競選班長演講稿18篇[精選]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的競選班長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班長演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。今天,我走上這個講臺上唯一目的就是競選——班長一職。班長是許多同學們都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適合的,但我敢說我將是最努力的。所以我相信自己能勝任這個職位。
班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,做好老師與同學之間的溝通。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的`成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有勇往直前的勇氣;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學之間的橋梁。
請老師,同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行。
謝謝大家!
競選班長演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們班舉行班干部競選活動,我想競選班長這個職位。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”班長是一班之長,要想當好班長,就要以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。也許,我會有許多不足之處,但只要同學們提出來,我會虛心接受批評并且認真改正。
假如我當上了班長,我愿意當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨。我愿做老師的小助手,向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候,“想同學們之所想,急同學們之所急”。我會團結其他班干部,把班級的衛生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處,尊重他人,與班級成為一個共同體。遇到困難時,我會鼓舞大家,再苦再累,我也不會有怨言。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要做一名出色的領航員!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務。”也許,我不是最聰明的.,但我會付出最大的努力。雖然我不是最優秀的,但我會做更優秀的!
同學們,如果你們相信我能勝任班長這個職位,就投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,五個年頭過去了,一開始青澀的我們已經在老師的栽培下逐漸成長,互相熟識,建立了非常牢固的友誼。
回首過去,我們班級的成績從來沒有名列前茅過,但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。
展望未來,我們有許許多多的機會可以創造新績,讓別人對五零九班刮目相看。所以,我決定參加此次班長競選,努力改善班級現狀,帶領大家走向“輝煌”。
首先,我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友,傾聽他們的`真實感受,找出問題根源及關鍵所在,才可以繼續進行下一步方案。
接著,我就要制定計劃。生活需要各種計劃,學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深,由遠及近,才可以落下切實可行的方案。
最后,我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性,提高學習效率,讓學習成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我,讓我有機會為班級做出貢獻。
謝謝大家!
競選班長演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫費xx。今天很榮幸走向講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學們一道,競選班長職位。我想:我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處,幫助同學們和709班共同努力進步。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,你要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
如果我競選成功當上班長,我會嚴格的'要求自己,盡自己的力量為同學們服務,積極做好老師的“左右手”,維護班里的紀律,發揮我們每個人的長處。是我們班級成為一個拳頭,成為一個團結向上、積極進取的集體。
如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務,與同學們互幫互助。馬行千里知其否為良駒,人經百事知其否為棟梁。我會用自己的實際行動來證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。
如果我競選失敗了,落選了,我也不會灰心,這說明我離班長的標準還差一段距離,我要取長補短,不斷地完善自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿5
同學們:
今天我將在這競選一個神圣的職位——班長,我非常緊張。但是,縱使你腳下有一千名挑戰者,那就把我算作第一千零一名。這次,我深感機會來之不易,需要去好好的珍惜。那驅使我走上講臺的動力,讓我倍感自信。在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
首先,我向各位介紹一下自己:我叫林彰健,林是森林的林,彰是表彰的彰,健是健康的健。它的寓意是:希望我成長的健健康康。
此刻,我很激動,也很緊張,但還是消滅我心中的熱火。你們知道我心中的熱火猛烈嗎?不知道吧。你們可以想想那奧運會的圣火!
戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任班長這個職位,會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。為同學服務是班長的天職。作為一名班長,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班長所應有的作風。在中學我擔任過副班長,及學生會部長,在其中培養我合作、組織與協調能力。然而在大學,我依然選擇在校學生會鍛煉,讓我在不斷失敗中變強,也使得我從中吸取更多的經驗與能力的提高。今天我站在這里,我依然得到鍛煉,然而,今后的成長還是需要你們的支持。
班長,一條師生間的紐帶,牽連著學生與老師的心靈的線。今天,我站在這里不僅僅是競選班長,而是我熱愛這個團體,同時也是給我一個展示能力的舞臺。如果我有幸當選,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,積極組織好課堂活動,調節課堂氛圍,讓你們在這一期學到更多對今后有用的知識與提高自身的'才能。如果我沒有當選,我還是會努力的學習與工作,且全力去支持新任班長的工作,因為我們是一個團體。
我只想有個機會,用我青春的熱情來燃燒我們有限的時間。與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。使我們的人文課程變得更富有激情,活力。請大家支持我,相信我,給我這次展示能力的機會。請大家記住我的名字:林彰健,林是森林的林,彰是表彰的彰,健是健康的健。?
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。
在這里祝老師:身體健康,青春永駐,幸福快樂!祝同學:學有所成,開開心心。
競選班長演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
又是一個新的開始,一切都將重新再來,這個學期我將競選班長這個職位。
我,熱愛集體,團結同學。但我也有許多缺點,在班里我并不是最好的,但我堅信,在今后,我會很努力。如果我當了班長,我會很嚴格地要求自己,為同學樹立榜樣,提高大家的學習成績。我相信,在我們的共同努力下,每位同學都能發揮自己的聰明才智,是我們班變成一個團結向上的一個大家庭。在我小的'時候,爸爸媽媽曾經對我說:“孩子,做事要腳踏實地,一步一個腳印地去做。”也許我并不優秀,但只要我認真去做,我一定是最出色的。
如果我是一朵小花,我一定會開的漂亮;如果我是一棵小草小草,我一定會綠的生輝;如果我是一個班干部,我會無私的為同學們服務。
如果我沒有選上,我一定不會灰心,我相信經過我的努力,一定會成功。請大家相信我,請投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家。
競選班長演講稿7
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!在這次改選班干部的活動上,我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一向擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發作業,領讀,和班長一齊協助教師的工作。我很熱愛學習委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應當先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的'士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求,而是想鍛煉自我處理事務的本事,提高自我的成績。假如我當上了班長,我必須會取長補短,協助教師,帶領大家學習,提高大家的成績,讓班級體在年級中名列前茅。經過擔任學習委員,我覺的我還能夠擔任班長這個職務,如果大家相信我,我必須會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美,可是我也會盡力而為,請大家支持我!多謝!
競選班長演講稿8
親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的`權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選班長演講稿9
尊敬的老師、親愛的各位同學:
大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的'想法。如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。
假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
競選班長演講稿10
親愛的老師同學們:
大家好!
我叫徐xx,新的學期開始了,我們步入了初中的學習階段。今天,很榮幸走上講臺,來競選班干部這個職位。
班長!這個職位并不是那么容易就能夠勝任的,很多同學也對這個職位虎視眈眈。但是,我想我是一定能夠勝任這個職位的。
一個班長,首先需要的就是責任心,應該為同學服務,應該做好老師和同學之間的橋梁。當好老師的小助手,搞好班級工作。
假如我當上了班長,我會和同學們團結友愛,和睦相處,當有人遇到困難時,我會向他伸出援助之手。
假如我當上了班長,我一定會幫助同學,在學習上多幫助他們,我會和他們互相交流,互相進步。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,不犯不改犯的錯誤,我會以身作則。多傾聽,多幫助,這樣才可以取得同學和老師的信賴。
我不敢說我是最好的,但我一定會努力變成最好的。是金子總是會發光的`,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和努力,一定會成功的!
我的發言完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領頭羊”——班長。我深深的知道,想要當上班長,必須以身作則,認真做好每一點,成為同學們的好榜樣,更要有強烈的責任感。但是我堅信,憑著我的勇氣與才干,憑著我當了四年多班長的經驗,一定可以成為老師眼中的好幫手,同學眼中的好班長。
假如我真的有幸當上了班長,我會盡心盡力地為班級付出,想同學所想,急同學所急,做一個腳踏實地的平民班長。在任職期間,我不會擺出“高高在上”的姿態,利用官職欺負同學。在老師與同學之間,我會及時向老師反映同學們的想法,向同學們傳達老師的要求,成為一座架在老師與同學之間的橋梁。如果同學之間發生了不該有的'誤會與矛盾,我也會及時處理,拿出班長應有的威嚴。
作為班長,我還會組織同學們開展豐富多彩的活動,如演課本劇,說相聲,演小品......鍛煉同學們的頭腦與能力。同時,面對成績稍欠理想的同學,我會安排成績優異的同學與那些成績較差的同學一對一結對,做好輔導工作,提高班級的平均分。在管理方面,我也會幫助老師,在紀律,衛生,成績等方面管理好同學們,保持有序,維護好班級的榮譽。
當然,如果我沒有當選,也不會氣餒。這一定是因為我的身上還存在著許多不足之處,沒有資格當班長。那么我一定會聽取大家的意見,改正缺點,爭取在下次競選時再次登臺,當上班長!
最后,希望同學們能信任我,把手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選班長演講稿12
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投給我神圣的一票,謝謝大家!
敬愛的老師、同學們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的'友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
謝謝!
競選班長演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的心情非常激動,我叫xxx,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的`大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有自信提供動力,有能力作為保證。
我的演講到此結束。謝謝大家!
競選班長演講稿14
各位老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在那里參加班長的競選,雖然我很清楚,我的競爭對手實力都不可小覷,但我充分相信自己的潛力,我對自己也十分自信,當然僅僅有自信是不夠的',還要有必須的潛力。而從小什么都不會,到這天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
最后,我真誠期望大家相信我,支持我,給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美!
競選班長演講稿15
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!今天我榮幸地站在講臺上發表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。
如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用我的`實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來之班干部的領導和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長,我相信在當班長這方面還是有經驗的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。最后,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能忍辱負重。
如果我當上班長后,我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎上制定出版為工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起為大家辦幾件實事:
1應該團結同學,與同學融為一體。
2要堅持廣大同學的利益為準則。
3積極向老師反映班內的情況。
4及時提醒班干部該做的事。
5要虛心不拿班長架子。
6在班級后門后開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的競職演說完畢!
競選班長演講稿16
尊敬的教師親愛的同學:
大家好!
我今天走上這個講臺是要競選班長的職務,我相信憑著我的才能和熱愛班級的一顆心,以及憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的肯定是下次的就職演說!
我叫余俊,是一個“三心二意”的學生,這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨意便的意思。“三心”是指進取之心,平和之心和寬容之心:而“二意”那么是指創意和詩意。因為有了進取之心,才能使我不斷進步,不斷完善自我,在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作:有了平和之心,無論成功和失敗,我都會用一顆平和之心來對待:有了寬容之心,就會使我的心胸開闊,虛懷假設谷,承受同學教師給我提的意見,更好的拔高自己。那“二意”呢?增一份創意,我們的課余生活就會更加豐富多彩,添一點詩意,就能輕松我們的`生活,愉悅我們的身心! 對待班內活動,我又將如何做呢?首先我認為,一個好班級必需要做到因班而異,合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長的事情,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到讓大家團結在一起,加強班級的凝聚力,互相幫助,互相監視,增加班級工作的透明度和向心力。最后,我將力求進步工作效率,使班級各項工作都高效的進展,在最短的時間內做到最好。假設我能競選成功,我一定會在第一時間定好和施行方案,保證班級工作的有條不紊的進展!
也許有時候我太過于活潑,但是我相信,我能在以后的工作中揚長避短,為同學們更好的效勞,不斷完善自己!希望大家支持我,給我投上真誠的一票,謝謝!
競選班長演講稿17
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫xxx,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。
我認為,參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;
首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的`教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。
其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。3我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:1同學之間有矛盾,我會積極去調解。2同學有難題,請班干部協助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!
競選班長演講稿18
記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著自己當學生干部的經驗,今天我滿懷信心地走到了講臺上,自信有能力挑起班長這副重擔。
我憑什么競選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。”具體地說:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我:如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學們的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、英語等。當然,既然來參加班長競選,成績好是前提,在小學四年級時,我曾獲全國英語競賽三等獎,我將在這方面繼續努力,再創佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,有利于今后開展工作。我講到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的'成績。
我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
但是,假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調整自己,充實自己,以待來年來競選。當然,我也會盡全力協助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。謝謝!
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