壓歲錢(qián)語(yǔ)言活動(dòng)教案2篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的壓歲錢(qián)語(yǔ)言活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壓歲錢(qián)語(yǔ)言活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒學(xué)會(huì)連貫地表達(dá)自己拿到壓歲錢(qián)后的感受及自己的愿望。
2、幫助幼兒學(xué)會(huì)注意地傾聽(tīng)同伴談話(huà)，能迅速掌握別人的談話(huà)內(nèi)容，向同伴學(xué)習(xí)談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)討論，知道要合理的使用壓歲錢(qián)。能體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、壓歲錢(qián)紅包。
2、預(yù)先向幼兒或家長(zhǎng)了解壓歲錢(qián)的去處，做到心中有數(shù)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情景，引出談話(huà)話(huà)題
教師提問(wèn)：小朋友春節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎？（出示“壓歲錢(qián)”紅包）知道這是什么嗎？誰(shuí)得到過(guò)壓歲錢(qián)？它有什么用？你什么時(shí)候收到壓歲錢(qián)？是誰(shuí)送給你的？
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“壓歲錢(qián)”的話(huà)題自由交談
教師引導(dǎo)幼兒回憶收到壓歲錢(qián)時(shí)的情景，讓幼兒與旁邊小朋友進(jìn)行交談，要求向同伴說(shuō)清楚什么時(shí)候收到壓歲錢(qián)，是誰(shuí)給的，說(shuō)了哪些祝賀的`話(huà)。（讓每個(gè)幼兒都來(lái)說(shuō)一說(shuō)，特別鼓勵(lì)個(gè)別膽小的幼兒到集體面前講述）
教師輪流巡視，提醒幼兒注意聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，不打斷別人，耐心地等別人說(shuō)完自己再說(shuō)，鼓勵(lì)膽子不善交流的幼兒大膽參與交流，教師以愉快的情緒參與幼兒的交談，與幼兒共同分享快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話(huà)范圍
①在自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集中談話(huà)，請(qǐng)2～3位談得較好的幼兒講講自己得到壓歲錢(qián)的情況及得到后的心情，要求用完整的句子敘述，教師可以有意識(shí)地重復(fù)某一幼兒的話(huà)，為其他幼兒提供范句。幫助幼兒體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，自己應(yīng)表示感謝之情。（這里主要目的是讓幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述）
②教師用提問(wèn)與平行談話(huà)的方式，引導(dǎo)幼兒拓展話(huà)題，為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。
a、你會(huì)怎樣使用這些壓歲錢(qián)？
b、以后你長(zhǎng)大了，會(huì)怎樣孝敬長(zhǎng)輩？
幼兒談話(huà)時(shí)，教師通過(guò)插話(huà)的方式，幫助幼兒補(bǔ)充，整理談話(huà)內(nèi)容，使談話(huà)更符合要求。
4．教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：
春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的民間風(fēng)俗。
有的小朋友得到很多壓歲錢(qián)，很開(kāi)心；有的小朋友得到的壓歲錢(qián)不多，他們也很高興。教育幼兒懂得壓歲錢(qián)不論多少，都代表長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們希望孩子一年平安健康。壓歲錢(qián)不能亂花，可以用來(lái)買(mǎi)一些文具、書(shū)籍和自己喜愛(ài)的東西，也可以積攢起來(lái)，還可以用來(lái)幫助別人。
壓歲錢(qián)語(yǔ)言活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能?chē)@話(huà)題連貫地表達(dá)自己的愿望及感受。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，并向同伴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅包、錢(qián)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示紅包，讓幼兒猜猜里面是什么？（壓歲錢(qián)）
2、教師提問(wèn)：過(guò)年的時(shí)候，你收到過(guò)壓歲錢(qián)嗎？
是誰(shuí)給你送的？ 你拿到壓歲錢(qián)以后有什么感受？
3、教師指導(dǎo)幼兒看書(shū)，讓幼兒觀察畫(huà)面，相互講述圖片中的小朋友用壓歲錢(qián)做了些什么事情？
4、引導(dǎo)幼兒集體討論：請(qǐng)幾名幼兒介紹自己得到壓歲錢(qián)的感受和愿望，并讓全班幼兒傾聽(tīng)、分享。
再次提問(wèn)：你拿到壓歲錢(qián)是怎么用的？
明年你再次拿到壓歲錢(qián)，你準(zhǔn)備又怎么用？又有何打算？
5、教師小結(jié)：鼓勵(lì)講述新穎的幼兒，引導(dǎo)幼兒體會(huì)大人對(duì)自己的愛(ài)，感受家庭的溫暖和幸福。
活動(dòng)反思：
采用分段講述的方法，可以幫助幼兒更好地理解紅包的內(nèi)涵，可以更多地聯(lián)系實(shí)際生活，發(fā)掘更多傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
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