學雷鋒活動主持詞

時間：2024-07-11 17:35:12 活動主持詞我要投稿

學雷鋒活動主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學雷鋒活動主持詞，希望對大家有所幫助。

學雷鋒活動主持詞

　　學雷鋒活動主持詞篇1

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好

　　女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚

　　男：我們與春風共舞，與春雨共和

　　女：我們與三月相約，與時代攜手;

　　男：重溫一段歷史，銘記一個曾經響徹神州大地的名字

　　合：那就是----雷鋒

　　男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞

　　女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因為我們對他幾乎一無所知，他是哪里人?長什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?

　　男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。

　　女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。

　　合：我宣布：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現在開始。

　　男：此次朗誦比賽以抽簽形式決定選手出場順序。

　　女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。

　　男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。

　　男：謝謝2號選手，謝謝!現在我公布1號選手最后得分分，精彩繼續，下面有請3號選手。

　　女：現在我公布2號選手最后得分分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。

　　男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分分，5號已經摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。

　　女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進我們的.心間，伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分分，現在，我們把舞臺交給10號選手，有請。

　　男：下面我公布9號選手最后得分分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。

　　女：是啊，與雷鋒有關的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。

　　男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分分，有請13號選手。

　　女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。

　　男：謝謝14號選手，謝謝，現在我公布13號選手最后得分分，掌聲歡迎15號選手。

　　女：下面我公布14號選手最后得分分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。

　　男：有著黑頭發、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。

　　女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分分，接下來3上臺朗誦的是18號選手，有請。

　　男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是中國!17號選手最后得分分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。

　　女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分分，精彩不斷，有請20號選手。

　　男：下面我公布19號選手最后得分分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。

　　女：評委老師們還在緊張的統計分數，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎!男：謝謝張興華校長意味深長的講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人!爭做一個合格優秀的中學生。

　　女：下面我公布21號選手的最后得分分。

　　男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單!

　　結束語

　　男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時代的內涵，將這支接力棒傳承下去。

　　女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”作為新時代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。

　　男：從我做起，從現在做起，從點滴做起。

　　女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創輝煌未來。

　　合：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結束。

　　學雷鋒活動主持詞篇2

　　同學們、老師們，大家好！

　　今天的國旗下講話主題是：學雷鋒，展新風。20xx年xx月xx日，是向雷鋒同志學習的日子。今天剛好是學雷鋒日。

　　雷鋒是一個樂于助人，卻不求回報的好人。他常常為同學們，農民們……做過許多好事，但是卻不留名字。就算是別人知道是雷鋒，雷鋒也不要求得到回報。所以說，雷鋒這種精神是可嘉的。我們不要只知道雷鋒的事跡，更重要的是向雷鋒同志學習。

　　俗話說：“助人乃快樂之本。”這句話說得有道理。你為別人做了一件好事，心里面就會感到高興，這是每個人都會這樣的。如果要快樂，就去做好事。當你心情憂愁的時候，做一件好事；當你想開心的'時候，做一件好事；當別人有困難時，做一件好事。多做好事，會讓你的身邊充滿快樂。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　這是歌曲《愛的奉獻》的一句話。他不僅僅是歌詞，還是許多人民的座右銘。是啊！每個人都奉獻出一點愛，那么這個世界上還會有戰爭嗎？

　　同學們，為人們的利益而死，就比泰山還重。我不是要你們去死，而是讓你們多做好事。讓我們充滿快樂。

　　學雷鋒活動主持詞篇3

　　男：敬愛的爺爺奶奶

　　女：叔叔阿姨們：

　　合：大家，下午好!

　　女：很高興和您們爺爺奶奶在一起

　　男：一起分享這特殊意義的一天

　　女：今天是“向雷鋒叔叔學習”紀念日

　　男：在這50多年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

　　女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

　　女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

　　男：每一年的3月5日這一天我校都組織學雷鋒活動

　　女：今天我校200余名師生一起學雷鋒見行動!下面是我校師生為大家奉獻的節目希望您們喜歡：

　　女：雷鋒，已成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。

　　男：雷鋒，已成為一種精神，一種最溫暖人心、最鼓舞人心的精神。

　　男：弘揚雷鋒精神，唱響時代強音

　　女：請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》。大家歡迎!

　　男：接下來，請欣賞舞蹈班給大家帶來的《玩酷》

　　女：十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。接下來請欣賞播音主持組為大家帶來的《師生情》。

　　男：為了豐富了校園文化生活，為學生提供了一個施展才華，張揚個性的`舞臺，我們學校開設了各種特長班。一年多來，在老師的精心指導下，我們已經掌握了很多自己喜歡的藝術特長。請欣賞舞蹈《基本功》

　　女：下面，請欣賞音樂班給大家帶來的《蔬菜進行曲》

　　男：閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。女：我愛陽光,我愛月光,我愛我老師的目光。

　　男：請欣賞舞蹈班為大家帶來的《我愛我老師的目光》。

　　男：我們生活在快樂的趙家莊小學，我們生活在美麗的新世界

　　女：請欣賞舞蹈《美麗新世界》、《嘻唰唰》、《向前沖》

　　男：雷鋒精神代代傳，弘揚尊老敬老美德，構建和諧社會氛圍。對老人盡一份孝心，給社會添一份祥和。

　　女：愿我們社會都能扶老助老，尊老愛老。

　　男：人生最美夕陽紅，愿在座的爺爺奶奶們身體健康。老當益壯。

　　合：文藝演出到此結束!謝謝大家!

　　女：下面請各獻愛心活動小組分組活動，讓我們以實際行動向雷鋒同志學習吧!

　　學雷鋒活動主持詞篇4

尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們，大家下午好！

　　先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。

　　在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。

　　首先允許我介紹蒞臨活動現場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：

　　接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻

　　活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經過了一個星期的.準備，他們已經躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。

　　再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規則以及各項評分標準。

　　一、辯論賽流程

　　立論階段

　　（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

　　（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　　（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘

　　（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘

　　質辯環節

　　（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（七）正方三辯質辯小結，2分。

　　（八）反方三辯質辯小結，2分。

　　自由辯論

　　（九）自由辯論雙方各3分鐘

　　總結陳詞

　　（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。

　　（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。

　　兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。評選標準：

　　1、團體分，共300分：

　　（1）按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：60分；攻辯小結：20分；自由辯論：60分；總結陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。

　　2、總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風度：10分；綜合印象：10分

　　3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方沒說完時不可搶答。

　　3、時間提示：

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。

　　攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。

　　其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　現在請觀眾投票出最佳辯手

　　我們的活動也進入尾聲了，現在請起立，唱班歌。

　　親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業！力學11“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！

　　學雷鋒活動主持詞篇5

同志們：

　　為迅速掀起我區全民學雷鋒活動的熱潮，切實加快精神文明建設進程，值此毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年之際，我們齊聚在這里隆重舉行20xx年學雷鋒主題志愿服務活動啟動儀式。旨在在全區掀起學雷鋒活動熱潮，推動學雷鋒活動機制化、常態化，形成學習弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動的濃厚氛圍。參加啟動儀式的領導有區委副書記鮑建明，區政府副區長王志才，參加志愿服務活動的有區法律服務志愿服務隊、區科普志愿服務隊等10支隊伍。現在我宣布，湘東區20xx年學雷鋒主題志愿服務活動啟動儀式現在開始!

　　今天的`啟動儀式議程共有七項：

　　下面舉行第一項議程：讓我們全體志愿隊員一起重溫經典，一同唱響雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　下面舉行第二項議程：請萍鄉市“十佳”優秀志愿者彭啟萍同志宣讀學雷鋒《倡議書》

　　接下來請向學雷鋒志愿服務隊授旗

　　為更好地組織動員全區廣大志愿者自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以實際行動投入到全區精神文明建設活動中，推動我區志愿服務活動制度化、常態化，下面請各志愿服務隊派領隊上臺接旗;請主席臺的領導為志愿服務隊授旗。(播放運動員進行曲)

　　請湘東職業中專志愿者代表林運軍發言

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎區委鮑副書記作重要講話

　　學雷鋒活動主持詞篇6

　　（朗誦歌詞）“雷鋒，我們的戰友，我們親愛的弟兄。雷鋒，我們的榜樣，永不生銹的螺絲釘……”我想此時刻各位跟已經跟隨我的歌詞，穿越時空一起回到45年前的今天，那是1963年是3月5日，毛澤東主席揮筆寫下了“向雷鋒同志學習”這七個大字。從此，向雷鋒同志學習的熱潮席卷神州大地，雷鋒精神傳聞世界各地。以后每年的這一天，就成了全國人民學雷鋒的紀念日。

　　雷鋒同志雖然離開我們已有40多年了，但是我們仍然覺得他還活著，人們呼喚雷鋒精神、社會需要雷鋒精神、我們更應該發揚雷鋒精神。因為雷鋒精神體現著助人為樂、團結和睦的中華民族精神。雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的.雷鋒精神，是今天我們構建社會主義和諧社會，更需要學習和發揚光大的民族傳統。

　　結束語

　　應該說，搞一兩次“學雷鋒”活動，不難；但是要想真正將雷鋒精神融化到血液里并世世代代傳承下去，卻不是一件容易的事情。它需要我們世世代代人去努力和奮斗。我們每一個人，尤其是大學生，要永遠記住雷鋒的話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。只有這樣，才能真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，我們要把個人的前途命運和祖國的前途命運結合起來，在助人為樂中得到充實和快樂，在為人民服務中實現人生的價值，在奉獻中追求完美的人生。我們不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主旋律，讓雷鋒精神在校園生根、開花、結果。要讓大學生像雷鋒那樣做到立場堅定、愛憎分明、愛崗敬業；像雷鋒那樣做到刻苦學習、專研技術、發揮才智；象雷鋒哪樣做到熱愛祖國、積極向上、團結友愛；象雷鋒那樣成為祖國這臺大機器上一顆永不生銹的螺絲釘。

　　學雷鋒活動主持詞篇7

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家上午好!(一起鞠躬)

　　女：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　女：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字――

　　男：他就是雷鋒――一個普通的共產主義戰士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務的楷模。

　　女：雷鋒叔叔教會我們關愛他人，關愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。

　　男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：徐州市鼓樓生態園小學“向雷鋒致敬”演講活動現在開始。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲有請三(2)的張心研同學演講。

　　女：接下來演講的是四(2)班的張文同學，大家掌聲歡迎。

　　男：下面請大家用熱烈的掌聲有請五(2)班溫倩茹同學班演講。

　　女：接下來演講的是六(1)班的徐莉亞同學，大家掌聲歡迎。

　　女：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　男：那我們是不是也應該從生活中的'點點滴滴做起呢?

　　女：對!關愛要從身邊的事做起。

　　男：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

　　女：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。去自我發現，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。

　　男：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。

　　女：關愛社會，從關心集體做起，去自我發展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。

　　男：關愛大自然，從節約、環保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領巾，哪里就有雷鋒精神。

　　女：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年里的中國處處講求奉獻、充滿和諧。

　　學雷鋒活動主持詞篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　曾經有這樣一位戰士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰士，是感動了中國五十一年的平民英雄，是中國人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。雷鋒同志已經離開我們xx周年了，全社會再次掀起了學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐。為大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開“學習雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚雷鋒精神。

　　大會第一項，讓我們共同唱響《學習雷鋒好榜樣》。下面進行大會第二項：請大隊輔導員范改瑩老師作動員報告；（掌聲有請）感謝范老師生動生情、從實際出發的精彩動員。

　　大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗；（掌聲有請）

　　接下來進行大會第四項：有請教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態發言。（掌聲有請）的確學習雷鋒精神，不只是口號，更要落實在行動上，呂老師說出了全體志愿者心底里的聲音。

　　接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學要怎么付諸于實踐。大會第五項：請學生代表六一班張媛同學代表發言；（掌聲歡迎）從實際出發，從自我做起，多好啊！接下來進行大會第六項：請五二中隊張夢妍同學向全體少先隊員發出倡議。（掌聲歡迎）從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒精神嗎？

　　我相信我們身邊會涌現出一個又一個小雷鋒。讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進我們生活的每一個角落。

　　同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能在幾十年歷史進程中延續不斷，影響著一個時代的.社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。

　　雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習；但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能夠學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負家人的殷切期望。

　　今天的大會到此結束，謝謝大家！

　　學雷鋒活動主持詞篇9

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家下午好（一起鞠躬）

　　男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。男：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。

　　男：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的'事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

　　女：下面有請同學們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事

　　男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

　　女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽詩朗誦;你,浪花里的一滴水>

　　男：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.

　　女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

　　男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)

　　女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

　　合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

　　主持人帶領全班宣誓

　　主持人:

　　合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.

　　學雷鋒活動主持詞篇10

甲：尊敬的各位領導、各位老師。

　　乙：親愛的同學們。

　　合：大家早上好！

　　甲：春回大地氣象新。

　　乙：春意盎然抖精神！

　　甲：在這美麗的三月，我們即將迎來一個特殊的節日——3月5日。

　　乙：三月，是全國學雷鋒活動月。

　　甲：今天，我們在這里隆重集會，舉行xx小學“學雷鋒活動月”啟動儀式。

　　乙：xx小學有著三十二年如一日堅持開展“學雷鋒樹新風”活動的光榮傳統。

　　甲：三十二年來，xx小學學雷鋒小組的同學們矢志不渝地做好事，送溫暖，用實際行動詮釋了雷鋒精神的內涵，將雷鋒精神發揚光大！

　　乙：20xx年3月5日，學校被xx市委宣傳部、團市委、市教育局聯合命名為“xx市青少年學雷鋒教育基地”。

　　甲：雷鋒精神是新時代高尚道德的濃縮，乙：雷鋒精神更是我們xx小學發展的方向和前進的動力。

　　甲：下面我宣布，xx小學“慶雷鋒節日晚會”。

　　合：現在開始！

　　甲：儀式進行第一項：升國旗，奏國歌。（全體立正，少先隊員向國旗敬禮！）禮畢。

　　乙：儀式進行第二項：請敬愛的梁校長講話。大家掌聲歡迎！

　　甲：梁校長向我們提出了殷切的期望，我們一定會團結一心、扎扎實實開展好學雷鋒樹新風活動，將雷鋒精神發揚光大。

　　乙：儀式進行第三項：請大隊輔導員郭老師為各中隊授隊旗。

　　甲：鮮艷的`隊旗迎風飄展，星星火炬在雷鋒精神的指引下閃閃發光。在過去的一年里，我校好人好事層出不窮，涌現了一批批“雷鋒式的好少年”。

　　乙：儀式進行第四項：請尊敬的趙校長公布20xx——20xx學年度第一學期“雷鋒式的好少年”名單，同時請尊敬的梁校長為獲獎同學頒發榮譽證書。

　　甲：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀！

　　乙：雷鋒，已經成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。

　　乙：雷鋒，已經成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神！

　　甲：雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，乙：雷鋒就在我們之中，讓雷鋒精神永放光芒永駐我們心中！

　　甲：儀式進行第五項：請大隊輔導員郭老師宣讀《學雷鋒活動倡議書》。

　　乙：儀式進行最后一項：請尊敬的梁校長宣布“學雷鋒活動月正式啟動”！

　　甲：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，他以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，在歷經近半個世紀的歲月沖刷之后，雷鋒和他所代表的精神卻一直在激勵著我們的民族，影響著我們的生活。

　　乙：希望通過“學雷鋒樹新風”活動的開展，我們能從生活中的點點滴滴做起，將雷鋒精神轉化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉，感動之事，處處講求奉獻，處處充滿和諧！

　　甲：下面我宣布，xx小學“慶雷鋒節日晚會”

　　合：到此結束！

　　學雷鋒活動主持詞篇11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。

　　他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。

　　今天是向雷鋒同志學習49周年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。

　　今天，我們全校師生聚集在一起，共同追隨雷鋒的足跡。

　　出席啟動儀式的領導有：xx區公所

　　今天的啟動儀式共有七項議程。

　　首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。

　　下面進行第二項議程：有請XXX領導致辭。大家歡迎。

　　下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。

　　下面進行第四項議程：請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。

　　下面進行第五項議程:有請xx中學邵校長宣布活動開始。

　　下面進行第六項議程：全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　下面進行第七項議程：簽字儀式

　　同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的`，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負家人的殷切期望。

　　請各班班主任帶領學生有序的退場!

　　學雷鋒活動主持詞篇12

　　尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

　　今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞52周年，也是第15個“中國青年志愿者服務日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。五十二年后的今天，志愿服務已經成為人所熟知的事業，更是我們當代中國青年自我實現、奉獻社會、回報祖國的'有效形式。

　　1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯盟協會在這里舉辦大型志愿者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注并參與志愿服務，讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情, 積極向全社會展示志愿服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，共同推動志愿服務事業實現新的發展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表XX講話。

　　2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務活動，為志愿者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志愿服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發言。

　　3：今天的志愿者服務日活動內容豐富

　　1：文明交通勸導由XXX負責

　　2：志愿者招募由XXX負責

　　3：公益助學咨詢由XXX負責

　　4：清理城市牛皮癬由XXX負責

　　5：無償獻血由XXX負責

　　6：免費理發由XXX負責

　　7：義務體檢由XXX負責

　　8：央行志愿者金融宣傳由XXX負責

　　9：法律咨詢由XXX負責

　　10：手機維修由XXX負責

　　11：愛心藝術團、有約招募由XXX負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現在做起，爭做志愿者，創造新生活!

　　學雷鋒志愿者服務日活動啟動儀式到此結束，請各項目組帶領各自小組開展活動。

　　學雷鋒活動主持詞篇13

　　王佳雯：敬愛的老師·

　　王苗：親愛的同學們

　　合：大家下午好(一起鞠躬)

　　李文杰：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　雯：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　杰：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　苗：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：九塘小學“雷鋒活在我心中”主題活動現在開始。

　　雯：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等。

　　杰：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎三年級同學為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級同學做好準備。

　　杰：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　苗：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，二年級詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》

　　雯：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

　　杰：掌聲有請六年級同學為我們帶來精彩的快板《學雷鋒，講文明，樹新風》。請一年級做好準備。

　　苗：有這樣一位女子，將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　雯：呀呀學語時，她領著我認識外面的世界天寒地凍時，她將我的雙手放入懷中溫暖她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園。

　　苗：同學們，你們知道她是誰嗎?對，是媽媽。一年級帶來了媽媽的愛，請欣賞詩朗誦《愛媽媽》。請四年級做好準備。

　　杰：三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的.人物。請欣賞四年級對口詞《雷鋒精神永放光芒》

　　雯：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“小雷鋒”。掌聲有情五年級的相聲《身邊的雷鋒》

　　杰：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　苗：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

　　雯：對!關愛要從身邊的事做起。

　　苗：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!杰：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。

　　苗：關愛他人，從孝敬父母、關心同學做起。

　　杰：關愛社會，從關心集體做起。

　　雯：關愛大自然，從節約、環保做起。

　　苗：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。

　　合：今天的活動到此結束。請各班有秩序的帶回。

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