解決。
5、為中心小學聘請了保安和宿管員，所需工資2.4萬元，希望縣局領導給予解決。
6、中心小學老學生宿舍成危房，請縣局單位給予解決。
新學期，新起點。縱觀我鄉開學初以來的工作，效果是明顯的。我們決心團結廣大教職員工，調動一切積極因素，腳踏實地地開展工作，為創建文明、安全、和諧的校園努力奮斗！
小學開學工作情況匯報5
一、我校陽光體育大課間活動開展情況
目前，我校的陽光體育大課間正按照活動方案有序進行，我們大膽改革之前學校大課間單一做操的模式，根據我校實際，開展“跳繩”和“毽球”活動，這兩項運動容易學，運動量也大，需要的活動場地小，活動器材攜帶方便，也適合群體性活動。我們組織學生學習繩操表演，提高課間活動的趣味性和多樣性，我們將課間活動設計成連貫的系列活動，將隊形訓練、小繩操、團體大繩、放松操等活動形式有機結合起來，提高了課間操的鍛煉實效，優化了課間操的時間、形式、內容和結構，使學生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。
為了保障體育大課間活動的進行，學校制訂有詳細的體育大課間活動方案，各班由班主任老師帶隊，由體育老師統一指導參加各項活動，整個活動過程由音樂指揮，活動內容包括：列隊入場-小繩操表演-團隊大繩活動（或毽球活動）-放松操-列隊退場。為了促進學生活動水平的提高，學校經常組織班與班之間的學生毽球或跳繩比賽，以促進學生練習水平。
二、我校“陽光體育”大課間活動面臨的困難
1、體育活動受場地制約
我校正進行優質均衡學校的`校舍整修和塑膠操場建設工程，校園內到處都在施工之中，活動場地受限，難以滿足全校同時開展豐富多樣的體育活動，難以按原有大課間活動計劃完成系列活動。
2、活動受師資力量限制
就我校的具體情況來看，沒有專業的體育教師。只有一位年齡較大的老教師擔任學校五個年級的體育教師，因為課時多，精力有限，難以去重視體育活動的開展。
三、我校開展“陽光體育”大課間活動的對策
1、加強領導，完善制度，促使師生參與
體育活動參與的人員多，組織起來工作量大，僅靠一名體育教師的努力是很難做好的。因此，我校根據學校的實際情況，建立由校長主管，體育老師組織實施，班主任、少先隊配合管理的體育活動體系。另外，要求教師跟學生一起參與，一方面可以鍛煉教師們的身體，另一方面給學生做榜樣，激勵學生積極參與。
2、提高師資素質，加大經費投入，加強校園體育文化建設
小學開學工作情況匯報6
一、 基本情況我校現有七個教學班（學前班至六年級），太平小學開學工作情況匯報。教職員工21人。在崗教師17人，病休教師2人。借調教師1人。炊工1人。上期在籍生437人（女172）.生均班額73.3（不含學前班）。
二、 教師到崗根據上級指示精神，我校教師于2月15號（農歷正月十三）報到上班。十三召開校委會，部署開學工作，十四日召開全體教師會，安排新學期新的工作。十五日元宵節放假。十六日正式開早班，舉行升旗儀式和國旗下講話，按新課表上課。一切步入正軌。
三、 學生到校截止昨天為止（農歷正月十六下午）我校已到學生424人（不含學前班）比上期減少13人。通過走訪了解還有少數學生陸續返校。我們采取了防、綴、堵、流措施。截止今天早上全校已到學生437人。確保了適齡兒童入學率達100%，工作匯報《太平小學開學工作情況匯報》。總人數與上期持平（不含學前班437人）。但有少數異動現象。（見異動學生統計表）
四、所做工作及困惑通過學校“兩會”穩定了教師思想，強化了領導班子，明確了工作職責，相互給力，相互通融。教導處安排了當前教學工作，教師們寫了各類計劃，總務處安排了后勤保障工作，政務處拉起了“生命不保，何談教育。創人民滿意學校，建學生理想樂園。”橫幅。開展了清潔大掃除。教師全員到崗上班。對學生加強了安全教育，開展了入學教育。張貼了荊州市紅頭文件，采取了自愿征訂，自主選擇，六統一模式，征訂學生維維奶。征訂工作較為理想，收齊了學生自愿征訂單。工作中仍有個別學生家長表里不如一，口是心非，挑釁事端。另外，有少數學生家長自發地組織學生接送車輛，我們印發了“學生接送書，告學生家長書。”劃清了責任界線，面對這種現狀但有口難言，無可辯釋。
太平小學20xx-xx-xx
小學開學工作情況匯報7
一、工作質量
1.學生開學前本人就完成數學、語文備課任務，而且每篇教學設計都以最高標準完成,為教學工作的順利開展奠定了基礎。
2、狠抓教學生成績，順利完成小升初教學任務。班級馬藝瑞以總分296分位居全校第一，徐偉燁295分居于第二，牛佳偉、王藝璇分別位居第四。290分以上共7人，289分的3人，288分的3人。數學滿分6人，語文全校最高分班級徐偉燁，英語滿分11人。
3、狠抓作文教學，共迎接學校兩次作文測試，自測四次，并指導完成二十篇作文，全部面批面改，切實提高了學生的作文能力。
4、跟班緊，早上七點前進教室，晚上5點下班，后進生輔導至六點。多少次中午沒有午睡，仍批改卷子，晚上也常常工作到十點以后。保證了每個孩子都能文明守紀，認真投入學習之中。
5、對學生教育、指導耐心細致，得到家長認可。家長在微信群中這樣寫道：“遇到你是孩子的幸運！”“現在像你這樣的老師真不多見了，多珍惜自己身體，別累著了！”“感謝牛老師六年來對孩子的關愛與照顧，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝老師桃李滿天下，工作順利，身體健康！”“感恩在小學階段遇到您……”
二、主要做法
（一）教學工作
1、課前備課質量高
學生升入六年級了，我在備課上投入了更多的時間和精力，開學前做好語、數兩科教學計劃、進度計劃與單元教學計劃，鉆研課標、教材全解、教學參考書，假期完成數學學科的備課任務，提前一周上課時，又完成語文學科的全部備課任務。假期、周末，每天晚飯后，鉆研教材成了我的必修課。
2、學生輔導扎實到位
數學方面，我整理好知識網，逐一檢測、落實。語文方面我注重課內外詞語、詩、名言警句的積累，學生有專門的積累本，定期檢測。開學一周后，我便精選試題復印，做好平時的測驗工作。數語雙科的單元檢測、期中測試、期末復習檢測工作能有條不紊進行，保證學生基礎知識掌握得扎實到位。復習期間，語文卷子是最難批的，每批一套語文卷都需近四小時，6月份共進行多次專項測試，3次綜合測試，犧牲了多少休息時間自己也數不清。我還用一個小本子把學生的分數與答題情況記錄下來，以便及時分析存在問題，查漏補缺。
3、作業批改嚴肅認真
學生平時的每一項練習與作業，我都面批面改，時間上投入大，也非常有成效，學生知識掌握扎實。學校要求上交的作業重點是作文，我專心指導，用心批改，每個孩子的本上都留下了我辛勤工作的印記。有時在校時間緊，我便把學生作文練習本帶到家中批改，每個人都有總體評價，小到一個標點符號的毛病我都要給找出來。我覺得自己批作文的過程就是和學生對話的過程，我很享受這一過程。因為是六年級了，我給學生提出了特殊的要求，無論大小作文，一次完稿，不再浪費時間再抄一次，如需改正，就在原稿上完成。若果哪個學生不認真，完成質量差就要自己抽出時間重寫，直到合格為止。在我的激勵下，班級學生寫作熱情高，寫作能力也快速提升。
4、潛心進行教學研究，完成語文課《一夜的工作》錄課任務，網上曬課三節，共計三篇教學設計，三個教學課件，一節錄相課。
雖然六年級復習緊張，我仍確定新的研究課題：《提高高年級學生習作中細節描寫能力的研究》，并按部就班進行研究，收集過程材料。
（二）德育工作
1、安全教育放首位
開學第一節課，我依然給孩子上安全教育課，讓學生銘記安全的重要性。每天，我都對學生隨身攜帶物品做好安全排查，并及時做好記錄。由于學校操場較硬，課間我更加注重學生的人身安全，教育學生站排右側通行，行走時，廁所內不瘋打。班干部做好監督工作，發現不良行為馬上報告老師。每逢節假日，我更加強學生人身安全的教育。雖然畢業班學生難管理，但半年來，無任何安全事故發生，哪怕一個小擦傷都沒有。看到孩子平安、健康、快樂畢業，我由衷高興！
2、孩子關愛記心間
我堅持做到公正、公平地對待每一個學生，不歧視學困生及有病的學生。當學生身體不適，我趕緊聯系家長就醫。學生學習退步或行為舉止有些異常情況，我趕緊與家長溝通解決。天氣冷，我讓孩子多穿點；天氣不好，我讓孩子及時帶雨具；晚上放學時，叮囑他們右側通行，注意行路安全。
學生升入六年級，學生出現比較復雜的問題，如早戀、逆反，同家長對著干，我經場找孩子談心，加強教育引導，讓他們從同錯誤的思想與做法告別。班中學習風氣依舊，還被評為遼寧省優秀中隊。有時孩子會在學習中遇到困難，會有自己生活中的不如意，我時時給學生心理上的安慰和精神上的鼓勵，做學生精神上的向導，從而成為學生的精神支柱，成為學生的心理健康成長的護航人。
3、常規訓練常抓不懈
雖然是六年級，但我仍然加強學生良好習慣培養，扎實有效地對學生進行常規訓練。
⑴指導學生遵守學校紀律。要求學生天天正確佩戴紅領巾、名簽，穿好校服，認真上好兩操,課下不要打鬧，走廊內靠右側通行，不玩危險的游戲。上課站排讓學生做到快、靜、齊，升國旗時不亂動，集會時不講話。跑操時，除特殊情況外，都要按時參加，不準缺席，要堅持做到：口號響亮，步伐整齊，展現班級風貌。每一個環節都有專人負責檢查，既培養了班干部的工作能力，又促進了良好習慣的養成。直到最后畢業，學生都是規規矩矩，文明守紀，贏得校領導及全校師生的好評。
(2)繼續加強課堂紀律要求，保證了課堂教學質量。班級的衛生情況嚴要求、定期檢查，現在班級桌椅擺放整齊，地面潔凈，黑板干凈，衛生情況非常好，受到值周老師多次表揚。
4、班干部培養注重方法
每個干部分管到位，大多數學生都有自己的任務。當班干部做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發現錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的'話，那么小干部的責任就很大了。各處干部管到位，層層負責。
5、各類活動開展有聲有色
學校組織的手抄報大賽、繪畫大賽、書法大賽，我都組織學生積極參與，讓各類優秀的孩子充分展示了自己的才能，班級均獲得年組第一的好成績，學生們也在活動中真正體會到團結起來力量大。
6、對后進生不拋棄不放棄，贏得家長贊譽。
從四年下學期分班開始，班級就不好帶了，后進生的隊伍越來越龐大，耗費了我很多時間與精力。班中倒第一、倒第二都沒分走，其中有個還是降級生，考試時就考三十幾分。有個男孩因貪玩，考試失誤，考個倒第三，被分走了，而真正的倒第三也留下來了。有個男孩學習很吃力，每學期都考在最后，因那學期延期考試，他做個小手術，沒有分數，也留在班級。我年級時又來個程世豪，各科60分，還經常惹事，也牽扯了我很多精力。六年級上學期，又轉來一個三科才60分的，名叫劉晉平，這下更讓我壓力山大。六年這一年，我的壓力到了極點，都覺得自己要窒息了。李明俊，厭學，不服管，別人一說他，他的眼睛馬上豎起來。不好好管理他，他甚至能做出令父母、老師丟臉的事。我說服教育，關心、愛護，又多次利用放學時間家訪，糾正了孩子的不良行為，最后半年來沒出現過違規行為，順利畢業。提起學習，他非常不感興趣，因為學習他經常被小飯桌老師打得鼻子出血，但也無濟于事。小飯桌對他無可奈何！每次跟他媽媽打電話，微信交流，他的媽媽就開始罵孩子，甚至大哭，為了他，他媽媽這學期病了近一個月。為了讓他學習別落下，我每天讓他晚點走，耐心給他輔導，給他鼓勁。雖然期末考試他的成績也是不理想，但他沒有誤入歧途，三科總分達到了200分。考完試后，他的媽媽給我發來微信：“真心感恩您對李明俊的教育與幫助！”她又給我打來電話：“真心感謝您對我兒子不放棄，我永遠不會忘記您！只要我沒死，你兒子只要達到一本分數線，哪怕最后一名，我也找人幫您弄到軍校！”我從不麻煩家長，我的兒子也不想上軍校，但她的話我卻記在心中，因為這是家長發自內心的感動。
劉晉平基礎差，接受能力差，又不肯出力，所以學習成績提高太慢。六年下學期，我始終盯著他，目標是他能答60分，但沒想到比登天還難。測試前年的數學卷，他及格了，我很高興。可最后兩個星期的復習，他糊涂得不行，經常考18分，20分，再提高一分都是那么難。最后幾天，我都留他輔導到6點半，然后把他送到站點，給他打車回家。這時為保證安全，我給家長發微信，告訴她孩子已出發，車牌號是多少。每次我回到家都快7點了。最后他三科還是沒有及格，總分130分，比以前的60分翻了一倍多。他的家長給我發來微信：“你是最合格的老師，最受人尊敬的老師！謝謝老師對孩子的付出！”
我向來相信，一分耕耘一分收獲，而命運恰恰給我開了個玩笑，這幾個孩子雖然都有進步，但最后的考試都“拖”了班級的后腿，再加上班級有個別學優生沒考好，少了幾個幫著拉分的學生，班級的數學、英語就沒能很好發揮優勢，雖前面的同學考得不錯，但總分考得與平常相比是最差的一次。我壓抑極了，甚至掉不下一個眼淚，胸口憋得喘不上氣！我在心中無數遍地對孩子們說：“你們怎么就考成這樣？四個半月的努力付之東流！六年的努力就這樣半途而廢？”后來我與個別孩子交流，得知他們緊張得不得了，有的甚至晚上都沒睡好覺！我漸漸懂得，孩子們也確實發揮失常了，考大學都有失常的時候，更何況是十幾歲的孩子？他們懂得老師的辛苦，也想幫那些學困生多考幾分，可是事與愿違 ……我的傷心減少些了！孩子們學會了拼搏、懂得了怎樣做人，有了進步，這不是幾分能夠衡量的。他們愛老師、愛班級，我也愛他們，對他們的付出無怨無悔！有些付出現在也許看不到，但將來以后會在孩子身上顯現！
（三）教研組長工作
畢業典禮上，我代表六年組老師作了發言，引起了全校老師及家長的共鳴，也給每個學生以力量，讓他們以必勝的信心迎接小升初考試。這篇稿件花費了我很多時間和精力，但只要我能給大家以引領，再苦再累也是幸福的。
作為教研組長，我及時傳達領導工作精神，從不怠慢。平時工作，我能率先垂范，帶動老師開展工作，并把自己的經驗毫無保留傳授給大家。年組工作，自己付出最大，從未有任何怨言。尤其是數學、語文測試卷，為了達到好的復習效果，我跑遍東港各書店，精選測試卷，研讀教材及各類復習資料，出了很多套測試卷。為了精練，我精選各類試卷，有的題不夠新穎，我便把它減掉，換成其他重點的題，這樣剪剪貼貼，數學試卷的選題任務共用了我五個多小時的時間，這些都是我課余時間完成的。從開學到期末結束，數卷子的任務確實很重，其中有兩米多高的試卷是我一人完成的，為此我也犧牲了很多休息時間。
六年級復習時間緊，任務重，為了課外閱讀不控分，我組織組內兩位老師整理課外三本書目的測試題，最后我盯在電腦前刪選，整理，進行了三次改動，打印后復印給六個班的學生使用。當見到語文測試卷中的課外閱讀題目與我出的題目一樣時，我很激動，自己的付出終于沒有白費。
三、不足及改進方法
1、六年級學生步入青春期，他們有時心里有什么事，又愛隱藏起來，由于復習緊張，對孩子的思想教育做得還不到位。改進措施：無論以后教哪個年級的學生，都要把加強學生思想教育工作放在首位，多找孩子談心，了解孩子的內心世界，保證每個學生把全部精力用于學習中，健康快樂成長。
小學開學工作情況匯報8
洋門鄉小學開學工作檢查情況通報根據縣教體局要求，中心小學組織人員于2月15—16日對全鄉各小學開學工
作進行了全面檢查，具體檢查情況小結如下：
一、開學情況：
1、通過聽取各學校校長的匯報及到各班調查了解學生，各校都是農歷正月十三至十四報名，正月十六正式上課，教師都能按要求及時上崗，有個別學生隨父母轉到外地就讀，但都能按正常手續辦理。
2、各學校新學期都制訂了工作行事周歷，對上學期的部分制度做了適當的修訂，新的教學計劃切實可行，都具有一定的可操作性。
3、各校課程都能按照上級的要求開齊開足。所有教材都是從書店統一征訂，作業本能按照縣教育局要求如實發給學生，沒有出現有盜版資料進入課堂。學校辦學行為比較規范。教學秩序正常，學生所購買的教輔材料都屬自愿購買，并有學生簽名。
二、安全工作情況：
所抽查的學校都建立了學校安全事故應急預案制度，安全事故報告制度，各單位都確定了一名專門負責安全工作的責任人，對學校的安全工作定期檢查，發現問題及時向匯報，采取措施，確保萬無一失。
上城小學的舊鐵門生繡存在險情，學校門口攤點較近，要求及時采取處理措施，防止安全事故的發生。
加溪小學的新教學樓屋面水泥瓦已被風吹開，有下落砸傷師生的危險；舊教室屬危房，基腳已松動，但目前仍然在使用，實屬一大安全隱患。望學校立即采取措施進行整改，加強管理，堅決杜絕安全事故的發生。
石溪小學的舊食堂，按教體局的要求應該拆除，考慮到實際情況，學校需留用存放柴草，因此，只可使用兩小間，并將其拆矮，以確保安全穩定。
草塘小學屬一所危險性最大的學校，圍墻、鐵門、校舍均陳舊，隨時有倒塌的危險。可是學校老師卻重視不夠，中午2點鐘還在別人家喝酒，鐵門敞開，直接影響學生的安全。
三、教學常規情況：
上城小學教學常規工作抓得緊、抓得實，大部分教師的.備課作業符合要求，但有個別教師的備課三維目標無體現，作業稍偏少。
嘉溪小學大部分教師備課作業較好，但有個別教師只做文字作業本，沒有讓學生用練習本做的作業，甚至作業批改少。
石溪小學多數教師教師備課達標，作業次數多，練習本、文字作業本均全批全改。但是也存在嚴重問題，有教師用老教案上課，有教師無上課日期，有教師沒要求學生訂正錯題。
望各學校要針對檢查中出現的問題及時進行整改，堅決做到有則改之，無則加勉。
通過了解，洋門鄉所有的公辦學校均無接送學生的車輛；有2所民辦幼兒園存在接送學生車輛，具體是：中心幼兒園、星星兒園；另外還有無證辦園情況，具體是：槎江幼兒園，村沛幼兒園。
小學開學工作情況匯報9
普法教育是學校教育工作的重要組成部分，大力開展青少年普法工作，加強青少年學生的法治教育，對預防和杜絕學生違法犯罪，維護社會穩定，培養和造就社會主義事業建設者和接班人都具有重要意義。縣教體局按照縣“七五”普法工作部署,大力做好普法學習宣傳,落實“誰執法誰普法”,抓好法治文化建設等工作。現將我縣中普法和法治教育工作情況匯報如下：
一、主要工作
縣教體局站在提升學生法律素質、推進依法治縣進程的高度出發，采取各種措施，豐富宣傳形式和教育內容，進一步健全了學校普法工作齊抓共管格局，促進了中小學校法治建設。
（一）抓組織，健全網絡。
全縣中小學普遍把青少年法治教育納入本校教育教學工作總體規劃中，作為依法治校的基礎工程之一，擺上重要議事日程，按照“四有”（有計劃、有教材、有師資、有課時）要求，做到年初有計劃，年中有考核，年底有總結。全縣各中小學均落實了“一校一警”制度，中心小學以上建立了校園警務室18個，積極開展了警校共建活動；由縣關工委牽頭，組織教體局等部門成立了學校法治教育工作聯合委員會，聘請了縣公安局、縣檢察院和法院等部門的同志32人擔任學校法治副校長和法制輔導員，頒發了為期三年的聘任證書，定期到學校進行法治宣傳和講座，并為學校重大項目建設提供法律服務。法治教師一般由學校各班級班主任兼任，利用主題班會、班刊、黑板報等各種形式積極開展法治教育，為青少年法治教育工作的深入開展提供了組織保障。
（二）抓載體，創新形式。
2017年，教體局參與編撰了XX縣法治教材《中小學道德與法治》叢書，教材根據學生年齡特點，分中學和小學版本。由縣財政出資10萬元，印刷后分發到全縣各中小學。在對中小學生法治宣傳教育過程中，各學校大多以法治講座、法律知識競賽、圖片展覽等形式，開展普法宣傳教育，激發學生的學法熱情，提高趣味性。同時，還以“八榮八恥”、中小學生“三熱愛”教育及“師風師德建設”等活動為載體，鞏固中小學生法治教育基礎，加大中小學生法治教育力度。如大段小學每學期初和學期末都組織學生開展“珍愛生命，預防溺水”、“遠離”的簽名活動。一些學校在寒暑假中組織學生自辦“法治天地”小報及“法在我心中”的征文活動，后評出優秀作品在學校展出；另外還利用學校微信公眾號和微信群集中開展法治宣傳教育，每學期組織開展一次“法律知識”競賽。如2020年上半年組織各校開展了禁毒和疫情防控知識專場競賽、教育體育法律法規專場知識競賽、森林法專場知識競賽、民法典進校園等活動，這些活動的舉行，有力地促進了中小學生學法用法工作的開展。
（三）抓預防，重在教育。
在深入開展中小學法治宣傳教育過程中，各學校把維護未成年人合法權益，預防青少年違法犯罪作為一項重要內容來抓，探索出許多有益的做法，收效明顯。如棋坪小學因住宿生較多，且大部分屬于留守兒童。留守兒童家庭教育欠缺，生活習慣、學習成績和品德培養方面問題較多，易出現心理問題，如得不到及時解決，甚至會走上違法犯罪道路。因此，學校把加強留守兒童的法治教育納入年度宣傳教育工作重點，切實解決留守兒童學業失教、生活失助、心理失衡、安全失保等問題。同時動員老師、社會熱心人士等擔任留守兒童的“家長”，及時糾正其不足，共同關注其成長，并定期開展法治和心理教育培訓，使廣大留守兒童在學習上和生活上受到關愛，在身體上和心理上感到溫暖，為更好的開展留守兒童法治教育工作奠定了基礎，提高了學校法治教育工作的成效。
（四）抓協作，發揮綜合效應。
青少年普法和法治教育工作涉及范圍廣，建立健全“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法治教育格局尤為重要。各學校均能主動與綜治、司法、公安、共青團、關工委等部門密切配合，明確職責，齊抓共管，形成合力。如三都小學與官山自然保護區、縣林業局組織開展“關愛野生動物，共建美好家園”主題講座，XX中心小學與縣檢察院聯動，在XX小學開展防法制教育示范課，XX中學與XX交警中隊和XX派出所聯動，在XX中學開展交通安全知識與治安法律知識講座。XX二中專門成立了“學校、家庭、社會”三位一體的家長委員會，建立了以學校為中心，社區、家庭聯動的“三方聯動”教育網絡，形成教育合力。學校創辦了家長學校，定期指導家長了解科學的教育方法以及青少年保護的法律法規知識。另外組織開展“致家長的一封信”活動，以及多種形式學習宣傳《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規知識等活動，進一步提高家長、社會對依法治校的認識，促進了學校、家庭、社會三者之間的協調配合，為學校營造良好的教書育人環境，建設平安校園提供了堅強保證。
二、存在問題及成因
盡管各校在加強對學生普法和法治宣傳教育方面作了很多有益的探索與實踐，并取得了一些成效，但仍然存在一些問題。一是法治教育教師隊伍缺乏專業化。目前學校絕大多數法治課教師基本上由班主任教師兼任，一方面他們缺少必要的法學理論和法律知識，另一方面缺乏實踐經驗，大部分僅靠自學相關法律法規讀本掌握一些理論知識，遇到實際問題存在措施盲區。二是存在認識偏差，少數教師和家庭存在重智育輕德育傾向。少數教師和家庭不同程度地存在著重智育輕德育傾向，忽視青少年的法治教育。有的認同“智育”是硬指標，“德育”是軟任務，忽視了要想學生“成才”必須首先“成人”的道理。三是綜合治理機制有待加強。一些青少年學生離開學校后開始走向社會，有的還不到法定就業年齡，思想不夠穩定，如不加強教育管理，很容易走上違法犯罪的道路。四是普法和法治宣傳資金投入不足。中小學普法和法治宣傳教育缺乏資金投入，影響了普法和法治教育工作的開展。
三、下一步工作打算
（一）強化師資，著眼實踐，加大學校普法宣傳教育工作力度。
一是大力增強學校法治課的師資力量，配備法律專業專職教師。高度重視初中階段學生的法治宣傳教育，加強對那些不能升入高中、過早步入社會的青少年學生，進行基本法律知識的普及，減少社會不穩定因素的產生。二是充分發揮法治副校長的作用。各學校聘請的法治副校長，在做好本職工作的基礎上，以開展“法律進校園”為主題，協助學校組織開展法治宣傳教育，對師生和學生家長進行普法教育，培養廣大師生和學生家長的遵紀守法觀念和自我保護意識。三是大力開展法治實踐活動。如制作普法和法治手抄報、舉辦法律知識競賽、舉辦模擬法庭、充當小交警、開展法治文藝演出、舉辦法治夏令營活動、開展法治征文等等。
（二）豐富內容，創新形式，增強普法工作成效。
進一步探索符合中小學生身心特點的法治教育有效形式，轉變靠書本灌輸、枯燥乏味的現狀，提高他們學法用法的興趣，增強青少年學生的法律素質。首先，要充分利用現代傳媒，用生動、形象、直觀的法治教育內容，引導中小學生學法用法。其次，要把加強中小學生法治教育與抓好其他普法對象學法用法工作結合起來，納入到全民學法用法的總體規劃中。第三，結合道德規范教育和科技文化知識的'學習開展中小學生學法用法活動。第四，要把保護青少年合法權益，預防打擊青少年違法犯罪與加強青少年法治教育結合起來，積極為青少年提供法律服務和法律幫助，運用法律手段幫助青少年解決困難和問題，使每一次法律服務都成為一場生動直觀的法治教育。第五要把加強對“雙差生”、“問題生”、“后進生”、“留守兒童”的幫助教育作為中小學法治教育的重點之一，樹立轉變一個“雙差生”比培養一個“尖子生”更重要的教育觀念。
（三）增加投入，完善陣地，提高法治教師隊伍的素質。
一是要加強青少年法治教育陣地建設。如積極組建法治宣講團，建設青少年法治教育基地，開展校際間的法治宣傳教育經驗交流，為青少年學法用法提供必要的宣傳主陣地和活動場所。二是要開展對教師有關法治知識的培訓。鼓勵現有的教師參加法律專業學歷教育，解決中小學法治課師資短缺問題。另一方面要加強對法治副校長、法治輔導員的培訓，完善他們的法律知識結構，培養適合加強青少年成長的法治教育人才。
小學開學工作情況匯報10
紫金鄉中心學校根據縣教育局的指示精神，立足實際，精心安排，召開校長工作會（8月27日）和全鄉中小學行政、幼兒園園長會議（8月29日），認真做好開學各項準備工作，使全鄉中小學的各項工作能迅速步入正軌。現將我鄉中小學開學工作情況匯報如下：
（一）全鄉人事安排通報
1、校長任免；
2、特崗教師安排；
3、鄉內教師調動情況。
（二）人事安排原則：
大穩定、小調整，結合全鄉各中小學實際。
（三）全鄉的工作目標：
“以質量為核心、以安全為保障、以教研為突破口、全面提高教育教學質量”為主旨，辦出全鄉人民更加滿意的教育。
（四）具體工作安排：
1、各中小學認真開展好學前工作會議，并認真總結以往工作的得失。
2、狠抓控流保學，確保學生無一流失。
各中小學要切實做好一年級、七年級、幼兒園的新生入學工作，同時積極做好流失生動員返校工作。
3、加強教師隊伍建設
總的要求：“一個保持，兩個確保”；“三個加強”；‘四個提高；“五個注重”。
（1）保持良好的工作、學習的氛圍，確保學校教育教學質量；
確保學校教育教學安心。
（2）加強教學研究，努力提高教學質量；
加強常規管理；加強教育宣傳。
（3）提高管理水平；
提高教育教學質量；提高辦學品位；提高敬業精神。
（4）注重個人修養；
注重團結協作；注重勤政廉政；注重服務意識；注重社會反映。
4、積極實施好后勤管理工作：
（1）嚴格財經紀律，用好每一分錢；
（2）營養餐工作要落到實處，確保營養餐經費足額用在學生身上；
（3）中小學食堂、小賣部學校自主經營；
（4）對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的.正常進行。
5、高度重視學校安全工作：
（1）要求各中小學制定安全責任狀；
（2）學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
（3）充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力（4）對學校環境衛生進行了整理，對教室、辦公室、學生宿舍、食堂、走廊、廁所等角落進行衛生消毒，以防止各種疾病的傳播。
6、常規管理到位：
（1）各種計劃及時。中心學校已將工作計劃下發到各學校，各中小學校和教師也分別制訂了教育教學工作計劃。
（2）教學準備秩序井然。各校均已把課表、作息時間表張貼在辦公室和教室，教師的上課、備、改、等都已步入正軌。
（3）后勤服務到位。從老師上班的第一天起，各中小學學校總務處、教務處將教學資料，課本，記錄本等各種物品采購到位并發放，一切工作有條不紊。
7、檢查督辦抓得實
中心學校從9月2日開始，到各中小學督辦開學及收費工作，只有狀校長親自帶隊，從學校的校園環境到教師的上課、坐班、學生控流、校園安全等方面認真檢查，發現問題及時督促學校整改。9月20日，由鄉中心學校牽頭，鄉安監辦、派出所，全鄉中小學校長、后勤管理人員、學校食堂負責人員對全鄉的營養餐實施情況進行觀摩交流活動，結合此次活動對各學校的開學工作又進行了一次全面的大檢查，并將檢查結果通報給各學校。
由于我們思想統一，行動早，落實快，我鄉XX年中小學秋季開學工作井然有序，一切已步入正軌。
小學開學工作情況匯報11
一、指導思想
依據《綱要》精神，認真學習研討，全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作要點
(一)政治思想工作
1、本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業文明教育，形成良好的園風。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業務素質。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。
工作計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是由為大家推薦的幼兒園下半年工作計劃范文，歡迎大家學習參考。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創意園修建性詳細規劃》。該規劃用地位于洛門鎮孟家莊村至武山天然氣加氣站，渭河河堤與武山大道之間帶狀區域。東西長約6.2公里，規劃面積42.99公頃(664.85畝)。規劃主題為“玉帶珠串五朵金花”，即渭河濱河景觀區為依托的玉文化景觀帶串接玉文化展示區、玉器書畫展銷區、自駕游營地、休閑農莊和洛門花谷田園景觀區。規劃目標為全景式自然生態景觀帶、文化經濟產業聚集帶、武山縣開放式景區、文化客廳，打造全國AAA級文化旅游觀光示范區。該規劃方案于5月底完成初稿，經我局集中討論并提交縣政府分管領導審閱后提出了意見建議，目前該方案正在進行修改完善。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
(3)、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。
國旗下講話，節日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規則等思品教育。
創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。
培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。
創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
做好“控輟”工作：一要強化組織領導，明確“控輟”工作的責任部門。學校“控輟”工作由政教處統一領導，各部門協調配合。二要落實工作目標，就是要確保學額鞏固率100%。三要明確職責，責任落實到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責任人，切實擔負起本班學生的控輟責任。四要多措并舉，重點要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學生，不放縱學生，確保“控輟”成效。
加強對區域活動的組織指導。
加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。
節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容，設計網絡圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。
2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》，結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(五)家長工作
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的`進一步發展，同時對幼兒園管理、保教工作起監督、促進作用。
2、提高家長，通過家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(七)黨群工作
1、積極開展民主行風評議工作，堅持校務公開制度。
2、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
3、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心，向黨、團組織靠攏，發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
三、月份安排
三月份：
1、招生及排班工作
各班組根據學期工作計劃重點，結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。
2、幼兒入園適應性教育
四月份：
1、聽評課工作
2、組織開展政治學習工作
五月份：
1、五一期間春游活動
以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育。
2、全園體檢
3、家長開放日親子活動
六月份：
1、兒童節活動
2、大班畢業班開展畢業典禮
3、檢查園內各項設施
七月份：
1、期未各項工作總結
2、幼兒測評
加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內容符合幼兒認知規律。
3、各項資料歸檔
4、期末做好幼兒發展評議工作
八月份：
1、制定期初招生計劃
2、制定園務計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃
3、各班班級環境衛生整理，迎接新生入園及開學的全面工作。
4、各項設施、環境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。
九月份：
1、招生及編班工作
2、幼兒常規教育及常規檢查
3、創設區域活動區角及班級環境
4、政治學習及業務學習
5、早操創編、練習
十月份：
1、慶“國慶”主題活動
2、互聽互評活動
3、早操活動情況檢查
4、秋游活動
5、保教檢查
十一月份：
1、召開家長會及家長開放日活動
2、互聽互評
3、朗誦比賽
4、班級文檔檢查
十二月份：
小學開學工作情況匯報12
為確保秋季開學工作的順利開展。某小學采取多項做好開學各項準備工作。
一是開學工作早部署。學校在8月30日、31日分別召開行政會和教師會，傳達落實縣教科體局8月28日召開的校長會議精神，對開學的各項準備工作進行周密部署，要求人員到崗、責任到人、服務到位，確保開學第一天起學校各項管理工作、教學工作和后勤保障進入正常狀態。
二是后勤工作早落實。學校利用暑期學生離校時間，打緊安排，對教育教學設施、教學儀器、食堂、辦公用品及勞動工具進行維修、調整、補給；加快在建工程，倒排工期，搶抓進度，嚴把質量關，確保開學投入使用；同時，加強校園文化建設，大力整治校園環境，做到綠化、美化、凈化、文化，為學生新學期的學習營造良好氛圍。
三是安全排查早行動。切實加強校園安全"三防"建設，對學校及周邊進行一次拉網式大排查，重點對用水、用電、用氣消防設施進行地毯式安全隱患排查，對校舍、圍墻、食堂、樓梯、功能室等重點部位進行"回頭看"，對校園周邊的亂停亂放進行徹底整治，做到安全"零隱患"。
四是教學工作早啟動。教師做好開學各項準備工作，制訂好學期教育教學計劃，上好開學第一課，從開學第一天就要全面步入教學正軌。
五是工作行為早規范。開學工作會上，重申《中小學減負"十嚴十不準"規定》，持續整治損害群眾利益不正之風行為，從嚴整治教師違規補課、亂訂資料、收受禮品禮金等違紀行為；抓好"陽光收費"工作，通過校外公示欄及時將收費項目、收費標準、收費依據向社會公示，設立舉報電話，拓寬監督渠道，發現頂風違紀的將從重處理，積極營造風清氣正的育人環境。
秋季新學期開學在即，為確保轄區中小學幼兒園及校園周邊交通環境暢通，資中縣公安局交警大隊結合轄區實際情況，立足“四早”舉措，精心安排部署，狠抓各項工作措施落實，全力保障轄區教師、學生秋季開學交通安全。
一、早重視
大隊將預防開學季道路交通事故納入當前重點工作，積極做好民警、輔警思想教育工作，增強民警、輔警責任意識，使民警、輔警充分認識到做好中小學幼兒園開學交通安全工作重要性和必要性的認識，切實履行職責，發揮職能，確保各項工作措施落到實處，全力為轄區中小學幼兒園新學期開學創造良好道路交通環境。
二、早謀劃
大隊提前與各中小學校幼兒園進行聯系溝通，掌握各所學校具體的.開學時間，事先做好準備工作，并召開會議分析當前轄區學校周邊道路與高峰期人流、車流易擁堵路段交通安全的交通形勢，合理安排警力維持交通秩序，確保學校周邊道路交通秩序井然有序、教師及學生出行交通安全。
三、早排查
一是排查校車安全隱患。8月中旬開始，大隊組織民警深入轄區一中、二中、東路小學、水南實驗小學等重點中小學及幼兒園，嚴格檢查校車駕駛人資質、校車安全狀況、接送路線、出行時間，重點查看校車手續是否齊全、是否符合安全運行條件、車輛投保情況以及車輛維護保養等情況，認真檢查車輛座位數和核載人數、校車外觀標識、逃生錘、滅火器以及急救箱配備等情況，從源頭上筑牢校車安全防線。
二是排查校車運行路線。大隊積極聯合教育行政、交通運輸等部門，對轄區內所有校車特別是農村地區校車行駛路線及接送學生車輛集中的路線開展徹底的安全隱患大排查，及時整改治理安全防護設施缺失、道路線性不良隱患路段，發現校車運行路線、停靠站點存在安全隱患的，及時予以消除，重新合理規劃路線。針對資中二中、水南實驗小學下穿隧道正在三是排查非法接送學生車輛。大隊堅持源頭排查與路面檢查相結合，對非法接送學生車輛開展全面清理排查。對未取得校車標牌和校車駕駛人資格的，立即責令學校、運輸企業和駕駛人限期整改；對逾期依然使用未取得校車標牌的車輛或聘用未取得校車駕駛資格的駕駛人，一律依法處罰，并通報交通運輸、教育行政等部門；對使用拼裝或達到報廢標準的機動車接送學生的，一律收繳、強制報廢，并依法處罰、通報教育行政、安監等部門。
四、早整治
一是整治校車違法行為。大隊結合當前正在開展的道路交通安全綜合整治行動、道路交通安全大檢查，對校車及接送學生車輛通行沿線的道路通行秩序開展集中整治，嚴查校車及接送學生車輛超速、超員交通違法，嚴查貨車、危化品運輸車非法改裝、違法超限超載運輸，嚴防發生校車、接送學生客運車輛翻墜、碰撞導致的惡性事故。對校車超員、超速和闖紅燈等交通違法行為，除按照規定予以處罰及轉運外，立即抄告轄區內教育、交通部門，并下達限期整改通知書，督促整改。
二是整治校園周邊交通環境。大隊抽調警力，加強學校周邊道路交通秩序整治，重點查處亂停亂放、無牌無證、不各行其道、不禮讓斑馬線等交通違法行，持續保持對學校周邊道路交通違法行為的嚴管高壓態勢，及時消除事故隱患，凈化學校周邊道路交通環境。
秋季開學前后，某小學多措并舉強力推進開學工作，確保師生平安健康，保障教育教學順利拉開序幕。
一是開好學小“四會”。開學工作會解讀學校及部門工作計劃，提出“三有三看”工作評價思路即“傳承有提升、改進有新招、創新有開拓”，堅持教師專業發展“三有”要求即“有發展規劃、有過程記載、有總結展示”，堅持開展“三同”活動即“同讀一本書、同談一個話題、同搞一項改革”；教學工作會突出教學中心地位，堅持把提高教學質量擺在學校工作的首位，強化課堂教學督導、教學研究督導、教育科研督導，規范日常教學“五環節”，促進質量“新突破”；新聞輿論培訓會初步掌握“網絡輿情應急處置”“輿情信息收集方法”“記者來訪如何應對”等技巧；一年級新生家長學校培訓會解讀校園文化，密切家校協作、培養良好習慣、促進健康成長。
二是摸排安全隱患。學校各教學室、辦公室、功能室等進行校園安全隱患大排查，切實消除各類安全隱患；在校門周邊、學校樓道等處設置“安全風險公告警示”，安全工作做到警鐘長鳴、深入人心；發放《安全工作告家長書》，強化家校聯系、共筑安全屏障。
三是簽訂“兩書”。全校教職工人人簽訂“抵制有償補課承諾書”“教師安全責任書”，安全責任銘記心，師德高尚育幼苗。
四是舉行開學典禮。寄語師生新學期確立針對性目標：明確新任務、瞄準新目標、爭取新進步；勉勵學生一定做到“三多三少”即“多閱讀、多思考、多動手，少上網、少坐車、少吃糖”，努力做到“三有三不”即“有愛好、有特長、有獎狀，不遲到、不挑食、不亂扔”，不斷追求“三優三好”即“品德優良、行為優雅、學業優秀，身體好、習慣好、口碑好”。
小學開學工作情況匯報13
一、開學工作早部署。
學校在8月28日、29日分別召開行政會和教師會，傳達落實宿松縣教育局相關會議精神，對開學的各項準備工作進行周密部署
1、積極聯系新華書店做好教科書的調劑和發放，整理增補學生循環教材；
2、要求光興公司開學前把學生作業本、教師備課筆記、聽課記錄、班級點名冊、安全日志等及時送達學校，購置好其它辦公用品；
3、提前張貼開學公告，安排好各年級教室和畢業班學生宿舍并搞好校園環境衛生，同時擇優選定好各班班主任和各學科授課教師，積極準備好學生入學、報名、收費工作；
4、對工勤人員進行崗前培訓和體檢，修訂和完善食堂工作人員職責和營養餐管理制度；
5、堅決執行安徽省課程標準開齊開足課程并要求教師嚴格按課表上課；
6、繼續定期邀請趾鳳鄉司法所和派出所工作人員到學校進行法制教育和禁毒知識講座）。同時，要求各處室“人員到崗、責任到人、服務到位”，確保學校各項管理工作、教學工作和后勤保障從開學第一天起就進入正常狀態。
二、后勤工作早落實。
學校利用暑期對教育教學設施、教學儀器、食堂、辦公用品及勞動工具進行維修、調整、補給;著力提升學校營養餐工作管理水平，完善營養餐工作機制，嚴格執行上級文件和會議要求，積極落實食品安全、衛生、后勤等相關管理制度，努力做到食品采購、儲存、留樣符合規定要求；食堂管理、工勤人員操作嚴謹規范；“除塵、防鼠、防蠅”等措施執行到位。同時，加強校園文化建設，大力整治校園環境，為學生新學期的學習營造良好氛圍。
三、安全排查早行動。
切實加強校園安全建設，對學校及周邊進行一次拉網式大排查，重點對用水、用電、消防設施進行地毯式安全隱患排查，對校舍、圍墻、食堂、樓梯、功能室等重點部位進行"回頭看"，對校園周邊的'亂停亂放進行徹底整治，做到安全"零隱患"。
四、教學工作早啟動。
要求各功能室、各教研組、班主任、各科教師做好開學各項準備工作，制訂好學期教育教學計劃，上好開學第一課，從開學第一天就嚴格按課表上課，全面步入教學正軌。
五、工作行為早規范。
開學工作會上，重申師德規范，持續整治損害群眾利益不正之風行為，從嚴整治教師違規補課、有償家教、亂訂資料、收受禮品禮金等違紀行為;規范收費工作，通過學校公示欄及時將收費項目、收費標準、收費依據向社會公示，設立舉報電話，積極營造風清氣正的育人環境。
小學開學工作情況匯報14
學校開學安全工作落實情況匯報
新學期開始了，為進一步加強校園安全管理工作，確保教育教學順利進行，根據《清流縣教育局關于做好學校（園）秋季開學安全工作的通知》，我校開展了一系列的安全工作，現匯報如下：
一、安全隱患排查工作
8月31日，在校長的.統一部署下，全體教師齊動員，校長把總關，進行了一次全面的學校安全隱患大排查，包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設備、校園周邊，均無安全隱患。
二、法制安全教育工作
9月3日下午，我校進行了一次集中法制安全教育，內容包括預防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的法制意識，及防范事故能力。
三、校園周邊治安綜合治理工作
8月31日，我校對校園周邊環境進行了安全檢查，做出了學校門衛值班安排，有出入登記表，我校有專職門衛保安，監控設備使用正常。各類應急預案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中，我校結合綜治工作，對學生進行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學校，并對所有學生進行了檢查，全體學生無攜帶管制刀具行為。
四、交通安全專項教育
交通安全教育常抓不懈，我校分別在8月31日返校活動，9月1日的升旗儀式上，以及9月3日的法制安全教育活動中對學生進行了交通安全教育。9月4日下午，專門對學生進行了乘車安全教育，并對學生上學下學行走路線及乘車情況做出了初步統計，簽定了《學生安全責任書》。
五、組織“安全教育開學第一課”
9月2日下午，我校各班組織了以“開學第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。
六、簽訂安全責任書
為進一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學生家長安全責任書的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進一步落實各項安全責任。
清流縣余朋學校20xx年9月5日
小學開學工作情況匯報15
時間過得真快，從我成為預備黨員開始到現在已經有半年時間了，在組織的關懷和熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現向組織匯報一下這半年來的情況。在思想政治方面，我參加了大學黨課的學習，不斷加強自己的思想政治修養。通過學習，使我認識到以下幾點：開創社會主義事業新局面，高舉鄧小平理論偉大旗幟。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。而共產黨員的先進性不是天生具備的，是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
目前，黨內存在的不正之風和腐敗現象，雖然發生在少數黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關系，這更要加強我們黨自身的建設，我們更要積極宣傳，身體力行，鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。在工作方面我主要協助班長做好班里的內部管理工作，積極參與班級各項活動。作為黨員，就應該多干實事、少說空話、深入實際、狠抓落實、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。對于這樣的宗旨，我就從小事做起，從身邊做起;班級的衛生差了，不是自己當值也拿起掃帚掃一掃;同學有困難，能去問候一下，關心一聲;能夠逐漸與各位同學建立良好的關系，以便了解問題，算是打下了群眾基礎。
通過學習，最重要的就是從自己正在從事的工作做起。以高度的責任感、使命感來對待日常工作，要積極為其他人服務。多依靠團隊的合力來完成工作。在學習方面，我積極參加了系科協的科技創新活動，學習了單片機的基本知識，提高了自己的動手能力，積累了課外電子知識。學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，是保持黨員先進性的`實踐，并以次增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。因為我們仍處在人生的求知階段，加強自身素養的培植和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了我們必備的技能。同時學校圖書館、閱覽室也給我的求知路添加了劑。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領
1、學習
2、實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在新的一年來臨之際，我要總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行上所要求的一切，嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員，更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。
此致
敬禮
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