中班繪畫活動噴畫教案
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的中班繪畫活動噴畫教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師應該多利用廷伸活動把幼兒的一日生活與幼兒園、家庭和社區的活動緊密聯系在一起。接下來是小編給大家搜集的中班繪畫活動噴畫教案，歡迎大家借鑒，希望幫助到大家!
設計意圖
平常我們在美術活動的繪畫工具都是以油畫棒來作畫的，今天利用廢舊牙刷也能作畫，指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料進行制作，體驗創造的樂趣。充分利用幼兒周圍生活中熟悉的'、感興趣的自然現象、社會環境對幼兒進行教育，培養幼兒感受美、表現美的 能力。新的繪畫工具能提高小朋友對美術活動的樂趣。
活動目標：
1、初步掌握牙刷蘸了顏料互相摩擦，噴灑成畫的方法。
2、通過樹葉不同的組合方式，制作出圖案不同的牙刷噴畫。
3、通過牙刷噴畫，感受不同的作畫方式，提高審美情趣。
活動準備：
顏料，牙刷，樹葉，抹布等。
重難點
培養幼兒繪畫興趣和合作意識。
活動過程：
1、提問引出牙刷的另一個作用。
教師出示牙刷：“牙刷有什么作用？你知道嗎？它還可以作畫呢”
2、教師出示PPT作好的牙刷噴畫，幼兒觀察。
教師提問：“你在畫上看見了什么？你知道這是怎么畫的嗎？”
3、幼兒觀察噴畫方法，個別幼兒嘗試操作。
教師在投影儀上示范：今天我們的畫筆是牙刷，我先拿一支牙刷，蘸點顏料，然后摩擦另一支牙刷，在紙上噴灑。然后教師請一名幼兒上臺嘗試操作，提醒幼兒蘸顏料時不能太多也不能太少。
4、教師用樹葉在紙上拼畫，然后進行牙刷噴畫。
5、教師提出要求，幼兒操作。
請幼兒用樹葉在紙上擺出喜歡的圖形，然后在空白的地方都進行噴畫。提醒幼兒將樹葉全部拼好后就不能再碰樹葉了，用過的牙刷放在顏料盤里，顏色太多了就用抹布擦一擦。
6、展覽幼兒作品，簡單評價
7.總結，布置作業。
活動反思
因為初次嘗試用牙刷刷色噴畫的作畫形式。小朋友都很有興趣。這種噴畫活動比較適合中大班年齡段的幼兒，在幼兒美術活動中具有很大應用價值，此活動操作性強又極富樂趣，對幼兒的全面、和諧發展有著十分重要的作用。孩子們對這種作畫形式非常感興趣，忙的不亦樂乎！因為是第一次接觸這種作畫形式，孩子們的作畫技巧掌握的不太好，畫面效果一般，相信孩子們多次嘗試以后，一定會噴畫出美麗的畫面。
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