大學活動策劃書(集合15篇)
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的大學活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學活動策劃書1
活動名稱：英語樂歡天
活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會
一、活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備：
1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程：
1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6 游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。
8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好后期工作。
五、獎勵：
由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六．經費預算:
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌 ！
大學生英語愛好者協會策劃部
20xx年12月2日
大學活動策劃書2
一、活動主題：“激情四月，描繪人生”
二、參賽對象：廣東技術師范學院政法學院全體學生
三、參賽形式：限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學辦公室（4棟女生宿舍一樓）進行創作。（注：A，報名表應在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現作者任何相關的各人信息（如姓名，聯系方式等）。
四、作品要求：手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統一規格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）
五、主辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會。
承辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會宣傳部。
六、評分細則：
1），作品緊扣，突出主題，能很好啟發觀眾（40％）
2）、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）
3）、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）
4）、有創新性，作品形式內容獨特（10％）
七、活動流程
（1）活動宣傳：于四月上旬在學院內宣傳，活動宣傳采取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。
（2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設置：一等獎2名二等獎3名三等獎4名（以上獎項均頒發榮譽證書，并有神秘的精美禮品）
九、經費預算：100元
政法學院團總支學生會宣傳部
大學活動策劃書3
一、活動主題：
“are you ready”玩轉大學
二、活動背景和目的：
一年過去了，當年還是新生的我們現在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學校園，進入了全新的環境，離開了父母，一切都要依靠自己，現在的他們正如去年的我們，在融入大學生活的過程中難免會遇到一些問題，對于大學生活還是那么陌生。今天我們就要充當一個這樣的角色，用這次活動去和新生們交流學習、交流生活、交流工作，一起玩游戲，一起分享快樂，為美好的大學生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認識大學生活，融入大學生活；幫助他們了解西政，了解法律專業；幫助他們認識重慶——這座美麗的山城，了解重慶的人文文化，適應重慶的生活。
三、活動時間：
xx年10月30日晚上7點
四、活動地點
模擬法庭三號廳
五、活動對象
xx級、xx級全體同學
六、活動準備：
（一）前期宣傳
1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報
2.兩個年級分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動。
（二）人員準備
1．選拔主持人
2．10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參加.
3.分組情況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人；10級2班和11級2班為一個代表隊；以此類推……，共四組，通過做游戲進行pk，決出優勝組，獲得精美獎品。
4.工作人員：現場計分人員，協調人員
（三）物資道具準備
1．申請模擬法庭
2．游戲中所需的三根樹枝，以及電影臺詞、音樂、人物介紹的準備。
3．學習、生活交流內容的ppt
4．獎品準備：書簽，獲勝隊伍的小獎品。
（四）場地準備
申請模擬法庭3號庭
七、現場活動
（一）玩轉重慶（此環節中每類交流不超過20分鐘）
此環節分為兩個部分，由兩組10級同學完成
1．我的家鄉（重慶本地的同學來介紹）
2．我眼中的重慶（外地同學介紹）
在此環節中可以利用 ppt以及其他視聽方法向新同學展示重慶的美景、美食、美女、風土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學介紹完后，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。
（二）給力校園
此環節主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學展示我們的校園，讓他們盡快了解熟悉我們的校園。搶答題的內容例如：在校園遇到某些問題應向哪些部門求助，給出一些建筑物的圖片讓同學猜名字說用途。
(三)游戲環節
1．經典猜猜猜游戲。由主持人依次播放10段經典電影電視劇音樂、經典臺詞、然后介紹人物特征，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，（主持人先要判斷答題人后，隊員再回答）回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環節共10題。
2．扮時鐘。
（1）．用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。
（2）．每個組派三個人（10級和11級至少各一個）參加此游戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。
（3）．主持人任意說出一個時刻，比如現在是3：45：6，要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。
（四）頒獎環節．
由工作人員統計分數，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書簽。
七、活動總結：
1．活動過程中，廣泛聽取同學的意見和建議，及時召開會議，及時進行討論、總結前期工作，制定后期計劃，并及時向團委報道項目的進展情況。
2．活動結束后深入學生群眾，調查學生反響，了解學生意見，獲取學生建議；
3．活動結束后，10和11級團總支立即召開會議，總結得失，并且介紹相關團務，相關職能。
八、活動預算：
1．120枚精美紀念書簽，計50元
2．獲勝者獎品，計200元
3．宣傳海報6張，計30元
4．道具打印費用，計50元
總計：330元
大學活動策劃書4
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT 分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概? 是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要
參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
大學活動策劃書5
一、文藝匯演活動目的
為了加強學校德育教育，培養學生的審美情趣，豐富學生的課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加“五一”文藝匯演活動，現制定“五一”文藝匯演節目策劃書。
二、文藝匯演節目內容
《中學德育大綱》初中階段德育內容。
三、文藝匯演節目形式
1、舞蹈。
2、歌曲獨唱。
3、合唱。
4、相聲。
5、小品。
6、魔術。
四、活動時間
XX月XX日。（具體時間根據天氣情況而定）
五、文藝匯演活動要求
1、各班選派代表表演一個節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于XX月XX日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處，XX月XX日分年級進行節目采排以保證節目質量。
六、文藝匯演評分標準
1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分；著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分。
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
七、文藝匯演評比辦法
1、評委：略
2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進行。
八、活動有關方面負責人
略
九、文藝匯演場地服務
由當周值周班級班主任負責。
十、文藝匯演獎勵
1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2、設獎：只設節目獎。
3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各類節目數量的3/4決定：一等獎一個，獎金XX元；二等獎二個，獎金各XX元；三等獎若干，獎金各XX元。各類節目余下的.1/4均設為精神文明獎（只發獎狀）。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。
大學活動策劃書6
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業大學屆師范學院語教xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的屆師范學院語教xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20年月日，晚上7：30
七、活動對象
屆語教xx班全體同學
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程
1、20年月日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節：xx
(1)熱辣舞蹈表演，表演者：xx
(2)朗誦畢業詩歌，表演者：xx
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節：
(1)街舞表演，表演者：xxx
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
大學活動策劃書7
一、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：關注校園的發展和社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦單位：安徽新華學院成教院學生會
四、承辦：各系學習部宣傳部
XX年11月14—26號
具體安排初賽一場11月2 日11：3 —13：3 （前4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
初賽二場11月 日11：3 —13：3 （前4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
初賽三場11月22日11：3 —13：3 （前4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
復賽11月23日11：3 —13：3 （最后4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
半決賽與決賽11月26日19： —— ：3 （最后2組）地點：三棟2 1
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、分鐘到達比賽現場，以利于工作人員對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才。
七。賽事安排
（1）大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步
大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利
10 美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場（正方代表和反方代表）參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束（然后老師和評委先離開現場）
（3）。賽制
1正方一辯發言，時間為三分鐘；
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
3反方一辯發言，時間為三分鐘；
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
7正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時三分鐘）
8正、反方三辯須針對盤問環節進行小結
9觀眾發問時間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問（觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒）時間為5分鐘
10 自由辯論，時間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間受限制。（各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒）
11、反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
12、正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
13、評判團代表評述；
晉級規則
以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請：
1、初賽：由3名老師+2名學生組成；
2、復賽和決賽：由5名老師組成
十、獎項設置：1、團體冠軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤2G×4）
1、亞軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤1G×4），季軍一隊（團體榮譽證書×4+鋼筆×4）
2、辯手每場一名，共4人；（頒發個人榮譽證書+鋼筆2個）
3、組織獎一名。（團體榮譽證書+鋼筆1個）
4、三個班級榮譽相框
5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學活動策劃書8
一、活動主題：
親近自然，烤出屬于我們的生活
二、活動目的：
加強同學之間的了解、友誼；增進師生之間的溝通；零距離接觸自然，回歸自然；豐富班級文化生活，營造融洽的集體氛圍；在娛樂活動的同時培養家在團隊合作和處理事情等方面的能力；加強體育鍛煉，增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識，有助于同學們更好的學習生活，為我院申報省示范性院校的.工作積蓄力量。
三、活動時間：
20xx年04月22日星期五
四、活動地點：
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員：
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式：
全班共分成8個小組，各小組在校門口集合，乘1、34路公交車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：團支部與班共同討論活動形式，主要由本班團支部組織策劃，班積極協助配合組織員并批寫策劃書；
2、宣傳工作：
（1）由各個班干部及寢室長相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；
（2）由本班宣傳員張明在班里張貼海報宣傳；
（3）活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄；
3、準備工作：
（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；
（2）召開班討論會；
（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；
（4）購買活動相關所需物品；
4、后期工作：
（1）心理員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高；
（2）召開班會，做好本次活動總結；
（3）結算此次活動經費，并在班會公布；
（4）信息員把活動照片傳到班級空間相冊中，讓家回味。
九、具體活動流巢排：
1、召開班會，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責任；
3、全班分組以寢室為單位，具體名單如下：
（1）組：陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻(作者編輯：admin)
（2）組：趙鐵新、朱貞虎、趙建國、包以俊、黃廷成、黃慧能、胡華巖、董澤鋒、張明、李卓霖
（3）組：寸斐、李嫻、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥
（4）組：李占邦、石承川、張佩驍、普朝智、趙海、王飛、胡春祥、孔維鵬、吳帆、錢紹坤
（5）組：張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨
（6）組：林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發、鐘俊
（7）組：陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨
（8）組：石云輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜
4、組織家集合，清點好人數，乘車至目的地；
5、準備會餐食物，拍照留影；
6、會餐結束后，組織清理活動場所；
6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排：
具體如下：
1、集合時間：中午12點30分
2、出發時間：中午12點50分
3、到達時間：中午1點20分
4、現場活動時間：中午1點20分到下午3點20分
6、返校時間：下午4點到4點半
7、到校時間：下午4點半
集合地點：湖鐵科職院羽毛球場
十一、具體人員安排：
1、活動負責人：趙鐵新、王飛、陽方、張利利、包以俊、徐靜、許瑞、鐘俊、李占邦、何亞威；
2、財務統計人員：王飛、周敏；
3、踩點人員：趙鐵新、許瑞；
4、采購人員：王飛、李占邦、張佩驍、譚紹靜、胡華巖、陳皓；
5、途中上下車目的地負責人：各組組長及趙鐵新、許瑞；
6、活動宣傳負責人：張明、鐘俊；
7、活動秩序維持：各班
十二、經費預算：
1、場地及炊具費：380元
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）
4、乘車費自理
合計約：650元
十三、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；
3、各成員須服從負責人及組長的指揮；
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、班擔負起責任，要密切關注成員的去向，并及時提醒；
6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，噪危險地及不要嬉向鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛員、各班負責。
本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配
大學活動策劃書9
一、活動名稱
3.15會員維權系列活動
二、活動時間
總體時間：3.1-3.30
各階段時間：
vip會員熱線（抽樣調查）：3.1-3.7
主席廣播站訪談：3.9
3、3.15當天現場活動：3.15
4、高校聯合會員交流會：3.19晚
5、社聯社團入寢室：3.16-3.19
6、會員證二次注冊：3.23前
7、維權總結大會：3.27
8、社聯成員入社團：3.1-3.30
三、活動地點
薈園主干道，博園主干道，大活劇場，學生寢室，大活報告廳
四、活動宗旨
我的聲音，我的權益
五、活動對象
全校會員，主要針對大一新招收的會員
六、活動口號
您的權益，我們共同關注
七、活動目的
為了深入貫徹校社聯的會員維權宗旨，我們將開展“3.15”維權系列活動。本次活動的宗旨是提高會員維權意識，關注社團維權現狀，傾力解決維權問題。
八、活動方案：
1、vip會員熱線
活動負責人：管逾、繆詩慧、諸葛婉琪
策劃完成時間：3.3
活動時間：3.3——3.9
活動注意：記錄訪談情況及相關問題。
2、主席廣播站訪談
活動負責人：張寒旭、王晨、許嘉鑫
策劃完成時間：3.7
活動時間：3.9
活動注意：及時通知相關人員完成3.8完成訪談稿，與主席聯系妥當。
3、3.15當天現場活動
活動負責人：蔡奧靈、管逾、付一
策劃完成時間：3.13
活動時間：3.15
活動注意：維持現場狀況，活動氣氛；提前申請好帳篷、桌子、板凳及場地；策劃應急預案，應對天氣狀況；最好以影像資料記錄。
社聯社團入寢室
活動負責人：李俊、陳梁
策劃完成時間：3.14
活動時間：3.16——3.19
活動注意：做好相關記錄，最好以影像資料記錄；可考慮贈送小禮品。
5、高校聯合會員交流會
活動負責人：張寒旭、李超、楊武澤
策劃完成時間：3.17
活動時間：3.19晚
活動注意：可考慮在現場播放前期活動成果；申請場地；布置場地人員及部門分配；高校交流人員的邀請；活動應急方案。
會員證二次注冊
活動負責人：管逾
策劃完成時間：3.13
活動時間：3.23前
維權總結表彰大會
活動負責人：楊博、王恭峰
策劃完成時間：3.25
活動時間：3.27晚
活動注意：置辦禮品、獲獎證書；安排相關人員發言；場地申請；社聯入社團成員發表演講；活動應急方案。
社聯成員入社團
活動負責人：金維純，徐盼
策劃完成時間：3.4
活動時間：3.1-3.30
活動注意：聯系好協會以及入社團成員；做好相關記錄。
宣傳方案及執行方案
活動負責人：王政、諸葛婉琪
策劃完成時間：3.3
活動注意：宣傳涵蓋所有系列活動
10、新聞贊助方案及執行方案
活動負責人：汪萍莉、孫亞洲
策劃完成時間：3.8
活動注意：確保活動的跟蹤報道。
八、活動預算（待定）
九、活動注意事項
1、確保場地申請到位，通知協會及時、高效，各部門一定要按時間完成工作。
2、加大宣傳力度，媒體跟蹤報道，嚴格控制活動質量。
3、各成員積極參與，全力以赴，確保活動高效完成。
十、活動應急方案
省略
十一活動亮點
今年3.15系列維權活動在保證了vip會員熱線、3.15當天現場活動、社聯社團入寢室的順利進行的前提下，在以往活動的基礎上進行了改進與刪選，將社聯成員入社團，主席訪談會以及高校聯合交流會等新版塊作為活動亮點，從而提高活動的趣味性和可參與性以及傳播力度。
大學活動策劃書10
一、活動主題
迎華誕六十，喜中國騰飛；
揚學習風氣，展辯論風采。
二、活動目的
本屆信息學院新生辯論賽，正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動時間
xx年10月24號到11月22號
四 準備工作
1、協調會議
時間：9月12號
參與人員：院辯論隊全部成員
會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。
2、準備會議
時間：9月20號
參與人員：院辯論隊全部成員
會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備
（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰
電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠
信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳
辯題：待定）
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓大會
時間：10月18號晚上
參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容：
（1）、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維
（2）、各成員按
一、
二、
三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取
（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影：
（1）、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。
（2）、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作
6、邀請評委、主席，計時員和統計員
10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表
10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則
（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）
7、比賽場地聯系與賽場布置：
10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章
四 宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報（120mm×80mm）。
2。每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3。每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、
4。預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。
5。復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。
6。決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關規定
1、參賽對象
信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍
每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）
xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）
xx年11月7日晚7：30——10：00復賽（一個課室共兩場）
xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個課室共兩場）
a b c d e f g h
[王1]
a c e g
[王2]
a e
冠軍
4、獎項設置冠軍
冠軍隊：1個
亞軍隊：1個
季軍隊：1個
最佳辯手：2人
最具風度獎：2人
所有獲獎者均將獲得獎狀。
5、活動預算：
1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元
2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀：3張*1元/張=3元
2水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙8張 1元/張*8張=8元
合計：135 元
信息學院學生會辯論隊
二零零九年九月二十日
大學活動策劃書11
一、活動名稱：廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想
二、組織單位：針推學院09針七玖柒基金會
三、活動宗旨：博學、凝聚、礪己、勵人。
四、活動對象： 09針七全體師生
五、活動形式：
每位09針七的師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。
物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想協議；
2、活動結束后，將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處；
3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）
六、活動進程：
（1）一期宣傳 ：4月11日
（2）二期宣傳：4月16日
（3）現場活動：4月17日
1）活動時間：（團委現場活動結束后開始）
2）活動步驟：
①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）
②工作人員分散至人群
③交易時間30分鐘60分鐘
④宣布交易停止，活動結束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）
注：主持人兩名，并負責臺詞。
（4）財政結算：4月20日
大學活動策劃書12
一、 活動前言
1、協會簡介：（活動開始由會長發言介紹本協會內容背景、）
2、活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情、為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、
二、活動主題：
1、展現青春本色
2、構建與諧團體
3、彰顯個性魅力
三、活動組織：
it協會
四、活動對象：
全體it協會成員
五、活動時間：
（待定）
六、活動地點：
北海職業學院校區
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人、
八、活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可、
九、活動規則：
由大眾投票與評委打分、大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分、
十、活動獎勵 ：
1、獎品：
紀念筆或筆記本、
2、勵名次：
獎勵前十名、
十一、活動報名：
1、報名處：（ 待定）
2、報名方式：直接報名
十二、活動流程：
1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒、
2、相關評委入場就坐、
3、主持人宣布活動開始、
4、對來賓表示感謝、
5、節目表演、
6、學生代表講話、
7、主持人宣布活動結束、
8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場、
9、觀眾離席、（工作人員留下收拾會場）
十三、工作人員及項目組織：
1、宣傳組：（人員待定）
負責做好活動策劃宣傳、
2、節目組：（人員待定）
負責節目彩排與節目表演順序，完成主持人及評委的選拔、
3、禮儀組：（人員待定）
負責給評委上水，頒獎、
4、舞臺組：（人員待定）
負責舞臺所需物品、
5、采購組：（人員待定）
負責獎品及活動所需食品的購買、
6、安檢組：（人員待定）
負責安全問題及突發事件、
7、機動組：（人員待定）
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成、
注：（各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要、）
十四、活動預算：
1）資金支出：
1、獎品：50元、
2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元、
2）資金來源：
協會來出
十五、活動注意事項：
1、確保無任何安全隱患、
2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦、
3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、
4、活動結束干部留下點名并收拾會場、（特殊情況向請假）
5、確保所有設備的運行，特別是有關電的設備、
6、確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力、
策劃人：it協會策劃部成員
大學活動策劃書13
一、 活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、 活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間:待定
比賽地點:待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言(預計時間5分鐘) 答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
(2) 預計時間：8分鐘
3、 計時題
(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間：13分鐘，統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)
(二)復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
(三)爭霸賽
爭霸賽共有三個環節：
1、答題環節：
(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。
(2)選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。
(3)預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
(1)本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分。
(2)預計時間：4分鐘
(四)觀眾表演節目，評委進行核分(預計時間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
(五) 公布成績,頒發證書
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎勵相應學分。
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。
大學活動策劃書14
活動主題：
走進高校，了解高校
活動目的：
鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。
活動時間：
十二月初（具體時間另行通知）
活動宣傳：
1、聯系高校，和他們預約時間
2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平臺宣傳
4、聯系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道
活動內容：
1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。
2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開始著手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。
4、準備活動，聯系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表，保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。
5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。
活動意義：
優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。
大學活動策劃書15
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：
三、活動形式及內容xx年x月x日
地點：各班教室
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。
2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。
3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。
3、大一同學提出問題并進行交流。
4、文藝節目表演。
5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。
人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分。
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。
3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。
4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。
5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
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