教學開放周活動總結

時間:2021-02-01 08:34:56 活動總結 我要投稿

精選教學開放周活動總結3篇

  不經意間,一個活動就結束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,一定有不少可以總結的東西吧。你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面是小編整理的教學開放周活動總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選教學開放周活動總結3篇

教學開放周活動總結 篇1

  20xx年10月18日,xx班迎來了教學開放周活動的第一天,來校家長先聽取了郭xx老師的化學課及田xx老師的物理課,然后參加了《目標決定方向》的班會及九十七班初三第一次家長會。在全體師生的精心準備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結束,現總結如下:

  1.學生家長能夠積極參與。家長們走進校園,走進課堂,參與到了活動中,家長看到了學生成績,尤其是多次成績的變化情況,看到了學生繪畫書寫等多方面才能,感受學校多角度評價學生的力度。

  2、本次開放活動,家長能充分與教師溝通交流,找到學生問題所在,加強了老師與家長溝通

  3、本次開放周,家長認識到家校聯合的必要性,尤其認識到初三家長的責任,所以提出學校能增加開家長會的次數,每月一次家長會,以便家長及時了解孩子的情況,不光是成績和名次,最主要的是發現學生問題,鼓勵學生,提高學生學習的積極性。達到教師,學生,家長的溝通。

  4、這次家長會,促使家長對學校有著更進一步的了解,增進家長和學校之間的溝通與交流,展示教師的教學風采,感受孩子在校的學習氛圍使家長更加關注學校,關注孩子,明白教育不再是學校單方面的工作,只有通力配合才能達到最佳的教果

  5、家長參加班會,近距離接觸學生。半小時的班會活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學生,零距離感觸師生關系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學習和生活,進一步增進家校之間的友誼。

  家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,一致認為學校辦學理念先進,教師素質高,學生得到了全面發展。

教學開放周活動總結 篇2

  20xx年10月18日,xx班迎來了教學開放周活動的第一天,來校家長先聽取了郭xx老師的化學課及田xx老師的物理課,然后參加了《目標決定方向》的班會及九十七班初三第一次家長會。在全體師生的精心準備、家長們的`大力支持下,本次開放日活動圓滿結束,現總結如下:

  1、本次開放周活動,充分展示老師工作及學校管理。家長看到了學校的精細管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作,看到了生氣勃勃、扎實有效地課堂教學,尤其是老師辛勤的備課批改輔導工作。老師的教學風采,獲得了家長們的肯定。

  家長認為教師的優點有以下幾個方面:

  1、課堂教學氣氛十分活躍;

  2、善于啟發、誘導,幫助學生動腦筋;

  3、教學有經驗,能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學

  4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數的學生;

  5、對家長熱情;

  6、師生關系融洽、和諧、平等。

  2學生家長能夠積極參與。 家長們走進校園,走進課堂,參與到了活動中,家長看到了學生成績,尤其是多次成績的變化情況,看到了學生繪畫書寫等多方面才能,感受學校多角度評價學生的力度。

  3、本次開放活動,家長能充分與教師溝通交流,找到學生問題所在,加強了老師與家長溝通

  4、本次開放周,家長認識到家校聯合的必要性,尤其認識到初三家長的責任,所以提出學校能增加開家長會的次數,每月一次家長會,以便家長及時了解孩子的情況,不光是成績和名次,最主要的是發現學生問題,鼓勵學生,提高學生學習的積極性。達到教師,學生,家長的溝通。

  5、這次家長會,促使家長對學校有著更進一步的了解,增進家長和學校之間的溝通與交流,展示教師的教學風采,感受孩子在校的學習氛圍使家長更加關注學校,關注孩子,明白教育不再是學校單方面的工作,只有通力配合才能達到最佳的教果

  6、家長參加班會,近距離接觸學生。

  半小時的班會活動受到了家長的肯定. 此活動能夠真正讓家長走近教師和學生,零距離感觸師生關系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學習和生活,進一步增進家校之間的友誼。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,一致認為學校辦學理念先進,教師素質高,學生得到了全面發展。同時,對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,安夏雪,趙澤潤,崔靜瑤,李夢霞,郭安惠等同學的家長還參加教研活動,提出自己 的意見與建議,也給了學校不少啟示。

  從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

  1、希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學校,了解學校,以便更好地支持和配合學校開展工作;

  2、不僅希望孩子學好課本知識,更重要的是學校要加強德育工作,讓孩子學會做人,注重對高年級學生的身心健康教育問題;

  3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會;

  4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,要落到實處。家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創新,克服家校共育中的不足之處,將家校工作做得更好。

教學開放周活動總結 篇3

  春暖花開的時節,泰安長城中學迎來了第一屆家長進課堂教學開放周活動。這次活動舉行的目的是為了增強家校溝通,使家長更好地了解學生在校的學習、生活情況,同時吸納家長的意見和建議,以更好地推動學校教育教學和管理工作的進行。這次開放活動中家長參與多、開放面廣、成效突出。家長的到來,給學校注入了一股活力,給學生帶來莫大的鼓舞。現將此次活動的情況總結如下:

  (一)集思廣益,精心籌劃

  為確保各項活動正常進行,學校制定了《家長進課堂教學開放周實施方案》,成立了以校長王祖麗同志為首的領導小組,多次召開培訓動員會議,提前印制并向全體學生家長發出了邀請函。相關部門和班主任精心布置展板、條幅、意見箱等設施,組織學生做好開放活動的準備,安排好展示課課表。準備工作分工明確、責任到人,為教學開放活動的正常進行提供了有力保障。

  此次教學開放周活動實行級部和班級責任制,為使各項活動的正常推進,絕大多數班級制定了具體的活動方案,如高一19班、5班、7班,高二3班、4班、10班。在他們的方案中,按照時間順序,具體安排了報到簽名、宿舍參觀、隨堂聽課、班級文化和課堂改進介紹、作業展覽、學校專題片觀看、座談、填寫并上交《家長意見反饋表》等活動項目。設計方案嚴謹細致,活動流程有條不紊。

  (二)認真組織,分工協作

  經過精心準備, 4月15日——18日,XX級和XX級32個班按照規定先后開放語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9個學科64節課,高一家長參與355人,高二家長參與386人。700多位家長懷著喜悅的心情和懷著高度的責任感走進校園、走進課堂、走進師生們中間。

  1.部門聯動,全員參與

  在活動舉辦期間,教務處聯合辦公室、政教處、團委、安保科、信息中心、總務處、財務科等部門加強協作,為家長提供了全方位服務,使其較為全面地了解了學校概況和學生的學習、生活環境。各年級按照學校的統一安排,召開班主任會議,對教學開放周活動提出具體要求。

  在王德海副校長和張萬泉副校長的帶領下,廣大教職工廣泛參與其中,特別是各年級班主任和任課教師全程跟蹤與服務,使校園和課堂向家長全面開放,給他們留下了深刻的印象。

  2.全面開放,亮點紛呈

  開放周期間的主要活動有:課堂聽課、班級活動(包括班級展示、主題班會或文藝活動)、參觀展覽(包括參觀校容校貌、學生作業展評或觀看學校專題片)、班級座談等。

  各班高度重視、認真組織。所有授課教師精心設計導學案,以常態課形式展示,課堂上采用小組合作探究的課改新模式,充分調動了學生的思維,給學生提供了展現的平臺。聽課之余,各班組織了豐富多彩的班級活動,展現了良好的學校、班級風貌,且亮點紛呈、精彩不斷。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤為突出。

  高一19班將小組合作中的競爭、激勵機制引入到這次活動中。對于在準備和展示期間做得比較好的小組酌情加分,班主任張老師還對按時到校、認真參與的家長提出表揚,無形中對學生也加強了教育。“我是小老師”活動是開學以來這個班的最大亮點,他們抓住開放周的有利時機,在學生代表的主持下,讓各學科“小老師”上臺發言,介紹“小老師”活動的宗旨、進展情況以及取得的成效,使家長嘖嘖稱贊。

  高一7班利用這次活動舉行了主題班會。通過學習小組晉級授銜儀式,讓家長見證學生的成長;通過“我的班級我管理”表彰活動,讓家長與孩子一起體驗成功的喜悅;通過“我行我秀”系列展示活動,讓家長全方位了解課堂改進情況和學校、班級風貌。

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