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個人學年獎學金申請書
在這個高速發展的時代，申請書在現實生活中使用廣泛，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的個人學年獎學金申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人學年獎學金申請書1
尊敬的校領導：
您好！
本人xx，現在就讀于xx高校xx學院。專業為xx，20xx年入校。進入高校之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成果。
進入高校之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的力量。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很樂觀，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少仔細復習和總結。在大一下學期的時候我開頭漸漸的調整自己，為了克服自己不用心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己仔細聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的學問，仔細完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了xx分的好成果，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習樂觀主動之外，我還在同學們的支持下擔當了一年的班長。
在擔當班長的這段時間，我和其他的'幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的樂觀關心和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了許多的熬煉，個人的綜合素養有了進一步的提升。
社會實踐方面我參與了學校社團xx。在學長學姐的帶領下，我們每周去xx的xx學校義教。在這個以農夫工子弟為主的學校，我們樂觀幫助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友情，而且對于當前流淌人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。
20xx年暑假我打算留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也由于閱歷不足或者資格不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際狀況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得只有學好專業學問的同時樂觀地參加社會實踐才能對自身作為一個高校生有更加精確的自我定位。
課余時間我也樂觀參與各類活動。在大一和大二上學期我先后參與了校內歌手的海選賽、學校運動會xx米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校內活動，并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成果。在上學期的三好同學評比中，還獲得了校級三好同學的稱號和學校的xx獎學金。
盼望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個人學年獎學金申請書2
尊敬的校領導：
您好！
我叫XX，現在就讀于XX學院，我的專業是，來XX已經一年多了，在這里我學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我非常幸運能來到這里學習和生活。
20xx年9月，我帶著對未來的美好憧憬來到了XX學院，希望能在這里把以前我失去的很多東西找回來，我想把自己的滿腔熱血拋灑在這片土地上，讓我的豪情壯志在這里生根發芽。當我踏入XX的大門那一刻，就注定這一生將與XX會有不解之緣學校的校訓是：愛心，誠信，高尚，經過一年多的文化熏陶，我漸漸的融入到了XX這個大家庭，在這里我生活的很快樂，但有時候也會有一些抱怨，我想這些都是暫時的，不管你在哪里讀書，都將會有抱怨，世界上是沒有完美的物體的，我相信XX也會慢慢的成長，不斷的改進學校的不足之處。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守，在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，能夠獲得貸款，繳上學費，落下我心口的大石，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備。剛進入大學，我就對未來的大學生活做了個長遠的計劃，并且深知作為一名大學生就要把自身的前途和國家的命運相聯系起來，積極投身于學習科學文化知識的浪潮中去，不斷的用科學文化知識來武裝自己的頭腦，然后用知識去指導實踐，做一名對社會有用的人才。
我的家庭經濟情況比較困難，大一學年度我申請了獎學金，在學校的資助下我順利度過了大一學年，新的學年開始了，沒有評上勵志獎，我又得為大二學年的花費發愁。現在學校有發放勵志獎學金這一政策，本不愿給學校添麻煩，但是一想到家里的困難，想到父母為了給我籌足學費而東奔西走低三下四的求人的情景，我心里就會感到深深的愧疚，覺得自己真的需要學校、政府的幫助，以減輕一些父母的經濟負擔，于是提出了申請。
我出生于XX省XX縣的一個貧窮落后的小村子里，那里交通閉塞，經濟落后，我家里世世代代都是憨厚的農民，只靠種幾畝貧瘠的`田地維持生計。我的父母均是文盲，屬于傳統式的農民。他們沒有可觀的經濟收入，沒有技術，只能每天面朝黃土背朝天的辛苦勞作，以換來全家人的生活費用。雖然每天他們都起早貪黑的勞作，但由于缺乏技術、科學知識，家鄉又常遭受旱災、澇災，農作物欠收，農業收入微薄，一家人的生活過的緊巴巴的，生活水平很低。
在我的記憶里，我的童年沒有美味的食物，沒有漂亮的衣服，也沒有其他小朋友那些美好的回憶，只有艱苦和孤獨，從那時起，我就立志將來一定要有出息，讓別人不再瞧不起我們，讓父母也能在別人面前抬起頭來。從小我就沒有出過遠門，來XX學院讀書是我從出生到現在到過最遠的地方，以前都是在貧窮落后的小縣城里面呆著。我非常渴望去外面的世界闖一下，但是由于高考失利沒有正常發揮，所以考的不是很理想，本來打算補習的，但是看著父母一天一天的老去與蒼白的頭發的越來越多，我毅然拒絕了補習。
本來父母肩上的擔子很重，我再去補習的話那不是加重了他們身上的擔子，我真的是于心不忍。想到還有年邁多病的爺爺和奶奶還在，我能體會到他們的辛苦，再加上我弟弟還在讀高中，我想他們會被壓得喘不過氣來，想到這里眼淚都會情不自禁的流下來。爺爺年事已高，常年癱瘓在床上，為了給他治病家里已經是負債累累，入不敷出，父母還四處奔走向好朋友借錢給我和弟弟讀書。天有不測風云，人有旦夕禍福。天災人禍是誰都不想看到的。
今年我們那邊發生了特別嚴重的干旱，很多莊家都絕收了，水稻
更是顆粒無收，在XX這片大地上我們那邊旱情是最嚴重的，人們的生活用水都是消防車從有水的地方拉過來的，很多植物都被曬死了，本想是豐收之年，沒想到會這樣，發生這樣的天災人禍對于本已滿目瘡痍的家庭無疑是火上澆油，父母急的像熱鍋上的螞蟻，因為馬上我要開學了，本想著今年會有好的收成，到時候把莊稼賣了就可以當做我的學費，但是發生了旱災現在該怎么辦呢？為了幫爺爺治病已經欠下了親戚很多錢，也不好意思再問親朋好友借錢了。最后我去申請了貸款，最后我的學費才勉強有著落。
就在我來到了學校不久，家里就傳來了噩耗，說爺爺病重與我們不辭而別了，聽到了這個消息對我來說無疑是當頭一棒，就好像天快垮下來了，當時腦子一片空白，就想著爺爺這么突然的走了，家里又要一筆大開銷，我的父母該怎么辦啊？為了給爺爺治病和供我上學家里的錢早就花光了。當時候腦子突然萌生了一個念頭，就想退學為父母減輕一點負擔，但是心里還是在不斷的作斗爭，我怕我這樣輕易的放棄一定傷我父母的心。
父母為了我已經付出了這么多，如果這樣盲目的退學我怎么對得起他們這么多年對我付出的心血？最后聽了父母和輔導員的勸導，我還是選擇堅持下來，不管多么的困難我一定要堅持下去，我知道XX是不會輕易的讓每個貧困的優秀學子綴學的，所以我把希望寄托在了學校的身上，于是我就申請了國家獎學金。
如果我能得到獎學金，我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，來提高自己的知識水平，提高自己的個人修養，爭取做一個對
社會、對國家有用的人才；我將會盡力去幫助其他的人，來傳承永不熄滅的愛火。我還要學會作一個感恩的人，力所能及的去幫助那些需要我的人。我真的特別需要這筆獎學金，我需要它支持我順利度過下一學年。希望學校領導能全面審核我的情況，能夠批準我，給予我幫助和希望，我將不勝感激，用實際行動來報答學校。
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
個人學年獎學金申請書3
尊敬的院系領導、老師：
您好！
我叫xx，我來自xx。現就讀于xx。20xx年我很榮幸成為我校的一名同學，在感動與興奮中不知不覺地開頭了高校生活，在這一年里，我始終保持樂觀向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥當處理好工作之間的關系，努力做到全面進展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上樂觀進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓舞和關心身邊的同學樂觀參與同學會活動。與他們一起探究人生的意義，關注國際國內的進展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作狀況
我身為學院同學會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院同學會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和接受老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊敬和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成果并不能使我滿意，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，許多方面還要進一步學習完善。同學以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、爭論、學習，經過自己的努力，學習成果有了很大進步。我始終認為，既然是同學，那就要把學習搞好。由于我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜愛半吊子的學習。為了學習，我放棄了許多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的`學習上。
四、實踐狀況
在高校時間里，我樂觀參與一些志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我熬煉了力量，擴大了視野，進一步為今后的進展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節儉樸實，由于父母均為農夫且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學始終以來都是靠著政府和親戚的救濟。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，許多有困難的同學都情愿查找我的關心。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
高校是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培育和在專業方面的深化指導，以及同學們在生活工作中給我的支持關心。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成果。
六、家庭狀況
我來自于農村家庭，我是農夫的女兒，是爸媽的傲慢！自小生活在農村的我就有很大的幻想，要走出農村學成歸來，帶動全村人們致富！我始終為這遠大的幻想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。由于家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成果一向優異的姐姐剛剛學校畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我始終勤奮學習，刻苦上進，在學好專業學問的同時博覽群書，增進自己的思維集中度。在校的課余時間我樂觀參與有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我始終沒有放棄過努力，始終信任有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最終一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我嚴肅地向學校遞交申請申請獎學金，請院領導賜予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
我現階段的抱負是通過英語四級，學好專業課，專升本。我信任只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我肯定會堅持奉行自己的信念，直至到達抱負的彼岸。面對昂揚的學費和生活費，我的家庭經濟現在處于困難，為了使我能夠順當完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的呈現，我期盼各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成果表，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個人學年獎學金申請書4
尊敬的領導、老師：
您好！我叫xx，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的'一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了xx、xx等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
四、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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