幼兒園音樂活動(dòng)：七式進(jìn)階

時(shí)間：2022-09-28 19:07:52 活動(dòng)教案我要投稿

　　設(shè)計(jì)意圖：

幼兒園音樂活動(dòng)：七式進(jìn)階

　　夏天就要到了，討厭的蚊子又要給我們的生活帶來很多不便。雖然我們都不喜歡蚊子，但蚊子飛舞時(shí)發(fā)出的忽響忽輕的聲音，似乎就像蚊子在用高低不同的聲音“唱歌”，而我們有時(shí)拍打蚊子所發(fā)出的聲音又類似于某種節(jié)奏，這些讓我們聯(lián)想到了音樂教學(xué)活動(dòng)中的一些元素，如長音與重音。奧爾夫音樂“七式進(jìn)階”就以“打蚊子”開始了。

　　以往的奧爾夫課活動(dòng)中，我們已經(jīng)開展了多次音樂作品的欣賞活動(dòng)，幼兒已經(jīng)能夠感知音樂中出現(xiàn)的`有規(guī)則的重音，但是他們對(duì)音樂中無規(guī)則的長音與重音還是很陌生，本次活動(dòng)著重于長音與重音的聽辨，以及對(duì)幼兒有意傾聽以及記憶音樂能力的挑戰(zhàn)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知音樂中的長音和重音，并能在聽辯中手眼協(xié)調(diào)的游戲。

　　2、樂于參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《七式進(jìn)階》音樂活動(dòng)過稱：

　　一、導(dǎo)入

　　1、師：小朋友，蚊子是怎么唱歌的？現(xiàn)在，請(qǐng)你們看著我的手勢(shì)唱歌。（師以手勢(shì)引導(dǎo)幼兒唱唱高低音）

　　2、聽到蚊子的聲音，你最想做什么？（打死它）你覺得怎么樣才能打準(zhǔn)蚊子呢？

　　師哼唱音樂，幼兒模仿打蚊子。

　　3、師：蚊子會(huì)叮在你哪里呢？（教師再次哼唱音樂，幼兒自由發(fā)揮打蚊子）

　　二、聽音樂，打蚊子

　　1、師：聽，小朋友們正在玩耍，來了一群蚊子。（師幼共同聽音樂打蚊子）請(qǐng)幼兒聽音樂玩游戲（提醒幼兒聽好音樂，保持安靜）