安全教育活動(dòng)記錄

安全教育活動(dòng)記錄3篇

安全教育活動(dòng)記錄1

　　安全口號(hào)天天喊，安全學(xué)習(xí)周周進(jìn)行，但效果不明顯。通過現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)于平時(shí)看到的一些問題進(jìn)行分析，寫出記錄，以便大家共同討論學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)象1：摩托車安全令人堪憂

　　農(nóng)村供電所幾乎人手一輛摩托車，騎車不帶安全帽，單手騎車現(xiàn)象屢見不鮮。曾記得，很久以前的一次查線，三人坐一輛摩托車。由于超載，車胎破了，還好車速較慢，都只受了點(diǎn)輕傷。還有些農(nóng)電工堪稱飛車一族，坐他的車都能感覺自己心驚肉跳。

　　發(fā)生交通事故，輕則傷筋斷骨，重則一命嗚呼。個(gè)個(gè)都是家里的頂梁柱，自己有個(gè)三長二短，父母是白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒又靠誰來照顧？

　　講安全從細(xì)節(jié)做起，戴帽、雙手、低速、輕載，都是很小的動(dòng)作，但能大大提高安全系數(shù)。為了牽掛你的妻子，為了等待你回家的孩子，為了你的自身安全。戰(zhàn)友們、同事們，請(qǐng)不要輕視這些小小的動(dòng)作吧！

　　現(xiàn)象2：根深蒂固的習(xí)慣

　　“以前帶電裝表沒問題，這次一樣沒問題�！�

　　“低壓那么點(diǎn)電壓打不死人的。”“斷開了開關(guān)，不會(huì)有人敢送電的，懸不懸掛標(biāo)示牌沒有問題。”“上桿過程中還要打安全帶，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”“今天沒有領(lǐng)導(dǎo)檢查，不辦工作票，也沒有啥子問題。”這些是在一線經(jīng)常聽到的聲音。

　　一個(gè)人的思想觀念是在長期的工作中形成的，一直這么干的，突然讓他們一板一眼的做事，他們不習(xí)慣，也覺得麻煩。有領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，為了不被罰款，他們會(huì)按規(guī)定辦事；沒有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí)，我行我素，自己覺得怎么好就怎么干，怎么快就怎么干。但領(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著你呀，生命掌握在自己手中，很可能為了自己的舒服、痛快，丟掉了性命。

　　改變?nèi)说牧?xí)慣是最困難的事情。為了改變你的習(xí)慣，扣你的錢，你會(huì)認(rèn)為，事情做得越多，犯規(guī)越多，扣錢也多，還不如不做�！皩幝犃R聲，不聽哭聲。”錢也不罰你的了。第一次發(fā)現(xiàn)你違章，警告；第二次違章，掛牌子曝光；第三次違章，待崗?fù)Ｐ皆賹W(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)象3：既要做文官，又要做武將

　　當(dāng)一些工作要填寫工作票、操作票時(shí)，而我們的農(nóng)電工業(yè)務(wù)水平又不高，把票填好，黃花菜都涼了；不及時(shí)恢復(fù)送電，客戶也有情緒。所以他們都怕填票。

　　回過味來想想，他們每天不僅要辛苦地奮戰(zhàn)在一線，還要按規(guī)定填好兩票。既要當(dāng)文官，又要做武將，還真難為他們了。

　　我認(rèn)為，對(duì)于諸如裝表、移箱等一些常見的施工流程，公司可以編制教程，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演示；對(duì)于兩票的填寫，可以有針對(duì)地出臺(tái)一些樣票，讓農(nóng)電工可見、可比、可學(xué)，照葫蘆畫瓢。

　　安全口號(hào)應(yīng)該喊得更人性化些�，F(xiàn)在許多公司把一線員工的全家福貼到工作單位的板報(bào)上，我覺得效果就挺好。每天上班的時(shí)候，他們能看著自己的老婆、孩子的照片，本來想偷懶的時(shí)候，一份親情，一份牽掛，會(huì)讓他們更加注重安全。

安全教育活動(dòng)記錄2

　　學(xué)校：XX中學(xué)

　　班級(jí)：八年級(jí)64班

　　班主任：趙XX

　　時(shí)間：20xx年10月23日

　　活動(dòng)形式：師生互動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容及過程： 舉案例，營造氣氛

　　(一)班主任開場(chǎng)白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的'那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)?

　　(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

　　學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

　　1、定襄在線上的一些事故。

　　2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)�！�…

　　3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

　　(三)面對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患：

　　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

　　(四)珍愛生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/strong>

　　1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

　　2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

　　(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

　　(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓

　　(3)舉止文明，寬容對(duì)人。

　　(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師安排，不得擅自活動(dòng)。

　　(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

　　(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

　　(五)班主任小結(jié)

　　希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

　　（六）活動(dòng)效果及反饋：

　　這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育活動(dòng)記錄3