校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭范文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。那么你有真正了解過致辭嗎？下面是小編整理的校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭范文（通用7篇），歡迎大家分享。
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的收獲季節(jié)里，我們高興地迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新思路，新氣象，新起點(diǎn)，新收獲，一切從“新”開始。首先我祝各位老師新的一學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)習(xí)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。同時(shí)也歡迎新老師、新同學(xué)加入我們的行列，成為我們市二小光榮的一員！開學(xué)第一天，燦爛的陽光給我們帶來一個(gè)好心情，好兆頭，也預(yù)示著我們的學(xué)校將一如既往穩(wěn)定、健康、有序的向前發(fā)展。20xx年春學(xué)期是二小發(fā)展史上的一個(gè)重要時(shí)期，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力追求“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)，取得了一系列可喜的成績(jī)。在今年鹽城市初級(jí)中學(xué)和亭湖初級(jí)中學(xué)的小升初錄取考試中，我校首批被錄取人數(shù)和錄取率均高居全市榜首。這是全校師生上下一心、團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力的結(jié)果，這是二小人自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)精神的集中體現(xiàn)！
質(zhì)量贏得了信譽(yù)，信譽(yù)也成了學(xué)校不斷前行、不斷發(fā)展的動(dòng)力。今年，我們成功創(chuàng)辦了市二小南校區(qū)——鹽城樹人外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。短短一個(gè)暑假，我們的校園煥然一新，新學(xué)期，學(xué)校將加快新校區(qū)建設(shè)步伐，投入巨資全面進(jìn)行校園基礎(chǔ)建設(shè)，更新教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊(duì)伍，把市二小南校區(qū)建成規(guī)模為30—36個(gè)班級(jí)、占地2萬平方米的“省內(nèi)知名、市內(nèi)一流”的窗口學(xué)校。我們堅(jiān)信，有著對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求，有著對(duì)質(zhì)量的執(zhí)著追求，市二小南校區(qū)這顆鹽阜大地上的教育明珠，一定會(huì)永遠(yuǎn)熠熠生輝！
時(shí)不我待，應(yīng)只爭(zhēng)朝夕；機(jī)不可失，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們，請(qǐng)上好每天的每一堂課，做好每天的每一節(jié)操，讀好每天的每一本書，做好每天的每一件事，只有時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。老師們、同學(xué)們，二小南校區(qū)的燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就二小明天美麗、輝煌的篇章。
謝謝大家！
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭2
各位老師、各位同學(xué)：
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會(huì)，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時(shí)候的你，可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個(gè)冰淇凌而尋遍街坊巷里；到了10多歲的年紀(jì)，你朝氣又著急。你想要分?jǐn)?shù)你想要成績(jī)，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長(zhǎng)，卻又在必要的時(shí)刻常常賴著不起。而就在不知不覺間，成長(zhǎng)早已悄悄來臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽，并不是一定要你成為渾身光環(huán)的王子，你也可以去做一個(gè)快樂淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽，并不是一定要你成為下一個(gè)盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時(shí)常用懷疑的眼光去窺覷著整個(gè)世界，更不愿你過早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬于你的，終將在你即將走過的路上。
多希望你是有理想、會(huì)創(chuàng)造的少年。能勇于去追一匹馬，也懂得留些時(shí)間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書囚禁。你會(huì)在埋頭做題的同時(shí)也不忘去接觸繪畫、音樂和世界，更要去品讀經(jīng)典，體會(huì)中國(guó)性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往后的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠(yuǎn)方，但不管怎樣，你都要從現(xiàn)在起讓自己和世界建立起聯(lián)系。昨晚G20盛會(huì)下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預(yù)示著大國(guó)崛起！未來的中國(guó)何以成為中國(guó)，就在于你們是否擁有世界眼光和家國(guó)情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無限的可能。花兒經(jīng)歷風(fēng)雨，才更顯旖旎。少年只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛，才能實(shí)現(xiàn)蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅(jiān)硬的石頭都能撞出火來，其它的還有什么可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會(huì)說再見。留給我們的時(shí)光，會(huì)由三年漸漸減為一年，甚至一個(gè)夏天、一場(chǎng)中考，一次畢業(yè)典禮。在你的少年記憶里，會(huì)有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運(yùn)少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當(dāng)然還有教室里的那些小事情、小確幸。有些時(shí)候，人念的舊，念的是成長(zhǎng)歲月中那個(gè)已經(jīng)蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡，這塊里程碑才具有成長(zhǎng)的意義！
親愛的少年，成長(zhǎng)中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精致，才能超拔自我，在受傷的時(shí)候甚至能包容自己的傷口！對(duì)壓傷的蘆葦，不要折斷；對(duì)點(diǎn)殘的蠟燭，不要吹滅！請(qǐng)?zhí)托奶头蔚厝凵磉叺娜跽甙伞Ｐ@里不應(yīng)有冷漠、歧視和對(duì)立！
青山元不動(dòng)，白云自來去。你看，我們的校園多么的莊嚴(yán)，永遠(yuǎn)如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無暇的白云來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長(zhǎng)的真諦！
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭3
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期好！
剛剛結(jié)束了意義非凡的假期，我和大家一樣，一直關(guān)心這個(gè)世界及身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并因一度被一種熱血與力量感動(dòng)著、沖撞著，從而心潮澎湃，滿心歡喜。今天是新學(xué)期第一天，在一同迎接未來之前，我想和大家分享兩句話。
第一句話，來自“青蛙公主”谷愛凌。
她在獲得“自由式滑雪女子大跳臺(tái)”冠軍后說：“這是我想象過的最好的可能性，沒想到最終居然成真了。”
平平常常的一句話，卻生動(dòng)詮釋了“希望”背后所蘊(yùn)含的樸素道理。
“自由式滑雪女子大跳臺(tái)”不是谷愛凌最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，而她位居第三時(shí)選擇的最后一跳更是她在國(guó)際比賽中從未成功的1620難度！
但是，你永遠(yuǎn)可以相信“希望”的生動(dòng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)，谷愛凌表現(xiàn)出來的并不是壓力和緊張，而是好奇于自己能完成怎樣的挑戰(zhàn)，以及怎樣享受這個(gè)挑戰(zhàn)的過程。最終，她與“希望”達(dá)成共識(shí)，讓冬奧會(huì)歷史上第一塊“自由式滑雪女子大跳臺(tái)”金牌屬于中國(guó)！
所謂“希望”，正我們每一個(gè)人面對(duì)未知、艱難時(shí)，內(nèi)心安全感和能量感的展示，是一種埋藏在心底、渴望證明自己的浪漫主義。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們不斷向前奔跑，不斷向上登攀，無論面對(duì)怎樣的現(xiàn)實(shí)，都要學(xué)會(huì)純粹、簡(jiǎn)單，試著明媚、飽滿，都要選擇相信“希望”，因?yàn)橄Ｍ谋M頭，可能正是你！
第二句話，來自中國(guó)女足運(yùn)動(dòng)員王霜。
她在女足亞洲杯決賽前發(fā)了一條微博說：“就在今晚，看我們的。”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，卻透出了一種令人動(dòng)容的“自信”和“堅(jiān)韌”。
于是，世界看到了亞洲杯決賽中的中國(guó)女足以3:2的比分，史詩般的逆轉(zhuǎn)和夢(mèng)幻絕殺。
我們都知道，在半決賽中曾與日本苦戰(zhàn)120分鐘，中國(guó)女足姑娘的體能消耗有多大；我們都知道，決賽帶傷上陣的女足隊(duì)員，要忍受多少疼痛；我們都知道，在45分鐘的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)兩球落后的逆轉(zhuǎn)是多么困難……
但是，你永遠(yuǎn)可以相信“堅(jiān)韌”的力量。
所謂的“堅(jiān)韌”,并非一時(shí)一地的“雞血”與“亢奮”，“堅(jiān)韌”就是面對(duì)困難不服輸，持之以恒努力的這股子韌勁，對(duì)中國(guó)女足來說，那是橫亙?cè)谶^去16年歷史長(zhǎng)河中的一曲令人蕩氣回腸的拼搏史詩。讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，當(dāng)上帝賜予你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為堅(jiān)韌高飛的雄鷹。此時(shí)此刻我們見到的每一個(gè)耀眼的中國(guó)女足隊(duì)員，都是踩著刀尖過來的，因?yàn)槿缏钠降匕愕氖孢m坦然，不配擁有這樣的光芒。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)光與滄桑，看的見的是風(fēng)光，看不見的是滄桑，而決定一個(gè)人是否優(yōu)秀，更重要的是取決于這個(gè)人如何面對(duì)困難，克服困難，經(jīng)歷滄桑。
請(qǐng)永遠(yuǎn)相信“堅(jiān)韌”的力量！
因此，面對(duì)新學(xué)期，你或許會(huì)遇見山重水復(fù)的迷茫，但更會(huì)遇見柳暗花明的欣喜；你或許會(huì)遇見風(fēng)雨如晦的陰霾，但更多的則是遇見云霞滿天的朗潤(rùn)天光。你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光；你做三四月的事，在八九月自有答案。
希望大家都能以自信、堅(jiān)韌地姿態(tài)，克服困難，經(jīng)歷滄桑，在各自生命的時(shí)間軸上，尋找到成長(zhǎng)的意義！
最后，祝福大家：“就在此時(shí)此刻，看你們的；你想象過的最好可能性，都會(huì)成真；你，是最棒的自己，最理想的自己！”
新學(xué)期，我們一起向未來！謝謝！
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭4
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在雄壯的國(guó)歌聲中，在這冬去春來，萬物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)節(jié)，我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個(gè)工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評(píng)估驗(yàn)收。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
3、積極開展各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”， 維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中榜上有名。
6、制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。
7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們，XX年任務(wù)比較多，人說是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。
1、尊師愛生，共建學(xué)習(xí)樂園。
首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，像六年2班的'陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時(shí)嗓子疼了，卻堅(jiān)持給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;同時(shí)，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠(chéng)地?zé)釔畚覀兊拿恳粋�(gè)學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來學(xué)生。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系，要把愛心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
2、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格, 就沒有偉大的人, 甚至也沒有偉大的藝術(shù)家, 偉大的步履者。對(duì)于每一個(gè)人來說, 養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問聲：老師好;客人到我校時(shí)主動(dòng)問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠(chéng)實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律，中午來到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說“再見”。同學(xué)們，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你每天綻放笑容，就會(huì)陽光燦爛!
3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自古以來, 多少仁人志士, 由于勤奮學(xué)習(xí)而成才, 并留下很多千古佳話, 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：智慧出于勤奮, 天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度, 在不同的領(lǐng)域中取得了成功, 但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。
同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)就要進(jìn)行期末考試;6月25日，六年級(jí)畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來早晨來到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報(bào)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給母校留下美好的回憶。
老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直小學(xué)的老師;我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師, 每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書寫新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生, 一定能走向明天的成功, 我們十一小一定會(huì)充滿活力、生機(jī)勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝愿老師、同學(xué)們虎年有虎氣，再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
金秋九月，大地流金。新的學(xué)年已綻放著金色的笑臉來迎接我們了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的祝賀。向新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，圍繞“創(chuàng)精品、高質(zhì)、和諧的一流名校”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。中高考成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居xx市前列。高考本一上線率接近30%，本科上線繼續(xù)保持98%左右的高比率，其中xx同學(xué)被北京大學(xué)信息學(xué)院錄取，這是繼去年xx同學(xué)錄取清華大學(xué)之后，我們又收獲的一份榮耀;中考成績(jī)一樣令人驕傲，有三位同學(xué)中考成績(jī)位居xx前十名，其中初三年三班余晨熠同學(xué)以525.5分的高分，位居xx市前三甲;500分以上有29人，460分以上達(dá)101人，占全部與考人數(shù)的35%強(qiáng);初三年五班黃雁榕同學(xué)150分的數(shù)學(xué)科成績(jī)成為xx市唯一的一份滿分卷，在社會(huì)反響巨大，贊譽(yù)聲鵲起，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向?yàn)槎薪逃聵I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是再鑄明天輝煌的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點(diǎn)要求：
第一、提振信心，發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“明德博學(xué)，止于至善”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以全新的面貌，迎接新學(xué)年的到來。
第二、以愛為流，熱情服務(wù)，精心育人，微笑問候，寬容待人，友善相處，勇于承擔(dān)，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，溝通家長(zhǎng)。一個(gè)團(tuán)結(jié)、開拓、和諧的xx二中有賴于我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發(fā)展，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量。努力創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)更多更好的人才。
同時(shí)我也對(duì)全體同學(xué)提出五點(diǎn)要求：
第一，必須牢記“止于至善”的校訓(xùn)。發(fā)揚(yáng)xx二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力于創(chuàng)建一個(gè)具有“厚德、博學(xué)、弘毅、創(chuàng)新”良好學(xué)風(fēng)的精品、優(yōu)質(zhì)、和諧的xx二中。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要以“我是二中人”高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹立學(xué)校形象，維護(hù)學(xué)校形象。追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，做個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中善于與同學(xué)教師合作探究，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為學(xué)習(xí)的主人，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要善待自己，學(xué)會(huì)生存和珍愛生命。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。要培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新能力，改變循規(guī)蹈矩的思維、行為模式，勇于質(zhì)疑，崇尚科學(xué)，適應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)發(fā)展的需要。
第五，要學(xué)會(huì)感恩，滿懷愛心，感謝父母養(yǎng)育之恩，老師的教育關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)心幫助，社會(huì)的友善和諧，讓我們做個(gè)有愛收的人，成為德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭6
各位老師：
大家好!
今天是馬年的正月十二了，我代表校委會(huì)全體成員，并以我個(gè)人的名義向各位拜個(gè)晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復(fù)始，萬象更新。不平凡的XX年剛剛過去，充滿希望的XX年已經(jīng)到來。歲月不居，天道酬勤。XX年，是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年，黨中央對(duì)全面深化改革進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)謀劃，成效顯著。XX年，是我們學(xué)校發(fā)展史上具有轉(zhuǎn)折意義的一年，我們成功地實(shí)現(xiàn)了第八次整體搬遷，迎來了發(fā)展的新機(jī)遇，我們的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，由于全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，學(xué)校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭。教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)校管理更加科學(xué)，文化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。在XX年全縣教育系統(tǒng)綜合考評(píng)中，學(xué)校獲得總分第三名的好成績(jī)，連續(xù)三年被評(píng)為全縣先進(jìn)單位。所有這些成績(jī)的取得，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們相逢在馬年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節(jié)，春天是萬物萌生的季節(jié)，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們?cè)诿利惖拇禾炖飸汛е寺慕逃閼眩鐾强眨_踏實(shí)地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會(huì)在秋天里收獲累累碩果。
XX年是我校發(fā)展非常關(guān)鍵更為重要的一年，我們需要科學(xué)管理好我們的新學(xué)校，充分利用好各種資源，全面深化學(xué)校的改革，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，豐富以“幸福教育”為核心的學(xué)校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級(jí)管理”模式，在“五星班級(jí)”“五星學(xué)生”的基礎(chǔ)上，探索“五星教師”的評(píng)估工作，繼續(xù)完善對(duì)體育、音樂、美術(shù)、信息、書法等學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，探索更加合理的評(píng)價(jià)方法。我們將繼續(xù)整合我們的藝術(shù)教育資源，提升藝術(shù)教育品位，真正用藝術(shù)涵養(yǎng)道德，用藝術(shù)凈化心靈。我們將繼續(xù)加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn)，新一年的困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。新的一年只要我們統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，群策群力，繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)，我們學(xué)校一定會(huì)管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。
讓我們共同祝愿我們學(xué)校的XX年更加美好，更加輝煌！
再次祝愿老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
校長(zhǎng)經(jīng)典開學(xué)致辭7
親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過程。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
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