活動(dòng)主持稿(20篇)
在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)主持稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
首先，熱烈歡迎大家來(lái)只里小學(xué)參加縣教育局組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)!
今天，很榮幸由我來(lái)主持這次難得而重要的教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)的主題是xxx
現(xiàn)在，我來(lái)宣布今天教研的程序安排：
第一項(xiàng)：課堂教學(xué)展示：做課教師：x說(shuō)課。教學(xué)反思
第二項(xiàng)：聽課教師評(píng)課課議課。
第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
第四項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向
首先請(qǐng)x說(shuō)一下教學(xué)反思與設(shè)計(jì)。
剛才x很用心地給我們上了公開課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)老師的付出表示感謝。
《反思后》
剛才，我們觀摩了x的課堂教學(xué)，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。下面請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
1.教師點(diǎn)評(píng)
可以是教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，可以是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，可以是設(shè)計(jì)理念的探討學(xué)習(xí)，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，各抒己見。
相機(jī)穿插1：
老師的點(diǎn)評(píng)很有代表性，她一針見血地點(diǎn)明了英語(yǔ)課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向。”
相機(jī)穿插2：
剛才，老師針對(duì)x的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的.觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見，閃耀著智慧的光彩。
相機(jī)穿插3：
剛才的一番熱烈討論將我們的英語(yǔ)教研推向了x，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益。
相機(jī)穿插4：
我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，x的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討。
相機(jī)穿插5：
“生活中處處有英語(yǔ)，也處處用得到英語(yǔ)。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書本知識(shí)不再是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在和我們的生活聯(lián)系在一起。如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個(gè)英語(yǔ)老師不斷探究的方向!
2.領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
剛才，各位老師圍繞x的做課展開了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，不少觀點(diǎn)很有代表性。然而，我們的討論可能仍然不夠全面深刻，一些理解可能有失偏頗。現(xiàn)在，就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為我們指點(diǎn)迷津，留下他們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見，也請(qǐng)大家及時(shí)做好筆記。
(評(píng)委點(diǎn)評(píng)。)
3.小結(jié)：
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委家的精心點(diǎn)評(píng)，令我們獲益良多。
通過(guò)聽評(píng)研討等一系列的教研互動(dòng)，我們對(duì)高效的英語(yǔ)課堂有了全面深刻的認(rèn)識(shí)與了解。感謝x精心構(gòu)建的英語(yǔ)課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營(yíng)造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。
各位來(lái)賓、朋友們，我們一同度過(guò)了一段精彩、充實(shí)而又難忘的時(shí)光。
本次英語(yǔ)教研互動(dòng)到此順利結(jié)束，感謝大家的光臨!
活動(dòng)主持稿2
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與中華經(jīng)典詩(shī)文相約!
女：在這詩(shī)文的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在這詩(shī)文的'國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)文中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)校“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
過(guò)渡語(yǔ)：
女：首先有請(qǐng)701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛(ài)生命》，請(qǐng)702班行星小組做好準(zhǔn)備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》，接下來(lái)有請(qǐng)702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說(shuō)》，請(qǐng)703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典詩(shī)文將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
活動(dòng)主持稿3
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家上午好。
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。
女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。
女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
男：京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，帶有濃烈的中國(guó)特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國(guó)學(xué)，品國(guó)學(xué)，悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國(guó)五大劇種之一，居中國(guó)地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國(guó)的` 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男： 唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。
男：美麗的校園生活，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女：快樂(lè)的童年趣事，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂(lè)!
活動(dòng)主持稿4
xx幼兒園的小朋友們，你們知道六月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎。
就是父親節(jié)，你們親愛(ài)的爸爸的節(jié)日，父親是我們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身，父親是我們成長(zhǎng)中的榜樣，在我們遇到挫折和困難的.時(shí)候父親永遠(yuǎn)讓我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)，在我們的人生道路上父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，看著我們一步一步的成長(zhǎng)，并在那兒默默的為他的孩子們祝福和祈禱，在這個(gè)父親節(jié)之際，讓我們深深向著父母躹上一躬，謝謝你們的關(guān)愛(ài)！
今天我們感恩父親節(jié)晚會(huì)正式開始。首先小朋友們你們對(duì)爸爸的印象是什么？
今天我們這個(gè)活動(dòng)，也來(lái)讓大家感受父親的深沉的愛(ài)，以及希望小朋友們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
活動(dòng)主持稿5
大家好！歡迎來(lái)到XX小學(xué)與同學(xué)們共渡美好時(shí)光。謝謝！
甲：兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的希望。承載著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
乙：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)溫馨的日子，更是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的好日子。因?yàn)榱粌和?jié)來(lái)臨之際，社會(huì)各界愛(ài)心朋友滿懷關(guān)愛(ài)，不辭辛勞來(lái)到學(xué)校與咱們共渡歡樂(lè)時(shí)光。就讓我們木杉師生以及父老鄉(xiāng)親們的`千言萬(wàn)語(yǔ)化為最為熱烈的掌聲送給他們吧！
甲：在這美妙的時(shí)刻，我心潮澎湃。因?yàn)槲覀兊牧换罴磳⒃谂炫戎芯`放出最為炫麗的快樂(lè)火花。我宣布六一活動(dòng)現(xiàn)在開始：全體起立，升國(guó)旗一、出旗二、奏國(guó)歌，升國(guó)旗三、旗手退場(chǎng)有請(qǐng)XX小學(xué)XX校長(zhǎng)為同學(xué)們及來(lái)賓朋友們送上祝福與感謝。
乙：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的心情。有請(qǐng)學(xué)生代表（XXX）為大家致辭
甲：謝謝學(xué)生代表。同學(xué)們既然為愛(ài)心朋友們不辭辛勞而來(lái)，那就快為他們系上紅領(lǐng)巾，與我們一起同歌共舞吧。
甲：當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄飛于來(lái)賓朋友們胸前，愛(ài)心朋友們的童年一定會(huì)重臨于心間吧，并再次體會(huì)到童年的美好！我們就來(lái)聆聽來(lái)賓代表的祝福與祝愿！
乙：童年流光溢彩，童年五彩繽紛。在這快樂(lè)的時(shí)刻，我們用歌聲與舞蹈來(lái)演繹屬于我們的節(jié)日，演繹美好童年，在《XXXX》的歌聲中放飛理想，放飛希望！
甲：同學(xué)們，在日常學(xué)習(xí)生活中，許多人在無(wú)微不至得關(guān)懷著我們，那么，我們有什么理由不感謝關(guān)心我們的朋友，老師以及今天到場(chǎng)的愛(ài)心朋友呢？讓我們?cè)诶收b《XXXX》中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助，將生活變得更加美好。
乙：木杉人民熱情好客，木杉孩子積極向上。當(dāng)孩子們得知愛(ài)心朋友們與他們一起共渡快樂(lè)節(jié)日時(shí)，主動(dòng)要求為愛(ài)心朋友們表演自編，自導(dǎo)的舞蹈。同學(xué)們，上吧你們的真誠(chéng)，用你們的激情，舞出快樂(lè)，舞出精彩。
甲：時(shí)光總會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中悄然溜走。歡快的六一兒童節(jié)也將和著手語(yǔ)舞《XXXX》結(jié)束。有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《XXXX》學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助，生活一定會(huì)更美！木杉小學(xué)六一慶祝活動(dòng)至此結(jié)束。最后，我們?cè)俅巫Ｈw同學(xué)六一快樂(lè)，也祝愿來(lái)賓朋友們?cè)诜祷氐耐局幸宦讽橈L(fēng)。再見！
活動(dòng)主持稿6
尊敬的各位董事、親愛(ài)的各位員工們;
大家晚上好！
九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的果實(shí)。九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的`喜悅。在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們幼兒園全體員工歡聚一堂慶祝我們的教師節(jié)。
大家都知道20xx年對(duì)我們?cè)谧母魑欢加兄峭瑢こ５囊饬x，因?yàn)榻衲晡覀冇變簣@成立，如此特別的一年我們當(dāng)然要用不同尋常的方法來(lái)慶祝我們幼兒園成立以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)。
首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園執(zhí)行董事先生代表董事會(huì)為教師節(jié)致辭。
謝謝董，接下來(lái)再讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)女士為教師節(jié)致辭并宣布活動(dòng)開始。
謝謝園長(zhǎng)，那我們的活動(dòng)馬上進(jìn)行，首先我們將所有員工分成三組進(jìn)行比賽，分別是紅組、黃組和綠組，最后勝出隊(duì)伍將獲得今晚特別獎(jiǎng)勵(lì)。在坐的員工每人抽一張分組券，看看自己的顏色，然后入座自己的隊(duì)伍，這邊是紅組，這邊是黃組，這邊是綠組，然后每隊(duì)選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)出自己的口號(hào)，帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍沖鋒上陣參加游戲，隊(duì)長(zhǎng)坐每組的第一排，時(shí)間2分鐘。現(xiàn)在請(qǐng)老師將分組箱拿上來(lái)，好，計(jì)時(shí)開始。（擺6張凳子）
時(shí)間到，好，首先請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)起立，面向我們的隊(duì)伍，帶領(lǐng)隊(duì)員大聲練出自己隊(duì)的口號(hào)，看看哪組隊(duì)伍的氣勢(shì)最磅礴，口號(hào)練的最響亮。我們會(huì)根據(jù)每組隊(duì)伍的表現(xiàn)加分。（準(zhǔn)備6個(gè)氣球）
看來(lái)都不錯(cuò)，那每隊(duì)先加3分。請(qǐng)剛抽到分組券上寫了8字的員工上臺(tái)就坐，恭喜你們，運(yùn)氣非常好。俗話說(shuō)888，發(fā)發(fā)發(fā)，現(xiàn)在請(qǐng)我們臺(tái)上的6位員工準(zhǔn)備好，每人一個(gè)氣球，我們等下聽口令一起坐下。寓意我們保教質(zhì)量一炮而紅，家長(zhǎng)口碑好生源好，祝愿我們幼兒園順風(fēng)順?biāo)礉L滾，員工工作開心，老板事業(yè)順心！我說(shuō)一二三，三字坐下，所有員工大聲說(shuō)節(jié)日快樂(lè)。準(zhǔn)備好沒(méi)，一二三。
（清理凳子和氣球）謝謝！
好，我們的游戲正式開始！
游戲一、我做你說(shuō)：每組出兩位員工參加游戲，兩人面對(duì)面，一個(gè)把紙條上面的詞語(yǔ)用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)給隊(duì)友，隊(duì)友看到動(dòng)作，把詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，每隊(duì)有2分鐘時(shí)間，看看哪對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)對(duì)的詞語(yǔ)最多為勝。加分，有請(qǐng)寶貝樂(lè)幼兒吳總上臺(tái)抽取8位中獎(jiǎng)人。(擺11張凳子)
游戲二、搶凳子：每組出4位員工參加游戲，大家一起聽音樂(lè)手背背后圍著凳子走，音樂(lè)停搶凳子坐，沒(méi)坐到凳子的員工淘汰，看看最后勝出是哪組隊(duì)員。加分，有請(qǐng)寶貝樂(lè)幼兒李總上臺(tái)抽取8位中獎(jiǎng)人。
游戲三、夾氣球：每組出4位員工上來(lái)，兩男兩女，每組一男一女搭配，兩人背對(duì)背夾住氣球，聽口令從起點(diǎn)出發(fā)，走到終點(diǎn)把氣球夾爆，第二組隊(duì)員再?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)，看看哪組最先完成。加分，有請(qǐng)寶貝樂(lè)幼兒李董上臺(tái)抽取最后幾位中獎(jiǎng)人.。
游戲四、一塊五毛：這個(gè)游戲考考每位員工的算數(shù)能力，女的表示1塊，男的表示5毛，我說(shuō)一個(gè)數(shù)，合適的對(duì)方抱在一起，當(dāng)我說(shuō)1塊5毛時(shí)，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此類推，沒(méi)有找到伙伴的人淘汰。游戲開始，全體員工上來(lái)，小朋友也算。加分好，讓我們來(lái)看看每組隊(duì)伍現(xiàn)在的比分，最后勝出的是 組，恭喜，星期一由園長(zhǎng)辦法獎(jiǎng)狀一張。
游戲部分的活動(dòng)結(jié)束，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，天天有個(gè)好心情。現(xiàn)在把場(chǎng)子交給大家，點(diǎn)唱開始！
活動(dòng)主持稿7
xxx開場(chǎng)語(yǔ)
xxx甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xxx年元旦如約而至
xxx乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
xxx甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
xxx乙：新年讓我們截取下了四季的片段
xxx甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
xxx乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
xxx甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 xxx乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 xxx甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的'激情
xxx乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 xxx甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
xxx乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
xxx甲：今天，我們送去我們的祝福
xxx乙：帶著祝愿、帶著囑托
xxx甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
xxx乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
xxx甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
xxx合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
xxx結(jié)束語(yǔ)
xxx合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
xxx同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
xxx甲∶所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
xxx乙∶讓我編織你們,用青春的金線
xxx甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念
xxx乙∶編成絢麗的歲月
xxx甲∶編成遐思的年華
xxx乙∶過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
xxx甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨
xxx乙∶我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
xxx甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛
xxx乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
xxx甲∶讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
xxx乙∶讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
xxx合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
xxx甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
xxx乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
xxx合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
xxx合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束
活動(dòng)主持稿8
尊敬的各位老師，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
先讓我們激昂的團(tuán)歌離開我們這一次團(tuán)日活動(dòng)的序幕。
在這陽(yáng)光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個(gè)人。他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的`微笑永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學(xué)習(xí)雷鋒更是這個(gè)時(shí)代不變的主題。下面我宣布“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導(dǎo)員：
接下來(lái)進(jìn)入活動(dòng)第一項(xiàng)：播放一部主題視頻
活動(dòng)第二項(xiàng)是我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的準(zhǔn)備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來(lái)看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來(lái)就是本次活動(dòng)的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、 辯論賽流程
立論階段
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
（三）反方二辯駁對(duì)方立論，3分鐘
（四）正方二辯駁對(duì)方立論，3分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
（五）正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)30秒，兩個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
（六）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)30秒，兩個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分。
（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分。
自由辯論
（九）自由辯論 雙方各3分鐘
總結(jié)陳詞
（十）反方五辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
兩方在進(jìn)行辯論時(shí)要按照上面的步驟，正方兩方交替進(jìn)行。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 團(tuán)體分，共300分：
（1） 按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分。陳詞：30分：攻辯：60分；攻辯小結(jié)：20分；自由辯論：60分；總結(jié)陳詞：30分
（2） 綜合印象分，計(jì)100分。語(yǔ)言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分。
2、 總決賽辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語(yǔ)言表達(dá)：10分；整體意識(shí)：10分；辯駁能力：10分；美感風(fēng)度：10分；綜合印象：10分
3、選手稱呼對(duì)方為“對(duì)方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問(wèn)題要正面回答不可逃避問(wèn)題、對(duì)方?jīng)]說(shuō)完時(shí)不可搶答。
3、時(shí)間提示：
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請(qǐng)觀眾投票出最佳辯手
我們的活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)起立，唱班歌。
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒曾說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，今夜，我們?cè)诖她R聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神能永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，投身于新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！力學(xué)11“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！
活動(dòng)主持稿9
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細(xì)柳微斜。今天，我們懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來(lái)了XX工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們XX工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬(wàn)xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動(dòng)。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語(yǔ)；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問(wèn)和困惑；說(shuō)出您的觀點(diǎn)；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn)；真誠(chéng)的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。
老師真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。
老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見仁，智者見智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評(píng)課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)。最后請(qǐng)兩位主持人對(duì)兩節(jié)課作點(diǎn)評(píng)并就本次教研活動(dòng)做總結(jié)。
感謝梁老師、張老師的'精彩點(diǎn)評(píng)；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻。
時(shí)間過(guò)的真快，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來(lái)，雖遠(yuǎn)且行，且行且珍惜，相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
開場(chǎng)白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中，這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
程序：
一、先請(qǐng)執(zhí)教人徐老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、評(píng)課：徐老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
三、這天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問(wèn)題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系
一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識(shí)，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是，當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。我們的提問(wèn)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生們?cè)谧x書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個(gè)性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂(lè)意理解？這是需要長(zhǎng)期研究的課題。“簡(jiǎn)單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
活動(dòng)主持稿10
男：尊敬的各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：我是河北故事廣播fm1079《創(chuàng)富非常道》的節(jié)目主持人林峰 女：大家好，我是林峰的同事，同樣是《創(chuàng)富非常道》的主持人楊丹。
歡迎大家參加創(chuàng)贏未來(lái)、締夢(mèng)中國(guó)-石家莊駐石高校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)成果展巡展——走進(jìn)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)活動(dòng)。
男：本次活動(dòng)由石家莊市人力資源和社會(huì)保障局主辦，石家莊市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局承辦，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北人民廣播電臺(tái)故事廣播協(xié)辦。
女：“創(chuàng)業(yè)大講堂”是石家莊駐石高校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)成果展巡展的重要組成部分，面向在校大學(xué)生，通過(guò)普及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，分享創(chuàng)業(yè)故事和感悟，喚起廣大學(xué)子參與創(chuàng)業(yè)的熱情，解答同學(xué)們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的各種疑問(wèn)。
男：相信在座的各位同學(xué)或多或少都對(duì)現(xiàn)在社會(huì)條件下的就業(yè)情況有所了解，日趨激烈的就業(yè)環(huán)境，對(duì)處于大學(xué)時(shí)代的'我們提出了更高的要求，在這樣的情況下，自主創(chuàng)業(yè)也不可避免的成為很多同學(xué)的選擇，如何能在未來(lái)的人生之戰(zhàn)中使自己立于優(yōu)勢(shì)位置，如何能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)條件下領(lǐng)跑未來(lái)，這就是現(xiàn)在的我們應(yīng)該準(zhǔn)備的，也是我們今天將要講到的內(nèi)容!
女：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)大講堂正式開始，首先讓我們掌聲有請(qǐng)石家莊市人力資源和社會(huì)保障局人力資源市場(chǎng)處副處長(zhǎng)孫玉華。
男：主講內(nèi)容為我市近年來(lái)鼓勵(lì)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等一系列扶持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
掌聲有請(qǐng)
市人社局人力資源市場(chǎng)處副處長(zhǎng)孫玉華講解創(chuàng)業(yè)政策
謝謝孫處長(zhǎng)。(簡(jiǎn)單訪談)
1、 剛剛孫處長(zhǎng)講了那么詳細(xì)的扶持政策和鼓勵(lì)政策，很實(shí)用，
說(shuō)實(shí)在的，政策很好，可是大學(xué)生對(duì)相關(guān)政策不是很了解。
有哪些渠道我們可以很方便的查到呢?
2、 孫處長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些話想說(shuō)呢?
女：再次感謝!謝謝您!我們的創(chuàng)業(yè)大講堂繼續(xù)!接下來(lái)要出場(chǎng)的嘉賓，很有來(lái)頭，是一位魔術(shù)師!
男：魔術(shù)師，咱們先不介紹，賣個(gè)關(guān)子，先讓他表演一個(gè)魔術(shù)，預(yù)熱預(yù)熱!掌聲有請(qǐng)喬志忠。
喬志忠表演魔術(shù)!
女：好不好玩?喬志忠是我們河北故事廣播1079《創(chuàng)富非常道》節(jié)目嘉賓，有沒(méi)有在大街上見過(guò)他的?
男：還真有!另外呢，喬志忠還是我們河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校友。20xx年畢業(yè)于河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院。現(xiàn)在學(xué)校還有魔術(shù)社團(tuán)嗎?當(dāng)時(shí)喬志忠是創(chuàng)建者。
女：變魔術(shù)只是他的愛(ài)好，上小學(xué)就開始有擺地?cái)偟慕?jīng)歷。大二時(shí)創(chuàng)辦校園魔術(shù)社團(tuán)，組織團(tuán)員進(jìn)行街頭魔術(shù)或周邊學(xué)校的表演以及商業(yè)演出，大三時(shí)，做校園撲克售出1萬(wàn)套，也做電子商務(wù)出售自己設(shè)計(jì)制作的愛(ài)國(guó)T恤。成為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)入駐孵化園的第一號(hào)。
男：20xx年開辦“舉個(gè)栗子”傳統(tǒng)小吃品牌店，已有兩家直營(yíng)店(萬(wàn)達(dá)與廣安街)，20家加盟店。“小栗子，大夢(mèng)想”，喬志忠創(chuàng)業(yè)之路的每一步都走得堅(jiān)定、踏實(shí)。
接下來(lái)就把講臺(tái)交給喬志忠。
舉個(gè)栗子創(chuàng)始人喬志忠做主題演講
結(jié)束后與同學(xué)互動(dòng)
女：再次感謝喬志忠!利用互聯(lián)網(wǎng)思維做產(chǎn)品與服務(wù)，通過(guò)讀書來(lái)拓寬思路，思考與行動(dòng)并行，這些都對(duì)在校生如何在學(xué)校期間做好學(xué)習(xí)、累積、實(shí)踐有很好的借鑒作用。
男：接下來(lái)要出場(chǎng)的這位來(lái)頭更不小了。他是石家莊博強(qiáng)人力資源有限公司董事長(zhǎng)，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星李海洋。
女：李海洋，1988年出生于河北省承德市承德縣下局子村，父母身體都需常年服藥，姐姐李海金32歲，患有十年之久的精神分裂癥，家庭極為貧困，上學(xué)期間一直靠自己維持學(xué)業(yè)，大二時(shí)父親手指被電鋸拉掉4個(gè)手指，為父親支付醫(yī)藥費(fèi)20000萬(wàn)余元，大三時(shí)為父親做了股骨頭壞死手術(shù)支付醫(yī)藥費(fèi)近10萬(wàn)元，每個(gè)月要給母親買藥，為姐姐支付住院費(fèi)和治療費(fèi)。
男：20xx年底榮獲石家莊市“森創(chuàng)杯”首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽冠軍。海洋和經(jīng)貿(mào)大學(xué)也有關(guān)系，20xx年11月周六日在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)門口擺地?cái)傎N手機(jī)膜，從10年開始注冊(cè)第一家公司現(xiàn)如今已是多家公司掌門人。
女：他的事跡被央視新聞聯(lián)播、《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》等多家權(quán)威媒體報(bào)道，是實(shí)打?qū)嵉膭?chuàng)業(yè)明星。
掌聲有請(qǐng)李海洋!
男：海洋，對(duì)經(jīng)貿(mào)大學(xué)熟悉嗎?當(dāng)年貼膜賺的錢多嗎?
好，講壇交給海洋
創(chuàng)業(yè)明星李海洋做創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流
學(xué)生互動(dòng)
女：同學(xué)們，三位嘉賓已經(jīng)演講完畢。最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x三位的演講。謝謝。
男:現(xiàn)在的我們雄心壯志只是建立在理論上的空中樓閣，如何讓自己的理想更加的貼近現(xiàn)實(shí)，讓自己通向成功的路更加便捷?
女：我們只有不斷地從成功人士的身上汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地讓自己成熟，不斷地認(rèn)識(shí)自己反思自己才可以為自己的樓閣打起堅(jiān)固的基石。
男：我們希望今天的創(chuàng)業(yè)大講堂能夠讓大家認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)，也思考當(dāng)下的自己以及未來(lái)的自己。謝謝大家。
活動(dòng)主持稿11
一、問(wèn)好好！
我們的課程馬上就要開始了，首先問(wèn)候一下我們XXX公司最最優(yōu)秀的精英們大家上午好！
我們說(shuō)團(tuán)隊(duì)講的就是一致性，當(dāng)我向大家問(wèn)好時(shí)，大家的回應(yīng)能不能更加響亮，更加一致呢！現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問(wèn)候方式，當(dāng)我問(wèn)候大家好的時(shí)候，我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚(yáng)！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？那好，再次問(wèn)候我們XX公司最最優(yōu)秀的精英們，大家上午好！（回應(yīng)）
一、宣布課堂紀(jì)律
好，各位我們今天是來(lái)學(xué)習(xí)的，大家說(shuō)是還不是？那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。
那請(qǐng)各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機(jī)，跟我做一個(gè)動(dòng)作，把你的手機(jī)用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說(shuō)：在講課的過(guò)程中，如果我們的手機(jī)響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說(shuō)到做到。
大家要不要把自己的手機(jī)送給別人？（不愿意）那好，現(xiàn)在給大家10秒種的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為關(guān)閉或靜音，振動(dòng)狀態(tài)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也請(qǐng)大家不要隨意來(lái)回走動(dòng)，交頭接耳，不要中途退場(chǎng)，有事請(qǐng)舉手示意我一下，感謝大家的配合。
三、今天學(xué)習(xí)的收獲是什么
今天我們用X個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是來(lái)學(xué)習(xí)的，那學(xué)習(xí)是不是要收獲一個(gè)一個(gè)非常好的結(jié)果，現(xiàn)在請(qǐng)大家把這個(gè)結(jié)果寫下來(lái)“課程名稱”。我們不僅要把這個(gè)結(jié)果寫下來(lái)，而且還要把它牢記心里，并在你平時(shí)的工作中體現(xiàn)出來(lái)。太捧了，熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己。
四、溝通游戲
各位，既然今天我們用1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，大家說(shuō)是還是不是，既然我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是不是要有一個(gè)非常好的狀態(tài)？一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)我們的學(xué)習(xí)效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進(jìn)入狀態(tài)，我先和大家做一個(gè)游戲。請(qǐng)各位把雙手伸出來(lái)，我喊123，當(dāng)我喊到3的時(shí)候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當(dāng)我喊到幾的時(shí)候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時(shí)候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭吹轿野咽趾掀饋?lái)了，所以大家也把手合起來(lái)了，是不是？我想跟大家分享一個(gè)結(jié)論，在溝通過(guò)程中大家首先要學(xué)會(huì)聆聽，剛剛我跟大家說(shuō)聽我口令，有沒(méi)有說(shuō)看我動(dòng)作？沒(méi)有，所以證明大家還沒(méi)有學(xué)會(huì)聆聽。我們?cè)谧母魑灰院笤诠ぷ髦薪?jīng)常要跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，同時(shí)要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中首先要學(xué)會(huì)聆聽。可能在我們聆聽的過(guò)程中會(huì)有很多因素在干擾著我們，同時(shí)我們又不能因?yàn)槭艿礁蓴_而不注意聆聽。我們今天講課也是一個(gè)溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個(gè)器官過(guò)來(lái)，是什么？對(duì)，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒(méi)有？沒(méi)有，我跟大家的溝通有沒(méi)有成功？沒(méi)有，那再來(lái)一次，大家有沒(méi)有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因?yàn)榇蠹铱吹轿野央p手合起來(lái)了，所以大家跟我一起做了這個(gè)動(dòng)作。我們說(shuō)溝通來(lái)自對(duì)方的反應(yīng)，大家看到我的反應(yīng)，所以大家就都跟我一起反應(yīng)，然后大家就錯(cuò)了，所以我們?cè)谄綍r(shí)工作的過(guò)程中就會(huì)很受傷，因?yàn)槲覀兒苄量嗟脑跍贤ǖ臅r(shí)候，對(duì)方?jīng)]有反應(yīng)，所以我們發(fā)現(xiàn)我們溝通的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)到：你知道嗎？你明白？是不是？對(duì)不對(duì)？等等等等。所以我今天跟大家溝通的.時(shí)候大家要不要有點(diǎn)反應(yīng)？好，事不過(guò)三，大家最后一次有沒(méi)有信心把游戲做對(duì)？非常好！各位合起來(lái)雙手之后先不要?jiǎng)樱纯茨銈兊碾p手交
叉起來(lái)之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來(lái)。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請(qǐng)舉起手來(lái)我看看，非常恭喜這些朋友，根據(jù)人體行為學(xué)的統(tǒng)計(jì)，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據(jù)人體行為學(xué)的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭幸福的朋友！有沒(méi)有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵(lì)一下！好，最后總結(jié)一個(gè)結(jié)論，以上結(jié)論純屬虛構(gòu)，娛樂(lè)一下。
五、做參與者，不做旁觀者
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個(gè)積極的參與者，而不是做一個(gè)旁觀者，你們關(guān)注的點(diǎn)對(duì)你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來(lái)看我講了多少，講得多好，而是我講的內(nèi)容，你接收到了多少，哪一點(diǎn)對(duì)你觸動(dòng)最深刻。我也希望在我講課的過(guò)程中，大家能積極的回應(yīng)我，如果我提問(wèn)題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒(méi)有接收到我所傳達(dá)的內(nèi)容，所以希望等下我在講課的過(guò)程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
活動(dòng)主持稿12
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好！
a：浪漫的夏夜，我們踏著樸實(shí)的腳步而來(lái)，
b：埋藏已久的汗水，化作今日難言的喜悅。
c：當(dāng)絲絲的細(xì)雨滋潤(rùn)著七月的花蕾時(shí)，
我們開始吟唱我們的季節(jié)，我們的青春；
d：當(dāng)夏日的繁盛催生著秋日的豐收時(shí)，
我們培育著希望，回報(bào)那方土地。
a：感謝大家光臨我們“今夏情正濃”主題匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
b：本次晚會(huì)由西塞山區(qū)團(tuán)委、冶社區(qū)以及湖北師范學(xué)院暑期“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)隊(duì)主辦。
c：在本次晚會(huì)的籌備過(guò)程中，我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位朋友的熱情鼓勵(lì)。在此，我們表示衷心的感謝！
d：首先，請(qǐng)容許我介紹一下在場(chǎng)的各位嘉賓，他們是……(四個(gè)人分開說(shuō))
讓我們?cè)俅胃兄x他們?cè)诎倜χ杏H臨我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。……現(xiàn)在開始！
2、《祝福祖國(guó)》
a：熱熱鬧鬧的腰鼓敲動(dòng)了我們跳動(dòng)的心靈，那歡快的鼓聲也將奏響我們社區(qū)居民紅紅火火的日子。
b：而社區(qū)的發(fā)展，人民生活水平的提高離不開我們偉大祖國(guó)的發(fā)展，在這里，我們也真心祝福我們的祖國(guó)能夠更加繁榮、富強(qiáng)。下面就讓我們一起去欣賞——祝福祖國(guó)
3、《傣族姑娘》
傣族，一個(gè)有著異域風(fēng)情的民族，在那里，有著潺潺的小溪，美麗的孔雀是他們的象征，它的輕、它的柔，它的美無(wú)不絲絲彈動(dòng)我們的心弦，下面就讓我們一起去看看那個(gè)傣族姑娘，看看她是怎樣嬉戲的~~~~~~~~~~`
4、《野百合也有春天》
a：非常感謝剛剛那位傣族姑娘優(yōu)美的舞姿啊。
b：恩，是的，而我們湖師的“四進(jìn)社區(qū)”志愿隊(duì)的同學(xué)們也即將在那優(yōu)美的旋律之后送上另一曲動(dòng)聽的`歌——《野百合也有春天》
5、《阿哩哩》
a：一提到小孩啊，我心里就直哆嗦，你知道為什么嗎？
b：為什么？不就是他們比你天真那么一點(diǎn)，可愛(ài)那么一點(diǎn)，調(diào)皮那么一點(diǎn)嗎？
a：你這什么跟什么？我是說(shuō)你看他們那么一丁點(diǎn)，就會(huì)什么舞蹈啊，小提琴，相聲啊之類的，正所謂是毛澤東所說(shuō)的啊：他們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)~~~~~~~~~~~
b：好了，別陶醉了，還是讓我們?nèi)タ纯葱∶餍怯變簣@里的小可愛(ài)們送來(lái)的春的氣息——阿哩哩
6、《健美操》
好了，感謝中窯灣的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演。在剛剛結(jié)束的“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中，社區(qū)的爺爺奶奶們積極、健康的精神風(fēng)貌，給我們留下了深刻的印象。那么今天來(lái)自澄月島的一群老年人將用他們充滿活力的舞姿為我們展示快樂(lè)與健康的內(nèi)涵。
7、《賽馬》
賽馬，大家一定不會(huì)陌生，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮俊霧、高鱗旋小朋友帶來(lái)的小提琴合奏——賽馬。
8、《三句半》
a：你們聽說(shuō)過(guò)三句半嗎？
b：c、d：當(dāng)然了
a：那讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一段怎么樣？準(zhǔn)備啊！
a：湖北師院志愿者
b：四進(jìn)社區(qū)做貢獻(xiàn)
c：創(chuàng)建和諧好社會(huì)
d：妙！
b：其實(shí)呢，我們剛剛是盜版了中窯灣小朋友的臺(tái)詞了，還是讓我們來(lái)聽聽原版吧！
9、《東北秧歌》
a：秧歌，記得早在戰(zhàn)爭(zhēng)年代就已經(jīng)是一種流行的舞蹈，它那歡快的節(jié)奏，簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能營(yíng)造出喜慶的氣氛。
b：是的，我們的生活越來(lái)越好，我們的社會(huì)越來(lái)越好，我們的國(guó)家越來(lái)越好，就讓我們用一段東北秧歌去表達(dá)我們那無(wú)限的感慨，請(qǐng)欣賞由冶社區(qū)老年藝術(shù)隊(duì)帶來(lái)的——東北秧歌。
10、《白毛女選段》
a：相信大家一定聽過(guò)白毛女的故事,多少年過(guò)去了,不知道這個(gè)楊白老和黃世仁,現(xiàn)在怎么樣了?
活動(dòng)主持稿13
男：一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心。
女：在漫漫的人生途中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中既有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)、有發(fā)自內(nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈，無(wú)論遇見什么，我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。
男讓我們感恩，感恩我們的父母給了我們寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋養(yǎng)了我們青春的臉龐;父親手上的老繭粗了，卻讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!
女：母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們;父親的.腰脊彎了，卻給了我們挺直的脊梁!
男：母愛(ài)是一片海洋，給了我們幸福的港灣;
女：父愛(ài)是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著我們走向成熟的夢(mèng)想!
男：父母沒(méi)有給我們榮華富貴，卻給予了我們生命的土壤，無(wú)論他們多么平窮，卻給了我們勇氣和信仰!
女：無(wú)論他們多么平凡，在我們的心里，父母都勝過(guò)世上的任何偶像!
男：朋友們，接下來(lái)我們將一起走進(jìn)晚會(huì)的第三篇章——親吻爹娘。在這一篇章里，朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹——
10、朗誦：《俺爹俺娘》作者：焦波
朗誦者：xx
11、朗誦：《我的爸爸就是一只熊貓》作者：張霖彤
朗誦者：xx12、歌曲：《父親》
演唱者:xx
女：朋友們還將欣賞到——
13、朗誦：《親吻爹娘》作者：江岸
朗誦者：xx
14、朗誦：《呵，母親》作者：舒婷
朗誦者：xx
15、朗誦：《獻(xiàn)給媽媽的歌》作者：秋釀醇酒
朗誦者:xx
16、歌曲：《獻(xiàn)給媽媽的歌》
演唱者：xx
活動(dòng)主持稿14
各位老師給位同學(xué)：
中午好！
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，為增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)校的歸屬感和主體意識(shí)，培養(yǎng)鍛煉廣大學(xué)生干部，吸納優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)生日常管理，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效展開，營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)活力的良好育人氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織在我校學(xué)生中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。學(xué)校決定通過(guò)競(jìng)選，組建新一屆學(xué)校學(xué)生會(huì)。
下面由我很榮幸的介紹擔(dān)當(dāng)我們本次學(xué)生會(huì)競(jìng)選的評(píng)委老師，他們是：
本次競(jìng)選要求：
演講時(shí)間每人2分鐘，演講內(nèi)容可包括：姓名、班級(jí)、自己的有關(guān)特長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生會(huì)工作的.認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)講解對(duì)競(jìng)選崗位的工作設(shè)想和打算、并現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題。
在各同學(xué)競(jìng)選演講前，讓我們注意以下有關(guān)比賽事項(xiàng)：
1、本屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作較以往更為嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范、公正。經(jīng)過(guò)了班級(jí)推薦，年級(jí)推薦，校團(tuán)委對(duì)初選人員進(jìn)行資格審查，最終組織了30名同學(xué)進(jìn)行了本次現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選演講。
2、每位競(jìng)選同學(xué)要積極認(rèn)真地看待本次競(jìng)選，演講時(shí)可脫稿。
3、各評(píng)委老師同學(xué)根據(jù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地為每個(gè)參賽者寫出評(píng)選意見，經(jīng)過(guò)排序，選拔獲勝人員名單。
4、參與競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)注意保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，您的舉動(dòng)將會(huì)影響最終的結(jié)果。另外在場(chǎng)的拉拉隊(duì)更要給競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)安靜環(huán)境，使他們充分發(fā)揮自己的水平。接下來(lái)，就把更多地時(shí)間讓給我們?cè)缫涯θ琳旗o候發(fā)揮的競(jìng)選者們。
有請(qǐng)第一位候選人......
活動(dòng)主持稿15
女：感謝宋雨鴿小朋友精彩的故事，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民(xx)給我們帶來(lái)一段獨(dú)舞《xx》。
男：有一種愛(ài)，隱藏在堅(jiān)毅的身軀里，那身影，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng)。有一種愛(ài)，隱藏在粗糙的手中，那雙手，不辭辛苦地?fù)纹鹆宋覀兊募遥@，便是父愛(ài)，下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx一中()給我們帶來(lái)歌曲《父親》
女：感謝，感謝(xx)的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂(lè)節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請(qǐng)轄區(qū)居民()給我們帶來(lái)舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。
男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的'生物，古今中外，蝴蝶亦是無(wú)數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎xx八小何悅給我們帶來(lái)舞蹈《蝴蝶公主》。
女：感謝，感謝何悅這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民(xx)給我們帶來(lái)歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)。
男：多么動(dòng)人的歌聲，接下來(lái)，有請(qǐng)(xx)給我們帶來(lái)舞蹈《TWO》。
女：不知不覺(jué)，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎xx一中舞蹈團(tuán)給我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)、扇》。
男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。
女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把xx建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的xx市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)主持稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在一片藍(lán)天下，我們都擁有同樣溫暖的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。
當(dāng)你在家里享受著空調(diào)，還一邊吃著零食的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子正為不小心弄斷了鉛筆而傷心難過(guò)；當(dāng)你在享受父母的照顧和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子不得不獨(dú)自在家照顧年幼的弟弟妹妹和體弱的爺爺奶奶；當(dāng)你用壓歲錢買著奢侈物品的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子他們正為下學(xué)期讀書的學(xué)費(fèi)而焦急。
今天，我們借助愛(ài)心義賣活動(dòng)，再一次啟動(dòng)愛(ài)心基金，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的捐助儀式。
請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w立正！升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
請(qǐng)xxx老師宣讀受助學(xué)生名單。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將飽含著學(xué)校一片濃濃情意的.信封送到這群孩子的手中。
同學(xué)們，他叫xxx，老師將蛋糕送上，讓我們唱一首生日快樂(lè)歌為他慶祝。
謝謝大家的祝福。我想，此時(shí)此刻，他們心中除了感激外，也一定會(huì)有很多的話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)。老師們，同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。這些捐贈(zèng)對(duì)這群受助的孩子來(lái)說(shuō)可能只是杯水車薪，但這是我們郭里園小學(xué)全體師生的一片愛(ài)心，希望它能在這春寒料峭的三月里給你們帶來(lái)一絲溫暖。今天的捐助儀式到此結(jié)束。各班整理柜臺(tái)，清理場(chǎng)地，進(jìn)教室。
活動(dòng)主持稿17
艷陽(yáng)高照，熱情似火，在這充滿情和熱的歲月里，我們迎來(lái)了XX年父親節(jié)，為此，我―― * * * ，作為今天活動(dòng)的主持人，我代表cc的全體工作人員，祝福各位父親、母親們：節(jié)日快樂(lè)！
年少的青春，未完的旅程，是您帶著我們勇敢地看人生！
無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)悔的真愛(ài)，而我們做晚輩的又能還您幾分！
如果說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至，那么父愛(ài)則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。
父親，是一棵參天大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子們擋風(fēng)遮陽(yáng)。
父親，是寬廣的土地，散播著希望的種子。
父親，更是一本厚重的教科書，傳頌著做人的哲理和生活內(nèi)涵。
父親，偉大的父親，是您給了孩兒們一片藍(lán)天，是您給了孩兒們一方沃土。您是兒女們生命里永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
父親，偉大的父親，無(wú)論何時(shí)，您都是兒女們心中的定海神針，有了您我們就有了力量，有了您我們就有了前進(jìn)的方向，您讓我們走好每一段人生路，您讓我們圓了夢(mèng)想。
父親，親愛(ài)的爸爸，為了孩子們的幸福和夢(mèng)想，您默默地扛起一個(gè)家，您的`艱辛換來(lái)了兒孫們的幸福，可是，兒孫們?cè)谙硎苄腋r(shí)光時(shí)，您鬢角上卻染滿了白霜,羸弱的身體已不再?gòu)?qiáng)壯。為此，孩子們是多么的希望您永遠(yuǎn)健康！在此，我代表所有做兒女的給長(zhǎng)輩們提個(gè)醒，尊一聲:爸爸、媽媽，世上最重要的是你們的健康，如果您沒(méi)了健康，又怎么能享受天倫之樂(lè)！于是千萬(wàn)記得，保健品要按時(shí)吃，健康儀器要堅(jiān)持做，您的身體健健康康，我們才能真真切切地為您盡孝，我們才能盡心盡力地把您贍養(yǎng)！
歲月幾多，彈指一揮間，我們cc已伴隨各位父母?jìng)冏哌^(guò)了十幾個(gè)春秋。為了健康，為了幸福，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)健康幸福的天堂！十幾年的相處，我們建立了誠(chéng)信，我們共建了友誼，并且把友誼轉(zhuǎn)化成了親情；您們將我們?nèi)膯T工當(dāng)成了自己的孩子，而我們則把您視為我們自己的爹娘。在此，我代表我們cc的所有工作人員向您真情地道一聲：親愛(ài)的爸爸、媽媽，節(jié)日快樂(lè)！
今天，在這偉大的節(jié)日到來(lái)之際，我們cc的董事長(zhǎng)，cc先生親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，下面，我們用熱烈的掌聲，歡迎張董事長(zhǎng)為各位送上節(jié)日的祝福，有請(qǐng)張董事長(zhǎng)（掌聲）
活動(dòng)主持稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。在這春暖花開、桃紅柳綠的美好時(shí)節(jié)，我們又相聚在這共同參加集體備課活動(dòng)，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)今天能親身指導(dǎo)，這是我們語(yǔ)文組的莫大榮幸。在此，我們首先請(qǐng)用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天為我們說(shuō)課的是二年級(jí)組的李政燕老師，她所提供的課例是二年級(jí)下冊(cè)只字五。 照舊，我們的說(shuō)課分為如下六個(gè)議程：
1、二年級(jí)組教師就識(shí)字五進(jìn)行教材分析。
2、主講李政燕老師說(shuō)說(shuō)本堂課設(shè)計(jì)理念，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
3、本組老師思維碰撞，就本堂課展開交流、討論。
4、請(qǐng)我們稼依小學(xué)徐主任就本堂課進(jìn)行小結(jié)。
5、請(qǐng)我們稼依中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作作指導(dǎo)。
6、有請(qǐng)縣上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見或建議
今天我們就“高效識(shí)字教學(xué)”展開研討，主要目的是要探討小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字的有效教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
首先我們請(qǐng)二年級(jí)組張強(qiáng)敏老師就識(shí)字五進(jìn)行教材分析。
下面讓我們掌聲歡迎李老師就執(zhí)教的《識(shí)字五》進(jìn)行說(shuō)課及經(jīng)驗(yàn)分享。
感謝李老師詳細(xì)的說(shuō)課，現(xiàn)在請(qǐng)本組老師們就李老師執(zhí)教的《識(shí)字五》的教學(xué)設(shè)計(jì)及她的教學(xué)困惑點(diǎn)展開討論。
老師們從識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、識(shí)字教學(xué)方法的多樣性、有效性及教師對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了交流和探討，相信每位老師都一定從李老師的課堂上有所感悟。下面請(qǐng)我們的徐主任就本堂課進(jìn)行小結(jié)。
感謝主任言簡(jiǎn)意賅的小結(jié)。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們是否有幸請(qǐng)尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)為我們送上精神“玫瑰”，給予我們工作上的指導(dǎo)和點(diǎn)撥呢？讓我們掌聲歡迎中心校領(lǐng)導(dǎo)——為我們指導(dǎo)迷津！
有請(qǐng)——
下面請(qǐng)縣上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的集體備課提出寶貴的意見或建議。
謝謝您對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，感謝您給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)語(yǔ)文組的發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。
最后，再一次感謝我們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師！謝謝大家！
活動(dòng)主持稿19
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的爺爺奶奶！
合：大家上午好。
男：歡迎大家來(lái)到由納諾老年公寓舉辦的"溫馨家園"聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是本次活動(dòng)的主持人XX
女：我是XX，衷心的祝愿在座的叔叔阿姨今年八十，明年十八，后年我們一起到幼兒園喝娃哈哈
男：我宣布，納諾老年公寓溫馨家園聯(lián)誼會(huì)正式開始
女：我們的活動(dòng)一直秉承著四多的原則，那就是歡樂(lè)多多，笑聲多多，獎(jiǎng)品多多，更重要的是新型的養(yǎng)老知識(shí)多多。
男：在今天您不僅能了解到最新的養(yǎng)老資訊，還能欣賞到豐富多彩的娛樂(lè)節(jié)目！下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《節(jié)目》。
女：今天除了精彩的節(jié)目之外更重要的是特別邀請(qǐng)了資深的養(yǎng)老專家來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他曾經(jīng)：
嘉賓介紹：xxx
男：這位養(yǎng)老專家是誰(shuí)呢？讓我們進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)過(guò)后我們?cè)賮?lái)揭曉。（3等獎(jiǎng)3名）
報(bào)獎(jiǎng)
女：接下讓我們用金掌銀掌仙人掌熱烈的'鼓掌有請(qǐng)養(yǎng)老專家閃亮登場(chǎng)。
男：非常感謝XX幽默風(fēng)趣的演講內(nèi)容，也請(qǐng)X老師為我們抽出2等獎(jiǎng)2名，謝謝X老師，最后讓我們?nèi)珗?chǎng)再次響起熱烈的掌聲感謝X老師。
女：親愛(ài)的爺爺奶奶，在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，您就可以與納諾牽手，結(jié)緣，享受健康、幸福、燦爛的明天！
男：為了答謝老年朋友，為了使您提前享受晚年生活，我公寓董事會(huì)特派客服部總經(jīng)理向大家?guī)?lái)一則振奮人心的好消息，
下面有請(qǐng)向總，掌聲有請(qǐng)……
女：XX總請(qǐng)留步，感謝XX總給我們帶來(lái)這么大的優(yōu)惠，
男：下面進(jìn)入溝通互動(dòng)環(huán)節(jié)，如果有沒(méi)聽明白或不懂的地方，可以咨詢您身邊的工作人員、中午12點(diǎn)我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)便的午餐。
合：健康永相伴，平安萬(wàn)家樂(lè)！
活動(dòng)主持稿20
主持人：1、2
開場(chǎng)白：（音樂(lè)《春江花月夜》）齊敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家下午好。
1、鳥兒因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤蹋?/p>
2、人因?yàn)闀畈排c眾不同。
1）一場(chǎng)春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2）一陣秋風(fēng)，又有誰(shuí)人能知“葉落知多少”呢？
1、今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1）全體齊讀。
2）下面依次有請(qǐng)zz老師為大家分享自己的.教育故事和讀書心得。掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)（音樂(lè)《今宵情》）
1、感謝發(fā)言的老師分享智慧，有人說(shuō)：“讀書足以怡情，讀書足以XX，”讀書使人開茅塞。
2、我們說(shuō)：書香校園我是一縷香，香飄萬(wàn)里最致遠(yuǎn)。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）
1）感謝在座的老師用心聆聽!
2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！
齊：今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束！期待我們?cè)俅蜗嗑郏≡僖姡?/p>
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