師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)

時間:2022-07-07 20:09:28 活動總結(jié) 我要投稿

師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)

師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)1

  為認(rèn)真貫徹落實孟建柱部長、劉金國副部長的重要批示精神,總結(jié)吸取全國消防部隊在滅火戰(zhàn)斗中消防官兵犧牲的教訓(xùn),切實改進(jìn)和加強(qiáng)我大隊安全工作,提高滅火救援、科學(xué)施救水平,根據(jù)總隊和支隊通知要求,大隊黨委高度重視,及時召開軍人大會,并就我大隊如何抓好安全防事故工作特別是車輛安全防事故工作做了認(rèn)真部署,現(xiàn)將自檢自查和教育情況匯報如下:

  一、深入開展安全教育,打牢官兵思想基礎(chǔ)

  大隊接到通知后,及時組織官兵對《活動》精神進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的傳達(dá)學(xué)習(xí),并認(rèn)真開展了一系列的安全防事故教育,組織全體官兵重點學(xué)習(xí)了《安全管理規(guī)定》、《事故防范細(xì)則》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《搶險救援勤務(wù)規(guī)程》、《作戰(zhàn)訓(xùn)練安全要則》、《打造公安消防鐵軍100問》、《滅火搶險救援行動安全十要素》等規(guī)章制度和安全常識,使官兵從思想認(rèn)識上提高安全工作的重要性和必要性,確實提高官兵的安全防事故工作意識。

  二、認(rèn)真分析、及時開展自檢自查活動,切實消除安全隱患

  1、根據(jù)《活動》精神,及時組織官兵就如何抓好我大隊的安全防事故工作進(jìn)行了認(rèn)真分析,重點對如何抓好器材的維護(hù)保養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題制定切實可行的預(yù)防措施。

  2、在大隊內(nèi)部認(rèn)真開展自檢自查工作

  (1)抓好人員的安全防事故工作:認(rèn)真落實日檢查周保養(yǎng)制度,并在大隊開展一次全面的器材清理工作,確保器材完整好用;

  (2)抓好車輛器材的安全防事故工作:在部隊內(nèi)部認(rèn)真開展車輛維護(hù)保養(yǎng)檢查工作,重點對車輛的剎車、方向以及油、水、電、氣進(jìn)行認(rèn)真檢查,使車輛器材隨時處于完好狀態(tài),保證車輛器材在關(guān)鍵時候能用的上、能使上力,發(fā)揮優(yōu)勢。

  (3)抓好訓(xùn)練器材設(shè)施的安全防事故工作:組織官兵對個人防護(hù)器材和訓(xùn)練器材進(jìn)行了全面驗收,對有安全隱患的器材及時淘汰更新,堅決執(zhí)行干部跟班作業(yè),堅決預(yù)防訓(xùn)練事故發(fā)生。

  三、明確責(zé)任,確保安全責(zé)任落實,不斷提高部隊安全工作的整體水平

  進(jìn)一步規(guī)范各項工作制度,建立正規(guī)的安全工作秩序。嚴(yán)格安全防事故請示報告制度,堅決反對隱情不報、弄虛作假、欺上瞞下的行為。并在落實檢查制度上下功夫,對重點部位、重點人員、重點器材實施全方位、全時段監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題和安全隱患,促進(jìn)各項管理制度的落實。將管理責(zé)任落實到崗位、落實到具體人,軍政主官發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用,真正做到安全工作有人抓、隱患有人報、問題有人查、出了事故有人負(fù)責(zé),確保各項管理措施落到實處。

  通過認(rèn)真開展一系列的活動,使廣大官兵充分認(rèn)識到作戰(zhàn)訓(xùn)練事故、案件的危害性,端正了安全防事故的思想目的,增強(qiáng)了做好安全工作的自覺性,營造了人人講安全,處處防事故的良好氛圍,使安全防事故工作上了一個新的臺階。

師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)2

  在全校上下開展師德師風(fēng)專項整治工作以來,我系積極響應(yīng)晉師行字【20xx】31號文件《關(guān)于貫徹落實〈山西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步深化師德師風(fēng)專項整治工作的通知〉精神的通知》精神,積極采取有效措施,為了使這次教育活動真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的,進(jìn)行了周密安排,嚴(yán)格按照預(yù)先制定的《數(shù)理科學(xué)系師德師風(fēng)專項整治工作實施方案》和《數(shù)理科學(xué)系開展師德師風(fēng)專項整治工作整改落實方案》認(rèn)真推進(jìn),逐條落實。現(xiàn)將我系開展師德師風(fēng)專項整治活動以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳動員

  我系成立了以王月愛主任為組長的師德師風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合本系實際,制定了《數(shù)理科學(xué)系師德師風(fēng)專項整治工作實施方案》和《數(shù)理科學(xué)系開展師德師風(fēng)專項整治工作整改落實方案》,兩個方案明確了目標(biāo)任務(wù),規(guī)劃了活動內(nèi)容,詳細(xì)制定了活動方法步驟,為扎實開展此項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我系積極召開數(shù)理科學(xué)系開展師德師風(fēng)專項整治工作動員大會,及時傳達(dá)和貫徹落實了上級教育主管部門關(guān)于師德師風(fēng)整治工作的要求,對我系師德師風(fēng)專項整治工作進(jìn)行了全面動員部署。

  廣泛宣傳動員。我系充分利用網(wǎng)站、微信、微校、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等媒體對師德師風(fēng)專項整治工作進(jìn)行宣傳教育,營造了輿論,形成了濃厚的整治氛圍,提高了全體教師對本次專項整治工作的緊迫性和必要性認(rèn)識,明確了師德師風(fēng)專項整治的具體要求,增強(qiáng)了師德師風(fēng)修養(yǎng)的自覺性。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)

  我系通過開展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等相關(guān)文件;通過每周四教研會間接學(xué)習(xí)了《晉中師范高等專科學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《晉中師范高等專科學(xué)校作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查制度》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定。確保每位教師專項學(xué)習(xí)時間不少于30小時,使廣大教師樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念,明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)法制意識,轉(zhuǎn)變教育觀念,依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系,努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。本階段,我系每位教師自覺撰寫讀書筆記5000余字、心得體會2篇。通過學(xué)習(xí),廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行,進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念,尤其在對學(xué)生的教育上,“人人共管”已經(jīng)形成共識,樹立忠誠黨的教育事業(yè),淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格教育影響學(xué)生,使教師成為大學(xué)生的良師益友,成為社會尊敬的人,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,提高依法治教水平,努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,教育教學(xué)的責(zé)任心也在不斷增強(qiáng),工作的積極主動性大大提高。以前在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象都得到了真正轉(zhuǎn)變或正在轉(zhuǎn)變之中。切實通過學(xué)習(xí)我系教師弘揚了高尚的師德,規(guī)范了師德行為,優(yōu)化了師資隊伍,提高了廣大教師的政治素質(zhì)和師德水平。

  三、開展活動,增強(qiáng)師德師風(fēng)意識

  為使工作落到實處,進(jìn)一步提高我系教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我系師德師風(fēng)專項整治工作實施方案,開展了豐富多彩的活動,通過活動,使每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。

  1.重溫師德規(guī)范。我系組織教師重溫《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》,做好讀書筆記,開展自我形象設(shè)計活動,確立努力目標(biāo),塑造良好形象,做人民滿意的教師。

  2.查擺問題。

  我系緊緊圍繞師德師風(fēng)專項整治工作的主題,通過校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、系督導(dǎo)組成員不定期檢查、人人都上考核課、召開學(xué)生、教師座談會等多種形式,查找我系教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,教師要對照《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個人師德問題,深刻反思個人從教以來的師德行為,形成個人剖析材料。通過為期一個月的檢查、自查我系教師在師德師風(fēng)方面不存在實施方案中提到的十六個方面問題,但存在如下小問題:

  (1)、進(jìn)取心不高。有的教師進(jìn)取心不高,學(xué)習(xí)熱情不足,憑老經(jīng)驗辦事,吃老本,不吸收新的教育理念,觀念有點落后,教法呆板。

  (2)、愛心不足。有的教師偏愛尖子生,冷漠中下生。沒有把足夠的愛心投入到教育教學(xué)中去,只是單方面的知識傳授,沒有情感的交流。

  (3)、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語不凈。有的教師自由主義泛濫。

  3.征求多方意見。積極開展“三評議”活動。我們首先組織進(jìn)行自查,再分別召開教師、班主任座談會,傾聽意見;其次以教研室為單位進(jìn)行互查、互評。再次,組織召開學(xué)生、家長代表座談會,接受學(xué)生、家長評教,廣泛征求意見。

  4.開展談心活動。系中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展談心活動。系主任帶頭與班子每個成員進(jìn)行了交談,班子成員間也相互交談。二級機(jī)構(gòu)成員間互談、教研室主任認(rèn)真與組員進(jìn)行了交談,談心活動中做到了認(rèn)真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,通過談心活動,征求和聽取了多方面的意見,利于溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識。

  5.撰寫自評材料。每個教師在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎(chǔ)上,對照教師職業(yè)道德規(guī)范,撰寫了自我評價材料。

  6.組織民主評議。我系組織召開專題民主評議會,教師在民主評議會上逐一匯報自己的分析材料,鼓勵教師之間相互提出意見和建議,開展批評與自我批評。會后,每位教師根據(jù)民主評議情況修改、完善了自評材料。

  7.提出評議意見。系里堅持實事求是、客觀公正的原則,根據(jù)民主評議情況、征求到的意見和教師的一貫表現(xiàn),召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議,對每一位教師提出書面評議意見。評議意見以教師在近年來的'思想、工作、作風(fēng)等方面的情況為主,如實提出教師在理想信念、育人意識、作風(fēng)、守紀(jì)和立足本職發(fā)揮作用等方面的評價意見,同時,注意評價教師在參加師德師風(fēng)整治工作以來的現(xiàn)實表現(xiàn)。

  8.反饋評議意見。系里評議意見反饋給教師本人,指出存在的問題,明確今后努力的方向。反饋結(jié)果肯定了成績,又指出了問題、提出了整改方向。對個別不能很好履行教師職責(zé),違反師德規(guī)范的教師,進(jìn)行批評教育,幫助其提高認(rèn)識、改正錯誤。

  四、整改落實,全面推進(jìn)

  (一)發(fā)現(xiàn)問題,及時整改

  1.我系對有極個別小問題的教師再次通過開展談心活動、召開座談會等形式進(jìn)行詳細(xì)溝通,提出整改意見或建議,要求在規(guī)定期限內(nèi)及時整改。

  2.對撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。要求每個教師都通過認(rèn)真反思,反復(fù)對照,實事求是地評價自己,深入剖析自己的思想根源,認(rèn)真撰寫個人師德師風(fēng)教育剖析材料,字?jǐn)?shù)不少于1500字。系整改領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)抓好整改,負(fù)責(zé)指導(dǎo)每位教師個人進(jìn)行整改。每位教師依據(jù)查擺出的問題和民主評議的意見提出了各自的整改措施及意見,并以書面材料的形式將整改措施及意見上報了系里備案。

  (二)建章立制,規(guī)范行為

  建章立制,積極探索我系規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制。我系重點建立健全了以下制度:

  1.師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化。

  2.師德民主評議制度。聘請師德監(jiān)督員,構(gòu)建評議網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生、家長對我系的師德建設(shè)及每個教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議,評出了我系十大“師德標(biāo)兵”。

  3.師德情況報告制度。每個教師每學(xué)期要寫出師德自查評估報告,由系領(lǐng)導(dǎo)組織鑒定評價,并記入個人師德檔案;各教研組要定期匯總并向系里匯報情況,對不良苗頭要進(jìn)行及時糾正,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  4.師德考核評估制度。建立健全教師職業(yè)道德考核制度,把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。

  5.師德建設(shè)承諾制度。全體教師謹(jǐn)以人民教師的崇高名義,本著對學(xué)生、對學(xué)校、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,鄭重承諾:我們將以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切為宗旨,做到教師育人、管理育人、服務(wù)育人,立志使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的現(xiàn)代教育工作者,用實際行動樹立起人民教師的光輝形象。

  6.師德責(zé)任追究制度。實行師德責(zé)任追究和“師德一票否決制”,對于嚴(yán)重違反師德的行為,如體罰、侮辱學(xué)生、亂定課輔、亂收費、違法亂紀(jì)等問題,要立即進(jìn)行查處,并視其情節(jié)輕重,及時上報學(xué)校予以處理。

  五、總結(jié)表彰,樹立典型

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升師德師風(fēng)規(guī)范意識。

  在整改落實的最后階段,我系再次召開教師大會,組織全體教師學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)師德師風(fēng)文件精神,要求教師作為有文化、有知識的代表,要始終保持高尚的道德情操、深厚的文化修養(yǎng)和高度的政治敏感性;通過一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的開展,全體教師進(jìn)一步認(rèn)識了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性,進(jìn)一步提升了師德師風(fēng)規(guī)范意識,提高了嚴(yán)謹(jǐn)治教,為人師表的自覺性和使命感。

  (二)樹立先進(jìn)典型,以榜樣力量推動師德師風(fēng)建設(shè)。

  在開展“師德師風(fēng)”教育活動中,我系根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,注重挖掘師德典型。各教研室向系里推薦優(yōu)秀人選,系師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審決定并通報其先進(jìn)事跡供全系教師學(xué)習(xí)。全體教師紛紛表示:在工作中一定要向身邊的師德榜樣學(xué)習(xí),用自己扎實的工作、高尚的品德去教育和影響學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

  (三)建章立制,確保師德師風(fēng)教育深入長遠(yuǎn)開展。

  師德師風(fēng)教育是一個系統(tǒng)工程。為深入扎實地做好這項工作,我系重點完善了各項規(guī)章制度。通過開展師德師風(fēng)整改落實階段的工作,我們深深體會到:只有制度完善,加強(qiáng)過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德師風(fēng)建設(shè)確有成效。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平,以優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)。

  總而言之,我系師德師風(fēng)專項整治工作開展的很扎實,在學(xué)習(xí)、整改落實、總結(jié)的基礎(chǔ)上,各項工作均有較大的改變。通過此項工作的深入開展我系建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,形成了積極向上、誠實正直的師德,無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)。這對我系和教師本人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項活動的經(jīng)歷是今后我系發(fā)展和教師成長的堅實平臺。但是做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們應(yīng)緊緊圍繞“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”的工作總目標(biāo),努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng),為使我系的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次、教學(xué)特色上水平而不懈努力!

師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,促進(jìn)抗菌藥物臨床合理使用,保證患者用藥安全。根據(jù)縣衛(wèi)生局20xx年4月13日轉(zhuǎn)發(fā)重慶市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)20xx年重慶市抗菌藥物專項整治活動實施方案的通知》文件,我院積極開展抗菌藥物臨床使用情況整治工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作開展情況

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

  為了使此項活動能扎實開展,穩(wěn)步推進(jìn),取得實效,我院成立了以院長為組長的抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,且明確院長為第一責(zé)任人,各臨床科室主任為直接責(zé)任人。我院還結(jié)合衛(wèi)生院的實際情況認(rèn)真制定了《 XXX中心衛(wèi)生院抗菌藥物合理應(yīng)用責(zé)任狀》并與各臨床科室簽訂,制定了《衛(wèi)生院抗菌藥物床應(yīng)用專項整治活動工作計劃和整改措施》,并嚴(yán)格按照計劃和整改措施的步驟和要求積極開展此項活動。

  (二)積極組織培訓(xùn),提高思想認(rèn)識

  為了進(jìn)一步提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對此次活動的思想認(rèn)識,切實認(rèn)清該項活動的重要性和必要性,我院積極組織全體醫(yī)務(wù)人員召開了專題會議傳達(dá)各級各部門有關(guān)會議精神并做了積極動員,同時還認(rèn)真組織醫(yī)務(wù)人員開展了抗菌藥物有關(guān)知識的培訓(xùn)。

  (三)強(qiáng)化使用管理,促進(jìn)合理用藥

  為加強(qiáng)抗菌藥物使用管理,我院嚴(yán)格篩選現(xiàn)有抗菌藥物的品種數(shù)量,認(rèn)真落實抗菌藥物分級使用制度,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)師使用限制;進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,認(rèn)真落實處方點評制度,結(jié)合日常的醫(yī)療質(zhì)量管理,和病歷處方檢查等工作,重點加強(qiáng)對抗菌藥物使用合理性的檢查。包括臨床適應(yīng)癥的合理性和使用劑量、療程的合理性,定期開展處方點評,重點點評抗菌藥物的使用情況,對于超劑量情況使用抗菌藥物的,要求立即整改。

  通過強(qiáng)化管理,我院抗菌藥物使用的合理性漸趨合理,我院的抗菌藥物超標(biāo)使用率較以前明顯降低。

  二、存在主要問題:

  1、各科室對我院的抗菌藥物的各項組織管理制度、實施方案組織學(xué)習(xí)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、我院個別醫(yī)生對《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的內(nèi)容含糊不清,沒有嚴(yán)格按照《指導(dǎo)原則》使用抗菌藥物。

  3、抗菌藥物使用的各項指標(biāo)沒有完全控制在規(guī)定范圍內(nèi)。在本次的抗菌藥物臨床使用專項檢查中,住院患者抗菌藥物使用率部分超過了60%,門診患者抗菌藥物使用率為部分超過了20%。

  4、抗菌藥物使用基本合理,個別存在半衰期較短的抗菌藥物藥物用法用量不規(guī)范。

  三、下間斷整改工作重點

  1、要進(jìn)一步發(fā)揮我院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組的作用;進(jìn)一步完善抗菌藥物管理制度,各臨床科主任作為科室抗菌藥物合理應(yīng)用的主要負(fù)責(zé)人,要制定切實可行的工作措施,對抗菌素使用情況進(jìn)行分析、討論,并在階段工作中有所改進(jìn)。

  2、要有組織的定期加強(qiáng)抗菌藥物合理使用全員培訓(xùn)。

  3、嚴(yán)格落實抗菌藥物分級管理制度,嚴(yán)格醫(yī)師抗菌藥物處方權(quán),要求科室加強(qiáng)組織對《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的學(xué)習(xí),達(dá)到人人知曉。

  4、嚴(yán)格控制抗菌藥物使用率和使用強(qiáng)度,保證在最短時間內(nèi)抗菌藥物臨床使用的各項指標(biāo)在規(guī)定范圍內(nèi)。

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