大學畢業自我鑒

時間:2024-05-16 12:14:44 鑒定 我要投稿
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大學畢業自我鑒定(優選15篇)

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,為此要我們做好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編精心整理的大學畢業自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

大學畢業自我鑒定(優選15篇)

大學畢業自我鑒定1

  我是xx大學通信工程專業的應屆畢業生。大學四年,我認真學習專業知識理論,閱讀了大量計算機書籍。大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐動手能力更是我的強項。

  在校期間擔任xx省優秀社團負責人,擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐,包括調研項目和創新創業項目,曾多次起草策劃校際活動,影響效果良好,得到多數媒體報道。成績優秀,學科基礎扎實,獲得學校二等獎學金。

  大學期間的`學習工作,拓寬了知識面,提高了各方面的能力,具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。

大學畢業自我鑒定2

  三年的大專生活似彈指一揮間,對于一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。這又是我們人生中的一大挑戰與角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積存和技能的培育。畢業之際,對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。

  我有著良好的道德修養,堅決的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的熟悉。并參與了學院

  織的“入黨積極分子”的培訓。堅持著自我反省且努力完善自己的人格,樹立了正確的人生觀和世界觀。

  嚴格要求自己,靠著對個人目標和學問的劇烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,根本上堅固的把握了一些專業學問和相關技能,并通過了有關課程考核。同時把所學的理論學問應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統一。

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和諧相處。

  我仔細參與、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參與各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  固然,我也有自己的缺乏之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找緣由,改良缺點與缺乏,連續努力,不斷進取,以飽滿的熱忱去迎接我人生的新旅程。

  總的來說,三年的學習生活,讓我成長了很多,收獲了很多,前進了很多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的`路更長,這點小小的進步是微缺乏道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在這馬上告辭美妙大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的頂峰。

大學畢業自我鑒定3

  光陰如梭,轉瞬我在xxx師范大學已經讀完了四年,在這個畢業降臨之際,有許多感慨,下面就這過去的四年大學生活來個自我鑒定

  回首自己剛入校門的時候,從一個小城市來個這大城市的學院,一切都布滿了奇怪與新奇,在這種奇怪與新奇中,我迎來了新的同學與新的教師,在這四年的大學生活中,有過歡快,有過悲傷。

  學習上,我做到了不遲到、不早退,不掛科、遵守學校紀律等,并且課余積極參加各種社團組織,比方英語角、志愿者效勞組織等,豐富了自己的業余生活。

  生活上,能與同學融洽相處,并且變得更加獨立自主,使我的修養、為人處事及社交力量有了質的飛躍,這些都是沒法在課堂上學習到的。

  在大學的四年時間里,我不斷的完善自己的人格品質,直立正確的世界觀、價值觀,屢次與學校義務志愿者組織到敬老院、幼兒園等機構進展義務效勞,磨練了我的辦事力量,并且讓我的思想更加成熟穩重。

  在外出實習期間,我在杭州某網絡公司進展技術實習,通過大學期間的學問根底,讓我很好的完成了公司交給的任務,并且協作其他部門同事完成了一個個工程,是我的`自信念與社會生存力量有了大大的提高,這一切,都離不開大學四年學校的培育。

  固然,我也有許多缺點,在校外實習的半年,也讓自己的缺點無限放大,在馬上踏實社會的過程中,我會把一些缺點時刻謹記,并且用校訓要求自己并改正這些缺點,讓自己的人格更加完整,馬上步入社會,我會更加努力,用在學校學到的學問,做一個對社會有奉獻的人。

大學畢業自我鑒定4

  轉眼間大學生活就要結束了,回顧過去,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;

  為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

  我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續四年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語四級考試。

  同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的'日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學畢業自我鑒定5

  四年的大學神火已經接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年多來的日子,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年多的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力,以及和人打交道的能力,收獲的不光是學業,還有非常好的`朋友。

  在學習上,專業課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識,打好了知識基礎,研究相關軟件框架就相對得心應手一些;每門課程最后的大作業都是鍛煉我動手能力的好機會。在不斷的學習和編碼中,積累了知識和經驗,提高了動手技能;在學習和研究的過程中,對軟件工程領域的知識和技能有了全面而具體的認知。

  在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,積極參加研究生院的各項活動,羽毛球賽、趣味運動會等,并且喜歡籃球,和班里其他同學一起組成班隊參與研究生院的籃球比賽,獲得了研究生院第四名。我的生活作風相對樸素,注意節儉,不鋪張浪費。

  在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名學生干部,要以身作則,做好輔導員布置的。學生工作,認真完成,不偷懶。在兩年多的時間里與班長一起管理班級,風雨無阻,受到了輔導員、老師的一致認可。

  在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,實習過程中我雖然可以獨自設計完整的x信息系統,但對于系統實現的時候編碼技能不夠熟練。我在平常的待人處事中,做起事情來仍然欠缺經驗。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

大學畢業自我鑒定6

  大學四年來,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次,三等獎學金一次。

  同時,作為班干部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號.

  通過4年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的`工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰。

  但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長,為社會貢獻自己的力量。

大學畢業自我鑒定7

  大學生涯我主要收獲了以下幾個方面:

  1.思想上,我有良好的道德修養。

  ,通過系統全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。

  2.學習上,除了認真學好專業知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的'職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

  3.社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

  三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活,我也有信心能過得精彩。

  再見了這個給我留下許多回憶的地方,再見了我的大學。

大學畢業自我鑒定8

  個人基本情況

  姓名:

  性別:

  年齡:

  畢業院校及專業:

  聯系方式:

  教育背景

  1、 主修課程及相關成績;

  2、 參與過的學術競賽、科研項目或實習經歷;

  3、 個人在校的成長和收獲。

  個人特質

  1、 性格特點:包括性格上的優點和缺點;

  2、 具備的能力:例如溝通能力、團隊協作能力、領導能力等;

  3、 個人興趣愛好:如閱讀、運動、音樂等。

  實習/工作經歷

  1、 有無實習或工作經歷,實習/工作單位及崗位;

  2、 在實習/工作中取得的成績和經驗;

  3、 對未來職業發展的`規劃和期望。

  自我評價

  1、 自己認為的優勢和特長;

  2、 需要改進的地方和努力方向;

  3、 對未來的職業規劃和目標。

  自我發展計劃

  1、 個人短期和長期規劃;

  2、 希望通過什么方式來提升自己;

  3、 對未來職業的期許。

大學畢業自我鑒定9

  大學是美好的,但是也是匆匆而過,經歷了這幾年我洗盡鉛華,準別擁抱今后更加精彩的生活,無數次在想著自己今后會是怎么樣,但是那些現在都還是問號,仔細回味這幾年的大學生活我感覺太多太多的回憶了,我從來不覺得現在的自己缺少人生經歷,每天度過的一份秒都是經歷,有的只有是這份經歷到底是否充實,現在回想起來實在太精彩了,我只有無限的不舍,我想了很多現在我都是一步步在豐富自己,我也應該對這段即將結束的大學生活有個交待。

  首先是在生活上,我覺得這些都是最應該清楚的',不管是做什么事情我認為都應該有一個好的作風,大學的生活到處都是誘惑,學校不會那么的嚴格,一直都在加強,在這里一切都是自己自覺,我覺得很多時候這種話聽多了反而沒有什么效果,現在我清楚的認識到了自己的缺點,我想這些都是我應該去想的不能去逃避什么,在這幾年的大學生活當中我一直都在完善自己,控制自己,因為只有控制好自己才不會讓自己荒廢學習,生活上我保持優秀的作風,不管是什么事情都會看的很開,一定要有一個好的心態,這一點我一直都很清楚,所以在生活上面這些都是應該去考慮的,我想一定要讓自己有一個正確的心態,我在生活當中也是主動地接觸優秀的同學,我非常愿意讓自己處在一個好的學習氣氛下面。

  在學習當中,這幾年來我覺得自己有一個很大的轉變,一開始就是沒有注意到這些所以也會出問題,剛剛來到大學的時候我的自制力不是很強,這也不知道是怎么回事,所以在很多時候我都沒有保持一個好心態,對大學的一切都是好奇,所以沒有保證自己在學習認真,那段時間我也持續了好幾個月,現在我也反省過來了,所以我非常的用心在做好這些,我最大的轉變就是學習上面了,這幾個學期以來我成績都是非常不錯的,特別是在專業課上面我保持著一個非常清楚的意識,我從來不會曠課,從來不敢耽誤了專業知識的學習,大學這幾年我在專業技能競賽上面取得了不錯的成績,現在我非常感恩在xx大學這里的一切經歷,這是一筆財富一點都沒錯。

  在社會實踐上面,主動去接觸實踐才是在第一位,我經常會積極的參加學校的實踐活動,包括自己在假期的一些舉動,我的第一桶金就是在大學期間賺到的,其實現在想想雖然不是做什么很大事情,也不是說自己鍛煉了多少,最寶貴的就是我有過這么一些經歷,這是我一筆精神財富,我會好好珍惜的。

大學畢業自我鑒定10

  我勤奮好學、勇于迎接新挑戰。

  四年來,我系統學習了本專業課程。我從不局限于書本和課堂,而是注重理論與實踐相結合。在畢業設計中實現信道編碼并仿真成功綜合體現出自己四年的學習成果,以此為基礎在以后可能面對的工作中快速領悟新技術并獨立解決問題。相較于現今信息技術的快速發展,不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限,我會在今后的工作中努力磨練自己的專業技能。

  課余時間我喜歡繪畫,此興趣源于我對事物追求完美的性格。放到工作中,我不僅會做到完成而已,而是將其盡善盡美。

  我善于獨立思考,適合動手操作類的工作。

  我腳踏實地,善于自主思考,并有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析,優良完成實板焊接。各種性能檢測儀器的操作與常見通訊器材的性能分析。傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網絡協議的應用與體系結構的深入學習,通過仿真軟件進行多種信道的仿真分析。

  我對待工作認真負責,具有較強的團隊合作意識。

  信任與工作崗位是領導對我能力的肯定,而對工作的認真負責則是我回報的最好方式,并且積極的工作態度將引導我更好的'迎接新挑戰。我能夠與合作伙伴進行良好的溝通,相互協作完成任務,而老員工和他們在工作中的經驗將是我尊重和虛心學習的典范。

  我為人誠實正直,社會責任感強。

  我平時關注國家大事,積極參與學校組織的活動,對于突發事件能夠積極響應國家號召,盡一個當代青年應盡的義務。

大學畢業自我鑒定11

  通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。

  思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他貌同的目標。

  業務知識方面:

  三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的`。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

  時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自從XX年xx月為溫師院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的.閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。

大學畢業自我鑒定12

  四年的學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上

  我有良好的道德修養,并有堅定的方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和助他人!

  在學習上

  由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的.精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更的進步提高。

  在生活和工作中

  我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

大學畢業自我鑒定13

  在學畢業之際我也一直都在做好相關的準備,作為一名應屆畢業學生我也對自己各個方面很是有信心,在這畢業之際我回顧過去四年學生涯,總是能夠保持一個好的狀態,不斷去提高自己,豐富自己的學習生活,不斷的積累知識,這是對自己能力最好的一種證明,在一些事情上面我也感觸很是深刻,在畢業之際想起來的時候我也總是能夠在不知不覺當中得到一個升華,回顧過去四年我也需對自己有一個評價。

  我是一個比較內向的人,做事情不是那么的果斷,生活方面我一直都是遵從著本心,有些時候還是需要讓自己進一步去加深,相比之下我也一直在追求一些不一樣的東西,在生活當中我的社交圈不,我能夠保持一個好的心態,在這一方面我感覺自己是有進步的,不管是在什么時候這些都是應該去做好的事情,我認為不管是做什么事情都應該繼續保持一個好的心態,生活方面我能夠讓自己去追求更加好的東西,現在我想了想確實就是這么回事,作為一名學生,我認為圈子不需要很,有一群能夠引導的正確方向的朋友就夠了,在這一點上面我也一直都在強調,我非常希望能夠做好這些細節,有些事情我能夠保持一個好的狀態,對于我而言還是需要認真的去思考的.。

  在學習當中我認為自己也是積累了很多知識,在這學畢業之際我也非常用心在落實好的這些細節,保持一個好的心態,我對學識是非常上心的,在學習上面沒有一絲的馬虎,對于我而言還是要做好相關的準備,我認為不管是在什么時候這都是非常關鍵的,我也是對自己各個方面有一個清晰的認識,學習對我而言是一個非常重要的事情,在這學畢業之際我還是一點點在積累知識,我相信我是能夠保持好心態,在工作當中我對自己是比較有信心的,學期間的學習比較緊張,我一直都在追求人格上的升華,我總是能夠在關鍵的時候時候去給自己制造一些壓力,保持好的心態。

  學幾年的學習結束了,我愿意去相信這一點,不管是做什么事情都應該繼續保持,當然我也有一些缺點,性格比較優柔寡斷,這樣的性格不是很好,作為一名學生這對我也是有一定的影響的,我對自身一些缺點有著深刻的認知,我也一定會好好的去糾正不足,完善自身。

大學畢業自我鑒定14

  從20xxxxx年xxxxx月入學開始,我便投入了緊張的大學生活。在這xxxxx年中,本人認真遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,熱愛班級體,積極參加學校和班級組織的各項活動,努力學習,天天向上,虛心向老師和同學請教,做好預習、復習,認真完成作業,完成了學校規定的.全部課程,通過畢業考試。

  通過這幾年的文憑考試及自學考試,在老師的辛勤培育下,我比較深入系統地掌握了會計專業的基礎和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅實的理論基礎。同時,在學習過程中,也逐漸掌握了學習方法,變成了學習的主人,為自己終身學習奠定了基礎,為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備,使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。

大學畢業自我鑒定15

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活,歷歷在目。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又就是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,就是金子在任何地方都會發光。因此我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增多了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,不錯的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,因此從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不就是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就就是膽量不夠。我不斷盡力健全自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

  這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅就是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里就是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  正式離開校園的日子已經來臨,在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番,從其中明白這些年來的成長,更是為今后的社會生活做更好的鋪墊,才能完全走得更遠。

  一、學業方面

  從學習上來看,我所有的科目都是以較高的分數完成的,同時各個科目的學習成果也還算是不錯,當然也憑借著自己的努力,在學習上收獲了好幾次的獎學金,更是促成我在學習上的不斷奮斗。面對學習雖然已經沒有向高中那樣的努力與認真,但各個科目都還是有學習到不少的東西,更是漸漸的在學習中明白到自己專業的發展與相關的知識。在上課的時間,我都是有端正自己上課的態度,盡可能地汲取老師的`知識,爭取能對本專業有更多、更準確的認識。

  二、生活方面

  在學校嚴格的管理制度下,我也是基本上能約束好自己,盡可能的讓自己以學校的標準去生活,去管理好自己。不管是在宿舍生活中,或是日常的生活中,我都是可以管理好自己,讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活,我已經完全的獨立了,對于自己的個人生活更是可以較大的完成,更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中,我們幾個人相處也是非常的和諧,大家不管是在生活,還是學業上都是相互的幫助,盡可能地去完成好每一件事,當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸的得到了更大的成長。

  三、個人能力方面

  這四年的時光,我也是有花費較多的時間在考取各類的證書,當然也是通過自己的不懈奮斗,通過了英語四六級,拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能在大學時光中保持著這樣的學習狀態,努力地讓自己去增長自己的知識,更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活,我的自學能力得到了更大的鍛煉,更是可以對自己的學習有更好的規劃。

  面對著即將要到來的畢業,雖然我心中滿是對校園生活的不舍,但我還是很期待自己能在以后的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮斗,我一定是能有更好的收獲,也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能突破自我,沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦,但這一切卻能讓我成長,真正的獨擋一面,而我也很是期待有更好的成長的我。

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