高考會議主持稿（精選11篇）
現如今，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？以下是小編為大家收集的高考會議主持稿，歡迎閱讀與收藏。
高考會議主持稿 1
同學們：
大家早上好!
20xx年高考就要拉開帷幕，可謂弓已經在弦，劍已經出鞘!
在電視、電影中，同學們一定看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒。
今天，浦江三中20xx屆高三全體同學聚集在一起，舉行高考總動員大會，將吹響決戰高考的號角!
多少風雨，多少汗水;無限憧憬，無限期盼。在風雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無數人給予同學們支持和幫助，無數人給予同學們鼓勵和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學哥學妹。下面，我們歡迎高二⑼班xx同學發言!
感謝徐小雯同學代表高二、高一的學弟學妹送上的祝福。大家的祝福，是高三全體同學前進路上最偉大的力量。高考的成功，是高三全體同學送給三中后來者的最寶貴禮物。20xx屆高三全體同學必將義無反顧，勇往直前!
決戰高考，制勝高考，需要基礎、能力、身體、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心態調節到最佳狀態，就能夠充分發揮自己的水平，充分發揮自己的水平就是高考的成功!
下面我們請校長樓開年老師講話，為高三全體同學做高考動員。感謝樓校長!
今天的會議，是一個力量的大會。學弟學妹給大家送來了力量。樓校長的講話，必將給予20xx屆高三學生無窮的力量。祝愿同學們堅定信心，拿出決心，鼓起勇氣，在高考考場上“盡最大的努力，留最小的遺憾”，努力創造更加燦爛輝煌的明天。
同學們，肩負家庭、親人、師長的厚望，大家就要踏上屬于自己的`高考專列，去把握屬于自己的人生機遇，去描繪屬于自己的美好篇章。美國克林頓總統在其辦公室玻璃板下壓著一段格言：“青春是堅強的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神�！�
同學們，六月是收獲的季節，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節，更是我們三中學子讓青春熠熠閃光的季節。我代表高三全體教師，祝同學們考試順利，心想事成，夢圓20xx!
最后，讓各位以最熱烈的掌聲，為20xx屆高三全體勇士出征壯行吧!
高考會議主持稿 2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。我們學校對高三工作非常關注和支持，今天我們籌劃了這樣一次迎戰高考、刻苦學習的動員大會，目的是為我們每個高三學生加油、吶喊、助威，進一步鼓舞大家的士氣，激勵同學們的斗志，實現心中的大學夢！在此我謹向高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝！今天的會議共有三項議程：
第一，學生代表發言。
第二，教師代表發言。
第三，王校長講話。
首先，我們請高三一班xxx同學發言。
王校長的講話高屋建瓴，語重心長，既對我們寄予厚望，指出了奮斗的目標，也要求我們高三全體師生同舟共濟，全力以赴、拼搏奮斗，勇創佳績！讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的支持和鼓勵！高考，不是你一個人的戰斗，我們的學校領導、老師和家長會一直在你身邊，陪同你們打好高考這場硬仗！
為更好地貫徹王校長的講話精神，結合我們高三目前的實際情況我提幾點要求：
第一，在復習過程中要全力以赴。
而不僅僅是盡力而為。有這樣一則寓言故事和大家分享一下。有一只非常強悍的獵狗在曠野上發現了一只受傷的兔子，于是拼命追趕，兔子為了活命便拼命奔跑，經過一段長距離的追趕以后，這只受傷的兔子在獵狗的視野里消失的無影無蹤，累的氣喘吁吁的獵狗回來告訴它的同伴說“我已經盡力了”，它的同伴也看到它盡力了，于是獵狗顯得心安理得，它的同伴也都表示理解，但是，對兔子來說，它要做的就是，一定要竭盡全力奔跑，從獵狗的口中逃脫！為什么？因為它不逃脫，它付出的將是生命的代價，而獵狗追不上兔子最多是失去一頓美餐。在這場博弈中，獵狗選擇盡力而為，而兔子則選擇了全力以赴！這樣一則寓言故事揭示出作一只全力以赴的受傷的兔子而不去作一只盡力而為的強悍的獵狗，便是高考取勝的關鍵所在。
第二，在日常學習中要嚴明學習紀律，養成良好的學習習慣！
大家都知道，具備良好行為習慣和學習習慣的人，在工作和生活中，更容易受到眾人的尊敬。成功的機率就會比常人大。最近，通過觀察我們發現學生中仍然存在以下不良習慣：
1、上課不專心聽講。有部分學生課上不專心學習，東張西望、影響他人等現象。
2、學習態度不端正，學習勁頭不高的現象。
3、課堂上不積極思考問題。
4、作業不按時獨立完成，在考試中甚至有抄襲的現象。書寫不規范，字跡潦草。
以上這些問題說明我們在學習上還沒有養成良好的學習習慣，自己的學習是在老師和同學的督促下進行的缺乏主動性和自覺性。針對以上問題為了嚴明學習紀律，養成良好的學習習慣。
希望全體學生努力做到以下幾點：
1、營造良好的學習氛圍，在班主任的`指導要求下努力建設積極向上、團結友愛的班風和比學趕幫超的學風。
2、在老師的指導下，制定好本學期學習規劃，確定好學習的目標。合理安排每天的業余時間，特別是學習的時間要保證。
3、上課要專心聽講，要會學習，主動學習，獨立完成作業，勤于思考，善于質疑，書寫規范，學習有效果。
4、做到四個及時：及時上好早晚自習，不遲到，更不能無故曠課；及時完成作業，小事不拖拉；及時回到課堂主動學習，不散漫。及時整理錯題本，勤翻看。
5、尊敬老師常溝通，上好45分鐘，利用好課下空閑時間勤問問題，當天的任務當天完成。
6、關于手機問題，從今天開始，要求學生不能帶手機。一經發現，立即沒收！所有任課教師要齊抓共管！
7、杜絕重大違紀現象的發生。一旦出現，立即勸退！
8、要求每位同學自尊自愛。一個人的尊嚴是靠自己贏得的。你的言行舉止、所作所為，都會真實的展現在同學們的面前。如果你的言行不當、舉止不雅。你在同學們的心目中的形象是可想而知的！尤其是女同學，更要自尊自愛。我真心希望同學們珍惜在校的學習光陰，從點滴做起，摒棄不良學習行為，嚴明學習紀律，養成良好學習習慣，取得優異的成績。
第三，培養良好的生活習慣，學會做人做事。
習慣的力量是巨大的，人一旦人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。（故事）我認為作為學生，只要是嚴格按照我們的一日常規的要求，就能形成良好的生活習慣。什么時候該做什么事，我們都有規定和制度。然而作為學生，你就要按照優秀學生的標準嚴格要求自己。學會做人做事，就是要求大家在生活學習過程中，不斷完善自己的品德修養。良好的品德修養才能贏得同學老師的尊重。
高考是困難的，但高三學生就是面對困難和挑戰的時候，面對失敗和挫折的時候！不要屈服，不要放棄！要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策！在你放棄的那一瞬間成功會徹底消失，也就是“你的放棄”說明在這件事情上你已經徹底失��！如果你每次都在面對困難和挑戰的時候放棄，那么你也會在放棄中喪失一次又一次的成功的機會，你的人生將會是非常失敗的！著名央視主持人白巖松在主持節目時對農村學生說過“沒有高考，你拼的過富二代嗎？”所以最后我要對同學們說：我們也要一樣的堅持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵。有一句歌詞唱得好“不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。我相信，你們一定能用自己的智慧和勤勞的雙手，
創造出人生美好的明天。
最后，祝同學們學習進步，在高考中取得優異成績。
謝謝大家。
高考會議主持稿 3
尊敬的xxx副鎮長、老師們：
大家上午好!
不好意思，占用大家的休息時間了。今天，我們在這里隆重召開寮步鎮20xx年高考、中考備考工作會議，意義深遠。首先，借此機會，我代表鎮科教辦，向為我鎮今年高考、中考辛勤付出和無私奉獻著的各位行政、全體畢業班教師致以衷心的感謝!
參加今天會議的人員有：寮步鎮副鎮長xxx;鎮科教辦副主任鐘應芬同志;鎮科教辦副主任顏華鋒同志;寮步中學、香市中學的全體行政、科組長、畢業班科任教師;寮步職校、我鎮5所民辦中學(含九年一貫制)的校長、教導主任、科組長。
今天的會議有三項議程：
1、寮步中學、香市中學作高考、中考備考情況匯報。
2、畢業班教師代表發言。
3、xxx副鎮長作備考工作要求。
為了不耽誤大家的工作，今天的會議時間不長，請大家保持會場的紀律，確保會議取得如期效果。
首先，請寮步中學校長陳國良同志匯報本校的高考及中考備考情況。
接下來，請香市中學校長袁洪發同志匯報本校的中考備考情況。
剛才，寮步中學、香市中學的兩位校長就今年的高考、中考備考的計劃與方案做了詳盡的匯報，并就每個階段、每個環節的具體工作都做了周密的安排，提出了較全面的要求，具有較強的針對性和指導性，望各學校加強學習借鑒，取長補短。
掐指一算，收獲的6月已離我們不遠了，能否打好高考、中考這場攻堅戰，關鍵是在于我們在座的各位，我們老師們將以什么樣的精神面貌出現在備考的`賽上，請聽聽我們畢業班老師的心聲和信心吧!
下面，有請教師代表寮步中學高三(1)班的班主任xx老師發言;
感謝xx老師剛才充滿激情的講話!老師們，物競天澤，適者生存。滄海橫流，方顯英雄本色。相信在座的每一位老師此時此刻都已激情澎湃，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。
下面，請香市中學語文教研組組長xxx老師發言。
剛才兩位老師的精彩發言及擲地有聲的誓言，代表了我鎮全體畢業班教師的心聲，堅定了我們高考、中考必勝的信念;從他們的身上，我們看到了20xx年高考、中考成功的希望。我相信，只要我們奮力拼搏，求真務實，我們寮步教育一定會不負眾望!
各位老師，為了更好地把握后期有限的備考時間，最大限度地發揮這段時間的備考效益，我們有請xxx副鎮長給我們作備考要求。
下面，歡迎劉鎮長講話。
感謝劉鎮長的考前動員與部署。向高考、中考沖刺需要目標、信心、毅力、行動和方法，剛才劉鎮長對我鎮今年高考、中考面臨形勢、應對措施及備考思路進行了明確的指示，希望大家聽了后，要認真領會講話精神，在實際工作中并貫徹執行。并希望各學校要進一步明確自己的備考目標，制定切實可行的階段計劃，樹立必勝的信心，排除一切干擾和煩惱，認真備考。
我相信：有了領導的關懷，有了老師們無私奉獻，只要我們放下包袱，擺正心態，增強自信，科學應對，全力以赴，就一定能取得讓自己、讓家長、讓學校滿意的理想成績!
xx鎮20xx年高考、中考備考工作會議到此結束!
謝謝大家!
高考會議主持稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！春歸多時花千重，及時耕耘種萬金。今天，全體師生共同集會，隆重舉行20xx年高考沖刺誓師大會，這既是我們對實現夢想吹響的強勁號角，更是我們對收獲勝利亮出的萬丈雄心。雄關漫道要憑智慧攀登，時不我待更需凝心聚力，今天的大會就是要統一思想，再鼓干勁，堅實信心，誓言圓夢！大會共有（四）項議程，下面首先請校黨支部書記、校長梅有周同志作動員講話，大家歡迎。 大會第二項，請高三學生代表xx上臺發言，大會第三項，請高一高二年級學生代表上臺發言，大會第四項，請高三年級教師代表xx上臺發言。
大會各項議程全部結束，前面梅校長代表學�？陀^準確的分析了今年高考我校的基本情況，充分肯定了本屆高三學生近三年來刻苦勤學的良好表現，并從三個方面就復習備考的方法策略給出了中肯的建議，更對收獲六月，實現我校高考新輝煌，謀求學校新跨越表達了殷切的希望和必勝的信心。高三學生以滿懷豪情的`錚錚誓言亮出了每一個人直面高考，圓夢高考的英雄利劍。代表高一高二全體學生為高三的志士們加油鼓勁，因為七月的你們就是他們心中最棒的英雄，成功的你們就是他們來年出征最強的動力。全體高三老師所付出的艱辛努力和展現出的忘我工作，無私奉獻的育人精神有目共睹，今天，我們的老師用最樸實的話語表達了他們心血匯聚，玉汝于成的信念和勇氣，在此，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！
春有萬般意，人勤花更美，站在這希望的季節，每個人都不會錯過虔誠的耕種。翹首喜盼，我們既要豪情滿懷，更要腳踏實地，既要相信自己，更要百倍付出，既要舍我其誰，更要群策群力，既要只爭朝夕，更要事半功倍。我們有理由相信，全體紫中人用心血澆灌的希望之花，定會在六月絢麗綻放！
謝謝大家！誓師動員大會到此結束，請各班有序帶回。
高考會議主持稿 5
各位老師、各位家長、各位同學，大家上午好!
“長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎”。帶著對美好未來的憧憬，今天我們在這里隆重舉行20xx年高考沖刺誓師暨高三學生家長大會，目的是提振精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪今年高考的新勝利，實現同學們心中的大學夢想。時光如白駒過隙，離高考僅剩40天余的時間了，因此我們從現在起必須要以滿懷的信心投入競爭，以充沛的精力投入復習，以堅強的毅力投入決戰。同學們，再奮戰四十天，讓青春無悔，決勝六月，為母校增輝，為家長爭氣。
出席今天會議的有學校全體校級領導、高三年級全體師生，還有從百忙中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長。家長們能親臨會場，我們倍受感動，下面讓我們用掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的會議有六項議程：
1、副校長宋艾德同志講話
2、高三學生代表發言
3、高二學生獻辭
4、家長代表發言
5、以班級為單位進行宣誓
6、龍校長作重要講話
下面我宣布：xx中20xx屆高考沖刺誓師暨高三學生家長大會開始！全體起立奏、唱國歌。
�。ㄕ堊拢�
�。ㄒ恢币詠�，我們xx中高三團隊是一個能吃苦、善打戰的特殊集體，充滿激情，團結協作，心往一處想，勁往一處使。學校黨政班子、年級部領導正確指揮、科學抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執著、敢于付出，共同開創了我們高三工作的大好局面，高考年年有新進展、新突破。面對即將到來的20xx年高考，我們揚帆以待，信心百倍。接下來，大會進行第一項議程，讓我們歡迎副校長xx講話）
（x校長的講話立足全局，分析了今年的高考形勢和我校高三的有利因素，科學地安排了后期復習工作，道出了全體高三教師們的心聲。同學們，今年的高考，你們并不是在孤軍奮戰，在你們的身后，有一個強大的教師群體在支持著你們，所有教職工將與你們攜手同行，克難攻堅，勇創輝煌！）
現在大會進行第二項：高三學生代表發言，有請高三x 學生xx同學，大家歡迎。（謝謝xx同學滿懷激情的表態發言，這鏗鏘有力的聲音，使我們看到了同學們的堅定決心、百倍信心，這正是我們需要的，也是我們的希望所在。）
（同學們，讓人民滿意，讓家長放心，是我們辦學的宗旨。在我們緊張備考的日日夜夜，傾注全部關愛的父母在我們身邊，只求奉獻而無比辛苦地陪伴著我們，期待著我們。當我們即將走上高考考場，接受祖國挑選的時候，我們的家長對我們有什么希望和建議？）
現在大會進行第三項：家長代表發言，有請高三x班x同學之家長——縣委宣傳部副部長xx先生，大家歡迎。
�。▌偛舩x的講話給我們全體高三師生帶來極大的鼓勵，也包含著家長們對我們的殷殷關懷和期盼，我們全體師生必須臥薪嘗膽，奮力拼搏，不辜負家長的期望，堅決做好下一階段的工作和學習，以優異的成績來回報家長的厚愛。）
現在大會進行第四項：高二年級同學向師哥師姐獻辭。有請高二年級x班全體同學，大家歡迎。
�。ā靶坳P漫道，關山重重何所懼；壯士凌云，志氣豪邁顯英雄”，“少年自有少年狂，可以渺昆侖，可以笑呂梁”。高三的學子們，有高二的'學弟學妹們給你們鼓勁，決勝高考，我們不又增加了幾分籌碼嗎？感謝高二的同學們！）
現在大會進行第五項：各班同學集體宣誓。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班學生宣讀誓言。（按照1-12班的順序依次進行，首先是一班）
（剛才同學們擲地有聲的誓言確確實實震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！同學們，今天，我們已站在高考的加速起跑線上，即將奔赴高考的戰場。四十天，在我們的一生中雖然很短暫，但意義非凡，如何最大效益度過這四十天？現在大會進行第五項；讓我們以熱烈的掌聲歡迎龍校長給我們作重要講話。
各位同學，我們聆聽了領導、老師、家長和同學的精彩發言，我們面對領導、教師和家長發出了我們自己的誓言，我們面對關注的目光，聽到助威的吶喊，這熱烈而壯觀的場面，使我們充滿了力量、堅定了高考必勝的信心，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
同學們，要珍惜高考最后的關鍵時刻，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮斗四十天，讓青春的智慧在六月發出光芒；拼搏四十天，讓父母恩師在六月暢想期望。高考是同學們人生中一次承前啟后、繼往開來的大事，它對翻開你們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現實，讓你登上一座眾人仰慕、風光無限的巔峰。同學們，寒冬即將過去，春暖定會花開，我們盼望春天，因為春天給我們帶來了希望，我們更盼望今年的六月是一個金色的六月。我相信，有領導的關懷，家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會迎來一個希望的六月、豐收的六月。今天的大會開得很好，是一個誓師的大會，是一個奮進的大會，更是一個鼓舞人心的大會，它必將激勵著同學們走向新的勝利。
最后，祝各位老師、各位家長：心想事成、工作順利！
祝各位同學：學習進步、夢想成真，六月金榜題名！
下面讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝家長們的光臨！
高考沖刺誓師大會到此結束。
高考會議主持稿 6
老師們，家長們，同學們：
大家好！
人生是一場拼搏，高三就是拼搏的精彩時刻，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。拿破侖曾說過：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時。”中國更有句古話說的好：“行百里者半九十。”的確，越接近成功，道路便越艱險。
對于我們這些備考者來說，這段時間既漫長又短暫。黑色六月在我們的心中既期待，又擔心。我們該如何渡過這段時間，如何讓緊張的'情緒得到最大的放松，如何使自己的狀態達到最佳，如何使自己的成績再進一步。
今天，我們十分榮幸地邀請到了西安外事學院的資深咨詢師陳偉老師給大家上高考心理減壓輔導課，陳老師常常在全國各地主講大大小小的考前心理減壓講座，尤其是中學生學習心理和學習習慣等方面的研究。他所主講的一系列考前心理專題講座，結合了多年來中學生考前的實際問題，深受廣大家長和學生們的歡迎，希望對大家能夠順利渡過高考有所幫助。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為我們做專題講座！
同學們，走向遠方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是榛莽遍地，每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的葛藤，每一步都考驗著我們的心理和毅力。然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛。但是，當我們踩在那仿佛高不可攀的險峰上，當我們渡過那看似深不可測的河畔時，我們會在心底告訴自己，就這樣風雨兼程，堅持將是我們的唯一選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！我在這里預祝大家能夠取得好成績，謝謝大家的參與！
高考會議主持稿 7
尊敬的各位領導、家長、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是20xx年xx月xx日，農歷 ，距高考僅有xx天，無論從哪個層面都說明，今天是特別的一天，在這個特別的日子，我們隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會，為20xx屆學子雷響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！此時每位同學又有了一個新的名字：高三的勇士，此刻所有的勇士們已經熱血沸騰，整裝待發，高三勇士們，你們準備好了嗎?同學們請聽我口令，起航！
勇士們你們從此起航，大步向前，堅定地走好每一步，每位戰士都肩負使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，那么，老師便是海上一名優秀的水手。接下來有請高三年級優秀班主任、優秀英語老師藺雅莉代表全體高三老師送上對學生最真摯的.祝福！
第三項：教師代表發言。
感謝xx老師的祝福和激勵，謝謝您！有一個人她高瞻遠矚、高屋建瓴，她有思路、有規劃，有措施、重落實，每天24個小時都是在為學生、為老師、為學校奔忙，她是嵩高精神的完美詮釋者，在她的帶領下xx高中成績越來越好、地位越來越高，xx高中老師們心情越來越好、干勁越來越足，她就是校長xx。有請校長xx為高三的勇士加油鼓勁！
第四項：校長致辭（有請xx校長）。
第五項xx教授做主題講座
感謝xx教授有激情，讓人感動，催人奮進，給人力量的演講！讓我們再一次發自內心把最熱情的掌聲送給劉教授，感謝您！無論是劉教授的 ，劉校長的 ， 藺老師的美好祝福，還是xx同學的精心計劃，都是青春圓夢的動員令，是沖鋒拼搏的進軍號，是必勝豪情的鏗鏘曲，青春無悔，百煉成鋼，請高三的全體勇士們，點燃激情，大聲宣誓！
第六項：激情宣誓。
首先進行一一的環節：從三（1）到三（16）依次宣誓。
每位老師、領導和家長都感受到了高三勇士的激情和熱情，誓言暨出就應該銘記于心，誓言暨出就應該付諸行動，相信你們是最棒的！下面進行高三集體宣誓首先高三A部宣誓，請王瑞生主任領誓。接下來高三B部宣誓，請張xx主任領誓。
誓言一出，駟馬難追，激情宣誓，夢想起航！
第七項：放飛夢想
同學們手中的氣球代表著每位高三學生夢想和希望，請手中拿氣球的學生代表聽我口令，一二三，放飛夢想！放飛夢想、放飛希望，藍天和白云為證，五彩的氣球為證，請同學們牢記目標、充滿希望、堅持夢想、勇敢飛翔！
百日沖刺，腳步鏗鏘；百日沖刺，風雨兼程；百日沖刺，勢在必行，請同學們拿起手中的筆記錄今天風流人物，留下你們錚錚誓言！百日沖刺，厲兵秣馬闖雄關；六月試鋒，臥薪嘗膽躍龍門。
第八項：誓師簽名 走向成功。首先有請教體局領導、學校領導簽名，接著高三全體班主任簽名，接著級段管理人員的組織三（1）到三（16）班的依次進行簽名，簽完名班級牢記使命，不忘初心鏗鏘步伐走向成功。
同學們，勇敢的走向成功之門，是雄鷹，就要翱翔藍天，是駿馬就要馳騁草原，是江河就要奔瀉千里，激情點燃希望，拼搏成就夢想，拿出最飽滿的熱情迎接六月的挑戰！
高考會議主持稿 8
各位領導，同志們：
今年高考中考即將展開。每年一度的高考中考是國家意志、政府行為，關系考生前途命運和群眾切身利益，關系黨和政府形象，關系全市經濟社會發展大局。因此做好這項工作是各屆政府義不容辭的責任和義務。為確保今年全市高考中考平穩順利進行，今天招集各招委成員單位的負責同志開會，主要任務是研究部署今年高考中考有關工作措施，進一步明確各單位職責分工，動員各單位認真履責，加強協調，精心組織，搞好服務，優質高效的做好高考中考各項工作，努力辦讓人民滿意的考試。市政府趙市長出席今天的會議，一會還要作重要講話。今天會議的議程主要有三項：一是宣布關于調整招委會成員的通知；二是宣布各成員單位職責任務；三是趙市長作重要講話。
下面會議進行第一項：請市教育局局長xx宣讀《xx招生考試委員會成員的通知》；
會議進行第二項：請市教育局副局長牛成銀同志宣讀《關于印發xx中考各招委成員單位職責任務的通知》；
會議進行第三項：大家以熱烈掌聲，歡迎趙市長作重要講話。
同志們，今天的`會議議程全部進行完畢，會上，市教育局宣讀了兩個招委會文件，明確了新招委會成員組成和各部門職責任務，趙市長代表政府作了重要講話。趙市長在講話中深刻闡明了高考中考的重大意義，并就做好今年高考中考工作提出了具體措施和要求。各單位要認真學習領會趙市長講話精神，根據各自職責任務分工，從現在開始就要進入角色，認真研究貫徹落實措施，特別是趙市長重點強調的幾個職能部門，更要做到早謀劃、早實施，措施要細之又細，標準要高之又高，態度要慎之又慎，確保高考中考各項措施落到實處，取得實效。
同志們，一年一度的高考既是對考生學業成績的考核，也是對我們政府各部門工作效能的一次檢驗。希望各部門要各司其職，各負其責，通力協作，集體攻關，確保本部門所負責的工作、所承擔的任務不出任何問題，為高考中考穩妥順利進行做出各自應有的貢獻。
高考會議主持稿 9
各位領導、各位同仁：
大家好！
首先，我代表汕尾市林偉華中學全體師生對各級領導、專家及來賓蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎，對大家多年來給予我校的支持、關懷和幫助表示衷心的感謝！對這次汕尾市20xx年高考總結暨20xx年高考備考工作會議在我校順利召開表示熱烈的祝賀！預祝大會圓滿成功！
20xx年高考已經落下帷幕，成績早已揭曉。今年，我校有561人參加高考，總入圍率95%、本科入圍率65%，重點本科入圍率17.4%，三大指標全部居全市公辦學校首位；其中我校理科楊木群同學以696分被清華大學錄取，文科陳燦普和黃碧琳兩位同學分別以649分和648分居于全市文科第一、第二名。
成績的取得，毫無疑問，應該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領導和高度重視，得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持，得益于全體教職工的團結進取奮力拼搏。
回顧20xx年高考復習備考工作，我們主要在以下幾個方面并作出了不懈的努力。
一、目標鮮明。
西方有句名言說“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路！”。一個人的奮斗如此，一個團體的奮斗也是這樣，如果沒有明確的奮斗目標，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握。所以，一進入高三的門檻，我們就制定了高三這個特殊年級一學年的明確的奮斗目標。
眾所周知，無論是個人還是集體，定一個奮斗目標并不是一件難事，但要定一個明確、具體、可行性強，能引領我們的行動，激勵所有人為之奮斗的目標就需要慎重考量各方面因素。為此，我們校領導、教導處、高三年級組合力研究、再三斟酌，參考我校往屆高三年級高考備考的各項數據，詳細的分析了本屆學生的學情，充分考慮新高考可能存在的一些新的變數，才最終確立本屆高三的奮斗目標。我們還把奮斗目標具體細化、量化，并把量化目標分解到各個班、各個學科乃至各個老師。用這些鮮明的奮斗目標為我們整個高三的教學工作導航。
二、著力調整備考策略。
我們總的備考策略是:“力促尖子生、力推臨界生、力幫學困生�！钡诼鋵嵾@一策略時，兩個學期工作重點各有側重，上學期“抓兩頭、帶中間”，下學期“抓中間、帶兩頭”。上學期注重夯實基礎，各班樹立典型，放領頭羊，指導學生扎扎實實地進行基礎訓練。同時不放棄任何一名學生，抓兩頭的同時，努力促使中間生形成追趕的局面。下學期把工作重點放在中間生上，爭取使中間生向重點或本科院校沖刺。加強面上輔導，落實“導師制”，每個老師帶3—5名臨界生，點面結合，齊抓共管，努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點本科和本科的入圍率。
三、強化“三個管理”，增強備考工作系統性。
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我們主張讓學生自治，充分發揮年級、學生會的作用，強化學生的自我管理。我們從做好清潔衛生、進行紀律教育開始培養學生良好的行為習慣，從提高自習課的質量入手讓學生養成良好的學習習慣。復習備考不在于老師還講多少，而在于學生還能學進多少。所以我們注重發揮學生的主觀能動性，培養學生自我管理、自我約束和自我復習的能力。
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在高考備考中，我們提出了“管理促學習，高三無特區”的口號，要求高三學生嚴格遵守規章制度，強化“求實、守紀、開拓、進取”的班風，嚴格“勤學好問、刻苦成才”的學風。高考成績的好壞，在一定程度上取決于管理水平的高低。我們要求班主任的工作要“嚴、勤、細”，不管是在教室、操嘗飯廳還是宿舍，不管是早晚自習、上課、自修還是午睡、晚休，班主任都要實施對學生高效、科學的管理。
⒊強化年級管理。
年級組負責抓班主任和備課組長這兩個“龍頭”，每月召開班主任和備課組長例會，部署年級整體工作。班主任工作側重于學生管理，協調好各科任課教師間的關系，促進學生各科成績平衡發展。備課組長側重于教學管理，集思廣益，把握各科的復習導向、進度、難度、收集高考信息，分析高考形勢，為復習備考提供可靠的知識引導。
四、認真研究《考綱》和《考試說明》，確保備考對路，強化集體備課
我們針對20xx廣東高考的新變化，認真研究《考綱》和《考試說明》，爭取把考試要求落實在每個專題中。每個專題都在集體研討的基礎上，由專人負責整理歸納，做到既有分工，又重合作，精心選題，重點突出，忙而不亂，穩扎穩打，確保教學目標定位準確，教學工作踏實對路。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍，這樣才會把握的'更到位、更深入，講起來也就會更加得心應手。
學校還特別注重集體備課，集思廣益，每次備課要求有一個中心發言人，有記錄。對備課中存在的問題大家討論解決，充分發揮每個成員的聰明才智，揚長避短，取長補短，提高教學效益。
五、分層教學，分類指導，全面提高
針對我校學生基礎參差不齊的實際情況，在多年來實行分層教學的基礎上，對高三年級的分層教學又進一步細化。把整個考生按文、理學科進行了分類，哪些學生考重點大學有希望，哪些學生考二本有把握，哪些學生可以考三批�？�。經過細化之后，不僅學生明確了自己的奮斗目標，還提高了備考的效率�？家话惚究频膶W生，重點在應知應會的題上多下工功夫；而對于考重點的學生不僅要有牢固的基礎，而且要重點在知識的再提高方面多下功夫。不僅要求知識準確，而且在答題速度、技巧等方面也要進行努力。教師在教學中也根據學生的層次，有針對性地輔導。在制定教學進度、教學計劃、命題、講卷、深層輔導，都根據層次來落實。經過劃分層次，學生在學習上有了目標，教師在教學上也有側重，摒棄那種大幫哄、一起趕的現像。而且有利于是學生個性的發展，也解決了尖子生吃不飽，中等生吃不好，學困生吃不了的問題。
回顧所來徑，蒼蒼曾翠微。
今年高考我校有考上清華大學的、也有市狀元，我們高興！但我們更明白在頂尖人才的培養上，沒有常勝的將軍，安踏公司的一句廣告詞說得好：“追求，永不止步�！敝挥兄t虛謹慎、兢兢業業、追求不止，我們才能在今后的育人道路上走的更穩，走的更遠。
現在，又是千帆競發，百舸爭流的時節，我堅信，有各級領導的重視和各位同仁的支持，我們市林偉華中學全體師生一定會一如既往的團結奮進、努力拼搏，爭取在明年高考中以更加卓著的成績答謝領導的關心和社會各界的厚望。
謝謝大家！
高考會議主持稿 10
各位老師：
為積極應對高三教學備考工作面臨的新情況、新任務、新挑戰，扎實落實信息化備考一系列舉措，踐行科學備考、精細備考、低重心備考等理念，加大高三教學備考管理力度，全面優化教學備考質量階段性推進機制，力爭實現新學年我校高考質量恢復性增長，我們召開這次高三級部教學工作會議。
剛才，級部主任龐老師摘要宣讀了高三備考工作方案，我認為，這是一個比較全面、細致、符合我校實際的方案，龐老師已經掛在高中部的辦公平臺上，希望大家會后認真閱讀，并參照執行。剛才，七位班主任結合班級實際，匯報了班級考試情況，交流了自己的許多認識和做法，各班要相互學習，相互借鑒，樹立信心，做好高考備考工作。
下面，我就20xx屆高考備考工作再講兩點意見：
一、認清明年高考形勢的嚴峻性，扎扎實實做好今年的高考備考工作
教學工作是學校的中心工作，高三工作更是重中之重。高考成績直接影響我們民辦學校的地位和榮譽，影響著我們的招生。也可以說，關系著我們學校的生存以及我們教師的尊嚴。現在不管你承認不承認，家長、社會總是以升學率為標準來衡量一所學校的辦學質量，因此，明年高考的結果對于我們學校來說至關重要。我們要在“較差”的生源中拿出一流的成績，困難可想而知。所以需要大家團結一心，向著級部設定的總體目標前進。一輪的主要目標是梳理知識體系，建立起解決問題的基本框架。二輪的目標是訓練學生更加綜合的運用所學知識解決問題的能力。三輪復習之后，我們的目標則是在高考中將前兩個目標所得的能力和水平發揮出來，最后實現高考目標。
本屆高三教師團隊是一個優秀的教師團隊，有多年帶高三、經驗豐富且年富力強的班主任隊伍，有水平較高的任課教師隊伍，有想干事、會干事、能干成事的級部主任，這些都成為高三創造佳績的關鍵和保證。我們總校領導班子將忠于職守，全力以赴為高三級部服好務，做好后勤工作;全體級部教師要在級部主任的帶領下做到精誠團結，通力合作;統一部署，步驟協調;統一資料，資源共享;刻苦鉆研，潛心備課;關注動態，采集信息;搜集資料，交流心得;齊抓共管，縮小差距;言傳身教，以身作則;循循善誘，潤物無聲。只要大家形成了合力，我相信，明年的升學指標是可以完成的。我們應該有這個信心。
二、在高考備考的過程中，努力做到“細、勤、嚴、實”
1.在高考備考的過程中，突出一個“細”字
細節決定成敗。突出一個“細”字是備考成敗的關鍵。常規+細節+過程=奇跡。教學常規要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有自己的絕招，比如：有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼)，指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業、知識系統復習等等。高三備考工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實�！扒дf萬說，落實不了，不如不說;千做萬做，走了形式，不如不做;千難萬難，行動起來，就會不難;千好萬好，成績不好，就是不好”。我們相信“細節成就大事，把細小的`事情做到極致便會產生奇跡”。
2.在高考備考過程中，突出一個“勤”字
“一勤天下無難事,一懶世間萬事休�！鼻谑歉呖汲晒Φ那疤幔瑳]有勤就沒有高考的成功。比如說，班主任管理班級對待學生要勤接觸，勤督促，勤輔導，勤表揚，做到“三勤四到”，“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”：早晨、上午、中午、晚上都要到班里看著學生。沒有“勤”，“早”、“嚴”、“細”、“實”都是無根之草、無本之木，全是一句空話。
3.在高考備考管理上，突出一個“嚴”字
嚴師出高徒。嚴管出效益。體現一個“嚴”字是備考成功的基礎。教學上一是嚴把備課關。二是嚴把課堂關。三是嚴把作業關。堅持“有練必收、全收全改”，批改保質保量，評講及時準確。四是嚴把檢查關。教學處要定時抽查，遇到問題當面指出，及時解決，形成教學常規環環有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，仍然要遵守我們的“食不言，寢不語”嚴格管理規定，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養成自覺遵守校紀校規的習慣，從而營造了一種“自我向上，發掘潛能，激發興趣，增強信心”的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。嚴是實的基礎，實是嚴的歸宿，要以嚴領實，以嚴促實。
4.在高考備考部署上，落實一個“實”字。
一分部署，九分落實。落實一個“實”字是高考備考成功的保證。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發展是硬道理，落實也是硬道理。空談誤國，實干興邦�！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼模桓�，一切都是空。”只有凡事都有人去管理，去督促、去實干，一心一意按照既定規劃和部署，盯人、盯科、盯結果，一步一步去推進，才能有實效。平時的教學質量分析會和邊緣生的培優補弱工作等最需要落實，要解決突出問題，而不只是形式。要抓住不落實的事，追究不落實的人!
老師們，同志們，上述內容，我說起來容易，大家做起來難，我深有體會。不管我們的生源如何，我們都得面對，并且要出最好的成績。我們要拿出“亮劍”精神，狹路相逢勇者勝，面對高考，我堅信，只要高三年級部全體教師榮辱與共，團結一心，我們就能攻無不克、戰無不勝;只要我們有無畏的信心、無敵的恒心和無私的奉獻精神，20xx年高考，我們一定能夠夢想成真!
謝謝大家!
高考會議主持稿 11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!
關于如何學好歷史？首先你需要了解
一、高考對歷史學科的要求有哪些？
1、獲取和解讀歷史信息的能力
2、調動和運用歷史知識的能力
3、描述和闡釋歷史事物的能力
4、論證和探討歷史問題的能力
這些要求在高考試題中如何體現呢？我們來看高考歷史試題結構，選擇題12道，48分，都是通過閱讀材料獲取和解讀歷史信息，并需要調動和運用歷史知識，得出正確的認識。
主觀題有三道：41題材料解析題25分，解題思路和選擇題一樣，但是需要描述和闡釋歷史事物，如分析事物的原因、特點、影響和評價等，并組織語言表述成文。42題開放性試題12分，這是歷史試題中最為靈活、難度最大的一道題，出現的方式多種多樣，有表格類，圖片對比類，文字敘述類，甚至數學公式類。做題要求也不斷變化，有提取信息說明類，有觀點論證類，還有自擬題目并論證類。幾乎每年都以新方式出現，但本質不變，即開放性。需要你根據材料根據設問擬定合適的論題并用所學知識去論證，充分考查學生論證和探討歷史問題的能力。最后還有一道選做題15分，三個題目選擇一個完成，本題的特點是絕對是新事件、新材料，不可能在課本中學過。這就要求你第一廣泛閱讀，有足夠的知識儲備，第二提高獲取信息的能力，最大限度的利用所給材料，第三掌握歷史規律，用歷史思維去解題。
當我們明確了高考的要求后，關鍵是平時如何做能提升歷史成績。
二、如何學好歷史學科？
1、廣泛閱讀，積累知識
歷史是一門綜合學科，它融匯了古往今來人類生產生活的所有內容，各國各地區歷史沿革，政治制度，經濟制度，思想變遷，文化藝術，科學技術，社會習俗，民族關系等等，可以說包羅萬象，人類在這個地球上所發生的事情都有可能成為考察的內容！因此需要廣泛的閱讀，積累深厚的知識，無論高考考查什么，你會發現你都有所了解。
2、關注重點，夯實基礎
一說包羅萬象，大家有點不知所措了吧？但是當你多做幾年高考題你就發現，高考考查的總是那些老師強調了無數遍地重點知識，如雅典民主政治，羅馬法，中國古代專制主義中央集權制度，科舉制度，一五計劃，啟蒙運動等等。因此，上課認真聽講，按老師的要求走是必須的，關注重點知識，夯實基礎知識更是必須的！
3、構建知識網絡
有的同學說，我天天背書，就是記不住，時間記混了，事件的背景內容影響總是想不全面，怎么辦？那么老師先問問你為什么會出現這種情況？因為你總是孤立的背一個歷史事件，沒有把它放在整個歷史時空中去分析，所以你記不住，而且就算你背會了，到考試你也不會運用知識。那么怎樣解決這個問題，你可以自己構建知識網絡，也就是我們常說的畫思維導圖。如你覺得歷史時間記不清，你可以畫一個長長地時間軸，左邊全是世界史，右邊全是中國史，把課本上涉及到的時間全部填上，你會清晰地看出哪個事件在前，哪個事件在后，中國在干什么的時候世界其他國家在干什么。開始你照著書上的時間填寫，以后自己默寫，你會發現隨著時間的推移，不僅自己的時序感強了，而且對中外事件的聯系感也增強了。還有一種辦法是圍繞一個歷史事件，你用發散思維看看能想到什么。如你在一張大紙中間寫上戊戌變法，然后開始想它的概念是什么？哪些人、哪個階級進行的變法？為什么要進行？背景有哪些？經濟、政治、思想、階級條件是什么？變法需要怎樣的輿論準備？與哪些人有沖突？如何論戰？想要變法，怎樣爭取統治者支持？如何開始變法？到底想變什么？具體措施有哪些？每一條措施體現了何種要求？想要解決什么問題？會引起哪些人不滿？他們什么反應？變法突然遇到什么問題？失敗了，原因是什么？把它和其他改革變法對比如和洋務運動對比有何異同，和日本明治維新對比有什么異同？戊戌變法是什么性質的？有什么歷史意義？對當時社會有何影響？對以后的運動有何影響？當時人怎么評價它？不同時代的后人又怎樣評價它？國人和外國人對它的評價有何不同？為什么對同一事物的評價會發生變化？你會發現任何一個事件你都能畫上滿滿幾大張，長期堅持，你的歷史思維就會更寬泛，更全面，更嚴謹，更深刻！
4、提高做題方法
當你的歷史知識儲備夠多，歷史思維夠嚴謹夠全面時，就會發現做起題來得心應手，因此關于做題方法我想說的是它不是特別重要，但是他會對你的分數有影響。
第一要寫答題項目如原因性質影響等，第二答題角度要多，語言要簡練，段落要分開，序號要標清，即多角度、短句式、段落化、序號化！第三要充分利用所給材料和課本所學知識，二者緊密結合。第四，字體端正、卷面干凈!
我相信如果你按照以上方法長期做，你的歷史成績一定會有大的.提升。可是，我們學習歷史不僅僅為了考試，我們每個人都是歷史的創造者，我們何不認真的記載歷史呢？為此我們歷史組有個倡議。
5、歷史組新倡議——歷史寫作
對每個普通人而言，最需要了解的不是遙不可及的宏大歷史，而是帶給自己生命的涓涓細流;最需要銘記的也不是往圣先賢，而是那一個個賦予其生命、塑造其人格的普通人。他們往往寂寂無名，無人喝彩，他們常常是大歷史的失蹤者，無差別的統計數字。除了我們，沒有人會留意他們的存在，更不會有人愿意停下腳步傾聽他們的故事。此刻，你就是作為他們血脈和精神的承繼者，對他們的歷史負有無可旁貸的責任。在此，歷史組全體老師倡議:請每一位同學寫一篇家史，如實記錄我們的祖輩前行的腳步，你會有很多驚喜、很多感慨，你會從中發現你所學過的課本知識對我們祖輩都有各種各樣的影響。同學們，行動起來吧，利用回家的機會認真采訪、錄音，查閱有關資料文獻，整理成文。要求有活動記錄和歷史感悟，交稿時間2019年春節開學之后。
我們不求每個人都成為歷史學家，我們只求每個人都能不忘來路，認真記載一段歷史，不忘初心，砥礪前行！
最后祝大家都能形成求真的意識、向善的品格、唯美的追求，在人生路上把“人”字寫端正，讓歷史照亮我們的未來！
謝謝大家！
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